關于高三周記匯總六篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候仔細地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的高三周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三周記 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句,就暗自提醒自己,一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流,浪費時間如同浪費生命。
在課堂上,如果我們不珍惜時間,不遵守紀律,東張西望、開小差,老師講的內(nèi)容你就不可能理解掌握;寫作業(yè)的時候,如果不珍惜時間,拖拖拉拉,一心二用,寫著作業(yè)再想著別的事情,作業(yè)就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況,家長叫他做什么事情,總是說“明天吧,明天吧”,可到頭來還是什么也沒做好。今天的事情拖到明天、后天去干,難道明天、后天就沒事干了嗎?就好像一首《明日歌》中寫道:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!
不僅我們小朋友要珍惜時間,我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫(yī)生,挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中,浪費時間,就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責,領導的'批評。因此對醫(yī)生來說,時間如同生命。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。對我們小朋友來說,時間就是知識,我們一定要珍惜這美好的時光,在知識的海洋里遨游,汲取豐富的知識,為將來的成長打下堅實的基礎。
高三周記 篇2
在夢里,我看見了青春。
我看見了,春雨悄悄地來了,輕輕地落在青春的懷里,帶著向往奔向大自然。春雨落在了平靜的水面,讓水面感受到了它的溫和,帶著這份溫和流向大海;春雨落在了寬敞的大地,讓大地感受到了它的濕潤,帶著這份濕潤煥發(fā)生命;春雨落在了世間萬物上,讓萬物感受到了它的美好,帶著這份美好完成使命。我看見了青春在呼喚著美好的向往。
我看見了,炎炎夏日下的男女正在沙灘上燃燒著青春。他們赤著腳,輕快地走在沙灘上,忘了匆忙的生活,忘了疲倦的身體,忘了心靈的煩躁,忘了一切的一切,投身在無盡的'歡樂中。我看見了青春的動力在源源不斷地燃燒著。
我看見了,秋天的落葉,緩慢地飄落在青春的道路上。沿途路上,到達了高山,走向了它的的巔峰,成就了它的輝煌;到達低谷,放下了它的追求,享受了它的一生。我看見了青春完成了它的旅行。
我看見了,冬風在寒冷中奔跑著,追著青春的腳步。它來到了大樹旁,節(jié)給大樹猛烈的體現(xiàn);它來到了山野里,帶給了山野瘋狂的沖擊;它來到了天空,帶給天空強烈的震撼。我看見了青春穿上堅毅的外衣,勇敢地向前走著。
青春,是春雨的美好象征,是夏日的源源動力,是秋葉的一趟旅行,是冬風的勇敢腳步。
高三周記 篇3
一天下午,當我和幾個小伙伴在玩游戲的時候,突然聽到“評”的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一粒紐扣掉在我的正后方。接著我又看了看自己的褲子,果然褲子上少了一粒紐扣。我回到家,想找媽媽幫我將那粒紐扣釘回它原來的位置,可是又想了想,我總不能總是依靠媽媽幫我做事呀!于是我我就拿來了針線盒,準備釘紐扣。
我先拿出針和線,然后想把線從針眼里穿過去?墒菬o論我怎么穿都穿不過去。正在這時,我突然想到大人們穿針時,不是要先將線放入口中舔一舔,在從針眼里穿過去的嗎?那我就照著大人們的方法做不就好了?于是我我就馬上把線頭放入口中舔了一添,將它對準針眼,穿過去,再從針眼的另一面把線拉出來。接下來就是要將紐扣釘好。我一手拿著自己的'褲子,一手將那粒紐扣按在褲子上。在將針從那粒紐扣上的洞里戳下去,又從另外一個洞里穿出來。就這樣來回幾次,覺得牢固了,就用手撥了撥,果然它一動也不動。這下我才放心。
我跑去給媽媽看,媽媽說“真是一個乖巧的孩子。
高三周記 篇4
春天,我和爺爺奶奶在東湖邊上玩,看到了很多很多的垂柳都長出了新芽,它們好像在對我說:春天來了。我還看到不遠處的湖面上飄著幾對小鴛鴦,就像是春姑娘給它們發(fā)來了電報,讓它們到湖面上來玩耍。
夏天,我常在華師校園里玩,夏天的太陽就像個大火球一樣。華師池塘里可以看到綠油油的荷葉,荷葉上都有一顆小水珠,它們在太陽光的照射下就像綠寶石一樣。很多知了在大樹上唱著歌,有的卻很懶,趴在樹上睡大覺。
秋天到了,我和爺爺奶奶去看菊展,我看到菊花都開得很漂亮,有*的、紅色的、綠色的.,還有菊花盆景,扎得像扇子一樣。我還在那里用彩筆寫生,奶奶夸我畫得真漂亮,兩個大學生姐姐還把我給照了下來。我還在菊展那里照了很多像。
