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我是中學(xué)生作文600字（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我是中學(xué)生作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我是中學(xué)生作文600字 1
成為中學(xué)生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里，校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手，而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺(jué)到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。
開(kāi)學(xué)考試那天，我被分在第一考場(chǎng)�？粗P下的試卷，腦中無(wú)限遐想：也許，我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……我會(huì)超越多少人？聽(tīng)著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。
然而，姍姍來(lái)遲的排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢(mèng)，敲得支離破碎，名次沒(méi)升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學(xué)，鋒芒畢露，而放松了一個(gè)暑假的我，退步明顯。
恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。
今天，我的想法發(fā)生了變化，我前面的學(xué)友，我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí)，我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書(shū)，也許差距就是這么來(lái)的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增，可能是開(kāi)學(xué)考試的'失利激勵(lì)著我。
小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”，而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)，其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英史地生，無(wú)一課不學(xué)，課本同步練習(xí)本，無(wú)一本不寫。
我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺(jué)，那真的很棒很棒。
我喜歡中學(xué)的事物，眾多高手，級(jí)部排名，學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油，無(wú)比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因?yàn)�，�?dāng)中學(xué)生的感覺(jué)真的很棒！
我是中學(xué)生作文600字 2
燥熱的蟬鳴聲漸漸消失，潔白的云朵接踵而至，一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐，清晨，一束陽(yáng)光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺(tái)，灑在一件件藍(lán)、白色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。
跨入新教室的.那一刻，我知道我是中學(xué)生了，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，坐在小學(xué)的課堂里，不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的生活更加多姿多彩。
看啊，教室寬敞明亮，讀起書(shū)來(lái)，聲音在教室里回蕩，和著窗外秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，余音繞梁，真有一種詩(shī)的韻味啊！
鈴聲響了，是語(yǔ)文課，王老師氣宇不凡的登上講臺(tái)。跟著老師的步伐，我們很快沉浸在課文當(dāng)中，細(xì)讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾欤惺懿莸氐娜彳浭孢m，望向澄澈的天空，摘下一朵美麗的花兒，感受鳥(niǎo)兒輕聲歌唱，淋著可愛(ài)的小雨，欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂(lè)啊！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也多了，可是我卻覺(jué)得真棒�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來(lái)不及呢，你還覺(jué)得真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展，作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自己超越。所以我是中學(xué)生了，作業(yè)變多了，真棒！
中學(xué)的新課程令我感到真棒！數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù)，我與他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋歡樂(lè)嬉戲；熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力；歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道，北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了，歷史老師可謂是我見(jiàn)過(guò)講課最風(fēng)趣幽默的老師，沒(méi)有之一。
漫步在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢(mèng)想，立下鴻鵠之志，昂首挺胸，充滿信心地喊一聲：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生作文600字 3
從小學(xué)到中學(xué)，不只是稱呼的改變，也意味著和無(wú)憂無(wú)慮的童年說(shuō)：“再見(jiàn)”。
步入初中，一切都和小學(xué)不一樣了，書(shū)包變重了，時(shí)間變緊了，科目增加了，玩的時(shí)間變少了。但是，這也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要你努力了，迎接你的將是無(wú)數(shù)個(gè)成功。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了五天的課，雖然每天有七節(jié)課之多，有時(shí)甚至連下課時(shí)間也被壓縮了，可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的新同桌名字叫蔣雯。每當(dāng)我有什么問(wèn)題時(shí)，不管她手頭上有什么作業(yè)，她總會(huì)放下筆，認(rèn)真地教我。同時(shí)，她也不是個(gè)自私的'人。只要她帶著東西吃，就不會(huì)像其他人只顧著自己吃，也總會(huì)給我留一份。
我們的老師也是各具風(fēng)采。
我們的班主任姓聞。每次上他的數(shù)學(xué)課，我們班的手都伸得老直的，爭(zhēng)先恐后地要回答問(wèn)題。我們的作業(yè)發(fā)下來(lái)后，他不僅會(huì)講給我們聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)把錯(cuò)的人叫上講臺(tái)，悉心指導(dǎo)，即使你一直錯(cuò)，他也會(huì)耐心的講原因給你聽(tīng)。
語(yǔ)文王老師，上他的課絕不會(huì)讓你感到枯燥乏味。在他的課上，因?yàn)樗闹腔塾哪瑫r(shí)常響起我們愉悅的笑聲；因?yàn)樗膰?yán)肅認(rèn)真，我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師，有時(shí)問(wèn)題舉手人不多。不過(guò)老師從不強(qiáng)人所難，或組織大家集體討論，或啟發(fā)同學(xué)再次凝神思考，讓同學(xué)茅塞頓開(kāi)，仿若小和尚突然悟禪。
英語(yǔ)老師姓蔣。一個(gè)很有耐心的老師。每當(dāng)有人把音標(biāo)讀錯(cuò)時(shí)，她也不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，總是耐心指導(dǎo)。
我很慶幸擁有這么出色的三位好老師，和這么多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。我想，和他們?cè)谝黄�，我的生活將更加充�?shí)、更加多姿多彩。
我是中學(xué)生作文600字 4
我是中學(xué)生了。從小學(xué)懵懵懂懂的小朋友到初中心智還比較成熟的中學(xué)生，無(wú)論是內(nèi)在還是外在都有翻天覆地的變化。
小學(xué)的時(shí)候我絲毫不知道為什么讀書(shū)�！盀榱俗屢院筮^(guò)上好日子，為了以后的幸福�！边@是我小學(xué)語(yǔ)文老師常對(duì)我說(shuō)的話。但直到現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了這句話的含義。讀書(shū)是為了自己，而不是別人。我是中學(xué)生了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼舊的已去，新的.正對(duì)著我面前。少了小學(xué)那每下課都要第一個(gè)沖出去的玩勁，多了自習(xí)課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目，讓我們少了小學(xué)那最為美好的快樂(lè)，仿佛多一秒都是要來(lái)學(xué)習(xí)的。
