【精品】初中學(xué)生作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生作文 篇1
在我心中，沙漠中的一泓泉水，冬日里的一束陽(yáng)光，饑寒交迫時(shí)的一塊面包，怎么也不及抉擇中的一絲微笑。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，竟給予我莫大的安慰、鼓舞和勇氣。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽(yáng)光懶洋洋地灑落在教室里，勤勞的蜜蜂忙前忙后地采集著蜂蜜，懶惰的蝴蝶趴在五彩繽紛的花朵上做著迷人的美夢(mèng)。同學(xué)們有的埋下頭看書(shū)，有的摸摸后腦勺思考著難題，有的則趴在桌上酣然入睡。教室里安靜得連一根針掉在地上都會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。這是一幅多么溫馨和諧的畫(huà)面啊。突然“嗒嗒”的聲音打破了教室的寧?kù)o。同學(xué)們豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)這腳步聲，這聲音聽(tīng)著似乎有點(diǎn)耳熟。
這個(gè)腳步聲清脆卻又顯得無(wú)力，我猜想應(yīng)該是班主任老師來(lái)了。果不其然，班主任老師的飄飄長(zhǎng)發(fā)首先映入了我的眼簾。同學(xué)們呆呆地凝望著老師，就像嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，好像總是希望老師說(shuō)些什么似的。終于，老師開(kāi)口了，她用甜美清脆的嗓音說(shuō)：“某某同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)�！碧炷�！我聽(tīng)見(jiàn)了，老師在喊我的名字。我猛地站起身，目瞪口呆地望著老師。隨即，我隨老師去了她的辦公室。
她坐在椅子上，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我有個(gè)重要的任務(wù)交給你，希望你不負(fù)我的期望。”天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的.耳朵。一直以來(lái)，我在班上從不受人關(guān)注，可能與我的相貌和座位有關(guān)吧。我是個(gè)普普通通、其貌不揚(yáng)的女孩，眼睛小得都成了一條縫了，塌塌的鼻子是我最顯著的標(biāo)志。再加上我一跨進(jìn)這個(gè)班的門(mén)檻，就被老師安排在教室的角落。我性格孤僻，不喜歡也不善于和別人溝通，我總是蜷縮在教室的一角，享受著獨(dú)屬于我自己的小天地。真沒(méi)想到，我這么一個(gè)鮮為人知的角色，竟還會(huì)受到老師如此的厚待。
我聽(tīng)到老師這句話(huà)時(shí)，心像被揪起來(lái)了似的，心跳撲通撲通加速。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里很想接受，可又不敢接受，我的內(nèi)心是矛盾的。老師似乎早已看出了我的糾結(jié)，深知我抉擇的擔(dān)憂(yōu)和艱難。老師沒(méi)有多說(shuō)什么，只是一直朝著我微笑，完全沒(méi)有老師的架子。看見(jiàn)這甜美的微笑，我心想：接受挑戰(zhàn)吧，有了老師的信任和微笑難道還不夠嗎？于是我鼓足勇氣，毅然接受了老師的任務(wù)。正是這個(gè)令我難以抉擇的挑戰(zhàn)，使我的生活發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。
我由一根微不足道的小草變?yōu)橐豢米聣训膮⑻齑髽?shù)。我永遠(yuǎn)也忘不了老師那迷人的微笑、甜美的微笑，是那微笑給了我勇氣。
老師，謝謝您的微笑！是您的微笑成就了今天的我。
初中學(xué)生作文 篇2
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話(huà)般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛(ài)的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話(huà)，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過(guò)嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒(méi)有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四�？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話(huà)好似一雙有力的.大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)。“加油！”我在心中堅(jiān)定的說(shuō)。從那以后，我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來(lái)，不是因?yàn)樘�，更多的是懊悔。不大一�?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō)：”對(duì)不起老師他疼你了吧。�！卑�，我那心疼學(xué)生的班主任��！
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情，也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪�，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮谩ＰW(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢(mèng)的天堂！
初中學(xué)生作文 篇3
愛(ài)多了會(huì)膩，愛(ài)少了會(huì)淡。愛(ài)從來(lái)不會(huì)被掛在嘴邊而是銘記在心里。就像在你看不見(jiàn)猜不透的時(shí)候，依然會(huì)有縷縷暖香在你身旁。
在我心里，父母的愛(ài)是咖啡色的，因是有咖啡那樣的濃郁。只有認(rèn)真品嘗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的香。
一直以為父母是最容忍我的。生氣時(shí)，發(fā)泄的目標(biāo)總會(huì)是他們。仿佛是一個(gè)皮球，就算關(guān)進(jìn)了都多少氣都不會(huì)爆炸，而且好脾氣的他們自己又會(huì)慢慢忘卻。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，這句話(huà)在父母身上是在明顯不過(guò)了，哪一次不是哭得狼狽時(shí)撲進(jìn)父母的懷里啊！這時(shí)的'父母才會(huì)被我們所認(rèn)可。(.)不管怎樣哭鬧，他們都會(huì)安哄你，教育你，雖然你總會(huì)把警示忘得精光
在父母的臉上，歲月的變遷全部都印刷上了。像樹(shù)上的年輪，抹不去，捋不平。每當(dāng)問(wèn)起他們這皺紋是怎么來(lái)的，他們總是笑著對(duì)我說(shuō)這是父母臉上淘氣的娃娃，盡管他們演示的再好，眼神還是會(huì)有一陣恍惚，他們變老了！而自己還長(zhǎng)不大。
不過(guò)朋友的愛(ài)是薄荷綠，清香又愉快。像品一杯茗茶，不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒(méi)有愛(ài)的深沉，卻多了一份自在。
交自己喜歡的朋友無(wú)疑是天底下最快樂(lè)的事情。上課說(shuō)說(shuō)笑笑，下課打打鬧鬧。幾個(gè)不知天高地厚的臭小子一起嘲笑著誰(shuí)與誰(shuí)。盡管避免不了終
究是過(guò)客。與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，冷戰(zhàn)或是彼此假裝堅(jiān)強(qiáng)的嘴硬，到最后不也還是和好。自己成長(zhǎng)著，而他們也在變化著。
