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【實(shí)用】中學(xué)生作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
在無(wú)數(shù)“魔鬼”老師中，您保持自己的風(fēng)格，每時(shí)每刻散發(fā)著孩子的童真，受同學(xué)們喜愛，像個(gè)調(diào)皮的小孩，總是讓我們大吃一驚。
上一次萬(wàn)圣節(jié)，您一早來(lái)到教師，準(zhǔn)備好了十足的“陷阱”，自己戴上南瓜頭，“潛伏”在講臺(tái)旁。真不巧，那天我完全忘記了是萬(wàn)圣節(jié)，一不留神就成了被捉住的“小兔子”，太倒霉了！我看著老師大笑的'樣子，不由得“怒”從中來(lái)，放下書包，也拾起一個(gè)恐怖面具，和老師一起靜靜等待獵物的出現(xiàn)，又來(lái)了一個(gè)人，我們?cè)谛睦飻?shù)著1、2、3，一下子竄出來(lái)，把另一個(gè)人魂都嚇飛了……
還有一天，因最近學(xué)習(xí)任務(wù)重了，有壓力，大家都不高興，老師就想了一個(gè)好辦法。寫字課上，我們無(wú)精打采寫著習(xí)字冊(cè)，老師拍拍手說(shuō)：“開始布置家庭作業(yè)，今天作業(yè)很‘少’，請(qǐng)大家好自為之�！北戕D(zhuǎn)過身，在黑板上寫起來(lái)，我嘆了一口氣，也寫起來(lái)，我抄呀抄，抄得昏天黑地，實(shí)在想休息會(huì)，老師露出了意味深長(zhǎng)的笑容，我心中一驚，趕忙飛快地抄了起來(lái)，好不容易老師停下筆，我一下子趴在桌子上，揮了揮酸痛的手，這時(shí)老師卻說(shuō)：“達(dá)到五十顆笑臉的人可以免做全部作業(yè)！”我盡情歡呼起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有75顆笑臉了。有些同學(xué)垂頭喪氣地低下了頭。老師又說(shuō)：“其他同學(xué)不要?dú)怵H，只要每人說(shuō)一個(gè)笑話，也可以免做作業(yè)�！睆U話大王楊浩一下子開心起來(lái)，自告奮勇上了講臺(tái)，他講的笑話讓我們笑得嘴都合不上了，老師微微一笑，真是個(gè)小孩子！
我們胖乎乎、笑瞇瞇的老師是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，不知道下次又會(huì)有什么鬼點(diǎn)子呢！
中學(xué)生作文 篇2
有個(gè)可怕的傳說(shuō)：在月圓之夜，吸血鬼會(huì)從墳?zāi)怪谐鰜?lái)，吸收月光的能量，危害人間……想著想著，我不驚發(fā)起，冷汗從雞皮疙瘩中鉆了出來(lái)，中秋節(jié)·吸血鬼。
今年的中秋，是在祖國(guó)母親的.生日時(shí)進(jìn)行的。雖然月兒十分明亮，月光十分皎潔，但是我卻無(wú)心賞月，因?yàn)槲业陌謰尪疾辉诩摇?作文網(wǎng)
入秋了，白天十分短暫，眨眼天就黑了，天越黑，我的心就越慌。腦海里不禁就浮起了那可怕的吸血鬼。為了制造聲音，我把電視開的很大聲，中秋節(jié)晚會(huì)十分熱鬧，但我卻一個(gè)也看不進(jìn)。一急之下，我跑進(jìn)臥室，把門窗都給關(guān)了，抱著枕頭，想要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏野堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的鑰匙給弄丟了，怎么也進(jìn)不去。