高中周記

高中周記（通用37篇）

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的高中周記（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高中周記 篇1

　　遇見(jiàn)你是上帝在這浮生如夢(mèng)的歲月里給我最美的禮物。木子抱著雙臂靜靜的倚在欄桿上，周圍嘈雜的聲音并未影響到木子的心情，神經(jīng)質(zhì)的伸出手，雨滴落在手心，隨著手心的紋路一圈圈發(fā)著漣漪。距離畢業(yè)已經(jīng)有兩年了，七百多個(gè)日夜，你徹底的遠(yuǎn)離我的世界，最近好嗎？鋼琴曲響起，木子連忙小跑進(jìn)教室。上課！老師好！

　　我在匆匆的時(shí)光里，無(wú)端的錯(cuò)過(guò)了光陰，總以為那些散落的芬芳，是愛(ài)的'流轉(zhuǎn)，是對(duì)年華最美的深銘。指尖摩挲著已泛黃的字跡，木子的目光變得閃爍。從什么時(shí)候呢？開(kāi)始習(xí)慣他的笑，開(kāi)始習(xí)慣他的惡劣的玩笑，開(kāi)始習(xí)慣追著他的身影。木子嘴角微勾，想起了與那家伙初見(jiàn)的時(shí)候。應(yīng)該是08年暑期軍訓(xùn)的時(shí)候吧，那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后。大家因?yàn)檎{(diào)皮而被罰站軍姿，雖然只有短短二十分鐘，但對(duì)于還是孩子的我們，每一秒無(wú)疑都是煎熬。汗水凝結(jié)成珠子從額頭滑下來(lái)，落在冒煙的大地上。木子在心里默默問(wèn)候了那個(gè)黑臉教官幾百遍�！罢竞茫�別亂晃！抬頭！”教官的訓(xùn)斥聲傳來(lái)，木子和其他愛(ài)看熱鬧的同學(xué)一樣悄悄的歪過(guò)頭去，而那個(gè)家伙就出現(xiàn)在木子的視線里。該怎么形容呢，木子的腦子里短路似的蹦出了倆字“俊俏”，此刻這個(gè)俊俏的小伙正趁教官訓(xùn)人的功夫而悄悄活動(dòng)手腳呢，模樣像極了偷腥的小貓。木子不由輕笑出聲，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去來(lái)掩飾自己的失態(tài)�！岸伎词裁矗∪�體在站五分鐘！”黑臉教官再次發(fā)威。全體學(xué)生默默鄙視教官三分鐘。手臂被碰了一下，木子心里警鈴大作，連忙拿起筆在書(shū)上比劃。

　　高中周記 篇2

　　外面那歡快，但我認(rèn)為嘈雜的音樂(lè)恣意地響著，鐘兒一刻不停地走著。雖然胃有些不舒服，但還是打開(kāi)了一罐可樂(lè)，喝一口，放在桌子上。

　　打開(kāi)燈，是那種銷路最好的燈。果然與別個(gè)不同，是陽(yáng)光的光芒——明亮的黃色。突然只想將腦袋撂在桌上，擺在燈光下，將臉貼近易拉罐，讓渾身上下冰冷如一。閉上眼，讓喧囂離我遠(yuǎn)去，感受光的溫暖，金屬的涼意。就讓鐘兒在這一刻靜止吧，直至那溫暖熔化了這冰冷的罐子，直至那涼意涼透了我的心坎。然而沉寂之中，卻聽(tīng)見(jiàn)耳邊有清脆的.“砰、啪”“砰、啪”的響動(dòng)，那么富有節(jié)奏感，那么富有彈性。

　　再靠近些，仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)是co2的精靈們?cè)跔?zhēng)相逃離著水的束縛——壓迫沒(méi)有了，渴望自由的精靈們自然是要解放的。想象著黑暗的罐子中，那激烈的一幕——附著在壁上的小氣泡驟然上升，互相撞擊著破裂開(kāi)來(lái)，發(fā)出一陣陣誘人的清脆。睜開(kāi)眼，好奇地，透過(guò)扇形口向里望，卻只看見(jiàn)水中倒映著我黑色的眼眸，輕輕晃動(dòng)，那黑黑的眸子也在晃。 那么清亮的聲音，是如何發(fā)出來(lái)的呵！雖然外面的音樂(lè)和車笛聲不絕于耳，秒針的“滴答”聲也絲毫沒(méi)有減弱的意思，但我仿佛只聽(tīng)得到這金屬中冰冷的音符，動(dòng)聽(tīng)呵！然而，那聲音越來(lái)越懶了，漸漸地，銷聲匿語(yǔ)。是因?yàn)槲覜](méi)有晃動(dòng)它？

　　于是，動(dòng)了幾下，悶悶地，發(fā)出一陣清新，最后的清新，然后，沒(méi)了。我將它喝完，胃更疼了…… 后記：一堵墻，隔開(kāi)了窗外的燈火，讓我體會(huì)到了什么是寂寞。感受著塵埃在空氣中浮游，感受著周身血液的流動(dòng)，就算是最平穩(wěn)的呼吸聲此時(shí)也變得萬(wàn)分清晰而真切。這種感覺(jué)真妙啊，會(huì)覺(jué)得自己就像是個(gè)氣球，而寂寞就好比是空氣，不斷地進(jìn)入體內(nèi)，使整個(gè)人完全被充滿，輕飄飄的，思緒也有點(diǎn)混亂了……

　　高中周記 篇3

　　此刻，一切都明白了，可這幾天來(lái)一向擔(dān)驚受怕的我的內(nèi)心是多么的難受，誰(shuí)也不懂我的情緒。你們明白嗎這一切意味著下學(xué)期我就要和我的好朋友分開(kāi)，到平行班去學(xué)習(xí)。

　　坐在窗前，抬頭望著天上的星星，不明白為什么這天的星星卻是那么的大，那么的閃爍。但是，在這靜謐的夜里，我的心難以平復(fù)，想起這個(gè)學(xué)期在17班的'生活，想起我至親的朋友。我突然覺(jué)得很對(duì)不起他們，因?yàn)樵谶@之前我曾向他們承諾過(guò)我絕不會(huì)掉下去，絕不離開(kāi)17班的，可此刻我卻因?yàn)槠谀┛荚嚳疾盍硕�掉出重點(diǎn)班，到平行班去學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，我也覺(jué)得我很對(duì)不起媽媽，因?yàn)槲以�向媽媽說(shuō)過(guò)這么一句話：媽媽，請(qǐng)相信我，我絕不會(huì)讓自己的排行掉下去，結(jié)果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以理解，雖然很想逃避，但這是事實(shí)，我務(wù)必應(yīng)對(duì)，我要為此付出代價(jià)。

　　在這深夜里，我躺在竹床上難以入睡。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一陣花香撲鼻。“你怎樣還不睡呢”媽媽在我身后小聲說(shuō)道。“媽媽。”我再也忍不住了，淚珠從我的眼眶了掉了下來(lái)，“寶貝，這是干嘛呢，為啥哭”我再次嚎頭大哭，“媽媽，對(duì)不起，我考砸了。”媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一時(shí)的失手，我對(duì)你有信心。”這一夜，我?guī)е鴾I緩緩入睡。可在睡夢(mèng)里我又一次哭了，哭得枕頭都濕了。

　　第二天醒來(lái)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心并沒(méi)有昨日那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起，我要竭盡全力，回到我原先的17班，請(qǐng)相信我。

　　高中周記 篇4

　　31號(hào)，政治老師說(shuō)明天要跟數(shù)學(xué)課換課，因?yàn)橄挛绲牡谌��?jié)課是政治周測(cè)，但是下午的第二節(jié)課也是政治課，擔(dān)心那個(gè)班的學(xué)生有心理上負(fù)擔(dān)。所以，我就跟政治老師的課換了一下。

　　31號(hào)晚上有數(shù)學(xué)的`晚自習(xí)，我到班里以后就說(shuō)，“明天有數(shù)學(xué)課對(duì)吧？”同學(xué)們齊聲回答，“對(duì)！”然后，我接著說(shuō)，“咱們明天的數(shù)學(xué)課跟政治老師換一下……”同學(xué)們還沒(méi)有等我說(shuō)完，就異口同聲得說(shuō)出了，“老師，明天是愚人節(jié)！”哈哈哈……于是我就耐心地解釋了一番――你們政治老師說(shuō)你們剛上完政治課就要政治周測(cè)，擔(dān)心你們害怕心理有負(fù)擔(dān)，所以就跟數(shù)學(xué)課換一下，就這么簡(jiǎn)單，跟愚人節(jié)沒(méi)有關(guān)系，你們想多了！

