中學(xué)生上網(wǎng)作文

時(shí)間:2021-02-24 09:59:35 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生上網(wǎng)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生上網(wǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生上網(wǎng)作文3篇

中學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  當(dāng)前社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),上網(wǎng)成為了當(dāng)今時(shí)尚,電腦也隨著潮流步入了各家各戶。走在社會(huì)前端的青少年很快的融入了這個(gè)信息時(shí)代。

  中學(xué)生上網(wǎng)有利也有弊,我認(rèn)為利大于弊。

  上網(wǎng),可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)見識(shí),使我們的生活更加豐富多彩;上網(wǎng),可以幫助我們學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到書本以外的知識(shí);上網(wǎng),可以使我們足不出戶就能看到最快最準(zhǔn)的新聞,了解更廣泛的信息。中學(xué)生上網(wǎng),可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的范圍。現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,而且父母?jìng)兇蠖紝?duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),不讓他們太多的接觸外面的世界,這就使他們享受不到與朋友交往的樂趣,養(yǎng)成內(nèi)向的'性格。但是通過網(wǎng)絡(luò)聊天,也可以一方面的滿足他們的內(nèi)心需要。而且,交友的渠道會(huì)更多,范圍會(huì)更廣。另一方面,現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力特別大,通過網(wǎng)絡(luò),可以聽聽音樂,陶冶一下情操。或者,晚一些益智游戲,發(fā)展一下另類思維,即可以調(diào)節(jié)大腦,又可以放松心情,還可以使思維更加敏捷。

  在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新。但是,無論何事,好壞都只有一線之隔,往往是失之毫厘,差之千里。上網(wǎng)亦是如此,跨越了利的界限便是弊。

  有些中學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)玩一些不良游戲或?yàn)g覽不良信息,過分的沉迷其中,不能自拔。甚至因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),他們會(huì)走上犯罪的道路。這些青少年,沒有把電腦當(dāng)作一種工具,而看做是一個(gè)純粹用于娛樂的玩具,最后荒廢了學(xué)業(yè)。

  網(wǎng)絡(luò),就如同一個(gè)浩蕩寬廣的海洋。在這里,有美麗的魚兒和燕鷗,也有兇猛的波濤和漩渦。我們一定要把握好方向,駕駛好我們的生命之艦,切不可淹沒在波浪之下!

中學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  上網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊空間,使我們能博學(xué)。

  涉獵多方面的學(xué)問可以提供開闊的思路———格拉肖

  著名的學(xué)者鄧拓,雖然工作繁忙,但仍堅(jiān)持每天上網(wǎng)瀏覽半個(gè)小時(shí)。有人曾問他:"您每天的工作那么的繁重,為什么還要上網(wǎng)看報(bào)呢?你對(duì)青少年的上網(wǎng)有什么看法?"他回答,說:"在這信息時(shí)代,知識(shí)的更新速度很快,而我們的信息網(wǎng)絡(luò)正能滿足我們這些渴知者的需要。在短時(shí)間內(nèi)能使我們準(zhǔn)確,及時(shí)了解到各地各方面的最新資訊,增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)又能節(jié)省時(shí)間。這么好的工具就在你身邊,我們?yōu)槭裁床缓煤美媚?況且,獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。當(dāng)前青少年的關(guān)注點(diǎn)十分廣泛,傳統(tǒng)媒體已無法及時(shí)滿足青少年這么多的興趣點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源,F(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。所以,我贊同青少年的正確合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源。"所以說,上網(wǎng)為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。

  上網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。美國(guó)的一些專家學(xué)者將計(jì)算機(jī)技能作為未來成功青年所必須掌握的五項(xiàng)基本技能之一,他們說:"因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對(duì)能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識(shí)寶庫(kù)。"

  提高自身的技能就等于在提高自身的社會(huì)價(jià)值——陳宏謀

  上網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野,加強(qiáng)青少年之間的交流和溝通,增強(qiáng)青少年的社會(huì)參與度,開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性,使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨(dú)立思考問題的能力,而且也提高了自己對(duì)事物的分析力和判斷力;網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性使青少年可以通過網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友,參與社會(huì)問題的討論,發(fā)表觀點(diǎn)見解;而網(wǎng)絡(luò)的無邊無際也會(huì)極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,使其潛質(zhì)和潛能能有效地開發(fā)出來。

  綜上所述,上網(wǎng)能為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊空間;有助于不斷提高自身技能;有助于拓寬思路和視野。

  所以,上網(wǎng)的利大于弊。

中學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  21世紀(jì)是一個(gè)高科技發(fā)展時(shí)代,這個(gè)時(shí)代將過去的不可能變?yōu)榭赡堋k娔X是人類一項(xiàng)偉大發(fā)明,但這項(xiàng)發(fā)明自出世以來,就最具有爭(zhēng)議性。

  我是比較喜歡電腦,時(shí)常在繁重的學(xué)業(yè)中擠出一點(diǎn)縫隙游戲一把。感謝上蒼賜給我們電腦這個(gè)神奇的東西。

  擁有電腦,就會(huì)自然聯(lián)想到上網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)不僅縮短全球的距離,而且使我們的地球變得像個(gè)小山村。網(wǎng)上世界可謂豐富多彩,一切所需知識(shí)、信息觸手可得,使我們的學(xué)習(xí)更加輕松、方便,在緊張的學(xué)習(xí)中去網(wǎng)上沖會(huì)兒浪也會(huì)使我們身心得到放松。

  同樣任何事物有利也有弊,上網(wǎng)也如此。一些黃色信息充斥著網(wǎng)絡(luò),毒害著我們一些人,還有一部分青少年因游戲而染上網(wǎng)癮,不能自拔,從此自甘墮落…況且電腦會(huì)損害我們的視力,對(duì)我們的身體亦有輻射作用…

  其實(shí)誰又能說清任何事物的利與弊呢?電腦本無罪,要怪就怪我們自己。

【中學(xué)生上網(wǎng)作文】相關(guān)文章:

中學(xué)生上網(wǎng)作文06-04

中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊作文01-13

談?wù)勚袑W(xué)生上網(wǎng)作文09-22

作文 淺談“中學(xué)生上網(wǎng)”08-09

關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊作文01-12

中學(xué)生上網(wǎng)作文四篇03-23

中學(xué)生上網(wǎng)交友的利與弊作文10-19

中學(xué)生上網(wǎng)成癮英語作文04-24

中學(xué)生上網(wǎng)的利弊談作文07-24

中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊初中作文07-12