課時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)展，學(xué)習(xí)任務(wù)也在一點(diǎn)一點(diǎn)加重，讓每個(gè)人都要拿出自己百分之百的精神，一絲不茍地專注在學(xué)習(xí)上。但也有會(huì)下課就睡的時(shí)候。在那時(shí)，才是一天里最放松的時(shí)候。鈴聲像遙控器，把趴下的人的腰筆直地豎了起來(lái)。在這時(shí)才明白，小學(xué)是多么寬松。我是中學(xué)生了。
不知為何，好像全天下的語(yǔ)文老師都是一個(gè)模板，一套款式，講課都是那么生動(dòng)。又如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是這樣：數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅，不輕易說(shuō)笑；英語(yǔ)老師年輕，不時(shí)就說(shuō)到自己的年齡。也不知為何，別的老師讓我不太適應(yīng)，是因?yàn)椴皇煜�？沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)讓語(yǔ)數(shù)外太熟了呢。我是中學(xué)生了。
初中的校園雖然很大，可我卻沒(méi)那時(shí)間靜靜觀賞。我從未看見(jiàn)有學(xué)生在欣賞校園時(shí)入了神，大家都有自己的事，都馬不停蹄地走進(jìn)自己的教室。大家都是中學(xué)生了。
看書(shū)、寫作業(yè)、聽(tīng)講；聽(tīng)講、看書(shū)、寫作業(yè)。輪輪回回，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓人吸了一口氣都來(lái)不及吐。我是中學(xué)生了。
有一首歌唱道：“外面的世界很精彩”，因此我們所有人都像恨不得要通過(guò)高考考出去一樣，好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去，高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句：“外面的世界也很無(wú)奈。”我是一個(gè)中學(xué)生了。
我是一個(gè)中學(xué)生了，我絲毫想象不出我未來(lái)的樣子。但我希望可以活好每一天，想讓快樂(lè)兩字一直貼在我的臉上。
我是中學(xué)生作文600字 5
從剛剛走過(guò)少年，來(lái)到了成年人的世界，未來(lái)的我。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時(shí)候，科技可發(fā)達(dá)了。直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì)寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。我寫有書(shū)，比李時(shí)珍寫的《本草綱目》還有名，全國(guó)上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我寫的書(shū)。有時(shí)，還有人跑到我的“府上”去拜見(jiàn)我，還有好多的'人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來(lái)買我的書(shū)稿，我都接待不過(guò)來(lái)。
記得一天，我在電視里看見(jiàn)一群山里的孩子們，穿著破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國(guó)的花朵，為什么就不可以得到一所光明的教室？我有那么多的錢，又為什么不去接濟(jì)他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國(guó)”。我馬上取出好多好多的錢，又帶了好多的書(shū)和學(xué)習(xí)用具，我還把一塊我心愛(ài)的金表獻(xiàn)了出去……
未來(lái)的我，心靈是美好的，未來(lái)的我，心靈是可愛(ài)的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的美好時(shí)光。
我是中學(xué)生作文600字 6
每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷，那么都是怎樣成功的呢？原來(lái)都需要有持之以恒的決心，才會(huì)成功，不能半途而廢，這就是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
我也有過(guò)這樣一段學(xué)習(xí)成功的'經(jīng)歷。那天中午，我看到朋友們都會(huì)騎自行車，我也心癢癢起來(lái)，磨拳擦掌，躍躍欲試。于是，我央求爸爸教我騎自行車。爸爸買了一臺(tái)紫色的自行車，放在了客廳里。
當(dāng)天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車需要有耐心，持之以恒最重要�！薄拔抑溃职帧蔽一卮�。“那明天我們就練習(xí)吧。”爸爸說(shuō)。
到了早上，我興奮地推著車子，向樓下跑去�！拔覀兿葘W(xué)跨大梁�！卑职终f(shuō)�！昂�！”于是，練習(xí)開(kāi)始了。唉，學(xué)騎車就是難！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練，可爸爸說(shuō)：“別練了，下周再說(shuō)。”但被我斷然拒絕。沒(méi)辦法，爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳，這就是跨大梁。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。
接著就是練習(xí)掌握平衡。這步可難，我先跨了上去，接著要熟練地行駛。爸爸說(shuō)：“自行車偏左就向右一點(diǎn)，偏右了就向左移動(dòng)�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得風(fēng)光，但后來(lái)車子開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。“呀！怎么回事？啊—”我大叫�！斑�！”一聲，我又倒在了地上，幸好沒(méi)受傷，“小心點(diǎn)兒”爸爸說(shuō)。我又站起來(lái)重新試，又試了幾次，但每次都倒，最后一把我終于成功了！我終于可以騎自行車了！我好開(kāi)心��！
這次成功的過(guò)程，給我們的經(jīng)驗(yàn)是做事只要認(rèn)真都可成功，真可謂“不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒呀！
我是中學(xué)生作文600字 7
昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過(guò)懵懂的兒時(shí)，邁進(jìn)初中的大門，開(kāi)始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
我是中學(xué)生，我是一名乳中的學(xué)生。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，因此我要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問(wèn)。記得有一位哲人說(shuō)過(guò)："不會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)廢品；會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的'人就是個(gè)不合格產(chǎn)品；不會(huì)做人，只會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)危險(xiǎn)品。"我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險(xiǎn)品，我要做一個(gè)上上上品。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，因此我要養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。"我要讓不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我走向成功之路。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，因此我要學(xué)好知識(shí)。樹(shù)的美麗在于粗大的樹(shù)干和茂盛的枝葉，人的美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來(lái)，我要加油。
我還要合理地安排時(shí)間，提升學(xué)習(xí)的效率！我要有自信，正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，自我肯定，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
"心有多大，生活的舞臺(tái)就有多大"我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一名合格的中學(xué)生，翱翔在知識(shí)的海洋！
我是一名中學(xué)生，平凡的中學(xué)生，可我有著不平凡的夢(mèng)想。
加油！
我是中學(xué)生作文600字 8
有人說(shuō)，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時(shí)代的色彩�？墒亲鳛橐粋�(gè)中學(xué)生卻要說(shuō)，我們的生活是一首交響曲，無(wú)論它的調(diào)子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢？