　　4月1號(hào)，今天是愚人節(jié)。我接到消息說(shuō)清明節(jié)假期來(lái)了之后同學(xué)們要進(jìn)行月考。我也沒(méi)想那么多，就想著早告訴同學(xué)們，他們就可以早一點(diǎn)為考試準(zhǔn)備。于是，我那天上課的時(shí)候就告訴了他們，也忘記了愚人節(jié)那回事。結(jié)果，同學(xué)們的反應(yīng)跟昨天的反應(yīng)是一樣一樣的（又是愚人節(jié)惹的禍）。同學(xué)們說(shuō)，“老師今天是愚人節(jié)！”我說(shuō)我說(shuō)的是真的，沒(méi)有騙你們，我也不會(huì)騙你們的，我明天再說(shuō)一遍，這樣可以了嗎？同學(xué)們說(shuō)可以。于是，我第二天上課的時(shí)候又說(shuō)了一遍！

　　同學(xué)們的天真讓我回想起了自己的中學(xué)生活。過(guò)愚人節(jié)的時(shí)候，我也跟他們一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在想著今天是愚人節(jié)，別被騙了！但是，我還是被騙了！那是在初中的時(shí)候，愚人節(jié)那天，一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)班主任找你有點(diǎn)事，于是我就那么相信了。我到了班主任的辦公室后，班主任說(shuō)沒(méi)有啊！于是，我就走了，想起來(lái)自己被愚弄了！哈哈！有時(shí)候想想我現(xiàn)在教的同學(xué)們，再想想我自己的中學(xué)生活，感覺(jué)中學(xué)生活真是那么的美好，那么令人懷念！”

　　高中周記 篇5

　　人人心中有兩種心情，一種叫達(dá)觀，一種叫失望。你是想每天去達(dá)觀面臨人生呢，仍是每天失望面臨人生呢？我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話，你肯地會(huì)挑選達(dá)觀面臨人生。咱們能讓達(dá)觀打敗失望也能讓失望與達(dá)觀彼此轉(zhuǎn)化，換言之，每個(gè)人偶能培育達(dá)觀品格。

　　有些人他不是不想要去達(dá)觀面臨人生，而是他不能把失望人生轉(zhuǎn)化成達(dá)觀人生。今日我就跟咱們共享一個(gè)秘籍，可謂是殺手锏。達(dá)觀是一種才干，相同也能培育，須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句能夠給予咱們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示咱們，要認(rèn)識(shí)到日子并不完美，所以別對(duì)人和事要求太高，這樣才干接受住日子的改變，讓自己有更多的期望和決心，自然而然，失望的心情也就逐步消失了，也就具有了達(dá)觀的心情。

　　吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識(shí)多年，是個(gè)病入膏肓的樂(lè)天派人士。無(wú)論是有什么天大的.事，仍是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：沒(méi)事。記住那次考試前的前一天晚上，同學(xué)們都在分秒必爭(zhēng)的穩(wěn)固溫習(xí)，他卻作為啥事也沒(méi)有，做出一番泰然自若的姿態(tài)，在哪津津樂(lè)道的看《愛(ài)的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)間具有達(dá)觀主義的人是不愁命短的。

　　經(jīng)過(guò)研究者10年來(lái)的跟走查詢發(fā)現(xiàn)，與十分失望的人比較，十分達(dá)觀的人死于任何疾病的風(fēng)險(xiǎn)，要低百分之五十五。所以呢，咱們?yōu)樾∶�能再長(zhǎng)一點(diǎn)，就應(yīng)該扔掉失望，挑選達(dá)觀。

　　事實(shí)證明用達(dá)觀的情緒看待波折，就會(huì)讓腦筋變得更靈敏。更重要的是，益田路走不通，達(dá)觀的人不會(huì)撞了南墻也不回頭而會(huì)轉(zhuǎn)向其他作業(yè)，他們期望成功，一件事沒(méi)有做好會(huì)激宣布從事另一項(xiàng)作業(yè)的創(chuàng)造力。

　　達(dá)觀有利長(zhǎng)命，不僅能化解為難，還能讓自己高興！

　　達(dá)觀便是那直上彼蒼的一行白鷺，達(dá)觀便是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，達(dá)觀便是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，達(dá)觀便是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

　　高中周記 篇6

　　一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好��？”“好�！贝蠹宜�快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’�！倍�年級(jí)的小朋友說(shuō)�！昂�，那開(kāi)始吧�！�

　　“我獨(dú)自走在郊外的小路上……”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)。

　　不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’。”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”

　　在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀。我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。

　　我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍……其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。

　　我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子……老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�

　　然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地……“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑挘�就�?huì)被凍成冰棍。”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的.和平。

　　然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。

　　車啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿。那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢�？墒牵�等我開(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前。一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。

　　我們還玩了許多項(xiàng)目，也去了不少地方呢。就不一一介紹了。

　　下午，我們坐著車，很快就回到了學(xué)校。

　　回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。

　　今天可真開(kāi)心。

　　高中周記 篇7

　　考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語(yǔ)老師也該走了�，F(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語(yǔ)課。

　　一向愛(ài)睡覺(jué)的我當(dāng)下課鈴響時(shí)，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時(shí)，隱約聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撝�什么，似乎班長(zhǎng)也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝�津津有味，不驚讓我的`好奇心又多了幾分。管它呢。反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺(jué)告訴我，他（她）一定是來(lái)打擾我睡覺(jué)的，對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。一定是這樣的。

　　毫不停歇地捅著，似乎沒(méi)有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無(wú)語(yǔ)了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說(shuō)道：“有什么事嗎？要是再這樣的話，這根筆可是要跟我姓了哦�！睂�(duì)我同桌戲虐的同時(shí)，也好奇著究竟有什么事？“這是英語(yǔ)老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時(shí)，全休起立跟英語(yǔ)說(shuō)……一切都聽(tīng)班長(zhǎng)的號(hào)今，怎么樣？”同桌邊說(shuō)邊裝做一臉?lè)�誠(chéng)懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說(shuō)道“看在同桌這么真誠(chéng)的份上，我就答應(yīng)了�！�

　　其實(shí)，我也想對(duì)那位支教的老師說(shuō)聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來(lái)給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。

　　一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來(lái)，有的人還互相對(duì)視了一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個(gè)月的支教過(guò)的可真是快呢。還真是緊張啊。

　　如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園，與此同時(shí)，班長(zhǎng)用那洪亮的聲音喊了聲起立。緊接著，“老師，您辛苦了�！钡脑捳Z(yǔ)在教室震耳欲聾般的響了起來(lái)。我們笑了，老師也笑了，感動(dòng)的笑了。

　　高中周記 篇8

　　今天早上，我剛起床，我家的小狗就跑來(lái)向我搖尾巴。我看見(jiàn)小狗很臟，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，幫我熱點(diǎn)水，我要給小狗洗澡�！�

　　水熱好了，我把我小時(shí)候的洗澡盆拿出來(lái)當(dāng)小狗的`洗澡池。我先把熱水倒進(jìn)盆里，再加一些冷水，我把手伸進(jìn)盆里試了試水溫怎樣，嗯，剛好。

　　現(xiàn)在小狗開(kāi)始洗澡了，我把小狗抱進(jìn)它的洗澡盆里，小狗好像被嚇著了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，掙扎著往外爬，我按都按不住，我悄悄對(duì)小狗說(shuō)：“不要?jiǎng)樱�哈利，你身上太臟了，你不洗就變成黑泥鰍了，我?guī)湍阆锤蓛簦�那該多漂亮呀�！毙」泛孟衤?tīng)懂了我的話，一動(dòng)不動(dòng)的讓我?guī)退�洗澡�?/p>

　　我先給它身上澆點(diǎn)水，再把小狗專用沐浴露抹到它身上，幫它搓了搓，身上就起了很多泡泡，小狗好像很舒服，也不動(dòng)了，安靜的讓我?guī)退�洗。小狗閉上眼睛，頭也不時(shí)得晃了起來(lái)。

　　終于洗好了，我用媽媽的吹風(fēng)機(jī)幫它把身上的毛吹干，又用梳子幫它把毛梳光，這下小狗可漂亮了，小狗圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝小主人幫我洗澡�！�

