六年級(jí)小學(xué)生作文5篇[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天，是20xx年最后的一天，也是我們家團(tuán)年的日子。
一早，奶奶就去市場(chǎng)買我們最喜歡吃的菜回來。午飯后，一家人一齊來貼對(duì)聯(lián)。晚上，吃奶奶為我們準(zhǔn)備好的'團(tuán)年飯。我們一邊吃一邊說笑，多么開心、多么
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
寒風(fēng)呼嘯，無情的冬雨正淅淅瀝瀝地下著，很快，天就暗下來了。放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，四散奔去。雨越下越大，寒風(fēng)不斷咆哮，讓人寒心，讓人顫抖，我也像只無家可歸的老鼠向東頭大街飛奔而去。
突然，不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影迎面向我走來，那個(gè)人的臉龐漸漸清晰了，他的臉已變了形，一雙眼睛極不對(duì)稱，里面還蘊(yùn)含著幾分幼稚的神情。瘦小的身體上穿著一件綠色的雨衣，到處都有小洞，這件雨衣看樣子已用了很久了，早就殘肢斷臂。那不正是我那有些弱智而又可憐的哥哥嗎！他的手里還抱著一小捆報(bào)紙，正在雨中叫賣。這個(gè)傻哥哥，現(xiàn)在怎么會(huì)有人買報(bào)紙呢？我鼻子一酸，眼淚如斷線的珠子滔滔不絕的流了下來。
我連忙跑過去，帶著哭腔對(duì)哥哥說：你怎么還在賣呀，大街上一個(gè)人都沒有，真傻。
有……有人買的。他有點(diǎn)幼稚而又有些憨厚的說道。
哪兒呀，連個(gè)人影兒都沒有。
每天都有一……一個(gè)好漂亮的阿姨買走我很多很多報(bào)……報(bào)。
我四處看了看，不知是誰這么好心，，為了弄個(gè)明白，我擦了擦眼淚：哥哥，你等吧，我走了。
好吧，走……走。
于是，我躲進(jìn)了大街的一個(gè)墻角，雙眼注視著哥哥，自然也顧不上什么雨了。不一會(huì)兒，只見一個(gè)模糊不清的身影向哥哥走去，�。∧遣徽俏覀兊陌嘀魅问Y老師嗎？我驚呀地喊道。
我又來了，今天生意怎么樣？那帶有磁性的聲音溫暖著哥哥的`心窩。
嗯。哥哥用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也就是不錯(cuò)？老師正提著哥哥的味口。
嗯。
她像哄小孩一樣：我呢，把你所有的報(bào)紙都買了，這是五十元錢，不找了。一邊說，一邊把錢塞進(jìn)哥哥的包里。這時(shí)，我才恍然大悟，原來我的學(xué)費(fèi)大多都是老師幫我給的，我再也抑制不住自己的激情，含著眼淚瘋狂地向老師跑去。
妹妹，你怎么來了。
老師仿佛也愣住了，手里的雨傘掉在了地上。
我深深地投入到老師的懷抱，看著哥哥為我奔走掙錢，看著老師在暗地里對(duì)我的資助，我哭得越來越厲害了。
大雨淋濕了雨中這一對(duì)兄妹，也濕透了眼前這位慈母般的老師，我緊緊地拉著哥哥的手，緊靠在老師的身旁，任憑那感激的淚珠盡情的流淌，流淌……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的童年像一片一望無際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該獨(dú)自睡覺了�！碑�(dāng)時(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的`勇敢，便興高采烈地答應(yīng)了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無限寧?kù)o，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，月亮和星星被烏云裹了起來，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤，剩下一片漫無邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽，她趕緊過來看�！霸趺戳�，怎么了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來，再也不怕囂張的黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著我酸甜苦辣的童年，喚起了我無限美好的過往，這里的一切一切都將被我珍藏！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我看到大人們開著汽車，在寬廣的道路上熟練的行駛著，我心里多么羨慕啊！一天夜里，我在睡夢(mèng)中看到了一輛我從未見過的汽車，那是我夢(mèng)想的車。
這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身，一看就很霸氣，前后分別各有一臺(tái)750匹馬力的v12引擎，在高速行駛時(shí)，尾部排氣口會(huì)噴出純藍(lán)的火焰，并以每小時(shí)450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi)，v12引擎的高速轉(zhuǎn)動(dòng)引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內(nèi)的安靜，可以播放著動(dòng)聽的音樂，沒有震動(dòng)，方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的大小，大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化，在公路上，車胎可以增加胎壓，并且可以以每小時(shí)580千米的`高速行駛；在沙地、山區(qū)等地行駛，汽車的減震可以拉長(zhǎng)，把底盤加高，并減低胎壓，加大輪胎的抓地力，從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗，車漆是純白色，也可以隨意的變換顏色，車子不用清洗，臟了的時(shí)候，車子會(huì)用自帶的小噴頭清洗自己，什么時(shí)候看起來都像新車一樣。
我多么希望有一輛這樣的車啊，我要為了我的夢(mèng)想而努力。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在很久很久以前，人們生活在和平世界里，湛藍(lán)的天空，飄著一朵朵棉絮似的白云，草地很綠，大樹很茂盛，田里的油菜花，點(diǎn)綴上了檸檬黃，這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話，于是誕生。隨著科技的發(fā)展和人類的糾紛，這是一九三七年的夏天：硝煙彌漫著天空，地下是灰蒙蒙的一片，鮮血和散落的炮片隨處可見，枯瘦的樓房，露出嶙峋的鋼筋。神話，永遠(yuǎn)只是神話。
經(jīng)過了十二年血與肉考驗(yàn)的中國(guó)，終于有了和平的生活，豐富的產(chǎn)業(yè)，先進(jìn)的技術(shù)。我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的生活，而且也要想：如何使天空更藍(lán)，大地更綠，流水常凈，百鳥長(zhǎng)鳴呢？首先要杜絕一些社會(huì)不良習(xí)慣及行為。
我們都知道，我們?nèi)粘５纳钪械娜沼闷�、食品、文具、家居等，都是從工廠里生產(chǎn)出來的。雖然它們能造福人類，但也會(huì)給人們帶來厄運(yùn)：化工廠排出的有毒氣體和液體，當(dāng)液體被排到河里時(shí)，氣體與空氣混融的活，人們吃了河里的魚，喝了河里的水，就會(huì)生病甚至致死，吸了空氣后也會(huì)有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì)被排進(jìn)河里，使河水變得“五彩斑斕”，日本的'玻璃村就是一個(gè)典型的例子：玻璃村的河是當(dāng)?shù)厝孙嬘玫乃『油ㄏ蛞粋�(gè)制衣廠旁邊，制衣廠里排出有色染料，染料大量流進(jìn)河里。當(dāng)?shù)厝藗兒攘诉@水后，都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害，也涉及到了海洋。
海洋里的一種現(xiàn)象被稱為“赤潮”，赤色的海水來自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì)隨著海浪沖在岸邊，就取名為赤潮。這種現(xiàn)象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。
水是一方面，我覺得保護(hù)生態(tài)的多樣性更為重要。
大家都聽說過麝香吧，這種名貴的藥材來自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達(dá)兩三百元，是不法分子的捕殺目標(biāo)。
保護(hù)地球，應(yīng)從小事做起。就讓我們共同努力，讓天空更藍(lán)，大地更綠，流水更凈，百鳥長(zhǎng)鳴，世界將更美好！
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