這時(shí)，我看見一個(gè)影子從門縫里飄了進(jìn)來(lái)，黑壓壓的，模糊不清。他在我身邊圍繞著，我似乎還能他那長(zhǎng)而尖的犬牙，突然他朝我猛撲了過來(lái)，我的手受傷了，我感覺腫了起來(lái)，很漲也很麻，他又朝我的脖子飛過來(lái)，我猛地一巴掌拍過去，他倒在地上，好像在喘著大氣，奄奄一息的樣子。不一會(huì)兒，他又起來(lái)，又朝我沖來(lái)，這時(shí)他好像用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲刺我腳窩子，弄得我痛痛的，我用腳踹了過去，他被重重甩在對(duì)面的墻壁上，他滑了下來(lái)，一條血紋也隨他而下，他癱倒在地，在也無(wú)力反抗了…… 作文網(wǎng)
“你這只死蚊子！和我斗，門都沒！”我罵到……
中學(xué)生作文 篇3
對(duì)喧鬧的人煙厭惡了？對(duì)枯躁的課堂厭倦了？對(duì)無(wú)聊的生活厭煩了？那——回歸大自然吧，在這里我感到很充實(shí)。
夕陽(yáng)無(wú)限好
黃昏，落日西沉，就像個(gè)金鑄的圓噴壺，把五顏六色噴了一天，灑了一地。那彩云宛如鮮艷瑰麗的綢緞，裝飾著燃燒著的天空。如此流光溢彩，真讓人大飽眼福。
是啊，夕陽(yáng)就仿佛生命最后的光輝，雖然即將逝去，但仍然努力地散發(fā)光和熱，為人們奉獻(xiàn)最好的輝煌。況且，明天早晨，又將升起一輪火紅的'朝陽(yáng)。日復(fù)一日，永恒不變……
我體會(huì)到了那不滅的靈魂。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>
寒冬過去，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄探出了嫩綠的腦袋，神氣地屹立在地面上。它不知不覺地綠了整個(gè)山野，織出一片綠茵茵的地毯，裝飾著春天的衣裳。
雖然，小草在絢麗的花朵面前顯得單調(diào)，在茁壯的大樹面前顯得弱小，但，狂風(fēng)雖能把樹木連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我看到了，那是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。
金眸玉爪不凡材
它們以懸崖為友，居住在陡峭的絕壁；它們以藍(lán)天為伴，自由翱翔，不受拘束。在它們那銳利的眼中，一切都那么渺�。凰鼈兡羌怃J的爪子，具有深不可測(cè)的力量。
它們是鷹！
它們自小就在墜崖的絕境中張開翅膀。它們可以低空覓食，所向披靡！它們也可以如同利劍，直刺蒼穹！
我體會(huì)到了那高貴的血統(tǒng)，鋼板的意志。從這些最強(qiáng)的捕獵者身上，我學(xué)會(huì)了那種霸氣！
大自然中有無(wú)數(shù)未知的秘密，也有無(wú)數(shù)新奇的知識(shí)，更有無(wú)數(shù)令人肅然起敬的品格。細(xì)細(xì)品味吧！在這里，我學(xué)得很充實(shí)，你也一樣！
中學(xué)生作文 篇4
“太好了!做完了!”經(jīng)過一節(jié)課的努力,我們陽(yáng)光隊(duì)的水果拼盤----“輕松一刻”終于做好了!你一定會(huì)問:“到底怎么回事?”你別急,聽我慢慢講。
周一,老師在升旗儀式上說(shuō)這周有水果拼盤比賽,要一小隊(duì)為單位參加比賽。聽了這個(gè)消息,全校同學(xué)都開心的歡呼起來(lái)!
