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中學(xué)生作文優(yōu)秀(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的中學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
序言
也許這個故事一直在我心里。
只是我沒有說,只是一直打著腹稿。
似乎到了說出的時候,是嗎。
那就深吸一口氣,磕磕絆絆的傾訴好了。
一
修長的手指優(yōu)雅的按在琴鍵上,慢慢用力,一個清亮又沉穩(wěn)的音從偌大的琴身里傳來。
就像被當(dāng)頭打了一棒,瞳孔猛地收縮又渙散。
這架嶄新的琴,好熟悉。
懷著更加忐忑的心情再按下另一個琴鍵,一個雖然也清亮,但是比起上一個,更像是在敷衍來者。
皺了皺眉,不,不是這種感覺。
但最終他還是嘆了一口氣,輕輕的說了一句:“媽,就要這個了。”
身后的女人點了點頭,算是答應(yīng)了。
他叫藍軒。
對外他是天才,自幼喜歡音樂,出身于富貴人家,家世顯赫,父母都是有名望的人,屬于天生含著金鑰匙長大的孩子。
其實他的身世并非如此,他不過是一個落魄的音樂家的兒子,因為非凡的音樂天賦被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng),在十歲那年他連一聲再見都沒有留給他那個只剩下音樂的父親。
藍軒也許是恨他的。恨他十年除了音樂什么都沒給過他,沒有家,沒有錢,衣食住行統(tǒng)統(tǒng)成問題,一日復(fù)一日的唱著再優(yōu)美動聽也打動不了藍軒的歌去向過路人賣藝糊口。
所以當(dāng)現(xiàn)在的父母問他要不要跟著他們時他毫不猶豫的跟了上去,那腳步堅決的好像這是一件早該發(fā)生的事情。
藍軒不會忘記他走時父親的反應(yīng),這個也許年輕時英俊無比的.男人有著滿臉的胡渣與滄桑,對于自己兒子這種似乎很沒有良心的行為并沒有驚訝。他咳嗽了幾聲,那是常年流離失所落下的老病,輕聲說:“你們要真覺得軒兒有才華,就帶他走吧,他跟著我不會有什么未來的……我窮的只剩下音樂了,我的兒子不應(yīng)該是這樣的,他值得去擁有更好的日子……謝謝你們了……軒兒,好好跟著叔叔阿……不,爸爸媽媽……別忘記好好學(xué)音樂啊,這不容易……這機會不容易……”
“放心吧,我們不會虧待軒兒的,軒兒,跟爸爸告別吧。”
“不要。”
“你這孩子,你爸養(yǎng)了你十年啊,怎么連聲再見都不舍得。”
“對不起,媽,但是我不想說!
藍軒努力讓自己的目光冷一點,再冷一點,這樣滾燙的淚水就不會流下來。他怕再見兩個字一出口他就會后悔。他怕這個能改變他人生的機會因為這兩行不爭氣的淚水就此消失。他相信父親是懂他的,懂得他可笑的驕傲。
再見。在心里默默說了聲再見,他和生父就此訣別。
和新的父母生活了五年。如今十五歲的藍軒已經(jīng)成了人們眼中的天才少年。
沒有多少人知道這段過去,也沒有幾個人想提起,包括他自己在內(nèi)。
"軒兒,我們?nèi)ベI一架新鋼琴吧。“
前幾天,母親如是說。
藍軒低頭看看身邊的鋼琴,這架實木鋼琴是他剛來到這個家時父母給他的見面禮。其實對一架鋼琴來說它還年輕。他不知道母親這話中的用意何在。
”也沒什么特別的,就是覺得應(yīng)該給你一架新鋼琴!
”不了,媽媽,這架鋼琴我用的挺好的,音色也很準!
”沒事,一架鋼琴也不是很貴,陪我一起去看看吧!
