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有關(guān)初中學(xué)生作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)生作文600字 篇1
贊美堅(jiān)貞的松柏， 贊美勇斗西風(fēng)的籬菊， 贊美蓮花的傲視污泥，可 更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的`綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是 們的建筑工人么?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
要學(xué)習(xí)梅花， 要做一個(gè)像梅花一樣的人。
初中學(xué)生作文600字 篇2
你的嘴角微微上揚(yáng)的弧度，是整個(gè)繁花絢爛的春日中最美的風(fēng)景�！}記
(一)
秋千在微風(fēng)中輕輕搖曳，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲隨著風(fēng)漸漸傳入雙耳。秋千上的長(zhǎng)發(fā)女孩披著頭發(fā)，任發(fā)絲在風(fēng)的撥弄下飄飛。她戴著耳機(jī)，坐在秋千上，閉著雙眼，感受著風(fēng)兒的舞韻。我輕輕走到她的身后，不忍心打擾她。過(guò)了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了我�！澳阍趺船F(xiàn)在才來(lái)啊，我都等你好久了�！薄安缓靡馑脊��！薄皼](méi)事，來(lái)了就行了，我們走吧。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，給了我一個(gè)燦爛的微笑。頓時(shí)，我覺(jué)得身邊的花兒都散失了光彩，我久久沉醉在了這迷人的微笑里……
(二)
寂靜的考場(chǎng)，硝煙四起�！八⑺�，刷刷……”同學(xué)們提著筆，與時(shí)間進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。滴答滴答……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我不禁急的滿頭大汗，怎么辦啊，這個(gè)考前明明看到過(guò)的，現(xiàn)在怎么想不出來(lái)了啊。我在腦海里中搜尋著，卻總是遇到一個(gè)個(gè)死胡同。我越來(lái)越著急，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，我的眼前突然浮現(xiàn)出了老師的微笑，它好像在說(shuō)：“加油啊，你可以想出來(lái)的`�！边@個(gè)微笑給了我極大的鼓勵(lì)。我望向窗外，陽(yáng)光不知何時(shí)變得如此燦爛了。我凝望著，凝望著，筆尖不自覺(jué)的寫出了答案。我欣喜若狂，受到了極大的鼓舞，我不再害怕這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)了。微笑帶給了我無(wú)窮的力量，連陽(yáng)光也不知何時(shí)轉(zhuǎn)向了我的筆尖。
(三)
在我們小區(qū)，生活著一個(gè)怪怪的人。她經(jīng)常穿著睡衣出來(lái)散步，還總是歪著腦袋問(wèn)你問(wèn)題。當(dāng)你回答了后她會(huì)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的重復(fù)這個(gè)問(wèn)題，還追著你不放。我有些害怕她，又有些討厭她。今天出門，居然又看見(jiàn)了她。我本來(lái)想默默走開(kāi)的，可是她居然先發(fā)現(xiàn)了我。我只好硬著頭皮走上前去。我靈光一閃，淡定的走到了她面前，對(duì)她笑了一笑。出乎我的意料，她也給了我一個(gè)微笑，也是那樣的溫暖。從那一刻起，我下定決心，要將微笑的力量永恒的傳遞下去。
生活需要微笑，微笑溫暖世界，讓我們把微笑傳遞給更多的人吧。
初中學(xué)生作文600字 篇3
書(shū)，著也。從粗糙的甲骨文到平滑的竹簡(jiǎn)，又到柔軟的絲綢，古人對(duì)書(shū)的著寫從未停止過(guò)。書(shū)籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！睹藗鳌愤@樣一本書(shū)，從這本書(shū)上你可以了解不平凡的世界。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利雕塑家、畫家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生種種磨難，卻不被命運(yùn)所折服，創(chuàng)造出不朽的作品。
讀《名人傳》，讀出頑強(qiáng)奮斗的世界。
貝多芬，他被尊稱為“樂(lè)圣”。但又經(jīng)歷了多少磨難。貝多芬雙耳失聰，身體狀況不斷惡化，精神上受到各種折磨的情況下，他仍像巨人一樣，創(chuàng)造許多對(duì)世界都有著深遠(yuǎn)的影響的作品。
讀《名人傳》，讀出因熱愛(ài)而綻放的生命之花。
米開(kāi)朗琪羅生活在黑暗的中世紀(jì)，當(dāng)他完舉世聞名的《大衛(wèi)》后。卻引來(lái)了一批小人的嫉妒，并唆使教皇強(qiáng)求米開(kāi)朗基羅去畫教堂天頂壁畫，但米開(kāi)朗基羅憑著自己超凡的毅力和熱愛(ài)，完成了世界最大的壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》。
讀《名人傳》，讀出孤獨(dú)是走向成功的必經(jīng)之路。
托爾斯泰，他背叛貴族，離家出走。他重抬自我，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)批判，并信奉和平主義，主張以勿抗惡的.方式對(duì)社會(huì)進(jìn)行改革，創(chuàng)作了許多和當(dāng)時(shí)思想相碰撞的作品。
