（精品）六年級(jí)小學(xué)生作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
雖說我是一個(gè)男孩子，可是我很膽小，尤其是害怕黑暗，像女孩子一樣，不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺。三年級(jí)時(shí)，有同學(xué)抓住了我這個(gè)“把柄”，以此嘲笑我。我下定決心要自己睡覺。
回到家，我把自己要獨(dú)立睡覺的想法告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持我。
我吃完飯好久了，還是磨磨蹭蹭不愿進(jìn)自己的房間。雖說嘴里說著要自己獨(dú)睡，心里卻忐忑不安。實(shí)在沒辦法了，我才進(jìn)了自己房間。我脫了衣服，關(guān)了燈，然后“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。這時(shí)，我眼前一片黑暗，伸手不見五指。窗外，發(fā)出“沙沙”的聲響，“這是什么聲音呀？”我一個(gè)機(jī)靈，跳了起來開了燈�？墒鞘裁匆矝]有，原來是風(fēng)吹動(dòng)竹子的`聲音。我只好關(guān)了燈繼續(xù)睡覺。
但我躺下后，還是睡不著。漸漸地，借著朦朧的光，我可以看見屋里部分東西了。忽然，我被一團(tuán)白色的東西嚇了一跳。正在這時(shí)，電暖氣也發(fā)出了“啪”的一聲，嚇得我又一次開了燈�？墒欠块g里一個(gè)人影都沒有，那白色的東西原來是我隨便放的一床白被子。我終于知道這都是自己嚇唬自己呀。我便鐵了心，關(guān)上燈，一頭栽在枕頭上，不一會(huì)便睡著了。
第二天早晨，我按時(shí)起了床。看見自己安然無恙，便高興地大喊：“我終于戰(zhàn)勝了黑暗！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
對(duì)盲人來說，世界那處處都有的色彩，他們無法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開始有點(diǎn)害怕起來�！绑w驗(yàn)開始！”老師大喊。我站起來，離開了課桌，慢慢地向門口走去�！肮照取辈煌５叵蛭姨嵝眩骸白蠊铡夜铡蚯白摺�！要撞了！……好！第一級(jí)臺(tái)階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺(tái)階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。
當(dāng)時(shí)，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會(huì)掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意，我看不見她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來：畢竟是我選的人，我應(yīng)該相信她。這樣想著，我便根據(jù)她給我的提醒，小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了，我們來到教學(xué)樓旁的空地上，老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開。在我眼前的'是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色，對(duì)重新恢復(fù)的光明感到開心。
這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易��！以后，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
20xx年，我們的日常生活中，周圍大部分都布滿了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體，這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染，于是，我想在未來發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車。
首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器” ，可別小看了它哦，這個(gè)“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來，而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過精密的活動(dòng)，瞬間變成氧氣，再釋放出來，絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染，而且還能為它造福呢！
它不僅環(huán)保，還有著非常強(qiáng)大的功能，別看它外表很普通，跟平常車差不多，但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨(dú)特的功能哦，如果遇上嚴(yán)重堵車，它會(huì)立即變成一位勤懇、熱心的'交通警察來疏通交通；如果遇到障礙物，它就會(huì)立刻變成一位大力士，來移開礙事的障礙物；如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃，它又會(huì)變成一位清掃者，來清理道路，不讓人受傷；如果………
未來，我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能夠創(chuàng)造出更多對(duì)人類有利的東西。
這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過許多的事情，有些事情讓我有一些不愉快的回憶，有些事情讓我有著深刻又美好的印象；當(dāng)我沉醉再這些回憶中，使我有一種甜美的滋味，讓我不禁回想到之前的一點(diǎn)一滴……。。
從上了小學(xué)之后，我交到了許多知心的朋友，這些朋友讓我有很大的改變，因?yàn)檫@些朋友陪伴我一起度過許多難關(guān)、克服許多困難，也因?yàn)檫@樣，他們對(duì)我來說就像天上一顆一顆閃爍的星星，每當(dāng)我心情不好，便在天空中一眨一眨的'幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學(xué)之前，總是教我一些如何做人處事的道理，當(dāng)時(shí)我太小不懂事，所以，只用點(diǎn)頭的方式來應(yīng)付媽媽，而現(xiàn)在回想起來，我覺得我那時(shí)不應(yīng)該這樣，而是要專心玲聽才對(duì)，不過，俗話說：“千金難買早知道�！痹缰赖脑捄伪禺�(dāng)初呢？這些回憶都是在我心目中，誰都無法把它從我心目中忘掉的一部份，也無法取代的，這就是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)的回憶當(dāng)中，我最無法難忘的就是五、六年級(jí)，因?yàn)樵谶@五、六年級(jí)當(dāng)中，我遇到我非常知心的朋友，雖然我們時(shí)常為了一些小問題，而有爭(zhēng)執(zhí)、不跟對(duì)方玩，但最后我們會(huì)去跟彼此說對(duì)不起，而我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某臣芗昂秃弥�，都�?huì)學(xué)到教訓(xùn)，也對(duì)對(duì)方又進(jìn)一步的坦誠(chéng)自己的想法，我相信我們的友誼情比石堅(jiān)，任誰也無法把我們分開，因?yàn)槲覀兛偸菕煨闹鴮?duì)方。
此外，我感謝爸爸媽媽，要不是爸爸媽媽在那么好的環(huán)境之下培養(yǎng)了我，我也無法有那么多美好的回億，相信小學(xué)的階段，是我最難忘的一段成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的音樂盒，是八歲過生日時(shí)爸爸送我的禮物，它的外觀像一個(gè)平淡無奇的珠寶盒，但只要一打開，哇！成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光，在大廳里快樂的跳著動(dòng)人的舞步，一幅充滿幸福的景象，映入眼簾，令人舍不得把他關(guān)起來！
每當(dāng)我睡不著覺時(shí)，瞇著眼睛，手指輕輕一按，它就會(huì)秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí)，我的音樂盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂完全釋放出來，引來了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)，娃娃們換上艷麗的`衣裳，快樂的跳舞。花叢里的小花被歡樂的笑 聲吸引住，隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來，這樣熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子，當(dāng)花先子一現(xiàn)身，整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒，榕樹伯伯伸伸懶腰，打開喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì)，在黎明前悄巧落 了幕。
每當(dāng)我高興時(shí)，音樂盒會(huì)用那美妙的音樂和我分享我的快樂，每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂時(shí)，音樂盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來逗我開心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。
隨著時(shí)間的飛逝，音樂盒的樂聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽見些微不全的聲音，但我不會(huì)感到難過，因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。
那首歌，存在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
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