圍繞笑聲寫作文

時(shí)間：2023-05-07 13:50:48 中學(xué)生作文我要投稿

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圍繞笑聲寫一篇作文

耶——”，教室里沸騰聲一片。怎么了？原來(lái)呀，老師正宣布要玩掰手腕的游戲，這可合了大家的胃口，同學(xué)們正在歡呼呢。

圍繞笑聲寫一篇作文

游戲開(kāi)始了。我和同桌撩袖子挺胸，做好了掰的架勢(shì)，隨著評(píng)委——龔老師的一聲令下，我們便進(jìn)入了“一陣白、一陣紅”的狀態(tài)。

想知道我和同桌的比賽情形嗎？告訴你吧，我不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就拿下了五局。最好玩的是第二局，我正要和她較量，可誰(shuí)知道，她竟拍拍屁股，主動(dòng)把手貼在了桌面上，不戰(zhàn)而敗。這樂(lè)得我直拍桌子，好玩，好玩，真好玩。

看看別人吧。只見(jiàn)丁聰正和馬垚較著勁，他們各自朝左傾斜著，身子使勁地往下壓，難不成這樣也能借力。再看看他們的手，相互交叉，牢牢握著，指甲蓋上一段紅一段白，手腕上的青筋都暴起了，一副不壓倒對(duì)方不罷休的樣子。不過(guò)，畢竟丁聰是足球隊(duì)的，力道大些，馬垚撐了一會(huì)兒，還是敗下陣來(lái)。他可不甘心，正纏著丁聰要重新比呢。瞧，沙昕她們也比得起勁呢。倆人棋逢對(duì)手，一分多鐘過(guò)去了，還是僵持不下，牙倒是越咬越緊。過(guò)了好一會(huì)兒，形勢(shì)好象對(duì)沙昕有利，她也抓住了時(shí)機(jī)，猛地一扣，對(duì)方的手就服服帖帖地倒在了桌面上。四周觀看的同學(xué)紛紛為她鼓起掌來(lái)。

“叮零零”，這堂課在歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)耘f在教室里尋找著對(duì)手，尋找著快樂(lè)。太陽(yáng)東升，一抹紅霞出現(xiàn)在天的一角。學(xué)校的花園里，花兒爭(zhēng)著盛開(kāi)，花瓣上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠兒。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。

早會(huì)課前，一向幽默的董田園在教室里開(kāi)展了“智力大比拼”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在我們班是十分受歡迎的，特別是那些酷愛(ài)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的同學(xué)們。

比賽開(kāi)始了，田園故意咳了咳，說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，林黛玉是怎么死的？”田園話音剛落，全班鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們你看看我，我看看你。不一會(huì)兒，我們班的“智多星”——浩淼站了起來(lái)，習(xí)慣性的用手拍拍衣服上的灰塵，一本正經(jīng)地說(shuō)：“林黛玉是摔死的！”

“為什么呀？”同學(xué)們滿腦疑惑。

浩淼笑著說(shuō)：“口說(shuō)無(wú)憑，有歌為證�！闭f(shuō)著，他拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的嗓音唱了起來(lái)：“天上掉下個(gè)林妹妹……”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。田園見(jiàn)浩淼的得意樣兒，不以為然，說(shuō)道：“別高興得太早，還有幾道問(wèn)題呢！請(qǐng)問(wèn)，在誰(shuí)唱的歌中的第一句歌詞里有提到三個(gè)人？友情提示——這個(gè)人是個(gè)女的，而且他姓王�！边@下過(guò)了好一會(huì)兒，也沒(méi)人舉手。就連一向聰明的浩淼也在座位上沉默不語(yǔ)�！拔襾�(lái)！”突然，從教室的一角傳來(lái)了一句自信的聲音，原來(lái)是“小歌王”——娜資。對(duì)了，天天沉迷在音樂(lè)海洋里的她一定知道。大伙兒把目光都集中到娜資身上。她胸有成竹地說(shuō)：“這是王蓉的歌，歌名是《我不是黃蓉》�！薄澳隳芙忉寙幔俊碧飯@故意為難她，“解釋不出來(lái)，就算你答對(duì)了也是不行的。”

娜資笑了笑說(shuō)：“這有何難？王蓉的《我不是黃蓉》的第一句是：‘我不是黃蓉’。這句歌詞中‘暗藏’著三個(gè)人，分別是我、美國(guó)總統(tǒng)布什、黃蓉。”

看這么高難度的問(wèn)題被娜資輕易地解決了，田園無(wú)奈地說(shuō)：“你答對(duì)了！”

我聽(tīng)了，故意挖苦田園：“田園，怎么樣？想不到你也有今天，面對(duì)我們班的‘精英’，你還有什么話好說(shuō)？”

“別得意得太早，還有一題呢！”田園有點(diǎn)生氣了。

“笑話大王”——黃鑫見(jiàn)了，調(diào)侃道：“別逗‘田總’生氣了，否則后果會(huì)很嚴(yán)重的�！�

田園聽(tīng)了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意識(shí)地說(shuō)出了最后一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，有三只蝌蚪去吃飯，它們來(lái)到餐廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在吃青蛙，那這三只蝌蚪會(huì)唱一首什么歌呢？這回你們猜不到了吧！”田園剛說(shuō)完，教室里又是一片寂靜。我也陷入了沉思：說(shuō)到青蛙，那是蝌蚪長(zhǎng)大后的樣子，難道他們怕長(zhǎng)大后也會(huì)被吃了？對(duì)了！我突然舉起雙手，站起來(lái)說(shuō)道：“這首歌是——我不想我不想不想長(zhǎng)大——《不想長(zhǎng)大》嘛！”我一說(shuō)完，田園就從講臺(tái)上走到了我的面前，用力拍拍我的肩膀，說(shuō)：“說(shuō)的好！真不愧是我的徒弟。”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。我也笑了。

我們的歡笑聲在教室的上空久久回蕩.

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