他們都遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，他們?cè)诠陋?dú)和痛苦中死亡，在不屈不饒的斗爭(zhēng)，貝多芬在生命末日寫出《歡樂(lè)頌》；米開(kāi)朗琪羅在臨終時(shí)還站在塑像前，最后創(chuàng)造出傳世作品；托爾斯泰在生命最后一刻，依然不忘擺脫貴族生活的決心。
從《名人傳》告訴我們從中世紀(jì)到兩百年前的歐洲社會(huì)的變化；告訴我們不忘追求真理的初心；告訴我們即使是孤獨(dú)的也要頑強(qiáng)奮斗。
初中學(xué)生作文600字 篇4
俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！币馑际钦f(shuō)，藥雖然苦，卻可以治��；好的建議或批評(píng)雖然不好聽(tīng)，卻有利于個(gè)人修養(yǎng)，
是的，人生在世，錯(cuò)我總是難免的。當(dāng)你走錯(cuò)了路時(shí)，一句忠言，可以引領(lǐng)你重新走上正確的道路。唐太宗時(shí)期，唐太宗正是因?yàn)橛形赫鬟@個(gè)忠臣，才創(chuàng)造出了太平盛世；而吳王夫差卻因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)伍子胥的良言而被打敗�？梢�(jiàn)，聽(tīng)忠言者可成大業(yè)，而不聽(tīng)忠言者，便是一定要失敗的.。
那么，要怎么正確對(duì)待“逆耳忠言”呢？其實(shí)，聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)這“逆耳忠言”，不在客觀的事，全在主觀的人。對(duì)此，陳壽給出了極其深刻的見(jiàn)解：“良藥苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟達(dá)者能受之�！币簿褪钦f(shuō)，只有賢明高尚的人才能聽(tīng)得進(jìn)“逆耳忠言”。反過(guò)來(lái)說(shuō)，要想做一個(gè)賢明高尚的人，就必須能聽(tīng)得進(jìn)“逆耳忠言”�？稍诋�(dāng)今社會(huì)中，大多數(shù)人“諛言順意而易性，直言逆耳而觸怒”，就像那個(gè)一心想成大事卻不愿聽(tīng)他人忠言，最終破產(chǎn)的人一樣，太多時(shí)候，并不是我們不知道怎樣找出錯(cuò)誤，而是別人指出我們的錯(cuò)誤，給我們提出建議時(shí)，我們卻把他們真心的忠言當(dāng)成是在歧視自己造成的。
其實(shí)在生活中，也到處都有“逆耳忠言”：父母幾乎天天都在強(qiáng)調(diào)“注意安全”“認(rèn)真完成作業(yè)”“不要丟三落四”……這些忠言，我們卻經(jīng)常置之不理。養(yǎng)我們因?yàn)椴蛔⒁舛ち四_時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)橥贤侠瓴怀勺鳂I(yè)時(shí)，當(dāng)我們丟三落四而找不到書(shū)本時(shí)，……才又后悔沒(méi)聽(tīng)父母的忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說(shuō)：“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個(gè)問(wèn)題。
可見(jiàn)，聽(tīng)忠言才能讓自己走得更遠(yuǎn)；而不聽(tīng)忠言信讒言，吃虧就在眼前了。所以，每個(gè)人都要做聽(tīng)忠言的賢明高尚之人，不能做不聽(tīng)忠言的昏庸之人。
為了讓自己走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正，請(qǐng)聽(tīng)忠言之勸！忠言雖逆耳，但終會(huì)助我走向成功彼岸！
初中學(xué)生作文600字 篇5
星期天，我睡眼惺忪般的睜開(kāi)眼睛，在我眼前是一個(gè)放大版的我的房間，我往前走了走，哎呀！好疼，原來(lái)是撞到了我的枕頭，看著這些“龐然大物”，我不禁欣喜：難道我變小了？我剛要跳下床，可看著這像5層樓高的距離，我只好順著床柱爬了下來(lái)�！肮尽�，啊，肚子餓了，我只好跑去餐廳找東西吃，我走啊走，不停地走，看著前面遙遠(yuǎn)的路程，我并沒(méi)有泄氣，1小時(shí)后……我看著離我只有一步之遙的餐桌，我順著柱子爬了上去。哇！好大好香的巨型面包，我雙眼一下閃爍出亮光，如五星般耀眼，我迅速跑到面包前，一股腦鉆了進(jìn)去。我像一只魚(yú)兒般在面包的世界里遨游。不久，我就挺著一個(gè)將軍肚出來(lái)了，打了一個(gè)大大的飽嗝，看著這還剩一大半的面包，心想：晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來(lái)，可有著將軍肚的我一下沒(méi)承受住重量，重重地摔倒了地上，唔——屁股好疼呀！我揉了揉屁股，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)又向父母的臥室走去，2小時(shí)后，我爬上了父母的床，要知道，他們的床可是最軟的呀！泥鰍般的我不一會(huì)就爬上來(lái)了，看見(jiàn)床上有一張紙，我跑過(guò)去，大大的'紙上寫著大大的字，我艱難地看著這上面的字：女，兒，爸，爸，媽，媽，走，了，你，在，家，別，搗，亂。終于看完了，我扭了扭酸疼的脖子，在床上歡快地滾啊滾啊滾，”呼呼——“忽然一陣風(fēng)把我吹了下了，哇，我飛起來(lái)了。我還沒(méi)高興完，又摔到地上，好疼呀！幸好他們房間有地毯，不然，我可就英年早逝了。
”女兒，女兒，這都中午了，快起來(lái)！“一陣熟悉的聲音傳入耳際，我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是夢(mèng)呀！不過(guò)，變小還真奇妙呢！
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