是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價(jià)，才能換來(lái)收獲�，F(xiàn)在社會(huì)上大聲疾呼著這樣一個(gè)話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)�！边@固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長(zhǎng)的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬(wàn)人共擠獨(dú)木橋。所以我們?cè)凇皽p負(fù)”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會(huì)沖淡憂傷，代之而來(lái)的'是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無(wú)論怎樣，你能說(shuō)明它單調(diào)而枯燥嗎？
學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，繁忙而充實(shí)看似簡(jiǎn)單，而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家愛(ài)護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會(huì)一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
我是中學(xué)生作文600字 9
告別了六年的小學(xué)生活，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時(shí)候，我很向往中學(xué)生活，但是真的上了初中，才體會(huì)到了其中的艱辛。
雖然說(shuō)現(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育了，但我覺(jué)得學(xué)起來(lái)還是很費(fèi)勁。班里的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學(xué)時(shí)更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，都會(huì)想起我的座右銘：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要的地方。
但是其中也有快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)到了很多的新伙伴，我們?cè)谝黄鹁拖袷且粋�(gè)大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)上遇到困難的.時(shí)候我們都會(huì)相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對(duì)方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無(wú)論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會(huì)幫我們解決。要是遇到難題的時(shí)候，老師也會(huì)不耐煩地一遍一遍地講給我們聽(tīng)。老師傳授給我們的知識(shí)就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第十周了，我對(duì)同學(xué)們都地差不多了，學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真了。老師就是我的再生父母，我會(huì)用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的。
我愛(ài)我的學(xué)校，我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。
我是中學(xué)生作文600字 10
聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不但快樂(lè)很多，而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生，我的快樂(lè)那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè)，這是我就會(huì)感到無(wú)比的'驕傲和自豪，就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自身的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢(shì)�？鞓�(lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話，上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂(lè)會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生，來(lái)克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放到心上，要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。
我是中學(xué)生作文600字 11
從今天起，我終于渡過(guò)了小學(xué)階段，成為中學(xué)生了，我感到很自豪！
來(lái)到新的班級(jí)，換了一位漂亮的女教師任我班主任，我很喜歡她，但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了，在大人眼里，我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒(méi)完全脫離“小”字，終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的主見(jiàn)，同時(shí)，也應(yīng)該幫媽媽做些事了，遇到困難不輕易低頭，老依靠別人怎么長(zhǎng)大呢？在新的班級(jí)，陌生又好奇，以后又會(huì)發(fā)生什么呢？我想：學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些，更虛心一些。不然，又怎么對(duì)得起一直為我吃苦受累的媽媽呢？成為大姑娘了，不要只想著玩，更不要自以為是，慢慢改正�！靶⌒宰印钡膲牧�(xí)慣，才能和別人相處得好，才能結(jié)交到更多的`朋友。
不過(guò)，作為中學(xué)生的我，感覺(jué)真好。做好了一切準(zhǔn)備，并用大人的眼光重新審視自己，腰板兒挺得直直的，連走路的姿勢(shì)都變得英姿颯爽，說(shuō)話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書(shū)籍，像《紅樓夢(mèng)》等。坐客車時(shí)，我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難，我還有班級(jí)集體，可以圓滿的解決。看見(jiàn)小學(xué)生，我也可以學(xué)著大人，抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說(shuō)：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
做個(gè)初中生感覺(jué)真棒！三年的時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去，我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階，讓自己更棒！
我是中學(xué)生作文600字 12
生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在寫作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的.一道題目，就疑惑的問(wèn)我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎么寫成250了？你錯(cuò)了吧�！薄霸趺纯赡埽 蔽艺f(shuō)，“你看，你這里明顯就錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。
可小朱還是有些不信，我們兩便開(kāi)始爭(zhēng)論了起來(lái)。
從旁邊走過(guò)的幾位同學(xué)聽(tīng)到了，看了看自己的作業(yè)，異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“小明，不對(duì)呀？我們可都是25，應(yīng)該是你錯(cuò)了吧。”我聽(tīng)了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯(cuò)了！我一定是對(duì)的，難道你們平時(shí)成績(jī)有我高嗎？我便生氣的說(shuō)：“走走走，我一定是對(duì)的，我勸你們你們既然還不聽(tīng)！錯(cuò)了別怪我！你們這群凡夫俗子！”
這時(shí)，小金走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！憧刹荒茉龠@樣了！”
我驗(yàn)算了一下，這道題是我錯(cuò)了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越不好，我一定要努力改正，虛心聽(tīng)取別人的忠告，不驕傲！
這就是我的故事，一個(gè)令我羞愧的故事。
我是中學(xué)生作文600字 13
相信每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，還有的想當(dāng)宇航員，有的還想當(dāng)籃球教練，有的還想當(dāng)畫(huà)家…當(dāng)然，我也有遠(yuǎn)大的理想，我要為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。究竟是什么呢?