青春期的痛癢，使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛(ài)我的方式來(lái)愛(ài)他們。朋友是一縷清香，帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。而我們終將成長(zhǎng)。但父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不消散，被莫名的深沉壓在心頭，沉甸甸。不知道多少年后，還會(huì)像現(xiàn)在這樣擁有這么多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛(ài)！
初中學(xué)生作文 篇4
生物鏈中有大魚(yú)吃小魚(yú)的說(shuō)法，包括母食子�？晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚(yú)非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛(ài)。
寒假，我常蹲在我家大魚(yú)缸前觀賞燕魚(yú)。這十幾條燕魚(yú)不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦�？墒�，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚(yú)性情突變，把其他伙伴都趕到了魚(yú)缸的一個(gè)角落，然后專(zhuān)注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚(yú)寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢？我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。
果然，雌魚(yú)靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛(ài)的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿(mǎn)了幸福的期盼吧？不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開(kāi)來(lái)，我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看，那散開(kāi)了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚(yú)卵！足有一百多枚！再看那雄魚(yú)興奮地在魚(yú)卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀？
其他魚(yú)好像嗅到了什么，紛紛游過(guò)來(lái)，魚(yú)爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來(lái)訪(fǎng)”�？捎幸粭l七彩燕魚(yú)不知分寸，趁魚(yú)爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚(yú)爸爸一口把它的.尾巴咬住，七彩燕魚(yú)好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚(yú)卵被碰落下來(lái)，魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。�。《嗝戳钊烁袆�(dòng)的父母之愛(ài)呀！那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過(guò)去看它們。��！那對(duì)父母還在堅(jiān)守崗位，24小時(shí)了！該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了，我把它們最?lèi)?ài)吃的紅絲蟲(chóng)放了進(jìn)去。魚(yú)群蜂擁而至搶食著，可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng)，警惕地守候著襁褓中的兒女。�。⊥业母改钢異�(ài)呀！我的眼睛濕潤(rùn)了……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币苍S是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了�。∥矣忠淮吴袢恍膭�(dòng)，那分明是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿(mǎn)愛(ài)的世界致意！
又過(guò)了兩天，可以看清小魚(yú)的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚(yú)蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。��！生命，多美好��！
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣，大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
小魚(yú)終于下水啦！望著它們快樂(lè)的身影，我無(wú)限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來(lái)。萬(wàn)物生靈，因愛(ài)而生！
�。∥艺鋹�(ài)所有的生命，更愛(ài)這充滿(mǎn)愛(ài)的世界……
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話(huà)，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
初中學(xué)生作文 篇5
1. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
4. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
5. 文章前后連貫,形成完整的`形象。
6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
8. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
9. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
10. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
11. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
14. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
17. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
18. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
19. 這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
20. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
21. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
22. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
23. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
24. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
25. 注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
初中學(xué)生作文 篇6
謝謝!
