六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-11-09 16:39:38 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇【集合】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇【集合】

六年級(jí)小學(xué)生作文篇1

　　光明似箭，日月如梭。難忘的六年時(shí)光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室門口，回想起六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　在學(xué)校的小道上，看著身旁的一切熟悉的景物：紅花、綠草、磚石�；▍仓械男』ǎ^挨著頭，肩并著肩，一叢叢，一簇簇。一陣風(fēng)吹來，似乎想把緊湊的小花分開�？刹蝗唬』▊儨惖酶o了，猶如一對(duì)患難之交。我蹲下身，撫摸著花瓣，這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎？

　　雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室，看到黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁的粉筆字，那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺(tái)，又何曾沒站過一個(gè)個(gè)資歷或深或淺的老師？那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨......

　　上課鈴響了，喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜，老師精彩的講解，讓許多學(xué)生的`腦海里，多了一份知識(shí)，一份收獲。放學(xué)了，同學(xué)們嬉笑著離去，老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊，窗外的彩霞漸漸淡了，接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……

　　走到了本該寧靜的操場，幾個(gè)身影仍在寬闊的操場上為某天的運(yùn)動(dòng)會(huì)積極鍛煉。抬頭，看到了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。今天，我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長。

　　講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑往，您撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，向您獻(xiàn)出赤誠一片，我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記住您，哺育我的母校。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇2

　　“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩句有誰聽了不會(huì)為之感動(dòng)？有誰聽了不會(huì)為之振奮？這句壯志豪言正是我國古代偉大的愛國將領(lǐng)——文天祥所說。

　　文天祥是南宋時(shí)期偉大的民族英雄，他一生愛國，他把自己畢生心血都獻(xiàn)給了自己的祖國。那膾炙人口的詩句正是他誓為國亡的真實(shí)寫照。

　　當(dāng)南宋滅亡時(shí)，文天祥不幸被元朝統(tǒng)治者抓住，敵人洋洋得意的對(duì)文天祥說：“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴�！倍奶煜樵诿鎸�(duì)金錢與權(quán)力時(shí)一點(diǎn)兒也不動(dòng)心，因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念：“我是南宋朝的宰相，宋朝亡了，我只有一死，別無他法。”所以無論敵人拿多少金銀財(cái)寶給文天祥，文天祥也堅(jiān)決不投降，元朝統(tǒng)治者見文天祥軟的不吃，就來硬的。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢，并給他帶上滿身的.刑具，然而堅(jiān)強(qiáng)不屈的文天祥并沒有被三年來最嚴(yán)峻的牢獄生活嚇倒，這正如他所說：“金石之性，要終愈硬，性可改耶?”元朝統(tǒng)治者見文天祥軟硬不吃，就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　文天祥雖然離我們很久，但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛國品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在人們心中，映在人們的腦海深處。

　　我永遠(yuǎn)敬佩這位偉大的愛國英雄——文天祥！我決心以他為榜樣，克服一切困難，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)異的成績回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇3

　　有很多人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該過得轟轟烈烈，也就是當(dāng)打開存折，里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字，無論是在財(cái)產(chǎn)上，事業(yè)上，愛情上都要?jiǎng)偃艘换I，那么，這就叫做幸福，叫做快樂。

　　然而，這樣所謂的幸福，所謂的快樂，豈不是太累了所以，我不認(rèn)同，原因很簡單：假如你是世界上的億萬富翁，隨時(shí)都可以拿出一張黑卡，身邊的女人也一定不可計(jì)數(shù)，在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的出門身邊都必須跟著幾個(gè)保鏢，戴著墨鏡，每次都得提心吊膽的，那么，我可以告訴你：你有錢，但你不快樂。

　　假如你是一位受千千萬萬人民崇拜的明星，你的臺(tái)下有無數(shù)的支持者，面對(duì)如此成功的`事業(yè)，有誰不會(huì)感到羨慕呢？但是，你卻犧牲了個(gè)人的自由，即使是很普通地和一位女明星說幾句話，也就被記者拍得一清二楚，面對(duì)這些誹聞，你可以告訴自己快樂嗎？

　　其實(shí)，看快樂也就很簡單，不必做太多的解釋。

　　就像一個(gè)無憂無慮的孩子，光著腳，揮著衣服，在海灘上自由地奔跑，累了就坐在海邊，讓還水洗濯腳上的污泥，任由海風(fēng)迎面撲來，感受一下沙土從手指縫里流下來，望著蔚藍(lán)而有無邊無際的天空，想像有一天多了一雙翅膀，在藍(lán)天中自由飛翔……