回到班中,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們要在周四上午的第三節(jié)課進(jìn)行水果拼盤的制作和評(píng)比。下課時(shí),小隊(duì)可以討論�！�
我們隊(duì)經(jīng)過幾天的討論和篩選圖紙,選中了一個(gè)看起來(lái)很休閑的、我們獨(dú)創(chuàng)的水果拼盤。周三下午,作為隊(duì)長(zhǎng)的我根據(jù)需要的材料向小隊(duì)成員分配了一下任務(wù):我?guī)б粋�(gè)大盤子做案板,寧鑫雨帶蘋果,張佳南帶桔子、胡蘿卜、工具,許一鳴帶盤子,崔家瑞帶黃瓜,徐玉叢帶牙簽。我還要填寫水果拼盤的詳細(xì)內(nèi)容。
周四到了,我們挨過了兩節(jié)課,終于等到第三節(jié)課,還沒上課,我們就迫不及待地拿出自己帶的東西。“叮鈴鈴”清脆的上課鈴打響了,我們都趕緊坐好,等待老師走進(jìn)教室。老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們一定都等不及了吧,那好,現(xiàn)在就開始做吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼著。
我們隊(duì)的隊(duì)員都掏出自己帶的東西放在桌子上,我說(shuō):“崔家瑞切瓜,寧鑫雨切蘋果塊,徐玉叢做蘋果花,張佳南做胡蘿卜花,許一鳴練解說(shuō)詞,我做咖啡杯�！狈峙渫耆蝿�(wù)后,隊(duì)員們都賣力的開始干起來(lái)。
我拿出一個(gè)大桔子,先從上面切下薄薄的“咖啡蓋”,然后拿出小刀,小心翼翼地伸向桔子的中心,之后,我一點(diǎn)點(diǎn)地把桔子中間的桔瓣挖出來(lái)。我謹(jǐn)慎極了,生怕桔皮被我挖破。聽著最后一絲桔絡(luò)咔咔地響起來(lái),我心中的“小兔”才停止活動(dòng)。耶!成功了!桔皮一點(diǎn)都沒破哦!
我做完了,來(lái)看看其他隊(duì)員做得如何?崔家瑞拿著小刀,他要把黃瓜切成一個(gè)小圓片。他開始切得有厚有薄,一點(diǎn)也不均勻。但切了半個(gè)黃瓜后,黃瓜片開始變得十分均勻好看,這可真所謂是熟能生巧呀!
再來(lái)看看切蘋果塊的寧鑫雨,她拿著刀,先切下來(lái)一半蘋果,再把它切成小塊。她切得蘋果塊四四方方的,就像一個(gè)個(gè)小魔方。想必,她練了許多回吧!“把切好的蘋果塊放在桔子殼里吧�！蔽艺f(shuō)。
看看也跟蘋果打交道的徐玉叢,她做的蘋果花還不錯(cuò),一層一層地,還用小小的桔子瓣做了花蕊。紅紅的蘋果花瓣配上黃黃的桔子花蕊,美麗極了!張佳南的胡蘿卜花也不甘示弱,它還帶著波浪形的'花邊,點(diǎn)綴在用黃瓜片做成的葉子上,可真好看。
最后,我們把各部分水果零件組合在一起,又進(jìn)行了裝飾。看著我們的水果拼盤,聽著許一鳴熟練有感情的解說(shuō),我們心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師說(shuō):“各小隊(duì)把做好的水果拼盤端下去展覽�！蔽覀兟犃撕�,都依依不舍地看著即將被端下去展出的水果拼盤,心里充滿了興奮和期待。
快放學(xué)時(shí),水果拼盤經(jīng)過展出,終于可以吃了!我剛把水果拼盤端上來(lái)放在桌子上,隊(duì)員們就狼吞虎咽的往嘴里塞水果。喂,等等我呀!
