文具的報復作文
文具的報復作文1
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的文具的報復作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“六一”，媽媽給我買了許多新文具，我把它們帶到學校，同學們很羨慕。課間，我把以前的舊筆、橡皮等統(tǒng)統(tǒng)扔了�？墒�，第二天，被我扔掉的文具，竟然出現(xiàn)在我的課桌上。我不禁奇怪起來。
正想二次把它們?nèi)拥�，可是上課鈴響了，我只好不情愿的把它們放回筆袋。這節(jié)課是語文課，需要大量使用鉛筆，可是鉛筆像是不聽使喚一樣，橫豎寫不直，撇捺更是寫的一點也不流暢，我被老師“當場抓捕”，批評了好一陣子，才被“釋放”。這時我聽見了筆袋中轉(zhuǎn)來了極小的竊竊私語，我十分驚訝繼續(xù)側(cè)耳傾聽，終于聽清了它們所講的內(nèi)容。一個年老的聲音說：“我們?yōu)樗ぷ鞫嗄�，可是還是會被他拋棄�！庇质且粋�年老的聲音說：“小弟弟們，你們也不要為他賣命似的工作了，等你們老了，也會被他們拋棄的，唉！”我聽了它的`話，也明白了十之八九，小聲說：“對不起，我真的沒有考慮你們的感受！”它們聽了先是一驚，之后轉(zhuǎn)怒為喜，說：“小主人，你終于明白了什么是不喜新厭舊呀！”我們一起高興的笑了。
文具的報復作文2
在深夜里，小明寫完多多的作業(yè)，喝了一杯水，排去了壓力，躺在床上睡覺。他的錢筆袋里有一陣響動，里面爬出了三只鉛筆、兩支鋼筆、兩只中性筆和修正帶、尺子和橡皮。
第一支鉛筆說：“哎，主人對我們可不好了。”另外兩支鉛筆應和道：“是呀是呀�！�
鋼筆哥哥問道:“他對你們怎么不好的？”
鉛筆老大說：“你不知道，主人每一次被老師批評都會拿我們當成出氣筒，有一次因為被老師罵了一頓，就用刀子劃我，看，現(xiàn)在刀痕還在我身上那！”
鉛筆老二說：“主人每次都拿我來刺東西，結(jié)果不是被刺斷了頭就是拔不出頭了�！�
鉛筆老三說：“主人每天都會把我當成木板用手劈我，我都疼死啦！�！�
鋼筆哥哥也說出小明怎樣殘忍對待自己的：“主人生氣時也把我當出氣筒，把我扔來扔去。哎！”
鋼筆妹妹說：“主人用我寫字時如果不出水主人就會打我罵我，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！�
兩支中性筆、修正帶、尺子和橡皮也正在訴說小明怎樣對待它們的殘酷經(jīng)歷，文具門都義憤填膺、火冒三丈，他們決定給小明一個報復。
他們進入了小明的夢境。
再說小明，在夢中的美食國里面大吃大喝。忽然，橡皮跑到了小明身邊，他對小明說：“我?guī)闳ノ木邍瓮姘��！毙∶鲉柕溃骸拔木邍猛鎲幔俊?/p>
橡皮說：“恩！”于是小明和橡皮到了文具國。
小明一到達文具國門口，就被一些蒙面人綁了起來，橡皮也笑了兩聲。
小明被押到一個地方，這兒很荒涼，蒙面人說：“歡迎小明貴賓來到文具國，這兒是我們招待你的地方，這是我們特殊的邀請方式！”小明心想：“有這么請的嗎？”
這時，蒙面人揭開蒙面，原來是鉛筆三兄弟、鋼筆兄妹和中性筆兄弟。修正帶和尺子、橡皮也走過來了。
鉛筆三兄弟大吼：“你這家伙，把我們弄得面目全非，你還不懺悔！”
“對！對！對！”別的文具也生氣的說。
“好吧，我認錯。”小明說。
耶耶耶耶耶！”文具們很開心。
小明從此以后，就非常愛惜文具了。小朋友們，你們也要愛護文具哦，否則會遭到文具的報復哦。（瞎編的，但是還有愛惜文具哦。）
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