精選中學(xué)生的生活作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 篇1
一天放學(xué)后,我和沐瑜等幾位同學(xué)一起回家,走到廣場(chǎng)邊,看到許多人正在圍著玩什么——看來又有小販在周邊擺攤讓人玩游戲賺錢了。
我們用力擠進(jìn)了人群,哦,原來是在玩圈套禮物。≈灰粔K錢,就可能套到一份禮物,而且禮物看起來都很誘人:有大包的零食,有時(shí)尚的玩具,還有價(jià)值不菲、做工精美的工藝品……
很多同學(xué)都去試了一下,“反正便宜嘛!”他們都這么說。沐瑜買了三次,第一次,她直接去套最大的禮物,眼看就要得手了,但是那個(gè)圈突然向一邊倒了,掉在地上。接下來的兩次也是如此。她不甘心,覺得錢白花了,就又掏錢套了幾次,還是沒中。她想了想,對(duì)老板說:“這圈有問題!崩习暹B聲說“沒有沒有”,還親自拿起旁邊的圈示范了一次,一套就中?赐晔痉,又有幾個(gè)人拿剛才的圈試了試,依然沒套中?吹酱饲榫,老板說:“不是圈的問題,是你們太倒霉了!”頗有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的意思。
“再示范一次!”突然有人叫到。這時(shí),老板顯得有些不屑地說:“你再看我的。”說罷,一揚(yáng)手,“嗖!”圈出去了,套在了一個(gè)玩具熊上。老板得意洋洋地說:“關(guān)鍵是熟能生巧,你們手不熟,肯定難套中!”
我上前說:“讓我看一下你用的圈!”老板說:“這有什么好看的,你看,不是一樣嗎?”說著,還拿著圈在我的眼前晃了晃,“要看你看吧!”說罷,還顯示出一副不屑一顧的樣子。
我拿過圈看了看,覺得沒什么特別的,但掂了掂,又覺得跟先前的圈不一樣。有什么區(qū)別呢?我一時(shí)也說不出,便對(duì)老板說:“讓我用你的圈套一下!崩习屣@得很不耐煩:“你套吧,套吧。”我甩了甩圈,估了下距離,“嗖”地把圈扔了出去,一下套在了乒乓球拍上。我按規(guī)則拿了球拍,旁邊的沐瑜見了,也拿過來套中了一個(gè)玩具狗。老板見狀,說:“天不早了,我要回家了!迸赃叺娜瞬豢狭T休,紛紛說:“你先前的圈有問題,我們要拿這個(gè)圈套!”“有什么問題?你們看,都是一樣的,我要回家了,沒時(shí)間跟你們扯!闭f著,老板收起圈,一溜煙地跑了。
旁邊的`人似乎一下子明白過來,原來,他拿的一摞圈看上去是一樣的,但有的圈你是怎么也套不中的,奧秘就在那圈當(dāng)中。
生活中,其實(shí)有很多圈套,關(guān)鍵是你要弄清到底是“套圈”,還是“圈套”!
中學(xué)生的生活作文 篇2
我上中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,那些所謂繁多的課程和作業(yè)我倒是很快就能適應(yīng),這也不過沒什么,學(xué)習(xí)一向都是我的強(qiáng)項(xiàng),只不過中學(xué)生活自然不是一天兩天的事情,以后還要面對(duì)的事情更多,因?yàn)槲乙呀?jīng)是中學(xué)生了,面對(duì)的可以是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),面對(duì)的可以是社會(huì)風(fēng)流的迷惑……這些都是一個(gè)從小學(xué)生升入中學(xué)的人要所適應(yīng)的'。
當(dāng)然適應(yīng)中學(xué)生適也包括有時(shí)晚上上晚自習(xí),以前上小學(xué)從來沒有上過晚自習(xí),我們七年級(jí)的同學(xué)剛從小學(xué)升上來,學(xué)校這會(huì)兒也沒有安排我們晚上上學(xué),但是指不定哪一天就上晚自習(xí)了,我可不想干這事。雖然在哪方面我都要比一部分的人要快適應(yīng)中學(xué)生活,無論是人際關(guān)系,還是課程,還是不同老師的教學(xué)方法等等我都可以很愿意地做到,唯一不想干的就是晚自習(xí)。有人可以會(huì)想我是不是有恐夜癥,害怕晚上一個(gè)人上學(xué)——沒錯(cuò),我就是怕在黑漆漆的晚上去上學(xué),住在平房里還好說,上學(xué)放學(xué)都是一大群一大群的學(xué)生放學(xué),但是我就偏偏是住在樓房里。六樓呀,要是學(xué)校一個(gè)令下要上晚自習(xí)了,就算是一分鐘一秒鐘我也不想多待一會(huì)兒在樓梯里,因?yàn)槠谶@時(shí)候腦子里就會(huì)回想起自己看的那些恐怖片,在樓梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是,好像偏要整我似的,要幫我適應(yīng)以后晚自習(xí),現(xiàn)在學(xué)校不用上晚自習(xí)了,我得要天天在天快黑了的時(shí)候下樓去喂狗,等到它吃完了,撒了拉了天黑了我回家時(shí)就要上樓梯。這不,我就剛喂了狗回來,腿還軟著呢。
