關(guān)于周記初中模板匯編5篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的周記初中5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
四季是絢麗多彩的。
春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴�？蓯鄣难嘧酉褚粋�(gè)個(gè)信使，飛呀飛呀，送來了春天的信息;桃花綻開了粉紅的笑臉，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘;小朋友換上了五顏六色的春裝，在田野里玩耍，在空地上放風(fēng)箏，快活極了。
夏天，綠樹成陰。粉紅的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中央;樹木長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，真是枝繁葉茂;小朋友換上了薄薄的夏裝，游泳的時(shí)候，猶如一條條小魚在自由自在地游。
秋天，五谷豐登，瓜果飄香。果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰，梨樹點(diǎn)起了金黃的小燈籠，風(fēng)一吹，橘子開起了碰碰車，陣陣香味沁人心脾;田野里，稻海掀起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
冬天，白雪皚皚。小朋友換上了厚厚的`冬裝，在有雪的地方打雪仗、堆雪人，用樹枝在雪地上畫畫;大樹披上了白色的衣裳;只有臘梅在雪里欣然怒放。
我愛這美麗的四季!我愛這位大自然的畫家!
周記初中 篇2
轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了，我們又迎來了最喜愛的體育課。不過熱愛這科的原因不是因?yàn)槲覀儛垠w育，而是因?yàn)閻劾蠋�。我們的體育老師姓劉，被我們最稱為劉夜叉。這個(gè)可愛的20歲的婦女呀，似乎是內(nèi)分泌不好或是怎的，更年期來的特早，他小小年紀(jì)就是出了名的夜叉，也真難為她了。可是他這么愛生氣，為什么我們還是很喜歡她呢？這是因?yàn)樗膫�(gè)子。他個(gè)頭超矮，挺胸抬頭站直了也就到我肩，所以我們大多就比他高，而我又站在第四排，他根本看不到我，所以我就可以為所欲為了。
而且，他并不是唯一教我們的老師，這不，又來了一個(gè)實(shí)習(xí)生，讓我們這幾個(gè)唯恐天下不亂的人興奮許久。初見此人，只覺得他長(zhǎng)相甚為奇特，想來想去，竟覺得他和馬長(zhǎng)得頗像，所以我們送他一個(gè)可愛的'小名，大馬。再加上他的姓，總稱王大馬。
上了一節(jié)課后，我們發(fā)現(xiàn)他不僅長(zhǎng)相奇特，穿著也十分奇特。一般的體育大學(xué)剛畢業(yè)走向社會(huì)的實(shí)習(xí)老師總要把自己的外形弄好點(diǎn)，像我們初一的實(shí)習(xí)老師張預(yù)備（因?yàn)樗傉f：預(yù)備yu三聲bei二聲，跑pao四聲，讓剛有點(diǎn)力量準(zhǔn)備跑得我們又軟了下來），就把自己弄得花兒一樣，黃色的爆炸頭，加白色的套頭上衣加黑色的運(yùn)動(dòng)褲（似乎從來沒有換過）。讓人一看就是個(gè)根正苗紅的社會(huì)好青年。還有我們初二那個(gè)可憐沒人愛的奇葩,雖然有頭總不洗和灰指甲這么一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，可人家眼光還不錯(cuò)，總算挑了件有水準(zhǔn)的衣服�？纱篑R呢？第一節(jié)課就不給我們留好印象，穿了一個(gè)不知哪兒弄來的假耐克，加上一個(gè)阿迪達(dá)斯的超級(jí)蘿卜褲，簡(jiǎn)直傻透了，背手站在那兒，真跟一匹進(jìn)化了的馬似的。
不過我發(fā)現(xiàn)，他一上課就站在后面死盯著我們最后一排，我懷疑是劉夜叉告訴他我們第四排的前四個(gè)超愛說話的秉性了，要不然，他總盯著我們最后一排愛挑刺的人干嘛？
體育課又要來了，可愛的王大馬老師又會(huì)被我們氣成或耍成或磨練成什么樣呢？我衷心的期待著。
周記初中 篇3
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個(gè)矮矮的個(gè)子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個(gè)和藹的老師的形象---馬老師。
馬老師是我小學(xué)的班主任，也正是因?yàn)橛兴谶@六年來那么無微不至地教導(dǎo)我，幫助我，鼓勵(lì)我，才讓我在語(yǔ)文方面取得了那么多成績(jī)，讓我更加喜愛語(yǔ)文這一門獨(dú)特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實(shí)話，其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開始，我的成績(jī)一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級(jí)的一次月考中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)，這才讓我意識(shí)到我的語(yǔ)文成績(jī)真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師也找我的家長(zhǎng)單獨(dú)“談話”了，弄得我家長(zhǎng)一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對(duì)家長(zhǎng)的壓力和我自己的`虛榮心，我當(dāng)時(shí)真是恨死語(yǔ)文，恨死馬老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長(zhǎng)“談話”，。唉!可我還得的把我的語(yǔ)文成績(jī)追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時(shí)，不是這扣點(diǎn)分，就是那扣點(diǎn)分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時(shí)，她特意把我留在教室，仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題，并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我和她一起改掉缺點(diǎn)，把成績(jī)提高上去�？粗R老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情，我真的覺得我被感動(dòng)了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績(jī)提高，不為自己，也要為了馬老師對(duì)我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語(yǔ)文了，并且每一天，我的語(yǔ)文成績(jī)都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個(gè)勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開老師的那次鼓勵(lì)給我?guī)淼男判摹?/p>
六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。
一個(gè)老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)有多資深，那些都是次要的，最重要的是對(duì)學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵(lì)的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛就是對(duì)學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?
