【實(shí)用】植樹作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的植樹作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹作文 篇1
春天到了，陽光明媚，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞。
植樹節(jié)到了，小明拿上一把小鏟子，背著樹苗，小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背，松了口氣說：“呼，這雖是樹苗，但是不輕��！”“嘻嘻”小紅一笑，“幸好我的水桶不重！”小紅把水桶放下，開始植樹。首先，小明拿著鏟子，興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒，地面上塵土飛揚(yáng)。小紅向小明喊：“呀！都是灰塵，弄的我眼睛都睜不開了！”小明很不情愿地從坑里爬了出來。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個大洞！然后，他們小心地抱著小樹苗，慢慢地向坑靠近�！巴乙稽c(diǎn)兒，往前，好！放下來吧！”小紅指揮道。小明拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾，擦了擦汗說：“真累呀！可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí)，干勁兒又足了！”接著，小明把樹放進(jìn)挖的洞里，這次由小紅添土，小紅費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水桶拿來。只聽“嘩啦啦”一聲，水也澆完了。小明和小紅坐在小樹旁，雖然他們累，但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色，他們很開心。
小鳥飛來了，唱著歌曲，蝴蝶飛來了，扇動著美麗的翅膀，仿佛是在說：“謝謝你們！謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色！”
植樹作文 篇2
三月一十二日是一年一度的植樹節(jié)。
星期天，是一個陽光明媚的好日子，學(xué)校為植樹節(jié)準(zhǔn)備了一個活動。
我乘坐陳萬來爸爸的車。一路上我們有說有笑，時(shí)間不知不覺的過去了。過了一會兒，很快我們到達(dá)了植樹地點(diǎn)。我看見其他的老師和同學(xué)早早的到達(dá)了植樹地點(diǎn)。過了一會兒，差不多人都到齊了，辛老師整好隊(duì)伍，讓林叔叔教我們植樹。林叔叔教我們了口訣，口訣是三埋兩踩一提苗。
我去拿工具，我先用鋤頭把土挖松，我再用鏟子，鏟一個二十厘米的'坑。我小心奕奕地把樹苗放進(jìn)坑里，再埋一些土踩一次，然后提一下樹苗，用相同的方法做第二和三次。
還有很多家長和老師都參加了這次有意義的活動，他(她)們都不怕熱，不怕累，個個都干得熱火朝天，一直把小樹苗按規(guī)格栽好才下來和同學(xué)一起坐著車高高興興地回家。
雖然辛苦一點(diǎn)，栽下的小樹苗在陽光的滋潤下，一定會茁壯成長，在不久的將來成為綠水青山，綠水青山，就是金山，銀山。為大自然增添了一份綠色。覺得很開心！
植樹作文 篇3
有一天，天氣陰沉沉的，太陽好像在和我們玩捉迷藏似的，不知躲哪里去了。云寶寶好像弄臟了臉，灰黑灰黑的。
方婷，林剛，發(fā)發(fā)他們到山上植樹。他們先分工。方婷負(fù)責(zé)澆水的。林剛負(fù)責(zé)種樹的。發(fā)發(fā)是負(fù)責(zé)的。
你看發(fā)發(fā)，他先握緊鐵鍬用力地插下去，鐵鍬就鉆到土里了。他奮力一踩，鐵鍬就完完全全沒到土中了。發(fā)發(fā)把土鏟起來。他挖啊挖，一塊大石頭緊緊地咬住大地，一直挖不起來，他用了各種各樣的方法，可是都沒成功。朋友們也一起想辦法，他們想啊想，終于想到了方法。方婷去提了一桶水把石頭的四周澆濕，發(fā)發(fā)用鐵鍬把石頭四周的土挖掉，費(fèi)了九牛二虎之力才把石頭挖出來，他累得氣喘吁吁，汗水像雨點(diǎn)一樣從頭上不停地往下流。
林剛扛來小樹苗，放在坑里扶直了，發(fā)發(fā)一鏟接著一鏟地把土填上，然后用腳把土踩實(shí)。方婷提來一桶水，邊倒進(jìn)坑里，邊說：＂小樹，喝吧喝吧，喝飽了，可要快快長大。＂終于大功告成了，小樹筆直地站在那里，像威風(fēng)凜凜的將軍一樣。小樹在微風(fēng)中搖晃，好像在跟我們打招呼。
他們擦擦頭上的汗，看了看小樹苗。臉上露出了滿意的笑容。心想：小樹，你一定要快快長大，長成青蔥翠綠的參天大樹，陰天為人們擋風(fēng)遮雨，晴天讓人們乘涼。
植樹作文 篇4
今日陽光明媚，我興奮地來到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魅站褪侵矘涔?jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了!到了!我激動地跳起來，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們?nèi)齻�人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢!
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今日我非�？鞓�，永遠(yuǎn)也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。
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