每當(dāng)看到我們美麗的祖國(guó)那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵。我就想當(dāng)一名空軍戰(zhàn)士，駕駛美麗的戰(zhàn)鷹，守衛(wèi)祖國(guó)藍(lán)天。每當(dāng)看到嫩綠的小草和五色的花兒與那一望無(wú)際的田野，我便感慨千萬(wàn)，于是，我便當(dāng)一個(gè)考察家，考察我們祖國(guó)的每一塊土地。去解決我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題。我要去研究新的`蔬菜，研究新的水果，研究新品種的小麥種子和水稻，讓我們的國(guó)家更加富饒，讓孩子們不再餓著肚子上學(xué)。
每當(dāng)看到貧困災(zāi)區(qū)的孩子們因?qū)W到知識(shí)而滿足的笑臉，我心中就有一種莫名其妙的欣慰涌上心頭。因此，我又想當(dāng)一名教師。平時(shí)我要耐心認(rèn)真的教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都有良好的前途，為我爭(zhēng)輝添彩。這便是我最大的幸福了。即使我每天嗓子會(huì)喊啞，我會(huì)腰酸背痛，腳抽筋;我也心甘情愿。我要好好的培育這些祖國(guó)的花朵，讓花朵開(kāi)的更美麗;我要把我畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給孩子們，讓孩子們成為祖國(guó)的棟梁之才;我要像一具蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。我希望我教過(guò)的孩子能把祖國(guó)建設(shè)的更美麗。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但我無(wú)論長(zhǎng)大做什么職業(yè)，我都會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!
我是中學(xué)生作文600字 14
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡(jiǎn)單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學(xué)時(shí)只有外婆或爺爺來(lái)接，天天如此，覺(jué)得很平常。可有一件事讓我覺(jué)得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書(shū)包像只小鳥(niǎo)似的跑向來(lái)接我的爺爺——外婆生病了，在無(wú)錫治療，每天都是爺爺來(lái)接我。每當(dāng)我放學(xué)跑到爺爺身旁，爺爺總是習(xí)慣性地拿起我沉重的書(shū)包掛在自己瘦弱的肩上，我也習(xí)慣成自然了�？墒�，有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤，我看著痛苦不堪的爺爺手足無(wú)措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術(shù)。
爺爺在醫(yī)院里的日子，一直是小舅公接我的。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書(shū)包，覺(jué)得路是那樣漫長(zhǎng)，心里總想快點(diǎn)回家。沒(méi)過(guò)幾天，我的.肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點(diǎn)康復(fù)呀！多么希望爺爺用那長(zhǎng)滿繭子的手替我輕輕地接過(guò)書(shū)包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個(gè)月后的一天，爺爺終于康復(fù)了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過(guò)書(shū)包�？墒�，這一次，我沒(méi)有讓爺爺替我背，因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，爺爺用幸福包圍了我，使我覺(jué)得書(shū)包一點(diǎn)也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺(jué)尤然而生！
幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享。每個(gè)人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
我是中學(xué)生作文600字 15
擁有多少叫做“多”？擁有多少叫做“少”？每個(gè)人的心里都常常拿著不一樣的尺在衡量。有時(shí)候，覺(jué)得自己擁有的比別人少，就會(huì)常常抱怨、常常忌妒，變得越來(lái)越不快樂(lè)，這樣的人怎么會(huì)知道自己到底擁有多少？
當(dāng)你覺(jué)得自己很可憐，他人擁有的物品我卻沒(méi)有的時(shí)候，應(yīng)該要想想世界上其實(shí)還有很多比你過(guò)得更辛苦的人。有的`人出生在貧困的家庭，從小就要幫忙工作，過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活；有的人生活在長(zhǎng)期饑荒的國(guó)家，沒(méi)有糧食、沒(méi)有水，個(gè)個(gè)面黃肌瘦、不成人形；有的人一生下來(lái)就疾病纏身、身心障礙，無(wú)法自由自在的活動(dòng)。在了解了這些人的辛苦之后，你還會(huì)怨天尤人、覺(jué)得不公平嗎？跟這些人相比，我們擁有的不是他們的千倍、萬(wàn)倍嗎？
像我自己出生于幸福的家庭，享受著父母無(wú)微不至的照顧，可以說(shuō)是擁有最多了。我不但常常有美味可口的佳肴品嘗，有干凈舒服的衣裳穿，有溫暖舒適的生活環(huán)境，還有善良可愛(ài)的老師和同學(xué)，有好看的書(shū)，有好玩的玩具，而且擁有健康的身體與自由的心靈，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。這樣還稱不上“擁有很多”嗎？這樣還不算“幸�！眴幔�
不要常常嫉妒別人有什么，也不要總是抱怨自己少什么，而是要對(duì)現(xiàn)在所擁有的一切感到滿足，并且好好珍惜，好好把握，如此一來(lái)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的�，F(xiàn)在，你是否認(rèn)為自己很幸福呢？其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在咫尺之間，只要你記得一句話，“我擁有很多”。
我是中學(xué)生作文600字 16
我現(xiàn)在上初中了，我正個(gè)人都是煥然一新。
我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的初中的同學(xué)了，感到好高興。我最先認(rèn)識(shí)的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個(gè)寢室的。我是4號(hào)，他是3號(hào)。我們于是就成了無(wú)話不談的好朋友了。
