中學(xué)生作文

中學(xué)生作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　白冰冰，乃我們班的班長兼我的同桌，要問那個時候我最恨誰？白冰冰首當(dāng)其沖。

　　我是一個嚴(yán)重偏科的男生，物理令人意想不到的好，白冰冰這個年級第一有時就不不如我。而英語呢？哎，談英語色變，我的英語成績在年級里是“數(shù)得著”的，那當(dāng)然，得是倒著數(shù)。我對英語徹底死了心了，在英語課上幾乎總是看漫畫、吃零食、睡覺和做物理作業(yè)。一般情況，老師看不見這些小動作�？砂妆�冰到來，卻使我的英語課不這么悠閑了。

　　學(xué)期一開始，老師便要我和白冰冰同桌，白冰冰啊，我是久聞她大名了。白冰冰，整天一副嚴(yán)肅的樣子，一般女生在這個年紀(jì)都有死黨，可白冰冰沒有一個朋友，孤單來，孤單去。我也沒有見過她笑。她做事也是雷厲風(fēng)行，對整治調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很有一套，從她搬來的那一刻起，我就受盡了折磨。

　　首先，白冰冰在我在英語課上睡覺的事情稟告了老師，老師也是睜一只眼閉一只眼。哼哼，白冰冰，你能奈我何？白冰冰可不會善罷甘休的.，老師不管，她就親自上陣。我在上課睡覺的時候，剛睡著，白冰冰就舉起粉拳，往我腦袋上狠狠的敲一下，把迷迷糊糊從睡夢中拽出來，導(dǎo)致我腦袋劇烈疼痛，還留下了包包。從此，我再也沒敢在英語課上睡過覺。

　　好吧，不睡覺，我邊看漫畫邊吃零食總可以吧？于是，我實行看漫畫吃零食計劃。這天，我剛剛翻開漫畫party，打開一整包呀土豆，津津有味的吃著、看著。剛剛?cè)绨V如醉，結(jié)果她白冰冰一拍桌子，就舉手告訴了老師，那個聲音，響亮的很啊

　　“報告老師！李雨湉上課吃零食和看漫畫！”

　　這個時候，我正在往嘴里海塞零食，白冰冰這么一說，全班同學(xué)包括老師朝我一致看來，“唰”，那個齊呀！我嘴里的零食還沒咀嚼完，搞得我萬分尷尬，連英語老師都發(fā)話了

　　“李雨湉，下課到你班主任老師辦公室里等我！”

　　放學(xué)，被批的很慘的我從老師辦公室里走出來，我特別痛恨白冰冰，她自己學(xué)她的，管我有什么事？多管閑事的家伙！于是，我為了復(fù)仇，把白冰冰那輛米黃色的自行車帶撒了氣，把鏈子卸了。那正是冬天，還下著雪。我也知道白冰冰家離學(xué)校很遠(yuǎn)，在班里樹敵無數(shù)的她，如果沒人幫她，恐怕今晚就不一定能回家了。

　　白冰冰一如既往的騎上那輛自行車，卻發(fā)現(xiàn)騎不動了，哈哈，白冰冰，這是你的報應(yīng)！我躲在車棚后面，看著白冰冰的反應(yīng)。

　　白冰冰再嚴(yán)肅，裝的再好，我也看見她拼命掩飾住她的焦急、害怕和難過，她的眼圈漸漸紅了，但是她依舊拼命地忍，保持嚴(yán)肅冷靜的樣子。最后，她徘徊了幾圈，沒人愿意幫她修車，同學(xué)們總是找個借口搪塞了。她終于推起自行車，在大雪地里一步步艱難的行走。此時的白冰冰，像個可憐蟲，我的心軟了，但是，我怎么可以幫助敵人呢？

　　一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，這天，白冰冰請我去吃冷飲。我想，她一定是有什么還恨在心，可能冷飲里面有毒藥！天哪！我不敢再想下去了。

　　白冰冰看出了我的心思，她微微一笑說

　　“李雨湉，我不會傷害你，老師要我請你，我們談一個驚喜而已，你隨便�！�

　　諒他白冰冰也不敢，于是，我欣然赴約。冷飲店里，白冰冰買了兩大碗哈根達(dá)斯，我看著就垂涎欲滴。在空調(diào)底下，我們吃著冷飲，即使是這樣，我還是冒了一層冷汗。