　　今天我?guī)托」废丛枇耍�我很高興。

　　高中周記 篇9

　　除夕是一個(gè)五彩繽紛的夜晚。

　　當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我和姐姐在房頂看煙花。一個(gè)金黃金黃的煙花升上高空，然后綻開(kāi)了，朵朵金花從天而降。三個(gè)紅色的煙花又飛上天空，就像“吉祥三寶”。接著我喜歡的“金蛇狂舞”和“晴空霹靂”這二個(gè)煙花一起升上高空，仿佛我的心愿也絢爛地飛上夜空。

　　看了這狂舞的煙花，該是激動(dòng)人心的'時(shí)刻了。我和姐姐剛走到門(mén)口，就看到哥哥、弟弟還有長(zhǎng)輩們每人都拿著redpacket在笑，我一見(jiàn)到redpacket馬上跑去對(duì)他們說(shuō)吉祥話，對(duì)爸爸說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！睂�(duì)爺爺說(shuō)：“祝您身體健康，福如東海，壽比南山。

　　我拿著壓歲錢(qián)心里美滋滋的正在做美夢(mèng)時(shí)，老媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，把壓歲錢(qián)拿給我，我?guī)湍隳弥�。�?/p>

　　我的money飛了，我的超級(jí)大美夢(mèng)也和我的money一起“飛”得更高飛到老媽手上了。

　　屋外的鞭炮聲又響起來(lái)了，此起彼伏的，壓歲錢(qián)的事就一下子拋腦后了。這回味無(wú)窮的除夕夜，幸福難忘的春節(jié)啊。

　　高中周記 篇10

　　我從小在家就像是個(gè)小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。媽媽也很少讓我干家務(wù)。久而久之，我便對(duì)體力活有了一種莫名的排斥，認(rèn)為勞動(dòng)很恐怖。

　　夢(mèng)琳，來(lái)，媽媽今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧。媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過(guò)去，媽，碗先放著，您明天再洗吧。說(shuō)完就想溜。站住。我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到媽媽嚴(yán)厲的臉龐，可瞬間它又變得溫和了，夢(mèng)琳，你不是想要一套連環(huán)畫(huà)嗎？是啊，怎么了？我迫不及待地問(wèn)。只要你把今天的碗洗了，我就給你買。不過(guò)要洗得干干凈凈的，如果不合格，連環(huán)畫(huà)也就媽媽居心叵測(cè)地看著我。ok。盡管我對(duì)勞動(dòng)又怕又恨，但又能怎樣呢？媽媽拿我心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)威脅我。我怎么敢不從呢？

　　進(jìn)了廚房，我的天啊我的嘴不由地形成了o型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現(xiàn)在眼前。真想打退堂鼓啊，但為了連環(huán)畫(huà)，我咬咬牙，挽起袖子，開(kāi)工了。

　　哎呀，這些東西油膩膩的，恐怖死了。我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精，擠出大量的洗滌液，攪和攪和，水盆里一下子堆滿了泡泡，刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個(gè)哈欠，把一個(gè)看起來(lái)比較干凈一些的碗拿起來(lái)，放進(jìn)水盆里，泡泡一下子全蓋住了我的手，遮住了我看碗的視線眼不見(jiàn)心不煩。我用抹布順著碗沿擦了擦，拿出來(lái)看了看，又在清水下沖了沖嘿，還真干凈呀。

　　打好了這頭一炮，我可有成就感了，便開(kāi)心地干了起來(lái)。然而這熱度持續(xù)了不到三分鐘。因?yàn)檫@些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀。弄得我暈乎乎的'。而且這碗山怎么不見(jiàn)它消下去呢？真郁悶。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套連環(huán)畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著我，唉，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的習(xí)慣呢？

　　沒(méi)法子，加油吧。我抹了抹汗，繼續(xù)干了起來(lái)。終于接近尾聲了，好辛苦呦。我甩了甩酸痛的手，一邊哼起小曲想放松一下。我忽然想到，我才洗了一次，就這樣叫苦連天，而媽媽天天都要洗碗，而且還要洗得十分干凈，一定很辛苦吧。況且她不僅要負(fù)擔(dān)繁重的家務(wù)，還要工作賺錢(qián)我就這樣一邊想一邊洗著，不由得熱淚盈眶。

　　我洗好了碗，走出廚房，看見(jiàn)媽媽正在捶酸痛的背。我輕輕走上前去，說(shuō)：媽，我?guī)湍愦反繁嘲�。媽媽奇怪地看著我。我又說(shuō)：碗洗好了。不用拿錢(qián)給我買連環(huán)畫(huà)了。以后我會(huì)經(jīng)常洗碗的。媽媽笑了，她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。

　　這一次洗碗，讓我明白了自己的幼稚，讓我懂得了媽媽的辛苦付出，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也是一種快樂(lè)它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。

　　高中周記 篇11

　　執(zhí)著的航船就是我。

　　我就是執(zhí)著的航船。

　　我曾經(jīng)是一只航船，久久地停泊于岸邊，思考著未來(lái)的航程。就這樣，日子一天一天地過(guò)去，我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。

　　有的，因大風(fēng)大浪的襲擊，葬身于海底；有的，順利地到達(dá)彼岸，對(duì)我高呼：“別再搖擺不定，時(shí)間正在悄然流失，只要你執(zhí)著于你的選擇，下一個(gè)到達(dá)彼岸的就是你。”

　　聽(tīng)了這感人的話語(yǔ)，我斬?cái)嗔宋业?退路，只為了更好地執(zhí)著于我的選擇，我的追求。

　　執(zhí)著如一盞指路的航燈，在風(fēng)雨中，黑暗中為航船引路。

　　霜雪與風(fēng)雨，企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨瀾，也企圖吞噬我執(zhí)著的憧憬。我并非圣賢，我也軟弱，害怕了，但我的心卻一遍又一遍地告訴我：你沒(méi)有放棄的權(quán)利，因?yàn)槟阋褯](méi)有退路，你只剩執(zhí)著，執(zhí)著于你的追求吧。

　　此時(shí)，遙遠(yuǎn)的彼岸仿佛有一道最美的風(fēng)景在等待著最為執(zhí)著的心靈。

　　于是，我高揚(yáng)起執(zhí)著的船帆，乘風(fēng)破浪般地向彼岸駛?cè)�。雖然所到之處并非風(fēng)平浪靜，晴日朗朗，更多的是雷鳴電閃，驟雨疾風(fēng)。或許有一天我會(huì)不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光輝燦爛的，因我執(zhí)著地追求著我的彼岸，我的夢(mèng)想，勇敢地?fù)羝坡德禑o(wú)為地停泊，勇敢堅(jiān)持地駛向殘酷的生活，所以我的一生亦是驕傲的。

　　殘酷的生活，你固然充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿無(wú)可預(yù)知的危險(xiǎn)，但我卻要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解讀你的殘酷，我也不再害怕，因?yàn)槲沂且恢粓?zhí)著于駛向未來(lái)的航船。

　　山，因?qū)︼L(fēng)雨的執(zhí)著而朗潤(rùn)；

　　梅，因?qū)��?yán)冬的執(zhí)著而幽香；

　　蛹，因?qū)Φ麅旱膱?zhí)著而新生；

　　溪，因?qū)�河流的�?zhí)著而流淌。

　　它們無(wú)私而異口同聲地告訴我：人因?qū)ξ磥?lái)的執(zhí)著而璀璨。

　　高中周記 篇12

　　自從步入高中大門(mén)，學(xué)習(xí)壓力變大了。每晚都要上晚自習(xí)，回家以后，依然要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，所以每天都學(xué)到很晚。

　　一天，我拖著疲憊的身軀回到家，打開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸媽媽在看電視。我嘟著嘴，抱怨道：“你們大人多好呀，沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有考試，回來(lái)還可以看電視�！卑职中α诵�，拍拍我的肩：“學(xué)生不苦誰(shuí)苦啊，把這幾年熬過(guò)了以后幸福一輩子�！弊詮奈疑闲�學(xué)起父母就經(jīng)常說(shuō)這樣的話，我的耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出了繭子。我無(wú)奈地聳聳肩，去寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天，我回到了家，發(fā)現(xiàn)家里好像少了什么�！�—哦，電視的聲音。難怪這么安靜呢。爸媽房間里的那盞燈亮著，“唉，大人真好，不讓他們看電視，他們肯定在刷手機(jī)�！闭�想跟他們說(shuō)聲“我回來(lái)了”，走近房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)他們小聲嘀咕：“這么晚了，孩子怎么還沒(méi)回來(lái)。今天我們別看電視了，以后和孩子一起看書(shū)，我們要做孩子的榜樣。”

