一個星期周記

時間:2022-09-23 20:56:44 周記 我要投稿

關(guān)于一個星期周記3篇

  一周的時間即將結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的一個星期周記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于一個星期周記3篇

一個星期周記 篇1

  學(xué)校開學(xué)的第一個星期周記1

  開學(xué)的第一個星期,也是初中生涯開始的第一個星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個成年人了,伴著成長的變化我們肩上的擔(dān)子也越來越重,再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。

  五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空,云緩緩流動,有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊,我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山,思緒跟著緩緩流走的白云而動,不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。

  上小學(xué)都是中午在家吃午飯,下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了,對于這種早上到下午八點多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng),哎,可是又有什么辦法呢,求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想,自己比那些住校生好多了。

  天際邊的云說不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來形容云,可現(xiàn)在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的`柔軟。看著這云就想起了母親,她也一定在想念著自己。

  整理好情緒后就上課了,小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣,但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著,害怕一旦走神就會出現(xiàn)錯誤。因為沒堂課都是集中精力的,也不會出現(xiàn)沒聽懂老師所講。

  日子一晃就過去,這個周做得最多的事情就是想回家吧。

  學(xué)校開學(xué)的第一個星期周記2

  這一周是開學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學(xué),我本來可是差不多比她高半個頭的.,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔(dān)心。再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎帕。

  再說說我們的活動。開學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

  學(xué)校開學(xué)的第一個星期周記3

  這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的.教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

一個星期周記 篇2

  我的新校園是一個美麗的校園。

  一進門就能看見荷花池里正盛開著荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖著頭,好像在歡迎我們的到來。

  荷花池旁邊就是我們教室,教室里潔白的墻,嶄新的門窗、桌椅。我坐在明亮的教室里認真地聽著老師講課。

  走過我們的'教室,后面有一個很大的操場,塑膠的跑道,中間是軟軟的草坪,邊上還有個沙坑。下課的時候,我和同學(xué)們在跑道上比賽跑步,在軟軟的草坪上翻跟頭、做游戲。在沙坑里玩沙,我們玩得很開心。

  我喜歡我的新校園。

一個星期周記 篇3

  一個星期天的早晨,我還在睡夢中,媽媽慢慢地將我推醒,微笑著跟我說:“快起來,咱們今天去彌河邊捕螞蚱吧!”我一聽高興極了,一骨碌爬起來,快手快腳地穿好衣服,匆匆吃過早飯,經(jīng)過一番準備以后,我們一家人直奔城南彌河岸邊。

  到了彌河岸上,我被岸邊迷人的景色吸引住了,竟忘了自己是來干什么的。這時,媽媽在旁邊催促道:“別傻了,快捕螞蚱吧!”我這才回過神來,開始投入到“戰(zhàn)斗”中。

  爸爸不愧是捕螞蚱的`能手,只見他手里拿著一根樹枝,在草叢里擺來擺去,好像一只螞蚱也不肯放過,爸爸手中的“獵物”已經(jīng)有二三十只了。

  媽媽也不甘落后,她邊走邊注視著前方,隨時做好活捉“敵人”的準備。突然,媽媽停住了腳步,急忙用右手向前一捕,又“俘虜”了一只青色的大油螞蚱。啊?媽媽也捕到不少螞蚱了!

  我想到自己的袋子仍是空的,心里不免有些著急,就暗暗鼓勵自己,可一定要加把勁啊。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),便悄悄地靠上前去,伸出雙手,只聽“啪”的一聲,一只螞蚱成了我手中的獵物。我興奮不已,越捕越高興,越捕越有經(jīng)驗,不一會兒,我的戰(zhàn)果也逐漸多了起來。

  時針已指向12點,可我沒有一點倦意,也沒有一點饑俄的感覺,總覺得這個星期天過的又快樂又充實。

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