- 相關(guān)推薦
作文 批作業(yè)
作文 批作業(yè)1
啟一（21）班 萬詩維
批作業(yè)
上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師要我們寫課堂作業(yè)。過了不久，小明把作業(yè)交給老師�！ �
老師一看，高興地說：“這么難的題都寫出來了，老師摸了摸小明的頭，小明得意洋洋，搖頭晃腦，心想：全對了�！ �
當(dāng)老師看見了第二頁時，臉色難看，皺起眉毛“擰”成了一團(tuán)，小明的心里忐忑不安，手摸著衣角，身上直冒著冷汗�！ �
當(dāng)老師翻開第三頁時，把作業(yè)摔在地上，火冒三丈地說：“這幾題重做�！毙∶骱ε录绷�，一聲不吭。老師再說：“這么簡單的題目都不會做，真是氣死我了。然后小明把作業(yè)撿了起來。小明就去改作業(yè)，改完了作業(yè)后，又再給老師看，老師又充滿了笑容。小明就高興起來了。
老師說：“下次一定細(xì)心，老師支持你�！薄 �
老師點評：
本次習(xí)作你抓住了老師批改作業(yè)時的`神態(tài)變化，細(xì)致的描寫，語言順暢，要繼續(xù)努力哦！
Q.Q20.8.2 3 4
作文 批作業(yè)2
我們英語老師教七個班，加上我們剛單元測試過，她又要改卷子，忙不過來。她就給我下了一道“圣旨”——幫她“批”家庭作業(yè)。這種美差我哪里找��？嘿嘿，好激動哦！這次又可以美美地過上一把老師癮嘍！抱著老師給我的家庭作業(yè)扭頭就跑，生怕老師再給我要回去……
我把作業(yè)放在桌子上看來看去，還翻開幾本看了看，就是舍不得批，還是回家慢慢享受它們吧。到家后我看著這三組作業(yè)心想：我們班同學(xué)的作業(yè)會是什么樣子呢？一定會寫得一個賽一個吧！我迫不及待地翻開了一本英語作業(yè)。不看則已，一看則壞！這是什么作業(yè)，字母寫的也太不標(biāo)準(zhǔn)了吧，字大得如花生，有的無精打采，有的垂頭喪氣，有的缺胳膊少腿，有的東倒西歪……還有的字母都大的“犯規(guī)”了，全都跑到格外玩了，這樣的作業(yè)要按我老媽的標(biāo)準(zhǔn)，估計我要寫N遍了。不過我還是得硬著頭皮往下看，在哪些不規(guī)范的字母上用紅筆寫出正確的字母，在密集的單詞中間畫上斜線，檢查這樣的作業(yè)真叫累。
我又打開一個同學(xué)的作業(yè)，怎么風(fēng)格驟變了，上面的'字母小的如螞蟻，密密麻麻，好像要把字母和芝麻賽誰小，我只好把眼睛瞪得像鈴鐺，可我們眼睛不是放大鏡，瞪得再大也沒用。這個同學(xué)也太小氣了吧，沒本的話我可以給你幾本嘛！他寫的單詞各個親密無間，有幾個字母還在一起勾肩搭背，愣是讓我半天沒認(rèn)出它們的真實面目。唉，看這樣的作業(yè)比第一本還要累�。〔恢览蠋熎綍r怎樣給他改作業(yè)的，無奈還得唉聲嘆氣地看下去。
今天真是“開門黑”了，檢查兩本作業(yè)我就受不了，當(dāng)初的高興勁已煙消云散。我不情愿地翻開第三本作業(yè)，哇！我的眼前頓時一亮，渾身來勁。這英語字母簡直是打印出來的嘛！只見每個字母的大小、間距都好像用尺子精確地測量過。一排排整齊的字母像一隊隊身穿墨藍(lán)軍裝的士兵在閱兵�？粗孀屓诵睦锿纯欤拖裼幸还汕迦可闲念^，真叫個爽�。 皺z查這樣的作業(yè)簡直就是一種美的享受，檢查上多少本我也愿意，還可以大飽眼福�！�
不一會兒，這三組作業(yè)就被我消耗掉了，通過這次幫老師檢查作業(yè)，我終于體會到了老師批改好的作業(yè)和不好作業(yè)時的心情，也真正明白了媽媽的一句話“作業(yè)就像人的臉�！笨磥硪院笪覀兊淖鳂I(yè)一定要端端正正地完成，讓我們的老師也高高興地去改我們的作業(yè)！
作文 批作業(yè)3
我在廣州的時候，有一天，老婆是突然叫我把今天的作業(yè)交給他，我心想：“快點去把作業(yè)交去了，再去玩吧！”但是去老師辦公室的路上，我心里還是忐忑不安。到了辦公室，我看到有的老師在批改作業(yè)，有的.在教同學(xué)做題，還有的在聊天呢！
我把作業(yè)本給了老師，老師打開了作業(yè)，并滿臉笑容的撫摸了我圓圓的頭，并全部打了“√”，當(dāng)老師翻到了第二面，老師突然皺起眉頭，臉色慘白，老師用力劃“×”我低著頭，全身發(fā)抖。
老師怒發(fā)沖冠，把作業(yè)本摔到地上，吼道“重做”我一聲不吭的低著頭，把作業(yè)本撿了起來，并小心翼翼的拿了回去。
我改正之后，又給了老師，老師露出了微笑。
我明白了自己要認(rèn)真做題，不要每次都做錯。
作文 批作業(yè)4
老師看不下去了，怒發(fā)沖冠的把作業(yè)本狠狠的一摔在地上，“啪”的一聲，班里的同學(xué)全部都被嚇了一大跳，小剛眼淚都被嚇出來了，愁眉苦臉的樣子，整個人局促不安。很害怕很緊張，一聲不吭，只聽老師大叫一聲，說道：“簡單成這樣的題你也寫的錯？”小剛低著頭連忙把作業(yè)本拿去，在座位上羞愧的'坐了下來，他仿佛聽見了同學(xué)們的笑聲，臉上不久就沾滿了一臉的淚水，他重寫完了，第二次給老師，老師的臉上多云轉(zhuǎn)晴了，笑著說：“下一次要細(xì)心一點。”小剛點點頭。
讀了這個故事你也要細(xì)心一點，不要像小剛一樣。
【作文 批作業(yè)】相關(guān)文章：
批作業(yè)作文350字05-03
批作業(yè)作文300字（精選34篇）02-02
老師批作業(yè)有規(guī)矩04-30
描寫愛批作業(yè)的王老師作文300字04-29
日出作文作文10-04
我與作文作文01-01
作文啊作文02-11
野炊作文_作文600字作文05-02
感動的作文作文05-01
作文：工人的作文05-06