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中學(xué)生作文殘缺也是一種美800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文殘缺也是一種美800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你一定知道,“西方女神維娜斯”吧!曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則消息:許多大雕塑家試著給這位美女添加雙臂,可結(jié)果令世人大為驚嘆的是,無(wú)論哪種姿態(tài)的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯,不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質(zhì)了。人們都說(shuō),維娜斯之所以如此迷人,很重要的一點(diǎn)就是由于她的斷臂,它使美不再純粹,使人們由殘缺的美產(chǎn)生萬(wàn)千聯(lián)想。由此,我們不能不承認(rèn):殘缺也是一種美!
殘缺孕育著偉大的歷史!
你看,講臺(tái)上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷,只留下一個(gè)殘?bào)w。就如同一支蠟燭已燃完了一生,只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉,或許,你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧!或許,你會(huì)想起它在臨死前作過(guò)怎樣的一番掙扎;你會(huì)想起它在生命最旺盛的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)多么嬌艷的花朵或可愛(ài)的果實(shí);你會(huì)想到它剛剛萌芽破土而出時(shí)的那份青春的蓬勃與熱情;甚至,從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕,你能聯(lián)想到它的一生經(jīng)歷過(guò)多少人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨和滄桑變故。也許,它也曾體味過(guò)生活的甘甜與生命的快樂(lè),可如今,它就這樣靜靜死去,不再對(duì)這個(gè)世界有一絲牽掛,但它那毫無(wú)感情的殘枝卻仍能給世人留下無(wú)限的遐想。為什么?因?yàn)樗?jīng)擁有偉大的歷史。是啊,任何一個(gè)生命在歷史的長(zhǎng)河中都只是彈指一揮間。每當(dāng)一個(gè)生命完結(jié),那么它便在世上永遠(yuǎn)消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。有的生命消失了便消失了,沒(méi)有給世界留下一絲波動(dòng)與痕跡。這樣的生命看似同樣走過(guò)了一生,實(shí)際卻等于零?墒牵械纳鼌s能改造天地,改造世界與未來(lái)!記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的精神、品格、成就、貢獻(xiàn)……組成了這個(gè)人的靈魂!边@樣的生命的逝去,雖然是生命的殘缺,就如同講臺(tái)上的這盆殘花,但透過(guò)這種殘缺,衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史!
講臺(tái)上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的,似乎在向我們傾訴著昨天,它的根似乎已枯老,它的下半身也已枯黃,但我更清楚地看到的是它頭上頂著的一簇新綠,雖然這已是生命的定格,但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般地萌發(fā)出一種無(wú)端的自信,一種超越生命的豪邁,那便是你生命的“星星之火”!由此,我的思緒又跳躍到舊中國(guó)艱苦的歲月里,就在一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)如同這枯枝敗葉時(shí),正是那一簇新綠點(diǎn)燃了人民的希望之火。這點(diǎn)綠,展示給世人的就是那股永遠(yuǎn)向上,永不衰竭的生命力?v使困苦比天高,縱使艱難比海深,但只要擁有了這點(diǎn)“綠”,再大的困難也能被征服。
此時(shí),我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。從這盆殘花上,我看到了很多,想到了很多。殘缺留給人們的僅僅只是殘缺嗎?
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