　　家里和以前明顯不同，安靜了許多，只聽(tīng)見(jiàn)我筆頭的“沙沙”聲，周圍的一切聲響都顯得格外明顯。

　　夜，深了，周圍樓道里的燈也一盞盞地熄滅，抬頭望望，爸媽房間里的燈還亮著。隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“這么晚了，忙一天了，你先睡吧，我陪孩子。”“沒(méi)事，我不困。她一個(gè)人，會(huì)孤單的，再等等吧�！�

　　那一刻，我才知道，父母以前每晚看電視是為了陪我，怕我孤單，而我卻剝奪了他們起碼的`看電視的權(quán)利。他們?yōu)榱宋�，陪我一起看�?shū)，用一盞無(wú)言的燈寄托對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　從那以后，不管我學(xué)到多晚，那盞燈一直為我而亮……

　　燈一直在亮，心一直溫暖……

　　高中周記 篇13

　　印象中，我有幾次自己買東西的經(jīng)驗(yàn)，既新鮮又有趣，至今我還很難忘呢。

　　記得奶奶曾經(jīng)叫我去買雞蛋，于是我沿著彎彎曲曲的巷子，去到住家后面的雜貨店，一路上經(jīng)過(guò)了許多住家，看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起，正聚精會(huì)神的玩目前流行的神奇寶貝戰(zhàn)斗圓盤(pán)，戰(zhàn)況激烈的難分難舍，可惜我無(wú)法加入。也聽(tīng)到了大大小小的呼叫聲，時(shí)而忽大忽小、忽快忽慢，根本來(lái)不及細(xì)分在叫什么，更聞到了香噴噴的煎魚(yú)味，更讓我感到饑腸轆轆，于是我加緊腳步、邁開(kāi)步伐，打算趕快完成任務(wù)，來(lái)到雜貨店，哇塞。進(jìn)進(jìn)出出的顧客，簡(jiǎn)直就像螞蟻在搬食物一樣，手上大袋小袋的，喔。原來(lái)是在準(zhǔn)備中元節(jié)的祭品，這次買東西的經(jīng)驗(yàn)，還滿好玩的。

　　還有在這之前，正在流行哈啰kitty磁鐵，我最喜歡幫家人跑腿，義務(wù)幫他們買個(gè)飲料�？觳褪裁吹�，反正有求必應(yīng)啦。就算犧牲打電動(dòng)的.時(shí)間，我也在所不惜呢。因?yàn)榧胰藭?huì)把哈啰kitty磁鐵，當(dāng)作我的犒賞。當(dāng)?shù)陠T把磁鐵交給我時(shí)，我的心總是七上八下的，緊張的不得了。當(dāng)要拆開(kāi)包裝來(lái)看時(shí)，最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時(shí)，更讓我欣喜若狂，忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果�！碑�(dāng)然，引人側(cè)目也就在所難免了，不過(guò)，人不癡情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子，我是“助人為快樂(lè)之本”的信徒，因?yàn)檎娴暮芸鞓?lè)。

　　有了幾次買東西的經(jīng)驗(yàn)后，覺(jué)得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠，更讓我感覺(jué)輕飄飄，心情就像氣球飛向藍(lán)天似的，感覺(jué)自由自在真快樂(lè)。其實(shí)，我的獲益才多呢。這樣一舉數(shù)得的事，我是樂(lè)此不疲的，所以家人要我?guī)兔�買東西，我就成了“馬上辦中心”了。

　　高中周記 篇14

　　我們總是習(xí)慣相信于肉眼所見(jiàn)之物，盡管那不一定是真實(shí)，可是，看見(jiàn)之后，所謂的“真實(shí)”便被視覺(jué)所迷惑，于是，真實(shí)，不復(fù)存在，我們也只剩下墮落這條路。這就是它的原理構(gòu)造。

　　其實(shí)，就像這漸近稀疏的星空。也許，我們只會(huì)相信星星是真的排列在一起的，因此出現(xiàn)了星座這個(gè)概念，但是，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到，每一顆星星之間隔了多少距離，彼此的聯(lián)系又有多遙遠(yuǎn)，雖然對(duì)于浩大的宇宙而言，也不過(guò)寥寥。但，對(duì)于我們這些渺小的人類而言，距離反成了其次。結(jié)果，我們只知道星星很美，卻從不知道這美，美得多凄厲，對(duì)，就像是在沙漠中遇難時(shí)，看到了綠洲，可惜，那只是海市蜃樓罷了。

　　也許很難想象，這么美麗的星空在這個(gè)說(shuō)法面前變得如此凄涼，可事實(shí)就是這樣，那么，這算是“真實(shí)”嗎？我不知道，畢竟，我也只是那一群仰望星空的.、渺小的人里中的、一個(gè)罷了。一個(gè)，小得不能再小的存在罷了。

　　同樣，如果我所謂的星星擁有智慧的話，又或許所謂的“智慧”也只是一種假象，是一種“愚蠢”的話，世界上的人們又會(huì)如何對(duì)待這份“真實(shí)”呢？星星若是擁有智慧，隔著這么遠(yuǎn)的距離，看著這世上的人們，應(yīng)該會(huì)看到大片大片的黑影吧，就像烏云一樣，蓋滿了天空，但終究不是什么幸運(yùn)。星星是否也會(huì)想到這所謂的“黑影”之間有著怎樣的糾葛，這些“黑影”之間有著多么復(fù)雜的關(guān)系，復(fù)雜到讓人難以理解的關(guān)系，這，大概也是一種“真實(shí)”吧，對(duì)星星的真實(shí)。

　　雖然不想承認(rèn)，自己也墮落在這種“真實(shí)感”里，明明知道這“真實(shí)”早已腐爛得不堪入目，可我還是想要相信，因?yàn)椋�這就是我的“真實(shí)”啊。

　　在學(xué)校里，每一個(gè)人都是這副德行，雖然，自己沒(méi)什么資格說(shuō)他們。但我所見(jiàn)的，只有那諷刺的“真實(shí)”，也不知這是悲哀還是幸運(yùn)。每天做著相同的動(dòng)作，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。每天看著相同的嘴臉，無(wú)聊，無(wú)聊，無(wú)聊。每天忍著相同的抑郁，壓抑，壓抑，壓抑。這，算是我的“真實(shí)”嗎？其他人是否也有相同的感受呢，像我一樣擺著一副“我是老好人”的樣子，心里卻在做著無(wú)數(shù)斗爭(zhēng)，結(jié)果，真實(shí)，被埋沒(méi)，以至于再也找不出過(guò)去的真實(shí)，然后，只能眼睜睜看著自己被可笑的“虛假”所代替，每天，對(duì)著自己這副再也改不掉的破德行唾棄。所以，我墮落了。

　　在家里也是。明知道眼前的是養(yǎng)育自己的有很深感情的父母，也明知道自己念頭的可鄙，可我還是忍不住泛起了這個(gè)念頭：“父母什么的，沒(méi)了就好，我一個(gè)人努力，也可以活下去的�！币苍S是忍耐了太久，也許是太久沒(méi)真正生氣，又也許是太久沒(méi)動(dòng)感情，更也許是太久沒(méi)打心底流眼淚，看著父母的樣貌，聽(tīng)著父母的聲音，我，倦了。所以，真實(shí)什么的，都散了。所以，我再次墮落了。

　　我還是習(xí)慣于用肉眼看這個(gè)世界，即使明知道這個(gè)世界的“真實(shí)”有太多不確定性，但我怕了，所以，我只能相信：北斗七星其實(shí)是排列在一起的。

　　高中周記 篇15

　　生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃。步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，從南使向北，由進(jìn)駛向遠(yuǎn)……你看，那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，聳立在歌吟里，掩映在詩(shī)詞中，不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)嗎？

　　青春就像小姑娘跳方格格一樣，無(wú)論愿不愿都必須跨過(guò)這一扇莊嚴(yán)的大門(mén)。

　　我青春，我無(wú)悔。

　　不要埋怨昨天沒(méi)有做好，而要把握今天讓它幸福。

　　將來(lái)有一天，青春將離我們而去，不要抱怨，后面還有更精彩的生活等著你。要像落葉一般，輕輕的讓它離去，讓它走的無(wú)悔，讓它走的釋然。風(fēng)揚(yáng)起秋日的腳步，悄悄踏過(guò)鋪滿落葉的'道路，驀然回首，那是青春的往事鋪成的如葉一般的金色道路，從腳下延伸至遠(yuǎn)方，讓你感嘆它們最后的絢麗華美。