他是一個(gè)正直、善良、聰明的一個(gè)大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對(duì)他說(shuō)，因?yàn)樗軙?huì)保守秘密。但是他最近因?yàn)槟骋环矫娴檬�，而影響了他的心情。具體是什么事，我不會(huì)告訴你的。不過(guò)我相信好人會(huì)有好報(bào)，像他這么一個(gè)好人，我相信他一定會(huì)早日走出這個(gè)事的陰影的'。
說(shuō)完我的初中的第一個(gè)朋友，也該說(shuō)我們班上的事了。
我們班是13班，是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭。我們的班主任是楊老師，她是一個(gè)知識(shí)淵博的好老師。她是東北人，她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語(yǔ)文的。她教我們時(shí)不死板，使我們班上的同學(xué)非常的活躍。每一個(gè)同學(xué)都喜歡上我們班主任的語(yǔ)文課，原因是很有樂(lè)趣。
我總的來(lái)說(shuō)是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級(jí)，而且我還管理著我們班上的班費(fèi)。這可是一個(gè)不小的職位了。而且我們前天的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我得的是滿分。我真是太高興了。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信我開(kāi)頭都做好了，我今后的路還不好走嗎？
我是中學(xué)生作文600字 17
聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不僅快樂(lè)很多，而且苦惱也很多。
如果我是中學(xué)生，我的快樂(lè)那就是由于課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè)，這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪，就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢(shì)。
快樂(lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的`很少，但是“水滴石穿，繩鋸木斷”。我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話，上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫不完。中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……
中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂(lè)會(huì)增多。
��！中學(xué)生，來(lái)克服苦惱吧！不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。
我是中學(xué)生作文600字 18
我是一個(gè)怎樣的人？這很難說(shuō)清楚，簡(jiǎn)單的我。我是一個(gè)復(fù)雜的人，有多重性格。在家的時(shí)候，我喜歡把房門一關(guān)，聽(tīng)著MP3，上網(wǎng)作者語(yǔ)音主持，或看看書(shū)。因?yàn)榧依锕艿帽容^嚴(yán)，所以我?guī)缀趺刻熘貜?fù)著同樣的生活。有些同齡人覺(jué)得這叫“軟禁”，可我卻把它看作“閉關(guān)修行”，它使我有了充分的時(shí)間去思考一些問(wèn)題。
通過(guò)中考確實(shí)給我很大觸動(dòng)，一份耕耘一份收獲，初三的時(shí)候自己沒(méi)有努力過(guò)，考上一個(gè)普通的高中這個(gè)結(jié)果也是必然的�？赡苁钱�(dāng)時(shí)太過(guò)于自信再加上惰性太大的緣故。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到：人類最難戰(zhàn)勝的敵人是自己�；蛟S因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較樂(lè)觀的`人，我不認(rèn)為自己是個(gè)失敗的人，只把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)而已。畢竟高考才是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的關(guān)鍵。
記得看過(guò)吳清源先生的自傳，他提出了一個(gè)“中和”的思想，“中”是無(wú)形的，形成的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的就是“和”，他曾應(yīng)用在圍棋上，說(shuō)“只有發(fā)揮出棋盤上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必須是考慮全盤整體的平衡去下”。就高考這盤棋來(lái)說(shuō)，我不能再像以前那樣盲目的去下，我的每一份付出都是為最佳的一手做奠基。
從一些方面簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，我不愿對(duì)自己做太多評(píng)論，畢竟一個(gè)人應(yīng)該由別人去品。希望能與每一個(gè)人成為朋友。
我是中學(xué)生作文600字 19
我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個(gè)心愿，也許有很多同學(xué)會(huì)不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以��！雖然在他們心中這不是什么心愿，但在我心里卻是最大的心愿。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的，比如生命、時(shí)間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個(gè)想法是多么難以實(shí)現(xiàn)��！
在武漢上學(xué)的時(shí)候，媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒(méi)有時(shí)間照顧我。每天一個(gè)人吃飯的滋味真不好受。我的`生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。偶爾爸爸有時(shí)間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時(shí)候起我就有個(gè)心愿，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有時(shí)間照顧我，今年我轉(zhuǎn)到了潛江上學(xué)，寄住在姑奶奶家里。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多新老師。他們帶給我很多的快樂(lè)，我也很快融入到這個(gè)新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛(ài)的爸爸媽媽，我們什么時(shí)候可以聚在一起呢？
盼望這個(gè)小小心愿能早日實(shí)現(xiàn)！
