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【精華】中學生作文400字匯總5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的中學生作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生作文400字 篇1
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評你呢!”“真的,不會吧?”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度過了一個最快樂的愚人節(jié),一定會存在“電腦”里,永遠都不會刪除哦!。∶麕燑c評:在4月1日這一天和親朋好友開玩笑,已經(jīng)成了愚人節(jié)固定的節(jié)目。本來老師想今天看看有什么好節(jié)目上演呢,結果在我的周圍沒有欣賞到,卻在你的文章里體會到了愚人節(jié)的快樂。小作者對被自己愚弄的過程描寫的很真實也很細致,讓人身臨其境地體會到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的,在自己被捉弄之后,又以同樣的'方式去捉弄別的同學,呵呵。
不過,“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對其他的捉弄還是“心有不忍”的?赡苁桥d奮過頭了吧,小作者把應該有的標點符號都忘記標啦!
中學生作文400字 篇2
今天是星期五,天氣晴朗,我們有一件非常重要的活動,那就是今天一年一度的運動會開始了。
一大早,運動會準時開始了,操場上傳來一陣陣排山倒海的“加油!”聲,原來第一個項目是女子60米跑步,槍聲還沒響的時候,運動員們有的高度緊張,有的卻在談笑風生,槍聲一響,她們一個個便像離弦的`箭一樣射了出去,只要是看見自己班的運動員在,那個班就會站在旁邊大喊“加油!”還有的會拿張紙,在紙上寫兩個大字“加油!”為自己的同學加油助威。跑步結束了,贏得興高采烈,輸?shù)么诡^喪氣,但同學們沒有挖苦她,而是鼓勵她,下次再努力。
第二個項目是男子100米跑步,田洋品是我們班跑的最快的,所以大家都對他報以很大希望,同學們在操場上為他“加油!”我們個個喊的臉上發(fā)燙,運動員們都在爭先恐后地追逐著。田洋品一直在第二名的位置,他努力追趕,一會兒他離第一名只差1米運了,同學們都緊緊的盯著,終于他便使出全身的力氣,最后沖刺奪得了第一名!同學們高興極了,大家歡聲雀躍。
后面還有很多項目,這次運動會非常精彩,運動員們也很努力,取得了不錯的成績,同學們也很開心,我也要鍛煉身體,希望以后也能參加學校的運動會,讓同學們?yōu)槲覅群爸?/p>
中學生作文400字 篇3
在詩人的筆下,常常會看到一些思念家鄉(xiāng)的詩句,正如“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!边@是一位游子在外的思念,不僅讓我們體會到了游子思念家鄉(xiāng)的情感,更讓我們感受到的卻是詩句結尾的嘆息,因為那些游子心在家鄉(xiāng),但人卻在他鄉(xiāng)。這就是思念過后。
思念常常伴隨著傷心、憂傷,思念常常會使人回想起往事。在我的思念中出現(xiàn)了我的父母,淚也就伴隨著涌出來,抬頭看那一片耀眼的星空,襯托出了今天的主角,它是那么的飽滿,看上去像一顆璀璨的珍珠。
不同的人對這顆珍珠有著不同的思念,在外闖蕩的人會因這顆珍珠而回憶、而憂傷,并且伴隨著悔恨,后悔當初不應該離他而去,恨自己當年舍棄他們,只顧著自己的利益。在家里正還感到幸福的人,他們不會對這顆珍珠產(chǎn)生任何的思念,因為他們比其他人幸福。
每個人都有過思念,那思念過后那,你又會怎么做,是繼續(xù)傷心還是……這些都不了了之。我想看到的'是他們的行動,會真的又重新回到了家鄉(xiāng),回到了親人的身邊,又重新過起了幸福的生活,這也是他們最盼望的吧!
再重新看天空,他還是那么圓,那么亮……
中學生作文400字 篇4
歲月悠悠,不曾改變。
我在這所學校生活了八年,即將面臨畢業(yè)。當然,我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而,真的是這樣嗎?
從進入這個學校的第一天起,一切,都是那么熟悉,似曾相識。
記得以前,我與朋友一起打籃球,一起騎著自行車上學,一起出去玩,甚至一起上廁所,一切,似乎漸漸離我遠去,在這種環(huán)境中,我能做什么?把這些破碎的記憶組合在一起嗎?不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎?不能。我還能做些什么?
我覺得,我真的好沒用,失去才知道珍惜,可是我沒用到連怎么珍惜都不知道。
有一天,我站在學校的`操場上,面無表情的看著那些學弟學妹們嘻哈打鬧,心里涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣,真不敢想像。
習慣了與你一起騎車上學。
習慣了你對我傻傻的微笑。
習慣了我們一起打籃球。
習慣了我們一起在學校門口吃夾餅。
習慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。
為什么我看到一個熟悉的背影就難過?為什么騎車是看到一個熟悉的樣子就四肢無力?為什么看到一本熟悉的書就止不住的傷心?為什么我還是習慣一個人在十字路口仰望陰霾的天空?
水晶球在誰手上?我想問個明白。
我想我能做的只有深深的祝福。
給所有有著美麗希望的孩子,時光的洪流中,我們總會長大的。
中學生作文400字 篇5
當今時代,電腦是不可或缺的電器,家家必備一臺。于是中學生就利用電腦做許多的事情。但是,中學生上網(wǎng)是利大于弊,還是弊大于利呢?
先來說說上網(wǎng)的益處。如今,電腦里的信息包羅萬象,中學生在學習中所遇到的難題,在電腦中都可以找到。而且,同學們上網(wǎng)還可以結交許多的新朋友,和新朋友一起交流,交換思想,可以開拓自己的視野,了解更多的風土人情。并且,當同學們休息之時,還可以上網(wǎng)來查找一些優(yōu)美的`音樂來放松身心。當看到一部精彩電影,有不忍心花錢買電影票時,就可以上網(wǎng)查找來觀看?磥,上網(wǎng)的益處可不少。
但是,上網(wǎng)的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網(wǎng)查找資料為由,上網(wǎng)玩游戲,又擔心父母發(fā)現(xiàn),不敢多玩,第二天上課總想著游戲,使注意力下降,成績下滑。而且據(jù)統(tǒng)計,網(wǎng)上有47%的讀物是不健康的讀物,極度危害同學們的身心健康,更嚴重的,可能還會把人送進監(jiān)獄。并且,長時間上網(wǎng),還會使視力下降,變成“小四眼”。還有許多危害,都可以表明上網(wǎng)有許多壞處。
那么,究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?這取決于我們,看我們?nèi)绾问褂秒娔X。
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