　　沉默許久，白冰冰終于發(fā)話了

　　“李雨湉，這次你的英語成績是全班第三，恭喜你！”

　　“我想，一定是倒數(shù)的吧！”我淡淡的說。

　　“你愛信不信，要么我為什么請你吃冷飲？老師都對你刮目相看了，哦，還有，老師吧咱們組的英語組長職位從我這里要回來給你了�！卑妆�冰酸酸的說。

　　我頓時心花怒放，看來我英語成績真的變好了！我可不能辜負(fù)了老師，也不能辜負(fù)了這個英語組長！白冰冰，我終于比你強(qiáng)啦！

　　白冰冰莞爾一笑，沒有說話，但從她的目光里，我卻看出了期望。

　　這一笑，我從未見過，判若柳枝拂過水面的溫柔。白冰冰笑起來比班里的八卦女生，自以為很美麗的人都漂亮。說實話，白冰冰真的很漂亮，就是很“冷”，要么是“冰冰”嘛。

　　可是，那張英語卷子卻沒有發(fā)。

　　我從此加緊努力，晚上常常復(fù)習(xí)到半夜一兩點鐘，每一門功課都不落下，最主要是英語，每天晚上爸媽都為我聽寫單詞短語，這樣努力學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，英語學(xué)習(xí)其實并不難，只要背熟語法，多聽磁帶，背熟課文就可以了。英語成績直線上升。

　　期末考試，我奪得了物理、英語兩門的單科狀元，返校那天，老班把我叫到辦公室，給我說了一番難以置信的話。

　　“雨湉啊，其實那一次你的測驗成績并不是全班第三，而是倒數(shù)第三，白冰冰為了鼓勵你，不惜破費和犧牲時間想出了一個辦法，與我聯(lián)手，制造了‘溫柔的謊言’，一要謝謝冰冰，她為了你的成績付出了不少，盡了一個班長該有的義務(wù)，有時間請人家吃頓飯，好好報答一下人家，要不是她主動要求和你同桌，你現(xiàn)在還是英語盲呢！”

　　我步履沉重的走出來，正好看見白冰冰騎著那輛米黃色自行車走出校門，我去追她，為了和她道謝，但是她越走越遠(yuǎn)，我追不上，但是，我在心里一遍又一遍的說

　　“謝謝你，班長，冰冰！”

中學(xué)生作文 篇2

　　“在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，就終會有到達(dá)彼岸的時候”。這句名言出自那位名家之后，我已記不清，可就是這句名言讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我收獲到了成長！

　　那天，我與媽媽在體育場散步看見那兒人熱熱鬧鬧的，有許多老奶奶在跳廣場舞，有許多大哥哥在打籃球，也有許多孩子在騎自行車，哇！我也想有一輛屬于自己的自行車呀！我即刻將我的`想法告訴了媽媽，媽媽回答：行啊，只要你肯學(xué)的話，我就給你買！“”太棒了“我歡呼起來。

　　第二天，我們一起到超市買自行車，到了那兒，我們買了一輛梅紅色的自行車，我們來到廣場，媽媽對我說：“這樣的車可跟以前的不同嘍！只有兩個輪子，先試試看，我先給你扶著！”然后，我座上坐墊，用腳用力一蹬，沒幾秒鐘我就連車帶人重重的倒了下去，媽媽說重新來一次，你要把好車把，不能往車下看，要向前看。我再嘗試了多次還是不行，回到家，我獨自座在邊十分難過，媽媽進(jìn)來了，語重心長對我說：“孩子，還記得學(xué)過的嗎？在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，就終會有到彼岸的時候。所有的事都不要氣餒，相信自己能做到，知道嗎？”我點點頭，后來我反思自己為何不成功，第二天我獨自下樓推著車子，按著媽媽說的向前看不要怕，手不要抖。功夫不負(fù)有心人我學(xué)會了，我為自己學(xué)會騎車特別高興。

