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開學(xué)周記匯總六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的開學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)周記 篇1
時光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了!第一天開學(xué)，步入新學(xué)校，我是有些忐忑的。進了學(xué)校南門，經(jīng)過番“艱苦”的搜尋后。我終于找到了第二個家——五班。
一進教室，就看見同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地與旁邊的人說話，我也急忙找到座位坐下并加入了他們。第一天上學(xué)并沒有想象的那么輕松，這一天又是考試又是發(fā)新書，等到午飯時間了，我們早已餓得“前胸貼后背”、“腳步不穩(wěn)”了。
可是，到了食堂，我們才發(fā)現(xiàn)馬上吃飽成了奢望，一條條長龍般的隊伍使我們“望洋興嘆”。在“艱苦、漫長”的等待之后，我們終于吃上了熱乎乎的飯菜�；氐桨嗬锖�，班主任王老師給我們講清了事情的原委——今天是特殊情況，因故有個食堂沒能開餐，我們這才有“勇氣”以后在食堂吃飯。
雖然，經(jīng)歷了食堂的波折，但這并沒沖淡我對新學(xué)校向往與興奮。接下來的兩天，我們陸續(xù)見到了各科的老師，老師們都非常地和藹可親、負責(zé)任，班主任王老師同時也是我們數(shù)學(xué)老師，是個幽默、細致、責(zé)任心非常強的老師，從升級教育開始就一直盡心盡力地陪伴、教育和照顧我們。老師們講課時也大都聲情并茂，幽默風(fēng)趣，使我們聽起課來不會覺得枯燥無聊。而當(dāng)我們犯錯誤時，老師也不會一味大聲呵斥，而是講清道理，使學(xué)生更好地改正錯誤。
43中的外教課也讓我耳目一新。我們的.兩名外教都是英國人，他們也非常有趣、負責(zé)，偶爾，有同學(xué)聽不明白他們的意思時，他們就會走上前，盡量讓聽不懂的同學(xué)明白他們表達的意思。
上了初中，最大的變化是學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)不像小學(xué)那么簡單和輕松了。但我相信，在老師和家長的幫助和自身努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
開學(xué)見聞周記，開學(xué)已經(jīng)一周了，學(xué)校的生活也是豐富多彩的，用心觀察身邊的人和事兒。下面是開學(xué)見聞的周記范文，僅供大家參考學(xué)習(xí)！
開學(xué)周記 篇2
這次開學(xué)，讓我既傷心又開心，傷心是因為這次開學(xué)要分班，我希望不要把我和我的好朋友分開，開心是因為又能回到學(xué)校和好朋友在操場上玩耍，在教室里上課。
下午我們開始分班，我分在了四年級八班。我們的語文老師，是一位年輕有為很漂亮的.女老師；數(shù)學(xué)老師帶著黑框眼鏡、文質(zhì)彬彬；英語老師十分的幽默生動，她的課是邊玩邊學(xué)，同學(xué)們非常喜歡這門課程。對了，我還認識了許多朋友，我們一起讀書、上課、玩耍，非常開心。
新的學(xué)期、新的起點、新的開始，我要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開學(xué)周記 篇3
進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園里，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園里、
今天是我們開學(xué)的第一天，步進了新的校園里，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的我們的老師，體驗了新的生活，進進了新的環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進了青春的`大門。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們往操場除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當(dāng)草除了三分之一時，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧�，在家里就可以為父母分�?dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
開學(xué)周記 篇4
結(jié)束了愉快的暑假，我們就給開學(xué)了，五天后，又迎來了中秋假。
因為暑假在家過著晚睡晚起的生活，這幾天起床都比較難，幸好宿舍里有著“人體鬧鐘”張瀟萌每天早上五點五十按時起床開燈，我才不至于遲到。
暑假里每天都會玩游戲，有時上課會走神，想到游戲里的情節(jié)，聽課時會因此漏掉一些內(nèi)容，下周一定要改正。
這學(xué)期班里新來了一名新同學(xué)，數(shù)學(xué)老師把她安排在我的.數(shù)學(xué)小組里，每天數(shù)學(xué)有一些作業(yè)需要組長檢查和批改，新同學(xué)有一些不懂的問題也會問我，我就會認真的給她講解，只是我還沒有告訴她我的名字怎么寫不知道她會不會寫。
開學(xué)第一周里我有一些做得不夠好的地方，但是萬事開頭難，接下來我會做得更好！
開學(xué)周記 篇5
這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出!!!
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢?不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默的`話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你能夠盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
開學(xué)周記 篇6
今天我們開學(xué)了。我又高興又擔(dān)心，高興是因為我又見到了同學(xué)們、薛親愛的老師們和董親愛的老師們。擔(dān)心是因為開學(xué)第一天有數(shù)學(xué)考試，我怕考不好。我聽薛親愛的'老師們說每個人只要表現(xiàn)好都可以當(dāng)班長。輪到我的時候我一定要當(dāng)好這個班長，負起責(zé)任。
到了數(shù)學(xué)課董親愛的老師們發(fā)卷子了。發(fā)完了卷子以后，我急忙打開一看，原來都是我會得題。由于卷子的題太多，時間太短，我們只好趕緊寫，寫呀寫呀終于把卷子寫完了。剛好下課鈴響了，我們給董親愛的老師們交完卷子，我們就風(fēng)跑出教室，出去玩。之后又上了幾節(jié)課就放學(xué)了。我感覺更同學(xué)一起玩真好。
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