我是中學生作文錦集八篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我是中學生作文8篇,歡迎大家分享。
我是中學生作文 篇1
清清涼涼的九月天,我站在樹下仰望,發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉,歲月如前,校園中的古松下,記錄了多少歡聲笑語;九月天的云影中,又藏下了多少奮發(fā)向前。而我,從前懵懂無知的我,要在這兒完成向少年的生命進階。
望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生應像大鵬展翅,扶搖直上九萬里,絕云氣,負青天。在魯迅的《故事新編》中,莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢?也許,是為了讓他重新活一次,體驗生命,體驗人生。一片樹葉款款落下,打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎?也許,這才是生命的真諦!
我是中學生了,還過得頗滋潤的嘛!各種的課程,極大地滿足了我的好奇心。學海浩瀚,老師是那兒的擺渡人;書山有路,老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮,吾定當上下而求索。不畏艱險,奮發(fā)向上。這,是志。人要有志,才有目標,才有理想,才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢?我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈,我們定將沐浴在理想的'光輝中。
陽光從樹葉中透下,片片樹葉擁抱著米米陽光,被映襯得青翠欲滴。這就是九月天!陽光明媚的九月天,然而又變化無常的九月天。今后的學習生活,也將似這九月天的天氣一般吧!忽而陽光明媚,忽而陰云密布。那么,放下過去吧!無論那是輝煌還是黯然,是成功還是失敗。它們能代表什么呢?不能代表過去,亦不能代表未來。你,是你自己。
此間依然是此間,少年已不再是少年。時光流轉,何懼一切?我已是一個中學生了,這種感覺,真棒!
我是中學生作文 篇2
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學生”三個字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學習,勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個很重要的`時期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學生涯截然不同。小學,我們是被動的學習,總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學習,而是學會自主學習了,也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!
我是中學生作文 篇3
初中生活像那美麗的蝴蝶,扇動翅膀,卷走了我的煩惱;初中生活像一把鑰匙,開啟了知識的寶藏;初中生活像沁人心脾的花香,讓我變得活力四射。
九月一日起,我正式步入了初中的殿堂。在這里,我遇見更多的挑戰(zhàn),初中的課程變多了,我的知識也越來越豐富了;初中的社團變多了,我的.興趣也更廣泛了。我還認識了更多的同學和老師,不出錯的話,他們將陪我走過三年的初中時光。
令我記憶最深刻的就是我的語文老師強老師了。初次見到她,總感覺她是一個幽默、學識淵博的老師。她有著一對黑黑的眉毛和一雙會發(fā)光的眼睛,飄飄的卷發(fā),使整個人看起來非常優(yōu)雅端莊。她熱愛古詩詞和寫作,還是文學社團的老師?梢苑Q得上“學富五車,才高八斗”。相對老師來說,她更像一位母親,慈祥而又和善。
來到新的學校,我很是惶恐,是班上的董德成幫我解了憂。他有些胖,個子不高不矮,耳朵很大,眼睛富有靈性,配上他那對黑黑的眉毛,給人一種文質彬彬的感覺。當時我一個人坐在位置上一動不動,顯得呆頭呆腦,他來到我旁邊,我倆相互對視了一下,他就放下書包坐下了。他磕磕巴巴地說了一句:“你叫什么名字呀?”我回答道:“王翌堯,你呢?”他說:“董德成!”兩句話讓人感到略有尷尬,但不一會兒,我倆就變成十足的“小話癆”,聊得越來越起勁兒,體育是我們的共同愛好,我好像遇到了知音,有人說知音難尋,這不恰好就遇到了嗎?
不僅如此,我還遇到了籃球教練張淵博老師,他很年輕,而且看起來很壯,而他的名字還帶來了一段幽默的小插曲。記得他給我們做自我介紹的時候說:“我的名字叫張淵博,但人看起來卻一點也沒有知識淵博的樣子”正在這時,只聽班里一位同學見縫插針地說:“確實。”但這并沒有激怒老師,他和那位同學來了個眼神對撞,尷尬又不失禮貌的笑了一下,緊接著班級就掀起了歡樂的笑聲。
現(xiàn)在,我已經正式成為一名初中生了,新的身份需要有新的目標,我將插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸,去夢想的另一邊徜徉。
我是中學生作文 篇4
帶著父母的期望,我步入了初中的校門,我從5年前幼稚的娃娃,變成了一個有思想活潑開朗的小姑娘這里有喜也有甜下面聽聽我發(fā)出的感嘆吧!