　　很多人并不富裕，在茫茫人海中就是其中那億份之一，甚至，更少。生活如此的平凡，但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質(zhì)。他們有自己的夢(mèng)想，他們找到自己的快樂。

　　而真正的快樂，也許就是你在平凡的生活中，無意間露出的一縷微笑感受平凡，它會(huì)帶給你無窮的快樂。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇4

　　在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，我很愛吃冰激凌，所以，我也因此發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事——螞蟻搬家。

　　那天，我正津津有味地吃著冰激凌，冰激凌突然溶化了，變成一滴滴水，滴在地板上，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我看著它用觸角觸到冰激凌化成的水時(shí)，我突發(fā)奇想——看螞蟻搬家。

　　我立刻就做，我把一些餅干屑放在冰激凌水的上面，并蹲在旁邊看起來。那只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，把餅干屑圍起來，一只搬一小塊，在那里慢慢蠕動(dòng)著。我覺得它們搬食真有趣。

　　我的'腦子突然又“騰”的一下冒出一個(gè)想法，它們是怎樣搬運(yùn)比它們大的食物呢？于是，我“忍痛割愛”，把我最喜歡的糖拿來，放在蟻洞前。來了一只螞蟻，它被糖果吸引了，它靠近糖塊，我就把糖移開一點(diǎn)，這一移離蟻洞遠(yuǎn)了，那只螞蟻搬不動(dòng)，又把“大部隊(duì)”叫來一起搬。我看著它們推的推、拉的拉，忽然，我發(fā)現(xiàn)一直有一只螞蟻不幫忙搬糖，我義憤填膺，把那只螞蟻捏死了，這時(shí)候，整個(gè)“大部隊(duì)”都亂了，個(gè)個(gè)到處閑逛，只留下幾只螞蟻在一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著那塊糖，我突然明白了，原來，那個(gè)是一位“指揮官”。接著，螞蟻洞里又爬出了一只螞蟻，這只螞蟻一來，整個(gè)部隊(duì)又齊心協(xié)力地一起搬了，原來螞蟻們也有修補(bǔ)候補(bǔ)“司令員”啊！

　　從這次觀察，給了我兩個(gè)啟示：只要團(tuán)結(jié)起來，什么事都可以成功，當(dāng)然，有一個(gè)“總指揮”是必不可少的了。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇5

　　同學(xué)們，你們知道一年中什么時(shí)間最快樂？過春節(jié)，那過春節(jié)什么時(shí)間最快樂，當(dāng)然是長輩們給我們紅包的時(shí)侯，那紅包里裝著什么東西？壓歲錢。同學(xué)們真聰明！不但各各回答的快，而且還準(zhǔn)確。

　　傳說，在很久以前，人們?cè)诎菽旰�，種新的怪獸出現(xiàn)了，這種怪獸每年除夕夜，就會(huì)出來嚇小孩子，被嚇的小孩就會(huì)變笨。又到了一年除夕，大人們開始著急了，因?yàn)楣肢F又要來了，他們聽說有位高人能嚇走這種“怪獸”。于是他們倆把這位高人請(qǐng)來了。這人先用紅色的紙折成一個(gè)袋子（也就是現(xiàn)在的紅包的前身）接下來把八枚銅板放到這袋子里，再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯，拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來，接著那八枚銅錢發(fā)出萬丈金光，然后發(fā)出了一聲巨大的“咚咚”的響聲，最后那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑，“怪獸”被嚇著了，夾著尾巴狼狽地跑走了。從此，再也沒有小孩因?yàn)檫@種“怪獸”的驚嚇變笨了。因?yàn)檫@種“怪獸”“叫歲”，所在命為“壓歲錢”。

　　從此，過春節(jié)給小孩發(fā)“壓歲錢”的習(xí)俗就流傳開了。

　　今年，我的'爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢�？晌覜]亂用，用十分之七的錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，最后剩下的才自己用。

　　我不知道我?guī)土硕嗌傩∨笥眩抑喇?dāng)億萬國人心連心，肩并肩，手挽手的時(shí)侯，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇6

　　20xx年1月17日我和媽媽去銀行交電費(fèi)，20xx年11月和12月兩個(gè)月電費(fèi)共交了20xx元。為什么要交20xx元呢？回家后我拿著電費(fèi)發(fā)票琢磨了起來，可是我看不太明白，那一行行的數(shù)據(jù)代表什么？峰、谷是什么用意我也不知道。不得已，向媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我知道了峰、谷的含義，也知道了其實(shí)這張發(fā)票就是一張簡單的統(tǒng)計(jì)表格。那么什么叫統(tǒng)計(jì)表格呢？

