實(shí)用的小學(xué)周記7篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
生活中有許多鏡子，如：哈哈鏡、平面鏡、放大鏡……但我擁有許多特殊的“鏡子”，他們都是我生活中值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。我們每次過(guò)年回爺爺奶奶家，他們總是會(huì)準(zhǔn)備許多東西，媽媽怕奶奶牙不好，就買(mǎi)一些松軟的食物；爸爸則準(zhǔn)備一些棉衣之類(lèi)的東西。外婆，外公生病的時(shí)候，爸爸媽媽立即把他們送進(jìn)醫(yī)院治療。并在一旁24小時(shí)看護(hù)。是爸爸媽媽讓我懂得了要孝敬長(zhǎng)輩。
我的第二面“鏡子”是老師，記得有一次，我在做一道難題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我便問(wèn)我的同桌：“你會(huì)這道題嗎？”她明明做好了，卻怕我成績(jī)比她好，就說(shuō)：“不會(huì)！”我只好請(qǐng)教老師，老師細(xì)心地講給我聽(tīng)，是老師讓我懂得了要愛(ài)眾人。
我的第三面“鏡子”是清潔工阿姨。
不管?chē)?yán)寒還是酷暑，清潔工阿姨總是準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在馬路上掃地，我如果亂丟一個(gè)小小的垃圾，清潔工阿姨就會(huì)多辛苦一點(diǎn)，所以，是清潔工阿姨讓我懂得了要注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！睂�(duì)呀，我們應(yīng)該每天都照照這一面讓人自省的“鏡子”啊！
小學(xué)周記 篇2
我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。
今天中午，我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。走到樓下，爸爸發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，就讓我回家拿錢(qián)。拿錢(qián)回來(lái)的時(shí)候，爸爸說(shuō)走到冰場(chǎng)只能滑十分鐘了。正好看見(jiàn)了鄰居家好朋友的爺爺，他說(shuō)在生態(tài)園里有個(gè)雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。
我走到生態(tài)園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因?yàn)檠┗菔窃趫D書(shū)館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個(gè)紙殼更好玩。爸爸就給我找來(lái)了一個(gè)紙殼，我滑得可入迷了。
滑了一會(huì)兒，爸爸又拿來(lái)一個(gè)大的'紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來(lái)的大紙殼滑，我感覺(jué)像飛起來(lái)了似的。
今天，我滑得可開(kāi)心了！爸爸說(shuō)：“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋(píng)果、秋天的紅高粱�！蔽艺f(shuō)：“像秋天的紅辣椒耶！”
我喜歡哈爾濱！
小學(xué)周記 篇3
嶄新的一個(gè)集體，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的我，在這里我將給大家?guī)?lái)的不僅僅是歡笑，還有快樂(lè)。這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)開(kāi)玩笑的男孩！
我長(zhǎng)著一張瓜子臉,白里透紅的臉上鑲嵌著兩只水汪汪的小眼睛，再加上一副400多度的眼鏡，就變成了一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。雖然我已經(jīng)13歲了，身高160了，但是，我的體重卻明顯偏瘦。因此，在小學(xué)，同學(xué)們都叫我“瘦猴子班長(zhǎng)！”
說(shuō)起看書(shū)，那差不多是我在家里做的最多的一件事情。如果有人和我談起書(shū)，那我會(huì)和他談得天花亂墜，聊三天三夜都聊不完。這樣，在父母和同學(xué)眼中，我又是個(gè)很能說(shuō)的人。
我也是一個(gè)乒乓球發(fā)燒友。平時(shí)，我最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是和同學(xué)、朋友們?cè)谝黄鹎写杵古仪蚣妓�。如果你也是一個(gè)乒乓球愛(ài)好者，那么，有時(shí)間我們一定要來(lái)較量較量，比個(gè)高低。如果你和我同齡，球技又不是很精湛的話(huà)，你不一定打得過(guò)我哦！我等著你來(lái)切磋喲！
說(shuō)起淘氣，作為一個(gè)男子漢的我也不例外。比如說(shuō)，我在上六年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)一兩個(gè)星期，上了一節(jié)科學(xué)課。老師早早地來(lái)到了教室，手里還拿著一個(gè)地球儀，老師把地球儀放在講臺(tái)上就出去了。我出于好奇，就走上講臺(tái)去玩弄它。不知怎么了，我的心中突然動(dòng)起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀上就被我做了一點(diǎn)手腳，想老師肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，心里不禁暗暗得意……上課了，老師激情投入到講課中，忽視了地球儀的存在，就這樣，一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔(dān)心……
但是后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)課老師在別的班里上課使用地球儀鬧笑話(huà)了，我心中又不由得頓生慚愧之心，覺(jué)得很對(duì)不起老師，玩笑開(kāi)過(guò)火了！
這就是我，一個(gè)富有個(gè)性、青春陽(yáng)光的男孩！
小學(xué)周記 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)里的大哥哥們騎著自行車(chē)從我面前飛快駛過(guò)的時(shí)候，我就在想，什么時(shí)候我也能像他們一樣該多好�。‰m然自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)已經(jīng)半年多了，但我一直不敢騎，因?yàn)橹八み^(guò)很多次，我已經(jīng)害怕再去碰它了。
直到有一天，爸爸把自行車(chē)推到小區(qū)廣場(chǎng)上讓我練習(xí)，我心里開(kāi)始犯嘀咕，今天肯定又要摔跤，肯定又學(xué)不會(huì)，肯定又是難熬的一天。爸爸先是教了我基本的動(dòng)作和方法，我試了下，可還是沒(méi)什么效果，一會(huì)的功夫我就摔了幾跤，我又想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，這次，他使出了絕招，親身示范教了我起步的技巧。我愁眉苦臉極不情愿地再次跨上了自行車(chē)，先是用兩只腳在地上慢慢踏，等到車(chē)子有了一定的速度，就把雙腳同時(shí)抬起來(lái)，再在踏板上用力地蹬起來(lái)。就這樣，車(chē)子居然跑了起來(lái)，我也沒(méi)有摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我興奮地大喊著：“騎自行車(chē)真是太好玩了，我以后天天都要騎”。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了一個(gè)道理：“做任何一件事情都要努力和堅(jiān)持，努力雖然不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功”。