周記初中 篇4
我們班又組織去秋游了，去的地點(diǎn)是馬鞍山。由于人不是太多，坐一輛大客車就行了。田昊麟也去了。一路上說說笑笑，很快便到達(dá)了目的地。
到了馬鞍山風(fēng)景區(qū)的門口，胡老師召集大家到臺(tái)階照相，按高矮順序排好，我站在最邊上，照了幾張之后，我們開始爬了。想起來容易做起來難，有的同學(xué)還背著包，結(jié)果才爬了二十分鐘就累得不行了，沒有辦法，只好坐下來歇。田昊麟、解嘉琛沖在最前面。差距越來越大，我們往下看時(shí)，胡老師和幾個(gè)媽媽都變成一個(gè)點(diǎn)了。
接著向前走，樹木茂密，還有一段很陡峭的臺(tái)階，j臺(tái)階很窄，但是很長(zhǎng)，兩邊是生銹的鐵鏈子。我只好橫著走，用手扶住鐵鏈。才爬了上去。真是困難。上面有一個(gè)平臺(tái)，還有四個(gè)大木棒，用來敲鐘，鐘會(huì)發(fā)出‘咣’的聲音。大家都輪流敲了敲，使出了很大的`力氣。
又走了幾步，看到了一座廟，進(jìn)去一看，又三個(gè)人，每個(gè)人面前都有一枕頭，原來可以下跪。我非常好奇，跪了一下。我們繼續(xù)向山頂爬去，有一座紀(jì)念館，里面是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的英雄做出的壯舉。
有一個(gè)板塊專門寫英雄人物的名字。其他的寫著每個(gè)人的介紹和所干的事情，還有圖片。我看了非常感動(dòng)，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)住祖國(guó)，全都犧牲了�？粗麄兊恼掌际鞘苓^傷的，包扎過的痕跡。我又看了他們的英雄壯舉，有同歸于盡的，有為了義自殺的，有英勇殺敵的。我非常佩服他們。心里總是想著他們。
我們繞廊而走，開始下山了。忽然前面的人都停了下來，我也跑到前面去一探究竟。原來有很多果樹，上面有果子。父親說這時(shí)海棠。大家都陸續(xù)跳著摘。很快，矮處的海棠都被摘光了。父親發(fā)現(xiàn)的一個(gè)稍高一點(diǎn)的海棠。他放下包，猛地一跳，把海棠拽了下來。我非常高興。
大家小攤上坐著休息了一會(huì)兒，又開始了下山的路程�，F(xiàn)在天氣正熱，太陽(yáng)好像就在頭頂，但是茂密的樹陰涼幫我們遮住了太陽(yáng)。我們便不覺著熱了。下山過后，大家找了一個(gè)飯店吃飯，吃完飯就返回了我們的出發(fā)點(diǎn)。
這次的旅游就這樣結(jié)束了。
周記初中 篇5
星期二
昨天老師選我參加奧數(shù)比賽，我是127班的同學(xué)，每個(gè)班都有5個(gè)人，那天老師選我。為什么老師會(huì)選我？因?yàn)�，老師選了3個(gè)同學(xué)加我，然后，數(shù)學(xué)老師到辦公室，跟語(yǔ)文老師交待了一頓。語(yǔ)文老師說：“還是選付文睿同學(xué)吧！”數(shù)學(xué)老師說：“為什么選她呢？”語(yǔ)文老師說：“她聽話�！�
星期三
你好嗎？如果你好，付文睿就送給你一個(gè)禮物。你高興嗎？我們下課一起到外面去玩，高興嗎？你高興我每節(jié)課都跟你去拉尿,還去快快樂樂地玩！你不是最喜歡象一只蝴蝶)嗎？而且，你是是只開開心心的蝴蝶，是嗎？馬是嗎？
星期四
下（應(yīng)該是“上”）個(gè)星期一老師說：“現(xiàn)在選5個(gè)值日班長(zhǎng)�！币策x到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興。他們就說，那你在家里也要聽話。是的'，老師說：“付文睿同學(xué)在學(xué)校里很聽話。”我奶奶說：“這句話是對(duì)的�！崩蠋熞舱f我奶奶這句話是對(duì)的。從此以后我都是聽奶奶的話了。
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