今年的植樹節(jié)作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的今年的植樹節(jié)作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年的植樹節(jié)作文1
3月12日是植樹節(jié)，《百色早報(bào)》的大記者組織我們小記者，開展了“護(hù)一棵小樹·綠紅城凈土”愛樹護(hù)樹活動(dòng)。 清晨的半島公園春意盎然。我們先來到大草坪旁的小樹林里，看到層層落葉覆蓋住綠油油的嫩草，既妨礙了小草的生長，又影響了美觀，小記者們看在眼里，急在心頭，大家拿起清掃落葉的耙子，熱火朝天地干起來�！昂簟蓖蝗灰魂囷L(fēng)吹來，我們掃成一堆的落葉，像蝴蝶一樣飛舞起來，我們連忙去追趕，在大家齊心努力之下，小樹林終于露出了整潔的面容。
小記者們又拿來了小水桶，仔仔細(xì)細(xì)地為小樹林中的每一棵樹澆水。樹林里到處都是老師、家長和小記者們的歡聲笑語，我們感到十分快樂。我還和石栩潞約定，有空就來為我倆認(rèn)領(lǐng)的木棉樹澆水。
最后，園長領(lǐng)著我們小記者參觀了半島公園。他一邊走一邊給我們講解沿途看見的各種花草樹木。哇！半島公園里居然有三百多種樹木，其中還有二十多種名貴樹種呢！
在欣賞美麗樹木的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有樹干上刻畫著文字的不文明現(xiàn)象，看著受傷的樹木，我覺得十分痛心。我希望人人愛護(hù)花草樹木，只有這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)更美麗的家園。
今年的植樹節(jié)作文2
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我。
今年的植樹節(jié)作文3
今天風(fēng)和日麗，是一個(gè)適合外出的好天氣。我和幾個(gè)同學(xué)乘上大巴車，來到了南部山區(qū)水簾峽植樹。這里空氣十分清新，和城市里截然不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的.、綠的、黃的、紫的，顏色各式各樣的樹林，真像一個(gè)五彩斑斕的大花園，美麗極了！
開始植樹了！我拿起鐵桶、鐵鏟，和小伙伴們一起上了山。在山上，我們一人拿了一棵桃樹苗。呀！這棵桃樹苗可真長�。×⑵饋肀任野职侄家�！這棵桃樹苗可真壯啊！主干粗得有四五根鉛筆捆在一起那么粗。這棵桃樹苗的根可真繁茂啊！根向四面八方延伸開來。
在山上，我們找了合適的地方開始挖坑，我也拿起鏟子開始挖起坑來。媽媽說：“坑不要挖得太深，也不要挖得太淺，這樣桃樹苗都活不長�？右惨诘米銐�?qū)挘拍苋菁{得下樹苗的根�！蓖谕曛�，我們把樹苗放入坑中，讓媽媽扶著，我開始填土。我一邊填土，一邊把桶里的水倒入土中，讓小樹苗接受水的滋潤。填完土后，我用腳踩了踩松軟的泥土，讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫下，掛在樹苗上，希望它茁壯成長！
來年植樹節(jié)我的小樹苗一定會(huì)長得更高、更壯！
今年的植樹節(jié)作文4
乘著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊(duì)伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準(zhǔn)備植樹，那心里別提多高興了！
首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費(fèi)了九牛二虎之力，把它們一個(gè)個(gè)地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負(fù)有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時(shí)不時(shí)地用腳小心翼翼地踩實(shí)填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。
看著在風(fēng)中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子��！多栽一棵樹，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？
今年的植樹節(jié)作文5
3月12日八點(diǎn)整,我們的所有都集中在了曲江的北門,用詩一般的對我們說：“今天，我們來到曲江，是為了給我們賴以生存的地球以及大添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了的鼓舞，們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
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