冬天下的雪可大了,像鵝毛一樣,我可以在雪地里打雪仗、堆雪人。我感覺到冬天的風吹在身上像刀割一樣難受。我還看到外面樹上、屋頂上都是白白的,就像是大自然給它們蓋了一層白色的毯子。在雪花里,華師梅園里的梅花和臘梅,從它們的花芯里散發(fā)出很香很香的氣味。
高三周記 篇5
生活中,人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心,往往會錯過許多本該屬于自己的美景。臉上布滿了傷感的痕跡,找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。因此,這些人得到的也只不過是再度傷心,根本不懂得前方還有另一處美景,在等待著他去觸及。如果換作是我,哪怕再微小的幸福,都會不顧一切地爭取。因為,在我們努力地爭取幸福的過程中,上帝也賜予了我們另一種更大的幸福,不是嗎?錯過的人錯過了,相遇的人還會相遇,我們應當保持積極的心態(tài),去迎接下一個不可思議的奇跡。泰戈爾曾說過,假若你因失去太陽而流淚,那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴,然而,得到的卻是更為真實的美麗。一棵完整的大樹也會有迎接陽光和伸入地底的.兩頭。在委屈面前,我們應該坦然地面對一切,因為再多的淚水也沖不出傷害過你的人的同情心,反而會削弱他人對你的信心。你發(fā)怒一分鐘,就等于失去了60秒的幸福。既然這樣,為何不快快樂樂地度過今天,高高興興地擁抱明天,用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢?俗話說,知足者常樂。難道我們就不能控制一下自己的欲望,卻感受因知足而得來的快樂嗎?有些人常常痛恨上帝,向自然申訴上帝的不公。因為太多的實例擺在他們面前,使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點。比如說,善人總是得不到好的結(jié)果,而惡人去依然逍遙法外。但是,在我的觀念中并不是這樣認為。其實,上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍ι迫俗詈玫莫勝p,把惡人變?yōu)閻壕褪菍喝俗畲蟮膽土P。只要有這樣的想法,就算心中有再多的結(jié)也都會輕而易舉地解開。當你做成功了一件哪怕極其微小事時,你不感到幸福嗎?當樹上的花都謝了卻看到滿樹的果子時,你不感到幸福嗎?
當你在萬分失落中得到親人的鼓勵和安慰時,你不感到幸福嗎?當風雨過后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時,你不感到幸福嗎?其實,憤怒只不過是用他人的錯誤來懲罰自己。其實,上帝關上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。其實,有一種幸福離你很近。
高三周記 篇6
自己本來沒有記周記的習慣,也確實覺得無事可記。但進入高中后,自己才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應。只有一點,就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,自己對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊约含F(xiàn)在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果說在初三的日子里,自己一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。
以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊;有的進了北虹、虹口、澄衷;有的進了民辦。但是自己想,無論自己在哪所學校,就一定會為之奮斗。當初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間,F(xiàn)在不同了,自己的話少了,把中午時間用在學習上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。
自己也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。自己相信自己會堅持完整個高中生活的.。
另一個現(xiàn)象,可能是自己這一群人獨有的。那就是,從幼兒園、小學至初中,不少人與自己是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與自己同學十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程,高中同學來自“五湖四!保有些陌生。不知道是不是自己有狹隘的眼光,反正心中的同學情結(jié)還一時退不去。
人總是前進的。
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