植物狀物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的植物狀物作文，歡迎大家分享。
植物狀物作文1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
植物狀物作文2
每天清晨，我走出臥室，客廳窗前擺著的一盆盆蘭花映入眼簾。在青翠的綠葉的烘托下，盛開(kāi)的白花好似白玉雕琢而成，看上去，是多么的素潔高雅、纖塵不染。
在一年四季中，蘭花會(huì)隨之生長(zhǎng)起來(lái)。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的植物都發(fā)芽啦！蘭花也抽出了幾顆嫩綠色的小芽。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，小芽慢慢地成長(zhǎng)著。夏姑娘悄悄地來(lái)了，小芽越長(zhǎng)越大，從嫩綠色變成了翠綠色的。當(dāng)它開(kāi)出雪白的花兒時(shí)，已經(jīng)是深秋。大地?fù)Q上火紅的大衣，稻子、梧桐、小草也都被染成金色的，大家準(zhǔn)備著向冬天挑戰(zhàn)。冬天摧殘了春的綠，毀滅了夏的紅，銷鑠了秋的金……可蘭花仍舊經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
因此，我非常喜歡蘭花，雖然它沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人，沒(méi)有桂花的香氣襲人，但它總是十分的堅(jiān)強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)著。蘭花生于深山幽谷，“不因清寒而萎瑣”；“能白更能黃，無(wú)人亦自芳”，這些錦句良言都是古人對(duì)蘭花品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照�？粗m花，我時(shí)常想起許多默默奉獻(xiàn)的人。像老師，他們把自己的青春奉獻(xiàn)給教育，為了學(xué)生，甘愿熬夜批改作業(yè)，甘愿托著疲憊的身子給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，這種精神是多么可貴；像英勇的革命者，他們?yōu)橹袊?guó)的解放，拋頭顱，撒熱血，寧可自己受人摧殘，也要保護(hù)國(guó)家的崇高思想境界……
一縷縷陽(yáng)光照在蘭花上，它變成金黃色的，顯得更加迷人啦！
植物狀物作文3
我家隔壁有一棵枇杷樹(shù)，非常高大，一些枝都長(zhǎng)到我家這邊來(lái)了。
昨天，我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿樹(shù)的“金”枇杷對(duì)爸爸說(shuō)：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來(lái)凳子，拿來(lái)籃子，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過(guò)了不一會(huì)兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹(shù)頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場(chǎng)”，就去問(wèn)爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槭扈凌嗽谏�，未成熟的枇杷在下。”�?tīng)了爸爸的回答，我悻悻的走了。
第二天，也就是今天。清晨，我望著樹(shù)頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽(yáng)溫暖極了，一縷陽(yáng)光照射在樹(shù)頂，我突然眼前一亮，心想：樹(shù)葉吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，傳送給大樹(shù)，所以樹(shù)頂上吸收的營(yíng)養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹(shù)下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹(shù)木，一定要植到陽(yáng)光充足的地方哦!原來(lái)，生活處處皆是學(xué)問(wèn)!