　　通過這句名言讓我收獲成功地真理。

中學(xué)生作文 篇3

　　生活在生命的磁場里高速運(yùn)動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，>四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

　　百花爭艷春

　　微風(fēng)輕輕送來了春天，在這個季節(jié)里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節(jié)呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽兌鴬^斗，為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗，學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的`競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。

　　在這里我學(xué)到了競爭。

　　綠草如茵夏

　　看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風(fēng)雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵？？太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？

　　在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。

中學(xué)生作文 篇4

　　許多人都不解為何你我——兩個性格迥異的女孩子會成為如此的密友，

　　我們相識于一次語文競賽，可那次競賽我的成績很不理想，當(dāng)我沮喪地走出考場時，你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來。“加油，我會陪在你的身邊，我們一起努力!”你主動擁抱我，我們就這樣相識了。

　　一靜一動，一冰一火，兩個性格互補(bǔ)的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的快樂，我愛好游覽祖國名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。

　　有一次我們倆在學(xué)校操場邊背課文，那無聊的《論語》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時你忽然站起身來，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：“學(xué)而不思則惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來，學(xué)著你的樣子，居然不費力地背出了全文，我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。

　　我們是彼此傾訴的對象。我們經(jīng)常都會有交流，我喜歡聽你講述對詩詞歌賦、名篇名著的理解，這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽我講述旅游時的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因為如此，我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學(xué)會了沉靜，學(xué)會了分享。有你在身邊的'日子，我從不孤單。

　　我們又是彼此堅強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來，我像變了個人似地脆弱，害怕別人的指責(zé)。此時，我最想傾訴的人便是你，你會安慰我，讓我坦然面對一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我們倆在臨睡前也會偷偷發(fā)幾個短信，為即將迎來的考試相互鼓勵，加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會倍感踏實溫暖，因為我知道，你就在我身邊。

中學(xué)生作文 篇5

　　黃山的松樹也毫不遜色，棵棵青翠挺拔，就像一名名衛(wèi)兵。迎客松的弟弟探海松是我的最愛，它的枝葉翠綠，好像不小心觸碰一下就會流淌出清澈的汁液。探海松的枝條舒展，還向著懸崖拋出一根枝條，就好像在向云海招手，一棵多么具有“探險精神”的松樹！探海松那生機(jī)勃勃的身軀成為懸崖上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　龍爪松也擁有它的一席之地。那霸氣的.身軀，那挺拔高昂的枝干向四面八方均勻伸展，好一副威風(fēng)凜凜的巨人將軍的樣子！更使它有勇者氣息的是那裸露在外邊的樹根，張牙舞爪，給人一副堅忍不拔的感覺，怪不得叫龍爪松。

　　迎客松舉世聞名，它的樹干粗糙，粗壯如成年人的腰，頭頂綠色郁郁蔥蔥的大帽子。還額外熱情地伸出“手”向游客們招呼，不少人都經(jīng)不住它的熱情，聚集在它的身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。

　　黃山既有云海的陪伴，又有怪石的守衛(wèi)，還有松樹的點綴，怪不得人人掛在口邊的都是“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！蔽医K于目睹了一番這如畫的風(fēng)景了！

中學(xué)生作文 篇6

　　這個暑假，我看完了《愛的教育》。里面講的許多故事，都在我記憶中活著，其中《貧民窟》給我的印象最深。

　　賣菜人家的兒子克洛西，一個一只手有殘疾的小孩，長著一頭亂蓬蓬的赤發(fā)，穿著有幾個破洞的上衣，在那沒什么家具的暗騰騰的斗室里，背向外，就著椅子在那兒寫字，椅子上攤著紙，墨水瓶放在地上。這幅畫面時常浮現(xiàn)在我的腦海中，時常給予我心靈的撞擊。在這樣的環(huán)境中，還這樣愛學(xué)習(xí)，多不容易啊!