第一個字喜告別了小學,迎接我的是充滿夢想的初中,將接受更多知識的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時候而上了初中那?好看的動畫片拜拜了!好聽的音樂不可能學習學習就像一座大山一樣,壓的你喘不過氣來。
第三個字哀離開了兒時的伙伴來到新的`學校真的很不適應原來在母校我是多么快樂兒的女孩啊可來到這里,我不認識這里的每一位同學我便把自己封閉起來。
第四個字樂在來之前,老師對我說這是揚帆起航的起點,同學對我說你這是不輸在起跑線上,有了老師同學的鼓勵我堅信我會變得更好。
我將會在中學點燃我的希望放飛我的夢想今后更好地在這里學習我堅信是金子總會發(fā)光的!
我是中學生作文 篇5
伴隨著涼爽的秋風,新的學期開始了。這一學期,我跨越了小學時代,懷著對新學習生活的憧憬和帶著美好的理想進入中學校園。
我理想中的中學校園是這樣的:高大的教學樓,窗明幾凈的教室,神圣的升旗臺,綠草如茵的操場,如紅毯般的塑膠跑道——。當開學的第一天,步入校園,一切和想象都是如此的吻合,聞著小草的清香和花兒的芬芳,是那么的心曠神怡?粗醵跞母绺缃憬銈儯麄兣c小學同學的差別,就是穿上了干凈整齊的校服,想到自己馬上也能和他們一樣了,心中就不禁涌起一陣自豪感。
進入教室,墻壁周圍都有不同的裝飾物,裝扮著教室,使學習的環(huán)境更美麗。課桌椅和小學時的相比,顯得更寬,有更多的位置放書本。最讓我不適應的還是一張張生疏的`臉龐,但想到后面三年的學習生涯要與他們一起走過,我應該慢慢去了解認識他們,和他們和睦融洽地相處。上課時,每節(jié)課都有不相同的任課老師,讓我印象最深刻的還是我們的語文老師——王老師。他的課講得深動而又不乏幽默,我們都很喜歡上他的課,他的每一句話每一個舉動,都會引起班里一陣哄堂大笑,笑過以后又以最佳的狀態(tài)投入課堂,聽老師娓娓生動的講課。我們班下課和上課一樣,下課別的班的學生在班里竊竊私語,我們班呢,都在埋頭苦干,偶而稍微議論幾聲,靜時仿佛一根針掉下來也能聽見。雖然學習上我們很認真,但瘋狂時卻是沒有人能想象出來的,我們絕不做單純的“書呆子”噢!
。∥覑壑袑W的一景一物,也愛活潑開朗的同學們。
從今往后,我就是中學生了,應該記住中學門前的那句話:“為傳承文明走進來,為造福人類走出來!弊鳛榕Φ姆较,奮斗的目標。
我是中學生作文 篇6
五月、六月注定是個不平凡的時節(jié),我的心情忐忑又好奇。因為我們要結束小學生活,迎來畢業(yè)。因為我們要步入一個新的環(huán)境,開啟新的中學生活。我是一名中學生了!