植物狀物作文4
在荒郊野嶺里，有許多高貴的牡丹花，唯有一個(gè)小角落里，長(zhǎng)著一顆不起眼的玫瑰花。許多游人都會(huì)在牡丹花前留下腳步，贊嘆牡丹的高貴，忽略玫瑰花，唯有我卻非常喜歡它。
有一次，我不經(jīng)意地聽(tīng)到了她們的對(duì)話，大多數(shù)牡丹花說(shuō)：“你看我們，有這么多伙伴，而且我們還可以得到人們的稱贊，而你呢？誰(shuí)都不想看一眼！”玫瑰花低下頭說(shuō)：“雖然我就一個(gè)人，但是我可以自己長(zhǎng)啊！”“長(zhǎng)什么長(zhǎng)，我看你長(zhǎng)在糞坑比較好。”說(shuō)完牡丹花翻白眼看了一下玫瑰花。
自從我聽(tīng)到她們的對(duì)話后，我常常獨(dú)自一人跑到玫瑰那里，給她們加油，讓她們不要?dú)怵H，終有一天人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的美麗，就會(huì)有越來(lái)越多的人用欣賞的眼光來(lái)看你們。
由于我經(jīng)常來(lái)這個(gè)角落，許多人就疑惑不堪，就也跟著我跑到這里來(lái)，“這荒郊野嶺的，竟然有生命力這么頑強(qiáng)的玫瑰花，還這么漂亮！”稱贊聲此起彼落，人也越來(lái)越多。這時(shí)，一個(gè)男人跑到玫瑰花那里，把玫瑰花摘下來(lái)送給了自己的女朋友。玫瑰花笑得更加燦爛了，她在陽(yáng)光的照耀下是那樣的美，使人們更加欣賞它。
啊！玫瑰花，在牡丹花的天下竟長(zhǎng)出了你這個(gè)渺小的花，卻不怕風(fēng)吹雨打，努力生長(zhǎng)，直到被帶入一個(gè)個(gè)家庭里當(dāng)裝飾品，成為年輕人浪漫愛(ài)情的見(jiàn)證。
從此，玫瑰花就笑得更加燦爛了，我也更愛(ài)她們了！
植物狀物作文5
星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里，我看到了許多小植物，有：發(fā)財(cái)樹(shù)、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里，像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。
我看到這些可愛(ài)的小植物，非常想把它們帶回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我很喜歡這些小植物，給我買(mǎi)一盆吧？”媽媽說(shuō)：“不行。我和爸爸都要上班，沒(méi)有時(shí)間照顧它們�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“媽媽，你就給我買(mǎi)吧。我天天放學(xué)早，我來(lái)給它澆水，我來(lái)照顧它�！眿寢屨f(shuō)：“行，那我給你買(mǎi)，但是你要負(fù)責(zé)照顧它�！碧袅税胩欤疫x了一盆特別可愛(ài)的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長(zhǎng)得像池塘里開(kāi)的荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買(mǎi)的小多肉，也吵著要買(mǎi)一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)像海灘上的椰子樹(shù)，但是它比椰子樹(shù)小了好多好多，樹(shù)葉有點(diǎn)像路邊的楓葉，只是發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語(yǔ)的回家了。
回到家后，爸爸把我們買(mǎi)的小植物移到了另外的花盆里，然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長(zhǎng)大了。”
我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長(zhǎng)。
植物狀物作文6
要問(wèn)我最喜歡的果樹(shù)是什么？那我的好好說(shuō)說(shuō)我家的橘子樹(shù)，而我家門(mén)口的那一棵橘子樹(shù)，是我家里所有橘子樹(shù)中最大的。
這棵橘子樹(shù)的特點(diǎn)是長(zhǎng)得高，結(jié)的果子非常好吃。每次吃完這棵樹(shù)上的橘子，我就感覺(jué)渾身充滿了活力，感覺(jué)干什么都有力氣。
有一天，橘子樹(shù)伴隨著微風(fēng)慢慢發(fā)芽了，首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠得就像一塊塊碧玉。真讓人想把葉子摘下來(lái)珍藏。
夏天，橘子樹(shù)好像把全部的力氣使出來(lái)讓大家看。橘子樹(shù)的葉子一天比一天茂密起來(lái)，等到了夏天最熱的時(shí)候，大家就可以坐在橘子樹(shù)下乘涼了。
不久，秋天到了，一陣微風(fēng)過(guò)后，橘子樹(shù)笑得都不受控制了，看著一個(gè)個(gè)又大又紅的橘子快要掉下來(lái)的樣子，我趕緊爬上橘子樹(shù)，美美的吃了個(gè)夠。
到了冬天，天氣突然變得寒冷了，我冷得仿佛掉進(jìn)了冰窟里，但是我還是提著石灰桶勇敢的走出了家門(mén)。直到我把橘子樹(shù)的樹(shù)干涂白了我才回去。因?yàn)槲抑�，在寒冷的冬天，橘子�?shù)也應(yīng)該穿衣服。
橘子樹(shù)，是我最喜歡的果樹(shù)，因?yàn)樗恳粋�(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美。
植物狀物作文7
蓮是荷花的別名，荷花在花中的稱呼是花中仙子。
從搖的古代，蓮花在我國(guó)各地就被廣泛種植，給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物，也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長(zhǎng)末期，蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕，第二年春萌生新株。夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花。葉盾狀或圖形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白的粉，背面灰綠色呈波狀。葉柄國(guó)柱形，密生倒刺�；ㄉ械t、淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣，花謝后形成蓮蓬。每一個(gè)孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果，性喜溫暖濕潤(rùn)，原產(chǎn)中國(guó)，中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征，它出污泥而不染，清潔無(wú)瑕，故而中國(guó)人民喜歡以荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，作為激勵(lì)自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者，中國(guó)古代民間就有春天折梅曾遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國(guó)花文化中，荷花是最有情趣的詠詩(shī)作畫(huà)題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種筑裝飾，雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié)，在神州大地上，有多賞荷花勝地，著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。