也許我天生就是膽小,哪方面不好呀,就偏是膽小,不過不要說夸張,跟人在一起嘛我在別人面前一副滿不在意似的,要我一個(gè)人時(shí)……媽媽也想我快些適應(yīng)中學(xué)生活,就告訴我說晚上上樓梯時(shí)用力跺腳,跺得很大聲就不怕了,今天我就試這一試,不試還好試了嚇得我丟了半條魂,我跺一聲就好像背后有人跟著我,我越是跺得大聲就越是怕得很,我自然是知道這世界是不可能存在這種物體的,但就好像是本能讓我害怕!巴郏 钡艿軓囊浑A樓梯階里跳出來,我頓時(shí)就發(fā)覺自己的腳像零件松了一樣地軟了,幸好不是白天,不然那會(huì)兒弟弟看到的我就會(huì)是像青瓜一樣的臉。
其實(shí)這些也不過是小事情而已,以后面對(duì)的是更多的心理生理的挑戰(zhàn),至于我的恐夜癥心理問題我看還是不要再提了,不然以后還不定會(huì)怎樣呢……人就是這樣,每個(gè)人走到每一個(gè)階段的時(shí)候都是面臨著挑戰(zhàn)的,都是需要用心去適應(yīng)的,大人們也是,學(xué)生也是。
中學(xué)生的生活作文 篇3
新的校園,新的生活,新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學(xué)校,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,簡(jiǎn)單地梳理了幾天。便開始正式上課了,而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。
我并沒有覺得很累,一切還很順利,可到了第三天,第四天,我便漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)的忙碌與壓力,再加上數(shù)學(xué)不好,甚至有些時(shí)候兒都?jí)褐频卮贿^氣來。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒住校時(shí),很想離開媽媽,覺得媽媽太嘮叨,太過于操心我,巴不得快點(diǎn)住校,現(xiàn)在想起來,真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開媽媽的日子里,每當(dāng)語文課上學(xué)到有關(guān)母親的文章時(shí),我會(huì)突然覺得鼻子酸酸的。當(dāng)放學(xué)后同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手,一起幸福地回家時(shí),我會(huì)突然感覺到一點(diǎn)孤獨(dú),當(dāng)晚自習(xí)無意中想起媽媽時(shí),不知何時(shí),淚水已經(jīng)盛滿眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五,一到星期五,便是我上“天堂”的日子了,回到家,覺得真是幸福極了,恨不得馬上撲到媽媽懷里,嚎啕大哭?尚腋J嵌虝旱,一眨眼,又得回到“痛苦”的“地獄”。但是,每個(gè)人終會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人都要獨(dú)立……所以我決定,必須地適應(yīng)住校
接著便是學(xué)習(xí)的“痛苦”了,上了中學(xué),作業(yè)變多,難度加深,每當(dāng)做不出題時(shí),那種難過,那種心慌,不停的折磨我。我唯一能做的,就是不斷的鼓勵(lì)自己,認(rèn)真聽課,我也相信,通過我的努力,一定會(huì)跟上進(jìn)度的。
但是,快樂又是哪呢?
快樂就是青春。沒有童年的幼稚,沒有大人的`成熟,懵懂的青春,我很享受,也很珍惜。學(xué)習(xí),本是青春的一部分,我們不如去享受它,去接納它,人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代,正處于學(xué)生時(shí)代的我們,何嘗不應(yīng)該快樂呢?學(xué)習(xí)也是一種快樂,一種苦澀的快樂。
開學(xué)這幾天來,我收獲了友情,快樂,苦澀……我相信,通過我的努力,一定會(huì)使中學(xué)生活變得多姿多彩!