　　末了，將它們收起，它將成為你一生中最華美的樂(lè)章。

　　我和青春有個(gè)約會(huì)，就在今日，就在現(xiàn)在。

　　高中周記 篇16

　　幾天的悶熱，讓人的心隨著蒲公英花絮飄飛不定。

　　“你就不能安靜的坐在這吹會(huì)風(fēng)扇，那里有那么熱呀！”我的室友不耐煩的說(shuō)著。我突然意識(shí)到自己的心情干擾到了別人！但是浮躁的心始終不能安靜下來(lái)！

　　俗話說(shuō)“心靜自然涼“，要做到心靜是談何容易！

　　忽然想起朋友跟我說(shuō)，她經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)佛經(jīng)，說(shuō)那有助于讓自己在喧囂的城市里找到一片寧?kù)o的安身之所。不禁打開(kāi)了QQ音樂(lè)，在搜索的渠道框敲出佛經(jīng)，一首首佛經(jīng)被按序播放著！開(kāi)始的認(rèn)真聽(tīng)，雖然感覺(jué)溫度依舊那么高，可隨著自己認(rèn)真的聽(tīng)，漫漫的進(jìn)入了佛經(jīng)悠揚(yáng)原聲態(tài)的音色中，漸漸的忘記了時(shí)間。

　　生活就是這樣，當(dāng)自己沉浸在一種環(huán)境中，那種忘我的'轉(zhuǎn)移，讓自己的身份又有了一個(gè)�；蛟S我們都該常常跳出自己的哪個(gè)固定的精神生活圈，去做另一個(gè)自己，享受另一種精神釋放！

　　高中周記 篇17

　　最近是感冒的流行季節(jié)，走到大街上，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)人們的咳嗽聲。你瞧，大家都在積極抵抗感冒呢！快和我去看看吧。

　　我媽媽是中學(xué)老師，她們學(xué)校的感冒病毒很猖獗，似乎到了無(wú)可就藥的地步。她班上至少有三分之一的同學(xué)感冒，一天到晚都在請(qǐng)假。校長(zhǎng)做出了一個(gè)決定：用白醋熏！于是，醫(yī)務(wù)室的老師拿來(lái)了白醋，在每個(gè)班里用來(lái)煮。教室里頓時(shí)彌漫著酸不溜秋的味道。沒(méi)有感冒的同學(xué)埋怨道：“呸呸，這么難聞�！倍�感冒的同學(xué)呢，哈哈大笑，拍手稱快，因?yàn)樗麄兊谋亲硬煌ò�！一天下�?lái)，整個(gè)校園都變成了“醋溜土豆”，放學(xué)的時(shí)候，仍然聽(tīng)到咳嗽聲，這感冒病毒真討厭，害得人……

　　“啊啊啊……啊趄！”連我也逃不過(guò)感冒的.手掌心，我全身發(fā)軟，兩腿無(wú)力，頭昏忽忽的，如果下樓梯，每下一個(gè)臺(tái)階，全身都在發(fā)顫。直到現(xiàn)在都是。剛才去找陳玩的時(shí)候，她在上網(wǎng)，我就陪她。這時(shí)候我頭更昏了，好想睡覺(jué)�。∥一杌璩脸恋貋�(lái)到家里，躺下就動(dòng)不了，稍微好一點(diǎn)就艱難地爬了起來(lái)，精神恍恍惚惚地，看東西的時(shí)候感覺(jué)頭很昏，很不舒服，好象要倒下一樣。不，我的手受不了了，休息一下，身子好沉，頭就像千斤巨石一般，走起路來(lái)晃晃悠悠。

　　哎喲喂，我快要受不了感冒的折磨了，希望我早日康復(fù)吧！

　　高中周記 篇18

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到此告一段落了，可是，當(dāng)中午一回家，忽然聽(tīng)到自己一陣咳嗽聲，頓時(shí)鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況，不知有多擔(dān)心了，馬上從藥箱里拿來(lái)許多許多的藥來(lái)，叫我吃這，叫我吃那的。我的心里又是歡樂(lè)，又是難受，真是百感交會(huì)，又是因?yàn)樽约焊忻岸�難受，又是因?yàn)閶寢屝睦锬敲磽?dān)心我而感到高興。

　　晚上，我感冒似乎越來(lái)越嚴(yán)重了，媽媽就在床邊耐心的照顧我，自己的.事情也不顧自己的事情。爸爸也是，聽(tīng)了我餓了，就馬上上廚房給我弄吃的，回來(lái)時(shí)弄的滿頭大汗，但是卻一句也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)的我感到親情是如此的溫暖，我更本就不后悔自己的這場(chǎng)感冒，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽工作忙，因此忽略了我，有時(shí)根更本就沒(méi)空理我，這樣我又得到了爸爸媽媽的疼愛(ài)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了早上，爸爸媽媽又要開(kāi)始忙了，但是還是因?yàn)槲腋忻傲�，我覺(jué)得熱脫了一件衣服他們就會(huì)馬上叫我穿上，吃了藥總覺(jué)得想睡覺(jué)，媽媽就馬上叫我去睡覺(jué)，并陪我去，可是才不到三分鐘，媽媽就又回去了，我感到十分的孤單，好想能再陪我一會(huì)兒。但是頓時(shí)我感到心頭一陣熱，覺(jué)得自己會(huì)太自私了，爸爸媽媽也有自己的工作，我不叫爸爸媽媽總陪著我，這樣不但打亂了媽媽的工作，也讓他們更忙起來(lái)，得了好處的只有我。

　　這是的我有時(shí)希望自己能快點(diǎn)好起來(lái)，讓媽媽少忙一點(diǎn)。

　　高中周記 篇19

　　就在前幾天，我們班的許多同學(xué)都感冒了。那時(shí)候，我非常慶幸自己沒(méi)有感冒，我就像一只小鳥(niǎo)，在校園內(nèi)快樂(lè)地飛翔。

　　可就在昨天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那討厭的病菌竟然悄悄地鉆進(jìn)了我的身體。

　　在上最后一節(jié)課的時(shí)候，我不知怎么了，一下子就沒(méi)了精神，連寫(xiě)字的勁兒都沒(méi)了，頭異常的疼，讓我無(wú)法集中注意力。我暈暈乎乎的，好像要馬上飄走似的，就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡(jiǎn)單地跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽?xiě){借多年的經(jīng)驗(yàn)，肯定地說(shuō)我是風(fēng)熱重感冒。

　　媽媽便焦急地去給我買藥，我的頭又是一陣鉆心地疼，我趕緊躺在床上，用手按住頭，不讓它痛，我就像海底的生物一樣，慢慢地向下沉。

　　恍惚聽(tīng)到有人在叫我，我努力睜開(kāi)眼一看，是媽媽，原來(lái)我睡著了。吃過(guò)藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早，我睜開(kāi)眼，好模糊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“我已經(jīng)給你們老師打了電話，你今天就在家養(yǎng)病，按時(shí)喝藥，多喝水！媽媽去上班了。”我百無(wú)聊賴地躺在床上，忍受著身上的陣陣劇痛。

　　我現(xiàn)在才真正明白健康的身體對(duì)人是多么的重要。只有擁有健康的`身體才能快樂(lè)地做好每一件事情�？墒�，家長(zhǎng)和老師往往看重的是學(xué)生的成績(jī)，卻不關(guān)心孩子的身體。我多么希望快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

　　高中周記 篇20

　　“明天古詩(shī)大賽，同學(xué)們回家好好準(zhǔn)備，前三名有獎(jiǎng)！”

　　唉！晚上回到家后我就開(kāi)始嘆氣。我因?yàn)榈阶魑陌嗟臅r(shí)間比較短，許多古詩(shī)沒(méi)學(xué)過(guò)，背不下來(lái)多丟人！我又很愛(ài)面子�？涩F(xiàn)在臨陣磨也沒(méi)心思了。我想，如果明天我不去上課該多好啊！但媽媽是不會(huì)同意的，怎么辦？這時(shí)，家里來(lái)了一些客人，我忽然想出了一個(gè)好辦法。