我最?lèi)?ài)那兩個(gè)字，那是人類(lèi)共有的最美麗的語(yǔ)言。
膚淺的人也許會(huì)把“謝謝”解釋成“應(yīng)酬”，從小家教甚嚴(yán)的人也許已經(jīng)訓(xùn)練到把‘’謝謝”當(dāng)口頭語(yǔ)因而毫無(wú)感覺(jué)。但只有一個(gè)一生兢兢業(yè)業(yè)的人，走盡了人生的末程，深情地回顧所曾行走過(guò)的一站站風(fēng)霜雨雪，想起上天的恩惠和同行者的徘徊顧戀之意，駐足道旁，便咽地說(shuō)一句“謝謝”，這種“謝謝”才是真正令人心動(dòng)的。
一聲謝謝是說(shuō)不盡的'盛意，道不完的感恩�！爸x謝”兩字是如此端凝肅穆，像海岬日出，單純平實(shí)而又撼天搖地。
也有些人不愿說(shuō)謝謝，他認(rèn)為他不欠誰(shuí)，不求誰(shuí)，他所擁有的東西都是他該得到的，所以他不需要向誰(shuí)說(shuō)“謝謝”。
我知道，我們并不該得到什么。我們?cè)嗍挚杖瓉?lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有人該愛(ài)我們，沒(méi)有人該養(yǎng)我們，沒(méi)有人該為我們操勞。我也許交了學(xué)費(fèi)，但老師的那份關(guān)懷器重是我們買(mǎi)得到的嗎?我也許付了米錢(qián)，但農(nóng)夫的辛勞豈是我那一點(diǎn)錢(qián)報(bào)償?shù)昧说?
不是要在生命退潮的黃昏，而是現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)說(shuō)“謝謝”。
讓我再重復(fù)那兩個(gè)神奇的疊詞—謝謝。
而在世風(fēng)淡薄的今日，我們?cè)絹?lái)越少發(fā)現(xiàn)涌自?xún)?nèi)心的謝意，不管是對(duì)人的，還是對(duì)上天的。
在這個(gè)茫茫的宇宙中，我們究竟曾經(jīng)付出過(guò)什么，可以這樣理直氣壯地享受這一切呢?我們?cè)A(yù)訂過(guò)陽(yáng)光，函購(gòu)過(guò)月色嗎?對(duì)于我們每一秒鐘都在享用的氧氣，我們?cè)允贾两K納過(guò)稅嗎?我們?cè)冗^(guò)多少水?那是出于誰(shuí)的布施?
我們應(yīng)該說(shuō)謝謝。
到底應(yīng)該是由大地來(lái)感謝一粒種子呢?還是種子應(yīng)該感謝大地呢?