中學(xué)生的生活作文 篇4
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最精彩的一幕似飛般,三日運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然而來,悄然而去。打開記憶的閘門,無數(shù)回想如洪水般涌到,卻無論如何也埋沒不了那一瞬間的燦爛與輝煌。是最后一日的下午。伴隨著激勵(lì)人心的樂聲,四乘一百的決賽緩緩拉開了帷幕。在檢陸處中經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我們——初一女子組。我們第二組繼第一組之后,也去了比賽場(chǎng)地。熱身是短暫而又枯燥的。在重復(fù)了幾個(gè)動(dòng)作之后,我便擠到了賽道邊看比賽。現(xiàn)在比的是初一女子第一組。我的視線搜尋著——第一名。還是第二棒,但第一名不管怎樣都惹眼的。我找到了,一個(gè)高個(gè)子女生——呀——那女生不知怎的,忽"叭"地向前撲倒在地上,她摔了一跤!"摔跤了就不能跑了吧!"我為她暗暗可惜,"本來還是第一名的呢!"我本有些不忍看她的傷勢(shì),但她的下一個(gè)動(dòng)作卻使我又立即目不轉(zhuǎn)睛地盯住了她——她在摔倒之后,立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手在地下一撐,利索地爬了起來,繼續(xù)向前沖!在她起身的那瞬間,我看見了,看見了那藏得極深的鮮血正在緩緩流淌,看見那斑斑駁駁的紅跡映襯著雪白的肌膚,詭異而又雄偉,慘淡而又絢爛!我似乎還見到了她那清秀的臉上顯示出那疼痛難忍的表情,咬緊牙關(guān),不讓半滴眼淚落下來!她是那樣的偉大!那樣的堅(jiān)強(qiáng)!更難難可貴的是,她獎(jiǎng)棒傳給下個(gè)人時(shí),還保持著第一的位置!正與她肉體所受到的折磨相反,她的心是如此之雄偉,如此之絢爛!她堅(jiān)強(qiáng),她勇敢,她不為疼痛所屈服,她為拼搏而堅(jiān)持!面對(duì)困難,她沒有選擇放棄。她忍了下來,克服了困難。她的身上有一種金色的光芒!腦海中,那一抹被定格的金色光芒若隱若現(xiàn),無論多少碎片,也無法將它埋沒,將它隱藏……似飛般,三日運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然而來,悄然而去。打開記憶的閘門,無數(shù)回想如洪水般涌到,卻無論如何也埋沒不了那一瞬間的燦爛與輝煌。是最后一日的下午。伴隨著激勵(lì)人心的樂聲,四乘一百的決賽緩緩拉開了帷幕。在檢陸處中經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我們——初一女子組。我們第二組繼第一組之后,也去了比賽場(chǎng)地。熱身是短暫而又枯燥的。在重復(fù)了幾個(gè)動(dòng)作之后,我便擠到了賽道邊看比賽。現(xiàn)在比的是初一女子第一組。我的視線搜尋著——第一名。還是第二棒,但第一名不管怎樣都惹眼的。我找到了,一個(gè)高個(gè)子女生——呀——那女生不知怎的,忽"叭"地向前撲倒在地上,她摔了一跤!"摔跤了就不能跑了吧!"我為她暗暗可惜,"本來還是第一名的呢!"我本有些不
忍看她的傷勢(shì),但她的下一個(gè)動(dòng)作卻使我又立即目不轉(zhuǎn)睛地盯住了她——她在摔倒之后,立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手在地下一撐,利索地爬了起來,繼續(xù)向前沖!在她起身的那瞬間,我看見了,看見了那藏得極深的鮮血正在緩緩流淌,看見那斑斑駁駁的紅跡映襯著雪白的肌膚,詭異而又雄偉,慘淡而又絢爛!我似乎還見到了她那清秀的臉上顯示出那疼痛難忍的表情,咬緊牙關(guān),不讓半滴眼淚落下來!她是那樣的偉大!那樣的堅(jiān)強(qiáng)!更難難可貴的是,她獎(jiǎng)棒傳給下個(gè)人時(shí),還保持著第一的位置!正與她肉體所受到的折磨相反,她的心是如此之雄偉,如此之絢爛!她堅(jiān)強(qiáng),她勇敢,她不為疼痛所屈服,她為拼搏而堅(jiān)持!面對(duì)困難,她沒有選擇放棄。她忍了下來,克服了困難。她的身上有一種金色的光芒!腦海中,那一抹被定格的金色光芒若隱若現(xiàn),無論多少碎片,也無法將它埋沒,將它隱藏……