不管在什么地，你幾乎都可看到荷花的`芳容，領(lǐng)略到荷花的美。
植物狀物作文8
氣生根是什么呢？氣生根是長(zhǎng)在地面以上的根。有些樹(shù)為了吸收更多的養(yǎng)分，在樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)出氣生根，這些氣生根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后觸到地面，像樹(shù)一樣生根。往往一棵樹(shù)就能呈現(xiàn)獨(dú)木成林的壯觀景象。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的氣生根，它們伸進(jìn)地面，固定住玉米桿子，以防它被大風(fēng)刮倒，起到了保護(hù)作用。媽媽養(yǎng)的吊蘭也有氣生根呢。
絞殺現(xiàn)象
植物園中，我們看到了兩顆大樹(shù)的樹(shù)干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹(shù)樹(shù)干像蒙上一層灰似的，病怏怏的。而另一棵大樹(shù)枝繁葉茂，長(zhǎng)得很健康。一位導(dǎo)游說(shuō)：這是絞殺現(xiàn)象。那健康的樹(shù)是絞殺植物，另一棵是被絞殺植物。小鳥(niǎo)吃進(jìn)絞殺植物的種子，因?yàn)椴荒芟�，種子就隨著小鳥(niǎo)的糞便排泄到其它植物上，發(fā)芽后，它慢慢搶走被絞殺植物的養(yǎng)分，把它‘殺掉’。但是如果它搶不過(guò)被絞殺植物，它自己就會(huì)死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強(qiáng)食吧？
自然界的植物真奇妙！我相信，只要認(rèn)真觀察，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
植物狀物作文9
夏天來(lái)了，每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí)，我就會(huì)歡呼雀躍一番，因?yàn)�，我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng)，那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著，清香四溢，令人心曠神怡。
荷花有著仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì)想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量，誕生了今天美好的一切。她回報(bào)淤泥死水的池塘以盎然的生機(jī)。
看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思：我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎？——來(lái)自父母的嚴(yán)格要求，來(lái)自老師永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，來(lái)自……面對(duì)這一切，我們有的是滿腹的怨言，總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái)，這不是命運(yùn)的賞賜嗎？
的確苦難猶如一煉爐，它會(huì)讓我們無(wú)法承受，但它最終給我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。可以說(shuō)苦難醞釀著芬芳與美麗。
植物狀物作文10
我有一個(gè)朋友，它還是小花，小樹(shù)，春風(fēng)的朋友，又是大地母親的子女。你還別說(shuō)，它真的挺可愛(ài)的。
春天到了，風(fēng)兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了，我和它約定的日子也來(lái)臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的小花給衣裳做了美麗的點(diǎn)綴，讓衣裳更美了。
我和幾個(gè)小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風(fēng)箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，因?yàn)橛兴o我當(dāng)枕頭，有春風(fēng)給我當(dāng)被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來(lái)。
夏天一到，就很少有人遵守約定，不過(guò)，我依舊每天去陪它，只不過(guò)，我把時(shí)間改為晚上了。吃過(guò)晚飯，我全家都會(huì)去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風(fēng)采，星星也眨著眼睛。時(shí)而，它也會(huì)開(kāi)心得手舞足蹈，還有蟲(chóng)鳴交響樂(lè)給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開(kāi)了，我和它約定，我明天還來(lái)。
秋天踩著鼓點(diǎn)來(lái)了，在慶祝豐收的喜悅的同時(shí)，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時(shí)間的推移，冬天也悄悄的來(lái)臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個(gè)好覺(jué)，我又和它約定，我們明年春天再見(jiàn)，預(yù)祝它做個(gè)好夢(mèng)。
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