　　克洛西和母親相依為命，母親一直生病，不能再挑了菜去賣，家里桌子之類的東西都已賣盡，弄得克洛西讀書都很難，要點盞小小的燈也不能夠，幸而教科書和筆記本有市公所送給，總算勉強(qiáng)得以上學(xué)。每天，背著書包上學(xué)是克洛西最快樂的事。這不禁使我想起了我們班在金寨古碑中學(xué)所結(jié)的對子史顯武同學(xué)。今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營，來到了我慕名已久的將軍縣——金寨縣。當(dāng)我走進(jìn)史顯武家的時候，他家的“寒磣”使我驚呆了，低矮的瓦房，沒有窗戶的小屋，一只舊木床和一只破書桌就是全部家當(dāng)。墻面上依稀可以看出煤油燈熏黑的痕跡。史顯武家年收入不到500元，僅靠父親種植西瓜維持生計。史顯武每天自帶一些咸菜到學(xué)校，作為午餐時的下飯之物。每天要步行十幾里的山路上學(xué)，放學(xué)回家還要做家務(wù)，干農(nóng)活。這與克洛西的境遇是如此相似，與克洛西的愛學(xué)習(xí)也是如此相似。兩位同學(xué)都能堅持在艱苦的環(huán)境中以樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活，特別是史顯武，他以最大的努力創(chuàng)造了奇跡，獲得了年級第二的好成績。

　　都說逆境出人才，其實并不在于逆境、順境，而在于你愛不愛學(xué)習(xí)。但逆境可以逼人努力學(xué)習(xí)，順境卻容易使人松懈學(xué)習(xí)，卻是常有的現(xiàn)象。

　　聯(lián)想到我們享有的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，全新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，設(shè)備齊全的宿舍大樓，四季飄香的校園，全新的塑膠跑道和綠茵茵的足球場，整修一新的塑膠籃球場……這一切的一切是史顯武他們所無法比擬的，然而，我們都能珍惜我們所擁有的嗎?我們擁有如此優(yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境，還有相對富裕的家庭的傾力付出，我們還有什么理由不愛學(xué)習(xí)呢?一般來說，讀《愛的教育》，自然會感到親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感的深切，但愛學(xué)之行又何嘗不是打動我們的又一個亮點呢?

　　在以前，我對貧窮與富有的理解限于物質(zhì)方面，自從我去了金寨，讀了克洛西之后，我有了更深一層的認(rèn)識。史顯武和克洛西，與我們相比，他們是貧窮的，然而他們卻擁有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，他們有自己努力的目標(biāo)。對照他們，我們在精神方面是貧窮的，他們卻是富有的。面對他們，我們該如何呢?

　　我們都應(yīng)該成為愛學(xué)習(xí)的孩子，只有學(xué)好了知識，學(xué)好了本領(lǐng)，才能從愧嘆中走出來，對克洛西、史顯武們喊一聲：我也不比你們差啊，哥們兒!

中學(xué)生作文 篇7

　　我是很想去江南看看的。

　　去看看用水澆灌成的古鎮(zhèn)，去踩踩“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的小巷，去摸摸“紅杏枝頭籠小月”的駁墻。王劍冰對“絕版周莊”的眷戀，更讓我覺得時間的緊迫。江南似乎只剩下周莊了，而周莊在一波波洶涌而至的浪潮前又顯得那么單薄和孱弱。物品生怕哪天有人用紅筆在城市規(guī)劃圖上一圈，她也要消失。

　　擔(dān)心的不只是周莊。

　　翻開地理圖冊上的彩頁，總讓我發(fā)出由衷的贊嘆：中國的建筑向來有著讓人無從抗拒的魅力。雕梁畫棟、大氣張揚(yáng)的故宮；古樸清幽、不沾粉黛的蘇州園林；精奇挺拔的八角塔；檐牙高啄的燕尾樓……然而，這些不折扣的國粹有多少至今仍完好如初呢？

　　建筑，在藝術(shù)史上一直占據(jù)著不可取代的重要位置。每一個時代的藝術(shù)風(fēng)云都最集中體現(xiàn)在建筑藝術(shù)上�？梢赃@么說，建筑藝術(shù)是作為活的歷史滲透在人類文明中的。比之西方的巴黎圣母院，圣彼得大教堂乃至雅典衛(wèi)城、萬神廟等歷史悠久的建筑，中國明清以前的古建筑遺跡卻寥若晨星。社會的動蕩與時光的'淘洗固然是原因之一，但對余下的一點古建筑鯨吞蠶食的，說到底仍是我們自己。