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我校一年一度的校運(yùn)會(huì)開幕了!為了這次校運(yùn)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們做好了充分的準(zhǔn)備。
這次校運(yùn)會(huì),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都踴躍參加,我們也不例外,但由于參加人數(shù)有限,部分同學(xué)報(bào)不了名,雖然參加不了,但他們還是懷著激動(dòng)的心情去迎接這次校運(yùn)會(huì)。
盼呀盼呀,終于盼到了這一天—校運(yùn)會(huì)的開幕日。這天早上,我精神奕奕地來到校園,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空彩旗飄揚(yáng),令人感到格外神清氣爽。八點(diǎn)五十八分、八點(diǎn)五十九分、九點(diǎn),開幕了,校運(yùn)會(huì)開幕了!全校師生參加了開幕儀式后,對(duì)接下來的比賽信心十足。到了下午,“五、六年級(jí)女子60米跑”比賽開始了,我們班的伍紫璐、謝谷儀、陳嘉瑩三位女生站在同一陣線上,誰將是第一名呢?我們這些坐在一旁的觀眾好似比運(yùn)動(dòng)員們更緊張。一聲令下,比賽開始了,只見運(yùn)動(dòng)員們像箭似的從起點(diǎn)彈了出去,大步流星地邁著輕快而矯健的步子,你追我趕,互不相讓,像一匹匹駿馬奔跑在草原上!凹佑!加油!”我不禁為運(yùn)動(dòng)員們加起油來。這時(shí),全班同學(xué)一起涌向跑道旁,為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油!罢鏌狒[啊!”我不禁又這么說。于是我也涌到前面助起威來。六米、五米、四米……離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我們更是興奮。這時(shí),我看見領(lǐng)先的是伍紫璐,她四肢有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的是謝谷儀,然后再到陳嘉瑩。三位運(yùn)動(dòng)員回到班級(jí)時(shí),同學(xué)們都涌到伍紫璐和謝谷儀身邊,為她們擦汗,給她們水,并說:“你們辛苦了!”而陳嘉瑩那邊,一些同學(xué)給予她安慰,希望她不用難過。不過我知道,她已經(jīng)盡力了。
通過這次比賽,我們班懂得了“友誼第一,比賽第二”的道理。我也是運(yùn)動(dòng)員,我也要加油,為我們班爭(zhēng)光。
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生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語盈……
放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的言情小說,擦干眼角因感動(dòng)而流下的眼淚,我推了推在一旁修剪茉莉的母親,“媽,你愛爸嗎?”母親被我問得先是一怔,然后“撲”的一聲笑了出來,指著我的頭,“你呀,言情小說看多了!薄皨專阏f呀!”母親被逼得無奈,笑著說:“就像這茉莉!甭犃四赣H的回答,我一頭霧水,剛想追問下去,誰知母親閃得比孫悟空還快。
春節(jié)來臨,本該是個(gè)團(tuán)圓日,誰知母親住進(jìn)了醫(yī)院,巧的是父親正好出差要回來,臨行前母親一再叮嚀:“一定要讓你爸休息好,吃完飯?jiān)俑嬖V他我住院的事!笨筛赣H終究沒聽我講完精心編制的謊言,一回來就急匆匆往醫(yī)院趕。那一夜父親徹夜未歸。
第二天一大早,我捧著一束精心修剪的茉莉去看母親。剛到病房門口,就被眼前的一幕驚呆了:父親正坐在床邊,溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕燙著母親,他小心地用嘴吹了吹,這才放心地送到母親的嘴中,最后又小心翼翼地扶母親躺下,輕輕地為她蓋上被子。想不到平時(shí)粗心的父親也有如此細(xì)心的一面。我的`眼前不由得一亮。也許是我的咳嗽聲打擾了父親,他走了出來,小聲說:“進(jìn)去看看你媽吧,我單位里還有事!