拗不過執(zhí)著的母親,藍軒只好答應(yīng)下來。
這就是開頭那架鋼琴的來歷。
這架鋼琴周身都是藍色的,像海一樣,深邃的藍。莫名的給人平添了一份安心。整架鋼琴有著流暢的線條,88個琴鍵每個都做工精良,只要看著它,就相信它一定能奏出美麗的音樂。最讓藍軒著迷的還是其中某一個琴鍵,每次閉上眼睛憑著感覺他都能準確的找到那個琴鍵,這個琴鍵的音色曖昧不清,似乎不怎么準確,但是卻清亮而透徹,好像能直擊靈魂。更令人驚奇的是這個音色只有在閉上眼睛、十分專注的時候才能找準。藍軒練習(xí)了幾次,找到的速度越來越快,準確率也越來越高。他和這個不尋常的聲音漸漸達成了一種默契,在每次演奏樂曲時,只要按到這個鍵,就像和一個老友重逢般的心情就會瞬間涌上他的心頭,讓他更加順利地繼續(xù)。
中學(xué)生作文 篇2
每一個人都想成為一個成功的人士,然而成功這兩個字卻很難寫。
成功是困難的,因為全球有60多億人都想要成功,然而真正成功的人卻寥寥無幾。要想成功,就必須學(xué)會一下幾點。
成功是需要人際關(guān)系的。下邊的案例就是對照。成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標明確并為之奮斗的人生,是會把握機遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗證,認為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。所以,想要成功,就必須打好人際關(guān)系,人脈走的光了,路也就寬了,成功的概率也就大了許多。
成功的'第二個條件是真正的虛心.對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄.成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,也絕不允許自己有一點點灰心喪氣.成功常常屬于最有力量者.跨出的這一步子當(dāng)然是偉大的,不過他必須拿來出勇氣,當(dāng)機立斷.這正如在游泳時不怕水,我們要把心一橫,馬上跳下去,水就歸我們駕馭了.記得列別捷夫曾說過:平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。這就是說:經(jīng)歷挫折和失敗是我們走向成功的必要條件!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!蔽蚁朊看蚊鎸Υ煺,失敗,我們都要以積極的人生態(tài)度而對之,而千萬不可消極自墮。請記住:成功可以造就英雄,而失敗則可造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步--挫折。也就是說,成功需要挫折需要失敗,更需要耐心,思考,磨礪與一顆不服輸?shù)男,持之以恒的心?/p>
更重要的是,要有一個良好的心態(tài),不能一遇到失敗就放棄了,這種心態(tài)是很不好的,不利于你的發(fā)展,會造成你成功路上的絆腳石。人與人之間只有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異,很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。也就是說,心態(tài)是命運的控制塔,心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴。我們生存的外部環(huán)境,也許不能選擇,但另一個環(huán)境,即心理的、感情的、精神的內(nèi)在環(huán)境,是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業(yè)家、領(lǐng)袖人物。成功,是指方方面面取得的成功,其標志在于人的心態(tài),即積極、樂觀地面對人生的各種挑戰(zhàn)。所以,成功,前提是要有一個好的心態(tài),這樣才可以克服很多困難。