中學(xué)生作文 篇5
春節(jié)是詩(shī)，是洋溢著快樂旋律的清新詩(shī)篇；春節(jié)是酒，是飄香著幸福的瓊漿玉液；春節(jié)是歌，是跳動(dòng)著和諧的美妙音符，過年春節(jié)作文中學(xué)。
我們還沉浸在20xx年春節(jié)的幸福氣氛當(dāng)中，回味起來(lái)，這個(gè)畫卷是那么的美麗，讓我們樂不可支，樂不思蜀。我們回味春節(jié)的起源和發(fā)展，那副畫卷是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，有4000多年。春節(jié)也叫過年，早在夏朝，我們的祖先就創(chuàng)造了科學(xué)的歷法--夏歷，就已經(jīng)開始慶祝豐收，年者，谷熟也。從周朝就開始正式過年了。歷史上過年有很多稱呼，比如"元旦"。直到辛亥革命成功，孫中山把過年稱為"春節(jié)"，過春節(jié)也就流傳開來(lái)。
說(shuō)到過年還有一個(gè)傳說(shuō)。很久以前，海里有一個(gè)年獸，每到這一天就上岸來(lái)害人，人們無(wú)比恐懼。后來(lái)經(jīng)過一個(gè)仙人的指點(diǎn)，人們?cè)谀且惶於假N紅紙、燃爆竹，驅(qū)趕年獸，確保了平安。從此，過年就流傳開來(lái)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入文明科學(xué)的社會(huì)，再也不像古代那么愚昧，不再那么迷信，春節(jié)的美好花朵毫不掩飾地開放，幸福圍繞在我們的身邊，一到過年，就很熱鬧，家家戶戶盛行拜年。孩子們給老人拜年，希望老人、長(zhǎng)輩長(zhǎng)命百歲，萬(wàn)壽無(wú)疆。老人和長(zhǎng)輩給孩子壓歲錢，祝賀我們又長(zhǎng)了一歲，快快樂樂，健康成長(zhǎng)。大家一塊兒放鞭炮，希望趕走過去一年的種種不愉快，高高興興地迎接一個(gè)新的開始。希望在新的.一年里工作一帆風(fēng)順，成績(jī)步步高升，家庭幸福美滿。
過年，那紅彤彤的對(duì)聯(lián)是一道亮麗的風(fēng)景線，各家門前紅彤彤，對(duì)聯(lián)市場(chǎng)紅彤彤，大街小巷也紅彤彤。那火紅的對(duì)聯(lián)，鮮艷的中國(guó)紅，紅出了紅紅火火的日子，紅出了一個(gè)幸福美滿的社會(huì)。至于鬼域、神荼、郁壘、桃符的傳說(shuō)早已成為人們的美好記憶，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊挥脫?dān)心小鬼的侵?jǐn)_。
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"這是宋朝王安石的詩(shī)句，今天。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，然而響徹云天的爆竹聲仍然響徹在我們的耳邊。并且，今天的煙花鞭炮多姿多彩。三十晚上，大家聚在一起點(diǎn)燃鞭炮，燃放煙花，可真是熱鬧啊。在煙花的絢麗色彩中，在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們辭舊迎新，炸飛一切污垢，心中一片清涼，以嶄新的精神面貌迎接新春的來(lái)臨。
我們沉浸在春節(jié)的喜慶歡樂中，于是我們的命運(yùn)，我們的生活，就像人們企盼的那樣--芝麻開花節(jié)節(jié)高。
中學(xué)生作文 篇6
我還記得你我之間的期許，一支時(shí)光短笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，你是否還想聆聽？
——題記
因?yàn)橛心悖也辉俜忾]孤獨(dú)的自己；因?yàn)橛心�，我的奮斗生涯劃過一道美麗痕跡；因?yàn)橛心�，我理解了友誼真諦。