　　中國在現(xiàn)代化進(jìn)程上起步較晚。面對襲面而來的現(xiàn)代化大潮，我們很容易措手無策迷失方向，認(rèn)為尖端科技便是現(xiàn)代化。高樓大廈便是現(xiàn)代化。誠然，我們需要跟著時代不斷調(diào)整自己，但卻非盲目改造。老一輩中不少人堅守舊屋不讓拆遷，他們堅守的又何止一所舊屋？

　　一個想要長期保持魅力的國家不能沒有深厚的底蘊(yùn)，中國亦如是。鄂爾巴畢這座沒落的工業(yè)小鎮(zhèn)，憑借一個古根海姆美術(shù)館成為歐洲藝術(shù)文化界的新貴，于是我們趨之若騖——從五年前保羅安德魯設(shè)計的國家大劇院。到庫哈斯設(shè)計的央視新大樓，再到赫爾佐格德梅隆設(shè)計的國家體育館，視覺沖擊和現(xiàn)代化感覺一應(yīng)俱全。我們卻甚少想過被我們敲落的一磚一瓦，到處是法國的味道、瑞士的足跡、德國的影子，中國人自己的東西呢？在雜糅了世界各國文化后的大都市里，曾經(jīng)吸引了無數(shù)目光的古老莊嚴(yán)的底蘊(yùn)正在逐漸消失。

　　蔣子龍說，城市的建筑就該像樹的年輪。一圈一圈凝固住不同時期的歷史和文化。老北京曾有“半城宮墻半城柳”的美譽(yù)，今天透過林立的鋼筋水泥建筑群望去，有的，我想多是無奈。中國的城市沒有想過，也不可能再回到從前。等到時間把一切湮沒。我們想憑欄感慨一聲“只是朱顏改”的時候——只怕雕欄玉砌已不再。

中學(xué)生作文 篇8

　　曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

　　挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右。”終于把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

　　在回家的.路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

　　冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

　　這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

　　老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

中學(xué)生作文 篇9

　　剛跨進(jìn)中學(xué)門檻，還沒等我收腳，快樂已經(jīng)灑滿了一身。

　　NO．1零食猜猜猜

　　疲勞了一天的我們，最要緊的事莫過于犒勞犒勞自己了，那滿柜的零食是多大的誘惑��！

　　晚自修一結(jié)束，同學(xué)們便以精確到0．01秒的速度沖向?qū)嬍�。我�?15“四大悍將”到齊后，開門、反鎖、準(zhǔn)備食品、奔向床中央，一切都是那樣訓(xùn)練有素。我們“零食猜猜猜”的'保留節(jié)目又按時開始了。我和小H開始第一回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食，“剪刀，石頭，布！”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對小Z。“剪刀，石頭，布！”小Z以“石頭”戰(zhàn)敗“剪刀”贏取小Y的零食。最后的總決賽開始了：我對小Z。“剪刀，石頭，布……剪刀，石頭，布……”僵持了許久，我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”，躺在床上慢慢享受。“老高，有人叫你�！辈恢�誰喊了一聲，等我明白過來，滿床的“戰(zhàn)利品”剎那間“落了個“白茫茫大地真干凈”，三個可恨的家伙們正對著我手舞足蹈……

　　NO．2街舞熱潮

　　不知什么時候起，我們班興起了街舞熱。

　　“老班說今天班會課讓大家跳街舞……”沒等大嗓門的班長阿傻喊完，“群魔”已經(jīng)迫不及待地在座位上扭開了。

　　我們利索地在教室中央騰出塊空地，就算是舞臺了，從老班處借來音響，也不管能不能對上音樂節(jié)拍，反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳并用了。“瞧，是舞王阿非上場了！”“哇！是機(jī)器舞耶，好帥喔！”臺下同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了教室每一個角落。正當(dāng)我們舞在興頭上，有個人出現(xiàn)在門口，原來是樓下教室的班主任�！笆鞘鞘�，我們會輕點”，阿傻趕忙賠罪。

　　我不知道，明天還有什么快樂等著我，但快樂的中學(xué)生活已經(jīng)開始了！

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