我是中學(xué)生作文600字 20
六月的雨，很持久，讓人心煩。眾所周知，我們能這樣在一起的日子在逐漸減少；誰(shuí)都知道成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕轉(zhuǎn)身，記憶會(huì)慢慢被時(shí)間磨掉，熟悉的面孔會(huì)漸漸模糊。抽屜里偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星，出現(xiàn)有祝福但沒(méi)有簽名的卡片。看著他們，溫柔的情緒突然讓我的眼睛微微濕潤(rùn)。
時(shí)間無(wú)情地摧毀著離別的心情。謝謝你給了我最好的'中學(xué)生活。有一次，我們晚上不睡覺(jué)，鋪地毯斗地主。結(jié)果我們被宿舍阿姨罰到凌晨才知道床的美；有一次我們周日揮霍了很多錢，結(jié)果這一周餓了，畫(huà)了蛋糕充饑。幸好有患難與共的兄弟；曾經(jīng)的我們，笑著過(guò)著瀟灑的校園生活，卻用眼淚洗刷著考試成績(jī)。我們?cè)?jīng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，可是臨近離別的日子，我們?cè)趺炊甲兊媚敲窜浫酰课覀兌疾幌敕畔逻@段瘋狂的記憶，但時(shí)間是距離自己最強(qiáng)大的力量。
人生有很多意外，這些意外構(gòu)成了你人生的方向。我們都是偶然得到了相似的分?jǐn)?shù)，偶然分到一個(gè)班，偶然在一起三年。還記得那一年的第一天嗎？那些陌生的面孔和禮貌的話語(yǔ)，當(dāng)年你都不好意思對(duì)我說(shuō)；“你好！同學(xué)，能借我一支筆嗎？我忘了帶筆�！比旰螅粋�(gè)人用不同的話對(duì)我說(shuō)；“喂，扔筆。”時(shí)間可以帶給我們近距離，也可以逐漸模糊對(duì)方的身影�；�，我美麗的花季夾雜著一絲憂傷。
去年夏天，我們即將離開(kāi)。最后只能看著這些可愛(ài)的同學(xué)帶著祝福的心情離開(kāi)。再見(jiàn)，我的中學(xué)生活，再見(jiàn)，同學(xué)們！
我是中學(xué)生作文600字 21
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過(guò)，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺(jué)得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺(jué)初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。
從剛剛踏進(jìn)初中的校園開(kāi)始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開(kāi)了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí)，離開(kāi)了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但這六天以來(lái)，我漸漸地熟悉了周圍的.環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。
初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，聽(tīng)不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過(guò)了些天熟悉后才感覺(jué)，初中生活其實(shí)也沒(méi)有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。
初中生活才剛剛開(kāi)始，我真的希望以后的路都這樣好走。
我是中學(xué)生作文600字 22
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的佼佼者!
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的`環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩(shī)測(cè)試，英語(yǔ)測(cè)試，詞語(yǔ)測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺(jué)到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來(lái)說(shuō)更讓我覺(jué)得有所壓力，幾乎沒(méi)有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺(jué)到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不同，我也將會(huì)在這個(gè)班級(jí)里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體。
我是中學(xué)生作文600字 23
20年后的我是一位勇敢的警察？是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家？還是一位偉大的宇航員呢？不，20年后的我應(yīng)該是一位白衣天使——眼科醫(yī)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位醫(yī)術(shù)頂級(jí)的眼科醫(yī)生了。我曾救濟(jì)過(guò)無(wú)數(shù)眼疾患者，讓他們重見(jiàn)光明，看見(jiàn)這五彩繽紛的大遷世界。
今天跟往常一樣，我從手術(shù)室里出來(lái)，悠閑的翻看著病人的手冊(cè)，突然有位護(hù)士焦急的'向我跑來(lái)，打斷了我正思考的頭緒，護(hù)士給我說(shuō)明了情況，我們快速來(lái)到大廳，只見(jiàn)一位中年婦女帶著一個(gè)小男孩，小男孩的眼睛被蒙著一層白紗布，那位婦女開(kāi)口說(shuō)話了：“我是孩子的媽媽，醫(yī)生求求您救救我的孩子吧！我的孩子得了嚴(yán)重的眼疾，雙目失明，聽(tīng)說(shuō)您這里醫(yī)術(shù)高超，不管是嚴(yán)重的眼疾都能治好。我們家貧窮，為了孩子，我已經(jīng)盡力掙了些錢，可還是抵達(dá)不上這昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，求求您救救我的孩子吧！我不想讓孩子在以后的道路上沒(méi)有光明！”我被她真誠(chéng)的話語(yǔ)所感動(dòng)了！想了想對(duì)她說(shuō)：“這醫(yī)藥費(fèi)……你們不用掏了，給你的孩子免費(fèi)治療！費(fèi)用我來(lái)替補(bǔ)，把小孩的眼睛治好才是最主要的！”那位婦女聽(tīng)了連忙緊握我的手，萬(wàn)分感激的說(shuō)：“我的孩子有救了，有救了，真感謝你，我和我的孩子一定會(huì)報(bào)答您的。
過(guò)了幾天，小男孩的眼睛恢復(fù)了健康，他看見(jiàn)了藍(lán)天白云、高大的樓房、在天空飛翔的小鳥(niǎo)。他認(rèn)為一切都是那么美麗、那么新鮮，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅……
我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣長(zhǎng)大以后幻想才能成為現(xiàn)實(shí)！