整個小升初階段就像打仗一樣,每天都在刷卷,每個周末都在補習,就是為了考進理想的中學。“一份耕耘,一份收獲!碑斘医拥戒浫‰娫挄r,我一蹦三尺高,心里樂開花,笑得合不攏嘴。
在這個學校云集了各所小學的高手,我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn),我不清楚自己在這個新集體的位置。在這四年,我期待我要在這里面臨的一切挑戰(zhàn)。
進入新學校的的第一次活動“校園開放日”,是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路,映入我眼簾的是色彩明麗的操場。紅綠相間,紅色的是長長的跑道,綠的呢,是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我,上面有39位院士的名片,而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學,我希望,在不遠的未來,我的名片也會在這墻上出現(xiàn)。走著走著,我們走進了端莊而又亮堂的會堂,臺上緩緩走來一位氣質可佳,說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學校的校長。∷吞@可親,說起話來一直保持著微笑。她關注著這所學校每一個孩子的學習與成長。她為這所學校的孩子取得的成績引以自豪。同時,她也是那么體諒著天天為我們操勞的'父母。盛校長說:“要篤學敦行,立己達人。學習是自己的事情,不要依賴著父母,獨立自強,勇往直前。”
是啊,到了中學,我們的課程變多了。同時也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了,會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自我超越。語數(shù)外三門主課不斷循環(huán),體育作為中考的必考內容,課程內容增多,讓我們學習機會增多,我們的知識面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!
前方則是另人展望的未來,在這個新學校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心,更有動力把我好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來。
我是中學生作文 篇7
時間像流水似的,一去不復返。六年的小學時光轉瞬即逝。我們步入了中學的大門,進入新的學習天地。
9月1日是開學的日子,我內心有些忐忑地走進校園。那一棵又一棵的大樹種在路的兩邊,綠樹成蔭,清風拂面安撫了我緊張的心情。我來到新的班級,一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前。我隨意挑選了一個座位,和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集:“怎么辦?萬一沒有認識的人好孤單。好想回到小學啊,那么多認識的人,那么多可以談心的人?墒乾F(xiàn)在連同桌都不怎么熟……”我想了又想,主動和同桌聊幾句吧!在融洽的交談中,我們便開始相互熟悉了。彼此之間開始變得無話不談。沒有幾天就已經熟到開始打打鬧鬧的程度了。初中,好像挺不錯的。
初中與小學大有不同,我開始認識更多的人,學習更多課程,認識更多老師。我發(fā)現(xiàn)自己開始慢慢地變得不再像以前那樣幼稚得像個孩子了。
同桌是個熱情的人,她經常會幫助我。每當我忍不住開始開小差的時候,她她就會提醒我,讓我上課認真聽老師講課;寫作業(yè)的時候,她也經常對我說:“你不能抄答案哦,一定要自己獨立完成!;不舒服的時候,她會對我噓寒問暖。而且她是個有禮貌的人,要我?guī)兔Φ臅r候,她總會對我說好幾聲謝謝,語氣特別真誠態(tài)度很誠懇。雖然同桌的成績不如我,但她是一個上進的`人,遇到不會的題目總會向我請教,我們彼此進步著。
現(xiàn)在我已經認識好多人啦!下課的時候,我們總是聚在一起談天說地;中午的時候我們一起結伴去買東西;遇到難題的時候,我們互幫互助,F(xiàn)在我有了她們的陪伴,我不會孤單了!我開始慢慢地適應新的環(huán)境。
中學,真的感覺很好!
我是中學生作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是中學生了,不再是小學生了。我踏進中學的大門,迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子,動聽悅耳的鳥鳴伴我走進校園。
我走進新班級,同學們都望著我,我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒,我和新同桌,就說起話來。我靦腆地對她打招呼,她有一頭黑色的長發(fā),圓溜溜的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,真是一個可愛又漂亮的女孩!
老師來了,全班同學安靜下來,老師叫幾位同學到樓下搬書本上來,待到他們搬書上來,老師就吩咐同學把書發(fā)到每位同學的桌上,我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多,足足比小學多了幾本書。我想:上了中學之后書怎么這么多?主科從三科變成了七科?要求也高了,書包變重了……
學習不再是松懈的了,學習將越變越嚴格了!當然我也發(fā)現(xiàn)學校有許多有趣的社團,我隨著興趣報了一個合唱團。其實學習也需要勞逸結合,過度學習是不好的,當然要適當?shù)男菹,所以學校建立這些社團是個不錯的'主意!
新的校園,新的老師,新的教室,新的同學,新的目標,新的挑戰(zhàn)……嚴格的要求讓我有了學習的動力,我給自己定下一個嚴格的目標:第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學們的實力如何,但來到這里,我們就是戰(zhàn)友!并肩作戰(zhàn)跨進全級第一的大門!
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