　　普及一下，統(tǒng)計(jì)表格其實(shí)就是在人們的日常工作生活中將所得到的相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)按照一定的要求進(jìn)行整理和歸類，并按照一定的順序把數(shù)據(jù)排列起來再制成表格，這種表格就叫做統(tǒng)計(jì)表格。這張表格上的'橫標(biāo)題分別是本月示數(shù)、電量、單價(jià)、金額；縱標(biāo)題有三項(xiàng)是總、峰、谷。縱標(biāo)題中的峰和谷的數(shù)據(jù)相加與總肯定相等，而橫標(biāo)題中的電量乘以單價(jià)也肯定等于后面的金額，我們只要將表格里的數(shù)據(jù)縱橫交叉著來看，就一目了然了。20xx元的電費(fèi)到底是怎樣得來的我已清楚的知道了，看來我們家用的電費(fèi)還是蠻高的，以后一定要節(jié)約用電了。

六年級(jí)小學(xué)生作文篇7

　　我打開相冊(cè)，看見了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開心。

　　你瞧，照片上有一個(gè)小姑娘，看她的笑臉多么甜蜜，多么開心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的`，火辣辣的太陽高高的掛在天空中，那個(gè)小姑娘從360級(jí)臺(tái)階上面走下來，汗流浹背，那個(gè)女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。

　　一波海浪波濤洶涌的打來，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說他不要再找了，肯定被海水卷走了。

　　雖然事情已經(jīng)過去了兩個(gè)月，但看見這張照片時(shí)，還以為是昨天剛剛發(fā)生的，回想起那愉悅的時(shí)光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！

六年級(jí)小學(xué)生作文篇8

　　還記得小學(xué)我們那個(gè)天真的我們嗎那時(shí)我們無憂無慮，愛玩的天性，伴著下課的鈴聲，時(shí)光匆匆流去。那時(shí)我們還是懵懂的小孩子，什么都不懂，很天真，很天真。

　　到了六年級(jí)我們才知道，我們相處的日子就要結(jié)束了。

　　那一年，我們努力奮斗，只為考上重點(diǎn)中學(xué)。我們都希望同學(xué)們都在一所中學(xué)讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。

　　那次，同學(xué)們一起度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們都知道相處時(shí)間不久，我們都期望珍惜每一分每一秒，我們珍惜友誼，各自都讓同學(xué)們?cè)谧约旱耐瑢W(xué)錄上留言。

　　我們懷念小學(xué)的美好時(shí)光。同學(xué)們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時(shí)光流逝了，我們畢業(yè)了。

　　畢業(yè)就是一場考試結(jié)束了。有一場考試結(jié)束了。就這樣散了，各奔東西才知道，也許一別就是一世。

　　再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。下個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的.最后一個(gè)夏天，叫離別。無論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開久了，你還是會(huì)想念它。3年了，書齊了，人散了。六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。也許會(huì)在考完最后一科后，無聲痛哭，因?yàn)樵俨荒芎湍銈冏谝黄�。畢業(yè)后，有事找我，沒事也要記得找我�！峦瑢W(xué)!

六年級(jí)小學(xué)生作文篇9

　　歷史，真叫人沉重。

　　從一開始，心便無端地凝重著。

　　喜歡在泛黃的歷史里尋覓，組裝那些似曾相識(shí)的文字；喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰，看到前人一聲浮沉，喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落，沉重，哀痛……興奮。

　　曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫，曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉，笑談唱飲匈奴血。”何等壯志豪情！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！奔热贿x了精忠報(bào)國，縱然馬革裹尸，縱然出生入死，但又何妨！一生兢兢業(yè)業(yè)，只可惜那秦檜一記拳一折奏，便毀了他一生風(fēng)云。而今，他只悲吟著“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！庇衷鯌z得“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！惫倘粺o用。他的`生命，也便如一塵沙礫，慢慢飄落，不斷被歷史壓縮，最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿江紅》，升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。

　　一次次隨著歷史慢溯，看關(guān)山日落，看威武揚(yáng)鞭，登幽臺(tái)，聽陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路，沉淀了烽火狼煙的喧囂，沉淀了眾多不屈的魂靈……最后，抹平了歷史的滄桑。

　　歷史只是一記散沙，是時(shí)間，沉淀了歷史，將他綿延成了一河流沙，亙古不息，一代代，傳承著，記錄著，流逝著……