為我加油吧！
我是中學(xué)生作文600字 24
去年暑假，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，因?yàn)橐院蟊隳茏约候T車上學(xué)了。這樣，每天下午，我便和媽媽一起去練騎自行車。
一開(kāi)始，媽媽讓我先練習(xí)滑車。我抬腳一跨，便坐在了車子的坐墊上�？赡芤�?yàn)檐嚿碛行└�，腳夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩(wěn)，所以滑左腳，車子就往左邊倒，滑右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，讓媽媽讓我學(xué)蹬�？梢�?yàn)榛幕A(chǔ)不牢，剛把腳放到腳踏板上，還沒(méi)蹬，就連人帶車摔了下來(lái)，疼死了�？稍绞侵保绞呛ε戮驮皆�，一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下，但車龍頭又一拐一拐的，搖搖晃晃，隨時(shí)都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料，這次也好景不長(zhǎng)，摔下來(lái)了，不過(guò)比上幾次有了進(jìn)步。
不知為什么，我老愛(ài)低著頭看地。難道是這個(gè)原因使我失敗的嗎？媽媽告訴我，埋著頭也有一定的原因，讓我搭頭看前方，要自信。我強(qiáng)迫自己一直向前看，好像真的有一些作用了，可能埋頭會(huì)影響平衡吧。我暗暗地想的。
今天是第一天練習(xí)，就有了長(zhǎng)進(jìn)，我心里還是很高興的`。但學(xué)車并不是一天就能學(xué)好的，所以，以后幾天我都這樣的練習(xí)。在一次次摔倒中，站了起來(lái)。
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，終于，我學(xué)會(huì)了騎車，獨(dú)自在院子里飛馳，不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對(duì)著天空大叫：“我終于成功了！”
我是中學(xué)生作文600字 25
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上五年級(jí)了，再也不是三四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷紙時(shí)，首先認(rèn)真地看題，寫完后總是細(xì)心地檢查，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，便立即改正。特別是寫作文時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后再寫。
以前我可不那樣，寫作業(yè)、做卷紙時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)題，算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽(tīng)寫，寫完后，連看都沒(méi)看就交上去了，覺(jué)得自己都會(huì)，能得一百分�？墒前l(fā)下來(lái)后，我一看就傻眼了，竟然是五十多分。我仔細(xì)地看了我的`卷紙，原來(lái)是粗心，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常寫作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到把作文發(fā)下來(lái)，錯(cuò)別字連篇。特別是有一次上書(shū)法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師的批評(píng)，并罰抄了五遍字體。
原來(lái)我想，粗心沒(méi)什么大不了，下次注意就行了，但是我看完了“小馬虎”的故事后，感到害處很多。我就下定了決心，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面來(lái)講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術(shù)器落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信，耽誤人大事。從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如果看錯(cuò)題算錯(cuò)數(shù)，漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)，不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心！
我是中學(xué)生作文600字 26
理想中的中學(xué)生？不就是“名列前茅，次次三好”嗎？小學(xué)時(shí)，當(dāng)們嬉戲時(shí)，我就會(huì)從窗中望出去，憧憬中學(xué)。
現(xiàn)在我如愿成為了臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)會(huì)做人也顯得非常重要。如果一個(gè)人學(xué)習(xí)出色，但品德敗壞，同樣會(huì)被人們?cè)骱蕖?/p>
做人起碼要樂(lè)觀、大方、積極……總結(jié)為我們的班風(fēng)：正氣和大氣是最合適不過(guò)了�！罢龤夂痛髿狻弊x出來(lái)鏗鏘有力馬上就會(huì)聯(lián)想到正直、大方、堅(jiān)強(qiáng)等等。但真正做到的又有多少同學(xué)呢？有些同學(xué)心中勾心斗角。我曾讀過(guò)一個(gè)童話，講述了一支可縮小艦隊(duì)為人們心中排除“礁石”，所謂“礁石”就是指嫉妒，解不開(kāi)的心結(jié)，或仇恨……破礁船隊(duì)每次都“凱旋而歸”，讓光顧過(guò)的人心中做到“宰相肚里能撐船”。如果大家都可以自動(dòng)排除心海中的礁石，那么，世間不就不存在不正當(dāng)?shù)氖侄瘟藛幔?/p>
中學(xué)生的人生品德如果做好了，同學(xué)關(guān)系自然不錯(cuò)。那么學(xué)習(xí)就一定要放在第一位了。課堂，是學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所在這個(gè)場(chǎng)所中一定要保持高效率學(xué)習(xí)。不管怎么樣，效率只要高，就一定會(huì)學(xué)好習(xí)。中學(xué)生活，與小學(xué)相比，是多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份煩惱，少了一份快樂(lè)；多了一份思考，少了一份童趣。但為了獲取更多知識(shí)，履行受教育的'義務(wù)，我們必須努力地學(xué)習(xí)。
中學(xué)的，比起小學(xué)、大學(xué)的當(dāng)然是更多姿多彩，有各式的活動(dòng)，學(xué)習(xí)也是豐富的。我希望中學(xué)校園中的瑣事多一些，再多一些。中學(xué)生活將成為記憶中最亮麗的一處。
我是中學(xué)生作文600字 27