我推進(jìn)房門,插好那束茉莉,輕輕地拉開窗簾,一束陽光偷偷地從窗縫里鉆了進(jìn)來,整個(gè)房間浪漫而又溫馨。再看看熟睡的母親,嘴角竟有一絲笑容。我忽然明白了那句話:就像這茉莉。
我的言情小說從我的書柜里消失了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我的身邊正有著一卷情意綿綿的小說,雖無瓊瑤筆下的驚天動(dòng)地,席絹筆下的浪漫溫馨,但它確確實(shí)實(shí)存在。
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踩著滿徑的黃葉,裹著一路的菊香,我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)姍姍而來,叩響了那一個(gè)個(gè)期待已久的心。
他,在綠茵的操場(chǎng)上與時(shí)間的紛爭(zhēng)就在這短短的幾秒,卻有一股高尚的體育力量,深深地留在我記憶的長(zhǎng)河里。
一聲長(zhǎng)鳴,比賽開始了。驀地,運(yùn)動(dòng)員如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般飛奔。他,我班1500米的健兒。就他人而言,也許是大腹便便的形象,認(rèn)為較失優(yōu)勢(shì)。他卻不甘示弱,有力的擺動(dòng)雙臂,馳騁賽場(chǎng)。一圈、兩圈過去了,別的運(yùn)動(dòng)員一下子超過去了,遙遙領(lǐng)先。我們班卻被拉下一段距離。豆大的汗珠從他的臉頰滑過,臉兒也蘋果一樣紅了。我的心仿佛提到了嗓子眼,神經(jīng)也地震后的公路樣扭曲。
第一名在歡呼中越過終點(diǎn)了。最后一名,也就是他,還差近兩圈沒有跑。他沒有得到鼓勵(lì),卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢(shì)力還參加比賽,嘲笑他與別人的差距……我卻認(rèn)為嘲笑他的人才可笑呢!他們只會(huì)用一只眼睛去看別人,不用另一只眼睛看自己。沒有膽量去跑,哪有資格批評(píng)別人呢?我默默思忖著:”無論成功與否,我們永遠(yuǎn)以你為驕傲,堅(jiān)持、堅(jiān)持……”他仿佛也聽到了,堅(jiān)持著,奔跑著,邁向終點(diǎn)。
曾記否,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅(jiān)持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進(jìn)。
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這一周,我們?cè)谶@熟悉的操場(chǎng)上度過了小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在各種各樣的比賽項(xiàng)目中,最最精彩的還是我們六年級(jí)的50米迎面接力賽。
星期四的下午,廣播里傳來接力賽馬上就要開始的通知。在老師的帶領(lǐng)下,我們分成男女兩隊(duì),分別站在跑道的東西兩端,摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著比賽的槍聲。
“砰!”隨著裁判員的一聲槍響,第一棒喻娟猶如一顆出膛的子彈,飛快地沖向男生那邊。交棒后,對(duì)面的楊屹哲也盡力沖了過來,前面的隊(duì)員一個(gè)個(gè)減少,當(dāng)我站在起點(diǎn)線上,我的心都提到了嗓子眼上,終于,黃安杰把棒順利的交到了我的手中,我握緊接力棒,使出渾身的力氣,用最快的速度沖向?qū)γ,耳旁,風(fēng)呼呼的吹著,我仿佛聽到老師在對(duì)我說:“別緊張!加油!努力哦!”想到這兒,我更是不顧一切,使出
吃奶的勁兒,更加賣力地向前奔去,跑道兩旁的人越來越多,構(gòu)成了兩堵厚厚的人墻,把跑道圍得水泄不通,加油聲助威聲鼓舞著我。我恨不得生出一對(duì)翅膀,飛向?qū)γ妗?/p>
終于,那根沉甸甸的接力棒傳到隊(duì)友手中,我松了一口氣,站在跑道邊上為隊(duì)友加油助威。
緊接著,曾思雨把棒遞給肖偉杰,也許是曾思雨拿棒方法不對(duì),肖偉杰一時(shí)不知所措,接力棒一下子掉到了地下。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,肖偉杰身后的小個(gè)子鄭驚山眼疾手快,撿起棒就狂奔,好險(xiǎn)呀!