　　我假裝很聽(tīng)話地寫(xiě)作業(yè)，又乖乖吃飯，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去招待客人吧，我去房間看書(shū)�！眿寢屢矝](méi)多想就去招待客人了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地從臥室里溜出來(lái)，進(jìn)入了衛(wèi)生間。我先打了一大盆十分涼的水，然后把臉?lè)诺脚枳永锩娼�，呀，好涼！這大冬天的，真不好受！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，為了明天不去上學(xué)，我豁出去了！接著我把雙手也放在盆內(nèi)，這時(shí)的我已經(jīng)直哆嗦了，然后我又急忙把水倒掉，快速回到臥室里，心想，光這樣是不管用的'，怎么辦才好呢？我忽然看到桌子上的三把大扇子，我何不用這幾把大扇子扇呢？可又一想，用扇子扇感冒了還可以，但如果沒(méi)感冒不是白忙活了嗎？我不管這些了，就脫下衣服，拿起那三把大扇子，開(kāi)始了我新創(chuàng)的“三扇齊扇”！呀，好冷啊！沒(méi)事的，再扇就感冒了，于是我接著扇，沒(méi)扇幾下，真打了一個(gè)大噴嚏，太好了，就要感冒了！接著又連著打了六個(gè)大噴嚏，啊，我肯定要感冒了！所以又接著扇，可扇了一會(huì)兒，因?yàn)樘�累，就不知不覺(jué)地睡著了，自然是忘了蓋被子。

　　第二天早上醒來(lái)后，感覺(jué)不舒服，太好了！我感冒了！可當(dāng)媽媽知道后，只給我簡(jiǎn)單吃了些藥，根本沒(méi)有不讓我去作文班的意思。

　　唉！白忙活了，這制造感冒的滋味可不好受呀！

　　高中周記 篇21

　　我睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常想起電視中足球隊(duì)員那變幻莫測(cè)的球技，便把被子當(dāng)成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子，可還是耐不過(guò)我的“飛毛腿”。

　　這個(gè)壞習(xí)慣有讓我感冒了，起初我不以為然。平生有多少次感冒，每次是被藥物制服了，有什么大不了。雖然習(xí)慣了，可每每又感冒，都是很難過(guò)，而且一次比一次都嚴(yán)重，這是怎么回事呢？感冒的感覺(jué)還真是不敢恭維，雖然沒(méi)什么大礙，可真是折磨人��！

　　上課的時(shí)候，我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我剛剛說(shuō)了一半，突然覺(jué)得鼻子奇癢，真想咳嗽！可是現(xiàn)在是在上課啊，我只好強(qiáng)忍住，可是咳嗽沒(méi)腦子，竟然一下子‘喊’了出來(lái)。

　　幾天后，感冒依舊纏在我身上，好像迷戀上了我�！鞍ⅰ�…阿……阿欠�！钡穆曇艟拖袷且恢桓�屁蟲(chóng)。我走到哪里他就跟到哪里。記得上一次吃飯的'時(shí)候，我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學(xué)見(jiàn)了，說(shuō)：“你這樣一咳嗽，會(huì)讓我們?nèi)�班都感冒的�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“就是，就是。千萬(wàn)不要讓我們得甲型��！”

　　最讓我痛苦的是午睡課，我在午睡課之前總要把鼻涕清理得干干凈凈�？墒遣胚^(guò)了幾天安穩(wěn)的日子，我的鼻子又被鼻涕堵住了，我真想用紙巾把鼻涕清理干凈，可是現(xiàn)在是午睡課我生怕老師會(huì)罵我，只好用嘴呼吸，這簡(jiǎn)直就是在活受罪。

　　感冒已經(jīng)與我相伴了好幾個(gè)星期了，我本以為拖一兩天自然會(huì)好，今天徹底瓦解�？人�，一直不停的像個(gè)拖拉機(jī)一樣，將我的心都快咳出來(lái)了，眼淚口水一大把。

　　唉，早知今日又何必當(dāng)初呢。

　　高中周記 篇22

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話。然后老師會(huì)問(wèn)一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡啊？我們就異口同聲地拖著長(zhǎng)音來(lái)一句：“滅亡！”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……

　　也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌。”其實(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會(huì)狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。

　　我曾在周記里寫(xiě)到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒(méi)人理解我時(shí)，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的`評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式�！币苍S有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個(gè)人，并不一定要說(shuō)出口，因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué)，而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶。回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……

　　成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變。但是難免會(huì)有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí)，你可以和你最信任的人說(shuō)出。但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō)，因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話，他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇。

　　不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……

　　高中周記 篇23

　　其實(shí)挺想離開(kāi)，在這個(gè)莫名的世界上，有太多的無(wú)可奈何；在這個(gè)孤寂的小城里，也有太多的悲痛離傷；還有這個(gè)冷落卻賦有電影色彩的塵世，也有太多的'人心叵測(cè)！

　　其實(shí)挺想遠(yuǎn)去，去哪個(gè)有山有水的河谷，給自己一個(gè)清爽；去那片寧?kù)o的草原，仰望雄鷹不停的盤(pán)旋；去那個(gè)夢(mèng)幻般的人間仙境，忘卻千萬(wàn)愛(ài)恨情愁！

　　在原本陌生的地方，留下了太多的往事回憶，明明知道、明明懂得最后傷的還是自己，卻仍然執(zhí)迷不悟地走下去，頭也不回！

　　在冷漠無(wú)情的世上，活得太久會(huì)很累很累，不如早點(diǎn)老去，不如早日歸去——就像櫻花綻開(kāi)的日子，也是她的凋死之際；仿佛雪花飄落的時(shí)節(jié)，也是身心盡碎時(shí)刻！

　　在離天離家很遠(yuǎn)的地方，到底有沒(méi)有值得讓我相信、依賴的朋友，有沒(méi)有什么值得讓我流淚？

　　雨下得太大太久，總會(huì)淋濕人的心、傷透人的心；雪下的太大太久，也會(huì)凍結(jié)住人情，冰封住人心！

　　這個(gè)世界太復(fù)雜。為什么把我從天上扔到人間？為什么不給我翅膀讓我自由飛翔？

　　這個(gè)世界是個(gè)謎。從哪來(lái)真的可以回哪去嗎？“我是誰(shuí)？從哪來(lái)？”有太多的人迷茫，太多的徘徊，太多的人……

　　高中周記 篇24

　　小抄，顧名思義，以抄為主，以小為輔。抄得好，能使自己超長(zhǎng)發(fā)揮；抄得小，則能大大提高成功率。

　　于是乎，小抄成為眾多學(xué)子必勝的法寶之一。

　　而我，自初中以來(lái)，由于接連而來(lái)的幾次打擊，便養(yǎng)成了此良好習(xí)慣。每次臨近大考，我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上，瞄下考試科目，躲在被窩里，搬出臺(tái)燈，以及文房四寶，當(dāng)然，最重要的'是那幾本資料書(shū)了。

　　準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)行最龐大的工程了。內(nèi)容多，字條小，技巧便成了關(guān)鍵。鑒于各人愛(ài)好習(xí)慣不同，抄法也不一樣。若和我一樣，每次復(fù)習(xí)都是從№1開(kāi)始，建議從中間抄起，“擇其要點(diǎn)而抄之，其無(wú)用者則棄之”。若是期末考，內(nèi)容特多，理科方面，著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的，就算是和我一樣，半根筋能轉(zhuǎn)把來(lái)個(gè)彎的，也能對(duì)付一般小問(wèn)題，甚至可以推出一些定義，屢試不爽。

　　至于文科的，若想從頭抄到尾，除非你用納米技術(shù)，配戴眼睛式超級(jí)顯微鏡，否則趁早死了這條心。不過(guò)不怕，一般只需記時(shí)間人物地點(diǎn)就能拿個(gè)及格分。抄的時(shí)候嘛，只要自己看得懂，最好是一個(gè)詞用一個(gè)字或符號(hào)表示！此法亦有好處，若是被臨座的發(fā)現(xiàn)，向你打劫，大可以把字條扔給他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，也可據(jù)理力爭(zhēng)：我在練習(xí)火星文！當(dāng)然，舉止要文明，不說(shuō)粗話不動(dòng)粗，不然傷了老師的自尊心，哼哼，等著去喝西北風(fēng)吧。

　　高中周記 篇25

　　似乎是老天的懲罰，為什么要讓我遇見(jiàn)你？為什么要讓我愛(ài)上你？為什么一切的一切都在離我遠(yuǎn)去？或許所有的都從來(lái)都不屬于我。

　　遇見(jiàn)你，是在一個(gè)雨后的清晨，熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云層撒在了潮濕的地面上。你迎面走來(lái)，沐浴著陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空白色的浮云都成了你的背影，嘴角掛著淡淡的微笑，就好像降落凡塵的天使。這是我對(duì)你的第一印象，你和我擦肩而過(guò)，殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。