都應(yīng)該。
感謝會(huì)使大地更溫柔地感到種子的每一下脈動(dòng)，感謝也會(huì)使種子更切膚地接觸到大地的體溫。他們彼此都因感謝而更欣悅更滿(mǎn)足。
因而，“謝謝”是一個(gè)宗教性的字眼。
“謝謝”，使人在漠漠的天地間忽然感到了一種“知遇之恩”。
“謝謝”，使我們忘卻怨尤，豁然開(kāi)朗。
讓我們從心里說(shuō)一聲：
“謝謝。”
——對(duì)我們?cè)钍芷浠莸娜�，�?duì)我們?cè)钍芷浠莸奶臁?/p>
初中學(xué)生作文 篇7
春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的節(jié)日，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日到來(lái)，我們都會(huì)聚在一起貼春聯(lián)，放煙花，吃年夜飯，守歲，拜年等等。看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”當(dāng)然也少不了，這次在外婆家過(guò)年時(shí)就有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，這就是我們家這次獨(dú)特的幸福年。
舉辦“家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”這個(gè)主意是由我媽媽的姐姐的兒子提出的，這是周氏家族一家子的聯(lián)歡會(huì)，而我有幸成為了這次聯(lián)歡會(huì)的特邀嘉賓，牛吧，特邀嘉賓誒！
大年初一下午兩點(diǎn)左右周氏家族的第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我數(shù)了數(shù)，大大小小，老老少少，也有40多人呢，真是一大家子齊聚一堂，熱鬧非凡啊。大家一一登臺(tái)，一展歌喉，都拿出了自己的看家本領(lǐng)。令我印象最深的當(dāng)然是我大姨一家唱的“哥哥妹妹”了。一開(kāi)始，大姨還很難為情，不愿上臺(tái)，在大家的一致鼓勵(lì)和起哄下，她才慢慢地上了臺(tái)。在美妙的音樂(lè)聲中，他們一家的歌聲令人如癡如醉，有時(shí)像山泉從幽谷中緩緩流出，有時(shí)像瀑布從高空直下三千里，有時(shí)像溪水嘩嘩流淌……大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。這時(shí)大阿姨和大姨夫還有貝貝姐姐好像也更來(lái)勁了，唱著唱著還跳了起來(lái)，而且動(dòng)作也越來(lái)越夸張，逗得下面一個(gè)個(gè)都人仰馬翻了�！芭丁茫『�！…”下面的觀眾都叫好了，等他們表演完，雷鳴般的掌聲再次在屋里回蕩。
如果說(shuō)大阿姨一家表演的節(jié)目是第一名，那么第二名就是史浩的爸媽了。阿姨和叔叔可以得個(gè)“滔滔不絕獎(jiǎng)”。他們拿著連夜趕寫(xiě)出來(lái)的稿子在臺(tái)上眉飛色舞的演講著，把在場(chǎng)的每個(gè)親戚的輝煌成績(jī)都說(shuō)了一遍。到重要的地方便大聲讀，到高興的地方就激動(dòng)地讀，每講到一個(gè)家庭成員時(shí)還要停頓一下，讓那個(gè)人站起來(lái)示意一下。大家都被他倆講得抱著肚子笑，大阿姨都笑出眼淚了。我很納悶，有這么好笑嗎？“大阿姨，你們笑什么啊？”“他剛說(shuō)的'建筑公司總裁其實(shí)就是個(gè)瓦匠，說(shuō)那誰(shuí)是東海家電公司董事長(zhǎng)，其實(shí)就是個(gè)修電視的，說(shuō)你大姨夫是什么水產(chǎn)大王，其實(shí)是你大姨夫和他哥合資養(yǎng)了點(diǎn)泥鰍……”哦，原來(lái)是他把大伙的職業(yè)都夸大了，怪不得大家笑得這么猛呢。
“下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓，來(lái)自常州的王斯林小朋友給大家來(lái)一曲，大家歡迎�！甭�(tīng)到我的名字時(shí)，我的心跳突然加快了速度。誒，怎么回事？不就40號(hào)人嗎，小場(chǎng)面啊，幾百人的大場(chǎng)面我也表演過(guò)了，按理不應(yīng)該啊，管他呢，上。我三步兩步蹦到了舞臺(tái)上，唱起了我最熟悉的“隱形的翅膀”。唱到高潮部分時(shí)，臺(tái)下的大伯、大娘、叔叔、嬸嬸、哥哥姐姐們比我還激動(dòng)，這下把我的緊張情緒都打發(fā)走了。我不由自主的做起了動(dòng)作，他們都熱情的為我鼓起掌來(lái)。這時(shí)小弟弟小妹妹們居然還上臺(tái)來(lái)送花，送氣球了，讓我感覺(jué)像個(gè)小明星似的。三分鐘的時(shí)間如此美妙，真令人回味無(wú)窮��！
晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，在和諧幸福中結(jié)束了，但家的味道卻留在了所有人的心中。這就是我家幸福年，你有感覺(jué)嗎？
初中學(xué)生作文 篇8
童年，像一條潺潺流動(dòng)的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的淚水。當(dāng)我拾起檐前的記憶，重溫兒時(shí)的風(fēng)鈴，只道是：流水落花春去也，去的不僅僅是一個(gè)個(gè)春夏秋冬，還有那美好的童年。今天，閉上眼睛憶起那圣潔-天真的童年生活，我仿佛又回到了那溢彩流金的時(shí)光里。
小時(shí)候，愛(ài)抱著洋娃娃和它面對(duì)面說(shuō)話(huà)，愛(ài)蹲在樹(shù)下看螞蟻搬家，愛(ài)往池子里扔石子，看著濺起的水花，開(kāi)懷大笑……但記憶最深的要數(shù)童年做過(guò)的一件傻事。
從小我就喜歡娃娃，也喜歡纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)娃娃。一天，媽媽回來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西。說(shuō)著遞給我了一個(gè)泥娃娃。
呵，這個(gè)泥娃娃可真漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)。一雙像寶石一樣的.眼睛，眉毛彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一張粉紅的小嘴。她穿著一件大紅色的亮麗衣服，肩上是蝴蝶形的，領(lǐng)邊向下垂著，那裙子下還鑲了一圈白色的美麗花邊。我對(duì)這個(gè)泥娃娃愛(ài)不釋手，也不許別人碰她，生怕弄臟了它，摔壞了它。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃一天比一天臟了。它的臉也不像之前一樣白凈了，花衣服也不像之前一樣鮮艷了。我心想：“怎么才能讓泥娃娃恢復(fù)之前的美麗呢?有了，平時(shí)媽媽經(jīng)常給弄臟了的布娃娃洗澡，布娃娃一洗就干凈了。我把泥娃娃用水洗干凈了，它就能又變得漂漂亮亮的了。說(shuō)干就干，我拿著泥娃娃跑進(jìn)了廁所，找了一個(gè)大盆，拿著大盆來(lái)到水龍頭底下，擰開(kāi)水龍頭，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，端著盆子放在地上，又一股腦的把所有洗衣液全倒了進(jìn)去，然后用水把它和水?dāng)噭�。水中立刻出現(xiàn)了許多白色的肥皂泡，并‘’啪啪啪‘’地作響，像一群白色的精靈活潑地向泥娃娃說(shuō)：‘’快來(lái)吧，讓我把你洗干凈吧。
我把泥娃娃整個(gè)放在水里，往她身上撩水，用手仔細(xì)的擦拭著。可是，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的臉變成了小花臉，手上也變得黏糊糊的了，看到有了這種變化，我嚇了一大跳，急忙把它丟到地上，自己則躲到墻角嚇得哇哇大哭。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲忙從廚房里跑出來(lái)，她一看就笑了。她說(shuō)：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因?yàn)槭怯媚嘧龅�，一沾水就�?huì)變了樣。好了，別哭了，我們以后再買(mǎi)一個(gè)�！�
每當(dāng)看到碧波中的漣漪的時(shí)候，我童年的記憶就會(huì)像漣漪一樣一圈圈散開(kāi)，浮現(xiàn)在眼前。童年像一朵七色花，有的是快樂(lè)的，有的是悲傷的，有的是夢(mèng)幻的。你拿起其中一朵最美-最香的放在鼻前聞一聞，會(huì)給你帶來(lái)一絲快樂(lè)-欣喜。哪怕是童年的一件傻事，那份童真也會(huì)成為成長(zhǎng)中的最美好的回憶。
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