最后一棒尤為重要。當(dāng)侯黃藝把接力棒交到伍栩手中時(shí),(3)班的林思宇同學(xué)早已跑出好遠(yuǎn)了。只見伍栩邁著矯健的步伐,雙手在胸前不斷做著狗刨動(dòng)作。他用盡全力,用平生最快的速度追趕林思宇。但體力透支,一下子慢了不少。風(fēng)依然呼呼的吹著,毛毛雨也依然下著,終點(diǎn)愈來愈近,啦啦隊(duì)拼命為伍栩加油,伍栩也加快了速度?墒牵炙加畋镒懔藙艃,一個(gè)健步越過終點(diǎn)
中學(xué)生的生活作文 篇5
“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生!睆V闊的書的海洋,寫滿了我對(duì)過去的回憶,銘刻了我對(duì)未來的遐想。您讓我在書中體會(huì)到了友誼是什么,是您讓我成長(zhǎng),是您讓我快樂,是您讓我在傷心時(shí)擦干眼淚,是您讓我在困難面前跌倒是得以爬起。千言萬語道一聲:“偉大的書博士,謝謝您!” 書,是我生命中不可缺少的部分,當(dāng)然,在暑假里我的身邊也不能缺少書。書,幾乎陪伴了我一個(gè)暑假,它幫我消除了寂寞,消除了煩惱。但是沒有一定是好的事,書,也給我?guī)砹苏`會(huì),帶來了麻煩。 記得在暑假里,我和一個(gè)朋友鬧了矛盾,可這一切都是因書而起。
在一個(gè)春光明媚的早晨,我的好朋友來我家找我玩兒,我們玩兒了砸娃娃大戰(zhàn),五子棋和游戲棋。我們?cè)谝黄鹜鎯旱煤荛_心,到時(shí)間了,她要走了,我們依依不舍的望著對(duì)方,到最后,我沒能留住她,她還是回家了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們玩兒砸娃娃大戰(zhàn)用的娃娃被撕裂了,當(dāng)時(shí),我沒有想事情的原因,就把一切責(zé)任推到了她的身上 。第二天,她又來找我玩兒,我開始生氣地問她娃娃的事。她做出了一系列的'解釋,并懇求的跟我借書?墒牵睦锍錆M怒火的我哪里聽得進(jìn)她的解釋,本來我心里就生氣,再加上她還要借書,(書,我一般不借人,除非是特別好的朋友)我都快怒發(fā)沖冠了。我一口回絕,大聲地說:“不借!”她抹著淚水,哭哭啼啼的回家了。從此以后他再也沒有聯(lián)系我,我也沒有理她。晚上,我靜靜地躺在床上,我回憶起那天的場(chǎng)面,一邊想著這一切都是她的錯(cuò),都是因她而起,一邊從書架上抽出一本書!敖裉焱砩系脑铝猎趺炊急粸踉茡踝×,真掃興,看來只能開燈看書了!
這天氣好像也在為我當(dāng)時(shí)的愚蠢決定而郁悶了。當(dāng)看到這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了 。就是這本書,讓我改變了抉擇——《寄小讀者》。冰心奶奶可以為了一只折了頭的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,可以為了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然為了這么一些雞毛蒜皮的小事而傷害朋友。想到這時(shí),我突然覺悟了,我開始回憶起事情的經(jīng)過。當(dāng)我真正靜下心來思考是,我發(fā)現(xiàn)這只娃娃是我自己在扔時(shí)弄壞了。一等到白天,我便去負(fù)荊請(qǐng)罪,并把書給了她,她接受了我的道歉,我們又和好如初了。 書,不僅僅可以教會(huì)我們知識(shí),而且可以告訴我們做人的道理,從而為我們解決煩惱、矛盾和寂寞。書,為我?guī)砹苏`會(huì),但同時(shí)又為我重新搭起了友誼的橋梁 。書,為我未來的學(xué)習(xí)道路做了鋪墊,讓我的快樂寶石中又增添了一位又一位新成員 。在我的字典里,書就代表著快樂、知識(shí)和幸福。它詮釋了一切做人的道理。
中學(xué)生的生活作文 篇6
別人都說少年不識(shí)愁滋味,但我卻不同意這個(gè)說法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿了酸甜苦辣。
酸
周末回家做作業(yè),鼻子都會(huì)酸酸的。初中之時(shí),每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上,我哪次不是拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進(jìn)書中背誦,睡意襲來只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
生活中還有許多甜味呢?!課堂上時(shí)有的放松,物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話語,課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的`甜。
每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的成績(jī),心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng),心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!我們每天都有許多許多的功課要學(xué),有許多的作業(yè)要寫啊!好像永遠(yuǎn)沒有盡頭!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。
生活中酸甜苦辣,需要我們慢慢品味,這就是成長(zhǎng)。
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