中學(xué)生作文書的魔力

時(shí)間:2021-07-22 18:38:31 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文書的魔力

  閑暇時(shí),讀一本好書,獲一些感悟,莫過(guò)于最開心的事了。一路書香,一路成長(zhǎng)。

中學(xué)生作文書的魔力

  記得我剛學(xué)自行車那會(huì)兒,還真是笨乎乎地吃了不少苦頭,后終學(xué)會(huì),還得歸功于一位“良師”呢!我這人遇事總是說(shuō)干就干,不知何時(shí)突然有了學(xué)車的沖動(dòng)。就立馬推出了車庫(kù)里的捷安特小自行車,趕緊拉上爸爸,找了個(gè)人少辟靜的馬路,學(xué)車就算正式開始了。在簡(jiǎn)單了解了一些騎車的要領(lǐng)后,我就迫不急待地騎了起來(lái)。所謂一知半解必要吃虧,果真一上馬就摔了個(gè)稀巴爛。哎……倒霉,但我可是“打不死的'小強(qiáng)”,我又不信邪地試了幾次。結(jié)果無(wú)疑是加重了疼痛,教會(huì)了我“心急吃不了熱豆腐”,而別無(wú)收獲。可咋辦,我就是掌握不好平衡感,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),車沒(méi)有學(xué)會(huì),到是渾身是傷,不是這兒青了,就是那兒腫了。弄得一旁的老爸哭笑不得,直直兒搖頭呢。我頓時(shí)灰了心,扔下自行車氣鼓鼓地回家了。

  回到家,我一頭鉆到床上。從床頭柜上隨手拿起一本書,津津有味地看了起來(lái),這是一本名為“藍(lán)色的海豚島”的書,它介紹的是太平洋中形狀酷似一條側(cè)躺的海豚的一個(gè)島嶼,島的周圍有海豚在游泳;有海獺在嬉戲;有海象在爭(zhēng)雄;有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的傷害,后來(lái)離開了這個(gè)小島,到東方去居住。他們離開時(shí),留下了一位小姑娘—卡拉娜,她在島上孤零零地生活了18年,等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)……

  我被書中的故事深深打動(dòng)了,小女孩卡拉娜遇到困難和挫折時(shí),總是憑著自己的雙手和聰明才智,克服重重困難,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡。她那永不言敗的精神和堅(jiān)持不懈的毅力,觸動(dòng)了我內(nèi)心那柔軟的角落。

  在感動(dòng)之余,我不禁聯(lián)想到了自己,我竟連個(gè)小小的自行車也學(xué)不會(huì),遇到點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小困難也無(wú)法克服!再看看卡拉娜,我不由地渾身來(lái)了勁。我一股腦兒站了起來(lái),扶起自行車,再次來(lái)到學(xué)車的地方。這次,我心里已毫無(wú)他慮,只是一心想騎好自行車,我看準(zhǔn)前方認(rèn)真騎了起來(lái),跌倒了再爬起……,似乎已不覺(jué)疼痛,終究,工夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈地努力下,我跌跌撞撞地騎了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  不知不覺(jué)早已傍晚,看著美麗的夕陽(yáng),我開心地笑了,果真讀書就是力量,書是人類永恒的老師!

  時(shí)隔經(jīng)年,每每我駐足于書櫥前,瞥見(jiàn)那一本本已有少許灰塵的書,我的心里仍覺(jué)溫暖,這一路成長(zhǎng)它們從未離過(guò)……

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