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)的完美生活。揭開(kāi)了生命篇章中嶄新的一頁(yè)，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開(kāi)始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個(gè)新的.起點(diǎn)開(kāi)始，揚(yáng)起我們夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都是新的，新的教師，新的同學(xué)，新的書(shū)本，新的課桌。在這個(gè)新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一齊學(xué)習(xí)，一齊成長(zhǎng)，一齊擁有最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自我，要給自我定一個(gè)合理的目標(biāo)，不拘束自我。要有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自我。
從此，我就是一名初中生了，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭(zhēng)取讓我的成績(jī)更上一層樓。中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適宜自我的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，才能學(xué)得更好。
為了提高學(xué)習(xí)效率，要制定適宜的學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講；進(jìn)取舉手發(fā)言；要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記；教師布置的背書(shū)任務(wù)要按時(shí)完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)初中生了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自我，鞭策自我，我要在知識(shí)的海洋里盡情歡樂(lè)地飛翔，必須要讓教師和父母對(duì)我滿意。
我是中學(xué)生作文600字 28
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的故事，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，像海邊的貝殼。尤其令我開(kāi)心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年，一天晚上，我迷迷糊糊地剛睡著，隱隱約約感覺(jué)到臉上癢癢的，不好！有蚊子偷襲，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎喲……”拍到了自己的臉上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，卻“嗡嗡”地吹著喇叭，得意洋洋地向我示強(qiáng)。
我氣急敗壞，立即起床、開(kāi)燈，憤怒得像閃電要撕碎烏云似的，眼睛瞪得拳頭大，豎起雷達(dá)耳，四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指彎成碗的倒扣狀，躡手躡腳地靠近目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛扣上去，“這下你逃不出我的手掌心了吧！”我緊緊地握住蚊子，“哼”了一聲，像得勝的'公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦�！蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子，便小心翼翼地松開(kāi)手，“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的落葉一樣，然后劃了一道曲線像直升機(jī)似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，驀地蹦起，張開(kāi)雙手像餓虎撲食那樣迅猛地?fù)溥^(guò)去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起來(lái)嘴里嘟囔個(gè)不停：“真可惜，明明抓住了嘛。”這時(shí)爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，爸爸說(shuō)：“你都還沒(méi)要想好萬(wàn)全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”說(shuō)完，就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。
成長(zhǎng)的故事就像在我心中開(kāi)放的花，美麗誘人，回味無(wú)窮。
我是中學(xué)生作文600字 29
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已是國(guó)際刑警隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)了。
現(xiàn)在的我，全自動(dòng)電腦防彈服，就連戴的帽子、手套，穿的鞋也都是全自動(dòng)電腦防彈的。工作設(shè)施也大有改觀，自動(dòng)化辦公、全能機(jī)器人服務(wù)、全世界監(jiān)視屏。
一天，我正在工作。忽然美國(guó)博物館的警報(bào)燈亮了，我連忙打開(kāi)大屏幕，看見(jiàn)了一名世界通緝犯正在搶劫世界僅有的王冠和皇冠。看到這里，我又看了看罪犯所開(kāi)的水、陸、空三用汽車。
我連忙穿上我剛發(fā)明的背型飛行器，帶上我的.反隱形槍，去捉拿罪犯了。
到了博物館，我看見(jiàn)罪犯正在啟動(dòng)車輛。兩秒鐘后，罪犯開(kāi)著車走了。我連忙跟上，結(jié)果被帶到了一座三維大廈里。正當(dāng)他走到二樓時(shí)，我連忙拔出激光槍，說(shuō)：“不許動(dòng)，警察！”罪犯一見(jiàn)我，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，躲到了對(duì)面。我們便你一槍我一槍的打了起來(lái)。五分鐘后，我還剩下五發(fā)子彈，罪犯沒(méi)有了。罪犯見(jiàn)機(jī)不妙，坐上早已準(zhǔn)備好的飛機(jī)跑了。我連忙按動(dòng)飛行器的開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我便跟了上去。他剛把頭伸出來(lái)，我就一槍把他擊倒了。我加快速度追上了飛機(jī)，但里面沒(méi)有罪犯搶來(lái)的王冠和皇冠。就在這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：用反隱形槍。我拿出反隱形槍，在飛機(jī)里掃射了一圈，兩秒鐘后，王冠和皇冠出現(xiàn)了。我駕駛飛機(jī)回到了國(guó)際刑警大隊(duì)。
因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，又受到了聯(lián)合國(guó)主席的高度贊揚(yáng)。
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