在五年前的那個(gè)夏天，心花怒放，它們見證了我們的相遇。我們?cè)阢裸露慕鹕暝S下了一個(gè)又一個(gè)約定；我們勾起稚嫩的雙手一路碰撞坎坷，一路歡聲笑語(yǔ)；我們透過蒙著紗幔的眼睛看著世界；我們像含苞待放的花蓄，享受著幸福的沐浴。夏天一個(gè)又一個(gè)過去，我們肩上多了些沉重感，但我慶幸，在無(wú)數(shù)個(gè)勞累的夜晚抬頭依然能夠看見你的身影。你為我擦干勞累的汗水，拭去挫敗的眼淚，讓我堅(jiān)信，未來(lái)的道路并不遙遠(yuǎn)。有了你的喝彩，我奮力沖向了屬于我的終點(diǎn)線。我告訴你，我要當(dāng)王。你說(shuō)，我永遠(yuǎn)支持你。有了你的鼓勵(lì)，我盡情地激發(fā)自己的潛能。我說(shuō)，我要讓所有人記住我的名字，你告訴我，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你就這樣，在我的生命道路中如影隨行。感謝你，會(huì)在我發(fā)怒時(shí)不離不棄。
還記得嗎？你馱著沉重的我游覽鄉(xiāng)間風(fēng)景，我在你背后高聲哼唱，你累得不行，讓我別鬧，你還說(shuō)，你就是個(gè)大胖子，越來(lái)越重的大胖子。還有在城墻下的合影，雖然定格的畫面早已破損，但那時(shí)歡樂的情景，我依然無(wú)法忘記。我相信，我們合二為一，快樂無(wú)敵。然而，我們卻做不了周敦頤，你我再快樂也無(wú)法擺脫世俗，又怎談不與世俗同流？你開始有了自己的想法，我也有了自己的.秘密。
那天，我爽約了，我深感抱歉，沒有及時(shí)向你表達(dá)清楚我內(nèi)心的想法。你難過，我也同樣傷心。你讓我別再搭理你，你說(shuō)不是所有的事情都可以說(shuō)對(duì)不起�？赡阌质欠裰溃乙灿憛捥搨蔚淖约�。但是，真的對(duì)不起，如果記憶可以抺去，我想告訴你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要抺去所有不愉快的痕跡。
這些送給我親愛的你，我心中永恒的星。在未來(lái)的旅途中請(qǐng)珍惜彼此的友誼，有人說(shuō)，朋友是美酒，是陽(yáng)光，可我卻不贊許，在我的記憶里，朋友是一場(chǎng)久旱的大雨，洗凈疲憊的我們，還有許久未安寧的心。
我還想與你觀世界風(fēng)景，賞一回絕倫妙曲，請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去，時(shí)光短笛的歌聲可好，希望你在聆聽。
中學(xué)生作文 篇7
是誰(shuí)導(dǎo)演這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，殘忍將美好一切摧毀剩下廢墟一片，曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)如今淚流滿面，逝去再也回不來(lái)，回來(lái)的也失去了，命運(yùn)劃破灰暗，無(wú)形的空氣凝固成愛讓每個(gè)人都呼吸著，呼喊的聲音牽動(dòng)著美一顆心，時(shí)間告訴我們抓緊一分一秒，意志告訴我們堅(jiān)持不渝，希望告訴我們永不放棄！
天空突發(fā)安靜，大地一片蒼茫，候鳥越過泣語(yǔ)哀鳴，山河瞬間崩潰，塵土滿天飛揚(yáng)，，一曲悲歌億故人，一畫輕浮透凄然，一詩(shī)淺吟訴衷腸，一生淡薄一聲嘆，只想簡(jiǎn)單幸福，只想溫飽和睦，只想團(tuán)團(tuán)圓圓，為什么這么難，無(wú)奈~冰冷的淚，滴落傷痕累累的土，干脆利落地?zé)òl(fā)出一朵朵白色玫瑰，那是痛的溢出，那是無(wú)暇的美，那是神圣的象征，站在陰雨綿綿的.天空心情沉如大海，用愛點(diǎn)燃千萬(wàn)支永不熄滅的燭光纏繞成心，閉上眼虔誠(chéng)祈禱，風(fēng)狠狠地刮起，花瓣滿天飛，黑色鋼琴悲傷地彈奏著，旋律儞漫開來(lái)，哀傷的音符流淌每一個(gè)角落，街上燈光暗淡不堪，車輛感慨萬(wàn)千產(chǎn)生共鳴，路人停止了匆忙的腳步，整個(gè)世界頓時(shí)進(jìn)入了靜止，這一刻讓我們?yōu)樘靽?guó)的靈魂沉痛的哀悼！
一份愛有多少，一份愛有多重，一份愛有多大，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，相信愛的力量可以抵擋任何災(zāi)難！
此文獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞，稀薄文字承載筆者對(duì)同胞的一份愛！
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