　　再見(jiàn)你，是在一個(gè)明媚的午后，當(dāng)你抱著一大疊試卷從我面前走過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直和我生活在同一個(gè)地方，呼吸著同一天空的氣息，仰望著同一輪明月，原來(lái)緣分這個(gè)東西竟是如此奇妙。

　　愛(ài)上你，是在一個(gè)黑夜的海邊，那時(shí)你悲傷的神情是那么讓人揪心，原來(lái)你愛(ài)的人并不愛(ài)你，而我也不可能成為你的'愛(ài)人，自然這也是后來(lái)我才明白的�？粗�你眺望著遠(yuǎn)方，空洞而又迷惘的神情，不由得讓我心動(dòng)而又心痛。

　　離開(kāi)你，又是在一個(gè)雨后的清晨，同一個(gè)地方，同一個(gè)時(shí)間，我遇見(jiàn)了你，最后又離開(kāi)了你，而至始至終記住的只有我一個(gè)。你知道嗎？就算你從未在意過(guò)我，只要那一份有你有我的回憶，即使沒(méi)有完美的結(jié)局，也可以讓我回味好久好久。

　　我不知道為什么會(huì)寫(xiě)這些？但是我知道，這些你永遠(yuǎn)都不可能知道。因?yàn)椋�我是那么了解你，你從不�?huì)明白我的心里到底在想些什么？你從不懂我，也從未在乎過(guò)我。不過(guò)，只要我懂你就好，只要我在乎你就好，只要我記著你就好！

　　雨，再浪漫，除了地上一片潮濕，就再也留不下其他痕跡！

　　陽(yáng)光，在明媚，一片烏云便可擋住所有光輝！而我，再怎么愛(ài)你，你的腦海中也留不下我的身影！由是，我們最后，就這樣吧！就讓我，抱著我們的回憶，走過(guò)這個(gè)夏天。

　　或許，有一天，想起你，微笑會(huì)代替眼淚。

　　高中周記 篇26

　　開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也和我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，

　　那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)更多的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，

　　為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃和打算了。

　　在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。

　　雖然按照以前的'慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

　　每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　高中周記 篇27

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……

　　這些現(xiàn)象，有的我們?cè)��?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的.和諧。

　　售貨員收了假—幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

　　我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。

　　于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！

　　高中周記 篇28

　　今年寒假，天氣很冷，讓人瑟瑟發(fā)抖，于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉，暖和一下。

　　在高速公路上，爸爸告訴我：“泡溫泉可是露天的哦！”我驚訝地睜大了眼睛：“這么冷的天，在露天泡溫泉，難道不會(huì)凍死嗎？”懷著忐忑不安的心情，我來(lái)到了泡溫泉的地方。

　　一進(jìn)溫泉景區(qū)，服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇！這兒的溫泉可真多呀！該從哪一個(gè)溫泉開(kāi)始泡呢？正在我犯愁的時(shí)候，一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚(yú)館。

　　我三步并作兩步，小跑著沖向了小魚(yú)館的溫泉邊。服務(wù)員介紹道：“你只要坐在下面不動(dòng)，小魚(yú)就會(huì)來(lái)‘咬’你了。”我有些擔(dān)心，心想著：“小魚(yú)咬人不會(huì)很疼嗎？”但在好奇心的驅(qū)使下，我還是走進(jìn)了溫泉池。真舒服�。∥异o坐在溫泉底的一塊石頭上，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一群小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游到我的`腳丫邊，不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺(jué)癢極了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，這些小魚(yú)是來(lái)吃掉我身上的死皮的，一點(diǎn)也不會(huì)疼。

　　泡了小魚(yú)溫泉，我們又去享受了“日光浴”。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個(gè)大房間，在地上放了一張大毛巾，我躺在上面，慢慢就感到有一股熱量升騰起來(lái)，背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說(shuō)，這是地?zé)嵩诎l(fā)出能量。

　　聽(tīng)了我的故事，是不是心癢癢的？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧！

　　高中周記 篇29

　　在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力，甚至毀滅你微笑著 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去，迎來(lái)的是未知的十六歲。 ——題記

　　十五歲，我親愛(ài)的女孩，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會(huì)牽起我的手一直不放開(kāi)，可是你跟我說(shuō)，我卻哭了。 原來(lái)我一直都錯(cuò)了，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成，還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大、離與合之后；在我把許愿瓶的星星裝滿后；在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè)，我的歲月亦復(fù)如是，聚來(lái)了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡，你日復(fù)一日作繭自縛，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事？ 所以，去生活吧。 那些白云聚了又聚，散了又散、一直幸福，不愿邁出腳步。 流年，流丟了紅顏；而年華，別樣，在你身旁徘徊，是我錯(cuò)了。 舍不得歲月的'溫馨，就會(huì)羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā)，親吻你的臉頰，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋�(gè)愿望： “你抓住想要的東西不放，就像這世界是天堂。” 然后，你微笑著。

　　高中周記 篇30

　　星期天，爸爸、媽媽帶著我去西塢豪園去燒烤。我們到了燒烤的地方，就立馬開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

　　一切準(zhǔn)備工作就緒了，我準(zhǔn)備為自己烤一串香腸。我拿了一根香腸放在烤架上，等了一會(huì)兒，將香腸翻了個(gè)面，學(xué)著大人的樣子，往香腸上涂了點(diǎn)油，又是一番等待�？墒亲蟮扔业瓤偸遣灰�(jiàn)好，心里的小人一直叫我去玩，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，心想：我還是先去玩會(huì)兒，反正離烤熟應(yīng)該還有好長(zhǎng)一段時(shí)間吧。就這么一想，我已飛奔出去了。誰(shuí)知一玩起來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，等我回來(lái)時(shí)，香腸都已經(jīng)烤糊了，這叫我怎么吃啊，我滿臉了委屈啊，可是似乎也無(wú)人來(lái)理我。

　　我不服氣，于是，又拿來(lái)一串香腸，耐心的開(kāi)始燒烤，還是反復(fù)之前的步驟，又加了一點(diǎn)其他料，開(kāi)始新一輪的等待，這次我一直堅(jiān)持著，慢慢的，香腸的香氣飄了出來(lái)，香噴噴的香腸終于可以吃啦，我拿著香腸，用勝利的眼神看向爸爸媽媽，然后便大口大口的吃了起來(lái)。邊吃，我的.手又不自覺(jué)的伸向羊肉串，要知道羊肉串可比香腸難烤多了，不過(guò)，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我最終還是成功了。

　　這一天的旅程真快樂(lè)。

　　高中周記 篇31

　　今天，我們?nèi)�家和我的朋友�?lè)樂(lè)全家一起來(lái)到仙居的綠道和淡竹休閑谷游玩。

　　上午六點(diǎn)三十分，我們帶著兩輛可折疊自行車，開(kāi)著汽車出發(fā)了，在車上，我和樂(lè)樂(lè)一個(gè)說(shuō)笑話，逗得大家哈哈大笑；一個(gè)講故事，個(gè)個(gè)聽(tīng)得非常認(rèn)真，連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　到了仙居綠道，我的.爸媽和樂(lè)樂(lè)的爸媽到自行車租賃點(diǎn)租了兩輛雙人自行車，我和樂(lè)樂(lè)卻早已騎著自己帶來(lái)的自行車在綠道上開(kāi)始了“速度賽”。我們倆你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我一直堅(jiān)持，終于領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)不小心撞到了我的自行車后擋泥板，幸好我穩(wěn)住了方向，沒(méi)有摔倒。樂(lè)樂(lè)卻一下子倒在了地上，四腳朝天，他真倒霉啊！最后，我獲勝了。

　　接著我們來(lái)到了淡竹休閑谷，這里樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，就像一面大鏡子。我和樂(lè)樂(lè)迫不及待地來(lái)到河邊，想要到對(duì)岸玩。于是，我和樂(lè)樂(lè)開(kāi)始了“建橋工程”。我們倆一個(gè)勁兒地往河里運(yùn)石頭，但是忙了一個(gè)多小時(shí)，還只搭了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“你們倆還是直接走過(guò)河吧！”后來(lái)，我們倆都借了大人的拖鞋，小心翼翼地走。我一直走啊走，好不容易走到了河對(duì)岸。正在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)腳下一滑，一只拖鞋掉了，樂(lè)樂(lè)大叫起來(lái)：“快來(lái)幫我拿回拖鞋�。　笨墒�，我們想方設(shè)法，還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒，就漂到了這條河最深的地方。樂(lè)樂(lè)爸爸實(shí)在看不下去了，就撲通一聲，“救上了那只拖鞋”。