整天迷茫,可能會成功嗎?上帝也是公平的,不會給你扔餡餅,扔板磚還是有可能的,所以要想成功,就必須明確自己的目標,有了目標,內(nèi)心的力量才會找到方向,漫無目標的努力或漂蕩終歸會迷路,而你心中的那座無價的金礦,也因得不到開采而與平凡的塵土無異。你過去和現(xiàn)在的情況并不重要,你將來想獲得什么成就才是最重要的。有目標才會成功,如果你對未來沒有理想,就做不出什么大事來。設(shè)定目標后訂出中長期計劃來,而且還要懷著迫切要求進步的愿望。成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去,才會有成功的一天;只有全身心地?zé)釔勰愕纳睿艜谐晒Φ囊惶。所以,想要成功,一個正確的目標也是極其重要的。
成功路上困難多多,成功路上荊棘多多,成功路上經(jīng)驗多多,成功路上歡樂多多,祝大家成功,自己去發(fā)現(xiàn)生活的快樂,自己去發(fā)現(xiàn)成功的奧秘。
中學(xué)生作文 篇3
這天,語文老師布置了一道題目:《媽媽睡覺的樣子》,老師還特別交待,一定要仔細觀察,寫出各自媽媽的特點。肖秋林是語文課代表,作文寫得不錯,他開始還覺得這道題并不難,可提起筆來卻又不知道怎樣寫,因為他壓根兒就想不起媽媽睡覺是個什么樣子,好在還有幾天時間,于是,他就特別留意,準備親眼觀察媽媽睡覺的樣子。
肖秋林的媽媽在當(dāng)搓洗工,也許是職業(yè)的習(xí)慣吧,盡管每天很晚回家,她除了檢查肖秋林的家庭作業(yè)外,還要給他洗個澡,為他揉揉脖子搓搓背,讓兒子舒舒服服地去睡覺。
這天晚上,肖秋林洗完澡沒有馬上去睡,而是一個勁兒催媽媽去睡,媽媽問他咋還不去睡,肖秋林說:你先睡吧,我想想看看睡覺的樣子。
小孩子家別瞎鬧,媽媽睡覺有什么好看的!再說,好多家務(wù)活還沒做完呢!說完,媽媽硬逼著肖秋林去睡覺,自個兒又忙活去了。
肖秋林坳不過媽媽,只好躺在自己的小床上佯睡,心里盤算著,等媽媽忙完家務(wù)睡覺的時候,自己再偷偷起來觀察,可是,不一會兒,他自己便迷糊過去了,等他一覺醒來時,天已大亮,睜開眼睛一看,媽媽還在廚房里忙活呢。
呃,難道說媽媽一夜沒睡?不可能,一定是媽媽睡得晚起得早的緣故!看來,要想看到媽媽睡覺的樣子,一定要比媽媽起得更早,干脆,半夜起來看!
這天,肖秋林找同學(xué)借了個小鬧鐘,睡前定好時間放在自己的`枕頭邊。夜里一點整,小鬧鐘準時地叫醒了肖秋林,他輕輕地爬起來,見媽媽臥室的房里漆黑一片,門虛掩著,他便躡手躡腳溜了摸了過去,開門一看,床上卻找不到媽媽,媽媽在哪里呢?肖求林四處尋找,一看,衛(wèi)生間還亮著燈,他輕手輕腳得摸了過去,見衛(wèi)生間的門也虛掩著,里面沒有一點動靜,從門縫看去,媽媽確實躺在浴缸里。肖秋林輕輕地推開了門,這一次,他終于看到了媽媽睡覺的樣子
第二天,是交作業(yè)的時候了,可當(dāng)老師批改全班同學(xué)交上來的作業(yè)時,卻唯獨不見肖秋林的。上課的時候,老師問肖秋林為什么不交作業(yè),他臉紅紅的,囁嚅了半天才說:我媽媽不不讓交。
為什么?
她說,我寫了她個人隱私,不能讓別人知道。肖秋林的話剛一說完,全班同學(xué)哄地一聲笑開了。老師也忍不住笑,說:你媽也太夸張了吧,誰都有睡覺休息的時候,這是人們的正常的生活,不是什么隱私。
老師,實話對您說吧,我媽睡覺的樣子真的很、很不正常其實,我當(dāng)時看到她那個樣子也很不好意思地肖秋林說到這里,臉一下子紅到脖子根上,同學(xué)們也似乎想像到什么情境,忍不住在底下竊竊私語,有的甚至嘻嘻笑了起來。
你,你到底看見了什么呢?老師話剛出口,突然一陣后悔,心里發(fā)怵,他害怕肖秋林會說出什么令人難堪的事情來。
老師,我、我真的不好說,不過,我把它寫在作文里了。肖秋林頓了頓,掃了一下周圍的同學(xué),小心翼翼地對老師說,我又個要求,這篇作文只能給您一個人看,好嗎?
老師點了點頭,肖秋林這才掏出作文本,雙手遞給老師,老師仔細的地看了全文,臉上顯示從未有過的神情,他的眼睛微微濕潤了,因為作文的結(jié)尾是這樣寫的:我看見媽媽躺在浴缸里,頭耷拉在胸前,臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾她很像一尊圣母雕像,顯得那樣的神圣和莊重,面對媽媽這個樣子,我真的有些不好意思,我怕媽媽會發(fā)現(xiàn)我在偷看她,其實媽媽早已睡著了,鼾聲斷斷續(xù)續(xù)的,她是在洗澡時不知不覺地睡著的。自從三年前爸爸病故后,家庭的重擔(dān)全壓在媽媽一人身上,她太勞累了那時候,我真想走進她的身旁,像她給我搓澡那樣,也給她輕輕地搓個澡
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