小學(xué)周記 篇5
在我眼中，交通安全是一種規(guī)則，人人都要遵守這個(gè)規(guī)則。
交通規(guī)則中最重要的一條就是行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。每天早上出門(mén)前，媽媽都會(huì)提醒我：“注意安全！”在上學(xué)的路上，我會(huì)穿過(guò)一條院子里的馬路，走到學(xué)校，相對(duì)來(lái)講，是比較安全的。但是當(dāng)我與爸爸媽媽外出的時(shí)候，我們穿過(guò)許多條馬路，這時(shí)，就需要我們遵守“行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”的交通規(guī)則。有時(shí)，我看到一些人不遵守交通規(guī)則，比如說(shuō)“翻越欄桿、橫穿馬路”，這些行為都是十分危險(xiǎn)的。我的表哥有次過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)，被出租車(chē)撞傷了腿，在床上躺了好幾個(gè)月才恢復(fù)正常走路，給他的生活帶來(lái)了極大的麻煩。通過(guò)這個(gè)活生生的例子，我懂得了橫穿馬路是多么危險(xiǎn)，遵守交通規(guī)則是多么重要。
交通規(guī)則中還有一條也非常重要，就是不要在馬路上追逐、嬉戲、猛跑、玩耍。馬路上的車(chē)行道是專(zhuān)門(mén)為車(chē)輛設(shè)置的通道，只有車(chē)輛才能通行。車(chē)輛在行駛的過(guò)程中速度很快，當(dāng)看見(jiàn)有人時(shí)，司機(jī)如果來(lái)不及剎車(chē)，就會(huì)撞die或撞傷行人。曾經(jīng)有一個(gè)血淋淋的案例擺在我們面前：20xx年2月25日，一位司機(jī)駕駛大型貨車(chē)?yán)\(yùn)渣土，行至北京京石立交橋時(shí)，遇到在立交橋機(jī)動(dòng)車(chē)道上玩耍的12歲的黃某，司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，貨車(chē)右前側(cè)將黃某撞成重傷，造成終身殘疾。如果這個(gè)孩子不在馬路上玩耍，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……，可是，再多的“如果”也不能使他重新站起來(lái)。這個(gè)孩子的父母不知為他操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子變成殘疾人，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在的城市更繁忙了，車(chē)輛也更多了，交通安全對(duì)于人們來(lái)說(shuō)更重要了。只有人人都遵守交通規(guī)則，才能把危險(xiǎn)事故降到最低，才能保證大家出行的安全。
小學(xué)周記 篇6
自從我的表姐有的一臺(tái)MP3后,不知怎么的,我就有一種想有MP3的強(qiáng)烈欲望,一天放學(xué),我不由自主地說(shuō)出自己想要MP3的想法。沒(méi)想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是銀白色的,長(zhǎng)方形,大小像個(gè)火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機(jī)一樣充電,不必帶上電池就能使用�？射浺�,可復(fù)讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機(jī)一樣收聽(tīng)頻道節(jié)目,再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī),精致極了! 當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的MP3時(shí),我不禁高興得跳了起來(lái)！我的MP3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽(tīng)起歌來(lái)清晰得像聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演唱,絲毫沒(méi)有沙啞！ 一拿到這臺(tái)MP3, 我就愛(ài)不釋手,像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽(tīng)歌和下載歌曲,看書(shū)聽(tīng),做完作業(yè)聽(tīng),放假時(shí)聽(tīng)……一會(huì)兒下載這首歌曲,一會(huì)兒下載那首歌曲, 幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺(tái)MP3給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是不言而喻的。 今天,科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的MP3,從飛機(jī)到飛船,從……我相信,明天的科技用品會(huì)更好！
小學(xué)周記 篇7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記能夠給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話(huà)故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和此刻的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一向伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨日看到哪了，第五章？不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原先是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來(lái)沒(méi)呢�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看。”我只好放下書(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。最后寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，留意翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎樣?jì)寢屪鲞M(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛？怎樣還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢！
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