　　時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地回家了。

　　高中周記 篇32

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽(tīng)著《同桌的你》我不經(jīng)意想起了你——我的同桌。

　　“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了。”我踢了踢同桌的椅子，輕聲說(shuō)�！澳悴粫�(huì)自己撿啊，又不是沒(méi)有手！”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋。看著他那目中無(wú)人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí)，他問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我看他不順眼，也就沒(méi)回答。她知道我在生什么氣，就自言自語(yǔ)道：“不就是沒(méi)幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎？而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你。”他這么一說(shuō)，原本只是悶悶不樂(lè)進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說(shuō)啊，我有沒(méi)有錯(cuò)！”說(shuō)完，我沉默了，他也沒(méi)有跟我再吵下去。從此，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。在走廊上遇見(jiàn)對(duì)方，我們也總是會(huì)避開(kāi)。

　　吵架后，英語(yǔ)課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的.第一節(jié)英語(yǔ)課，剛開(kāi)始時(shí)我們都是興致勃勃，積極發(fā)言�？僧�(dāng)老師說(shuō)出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個(gè)樣本來(lái)編一組對(duì)話。我們毫無(wú)行動(dòng)。其他同桌都已經(jīng)開(kāi)始編對(duì)話了，我們卻還未曾跟同桌說(shuō)一句話。老師看我們還無(wú)動(dòng)于衷，就提醒了一下：“你們?cè)趺催�不開(kāi)始呢？”說(shuō)完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過(guò)去（為了不讓他發(fā)現(xiàn)），卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語(yǔ)單詞�！八�怎么一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有，太令我失望了。”我心想。兩分鐘終于艱難的熬過(guò)去了，老師卻偏偏請(qǐng)了我們。我們站了起來(lái)，卻一句話都憋不出來(lái)�？上攵�知，那是的場(chǎng)面是多么的尷尬。我們就一直站在那里，直至下課……

　　下課后，老師找我們?nèi)ニ�辦公室。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是進(jìn)行“愛(ài)的教育”，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是批評(píng)了。老師見(jiàn)我們來(lái)啦，張嘴就說(shuō)：“你們這節(jié)課怎么了，站起來(lái)都不發(fā)現(xiàn)，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒(méi)有，是什么原因！”我不好意思的說(shuō)：“我們吵……架了�！边@五個(gè)字雖簡(jiǎn)短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)之前本來(lái)就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下�！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切的一切，都是我的錯(cuò)。

　　回到教室，坐在位置上，我看著他，說(shuō)出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對(duì)不起！我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說(shuō)：“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方，我們……和好吧！”我們有和好如初。

　　“嘿，同桌，你還記的那件事嗎？”“哪件事？”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~”“什么？”你怎么可以忘記呢？”“開(kāi)玩笑，我怎么可能忘記呢？我的同桌�！�

　　你總是那么的愛(ài)開(kāi)玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。

　　有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。

　　友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。

　　高中周記 篇33

　　穿越古今，游覽中外�！耙馔狻币苍S是一個(gè)充滿“驚喜”的名詞。但過(guò)程中卻都會(huì)充滿各種巧合和誤會(huì)。曾經(jīng)，在美國(guó)就曾發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事——

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一位富有的老婦人同她的車，杵在馬路邊�！翱礃幼�，是車壞了吧！”一位路人感嘆道。“我們要不要去幫她一下？”她旁邊的那個(gè)人回道：“還是算了吧，我們和她兩不相識(shí)，就算你去幫了，她也未必會(huì)感謝你。再說(shuō)了，如果這個(gè)人是騙子，上演一出連環(huán)詐騙怎么辦？還是算了吧�！�

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)青年騎著摩托車經(jīng)過(guò)，她在老婦人面前停了下來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您怎么了嗎？需要我的幫忙嗎？”老婦人連忙答：“需要幫忙，我的車子出了一點(diǎn)問(wèn)題，你能幫我看一下嗎？”那個(gè)小伙子看了一眼機(jī)箱，從摩托車的后備箱拿出幾個(gè)工具，一擰、一按、一提便好了。

　　老婦人連忙道謝。沒(méi)想到這時(shí)青年人開(kāi)口說(shuō)：“關(guān)于報(bào)酬，我可以提個(gè)問(wèn)題嗎？”老婦人一聽(tīng)這話便不樂(lè)意了，但又轉(zhuǎn)念一想：算了，還是接受吧，大不了算今天倒霉，破財(cái)消災(zāi)�！翱梢�，你說(shuō)吧�！北疽詾榍嗄耆艘�“獅子大開(kāi)口”了，但沒(méi)想到，他只說(shuō)了一句話：“錢(qián)我不要，但你以后看到需要幫助的人一定要給予幫助。”老婦人便答應(yīng)了。

　　在回去的路上，老婦人看到一家小餐館，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，便進(jìn)去吃了點(diǎn)東西。她看到服務(wù)員挺著一個(gè)大肚子走過(guò)來(lái)時(shí)，不禁想起了那位青年人的話，于是在臨走時(shí)留下了一大疊鈔票及一張字條。字條上寫(xiě)著“不用找錢(qián)”。

　　懷有身孕的服務(wù)員看到那位老婦人不見(jiàn)了，以為人跑了，心想：又要被扣工資了�？僧�(dāng)她走近時(shí)，卻看到了那一大疊鈔票和字條，當(dāng)她看完字條內(nèi)容時(shí)，淚流滿面。

　　回到家，她將鈔票放好�？吹狡�憊不堪的丈夫已經(jīng)熟睡，她心想：丈夫不用再因?yàn)楹⒆拥腵奶粉錢(qián)而那么辛苦了，有了這筆錢(qián)，就可以暫緩一段時(shí)間了。

　　她躺在丈夫的身邊，也睡著了。她的丈夫，正是幫老婦人修車的青年！

　　都說(shuō)好人有好報(bào)，這個(gè)故事，看似如一個(gè)意外，卻又不像一個(gè)意外。大概就是這種“好人有好報(bào)”吧！

　　高中周記 篇34

　　習(xí)慣熬夜，習(xí)慣性的失眠，習(xí)慣了所有的所有！

　　學(xué)校里的高三黨走了，諾大的校園，空出來(lái)太多的樓層，那些空出來(lái)的樓層，也的的確確讓我覺(jué)得心空！我這樣的人，或許不太適合價(jià)格。

　　教學(xué)樓下的孔子相前，還有他們留下的痕跡，操場(chǎng)的每一個(gè)角落里，都還有她們的身影，好多記憶都在，可那些高三黨卻不在了。就正如，我們的青春，還來(lái)不及緬懷，它卻早已成為了過(guò)去。我們不在年少，太多歲月終究是要留給成長(zhǎng)了。

　　現(xiàn)如今的我，是個(gè)看客，我看著每一個(gè)高三學(xué)子的喜怒，看著他們的青春，像個(gè)觀眾，去欣賞他們的一切。一年之后，誰(shuí)又會(huì)像個(gè)看客一樣的'去了解我的故事？而誰(shuí)，又會(huì)真正明白我的悲喜。這樣的人，或許有，或許沒(méi)有！

　　鎖了空間，清除了那些游戲軟件，我想讓一切塵埃落定，也想要一切安靜閑適。現(xiàn)在閑下來(lái)的時(shí)候，會(huì)問(wèn)我自己，到底是想要怎樣的生活。我想變成夢(mèng)想里的自己，卻覺(jué)得那條路或者我會(huì)走不完。時(shí)刻矛盾著，我想讓歲月慢一點(diǎn)，想讓一切都還來(lái)得及！

　　放下一切，希望一切來(lái)得及！

　　高中周記 篇35

　　步入新余一中大門(mén)，心里緊張得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦，快樂(lè)。

　　呵呵，我也上高中啦。沒(méi)想到高中是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氛圍，可惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈，平時(shí)上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽(tīng)不見(jiàn)……

　　雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題，但我以后會(huì)改。

　　此刻雖然我的成績(jī)不是很好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的`……

　　軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會(huì)了忍耐與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺(jué)又累又煩，這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

　　高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！

　　高中周記 篇36

　　又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

　　在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新劊�班長(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

　　在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒是無(wú)比的.“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

　　要進(jìn)入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀。

　　雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。

　　期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。

　　高中周記 篇37

　　古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

　　每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆�不懂，英語(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但是我還是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。

　　以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙是不是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開(kāi)了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

　　我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！

　　周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但是，我發(fā)現(xiàn)了以前的`知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

　　還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就是只可意會(huì)，不可言傳的一門(mén)知識(shí)。

　　但是，值的欣慰的是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

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