我心愛的文具盒作文

時(shí)間:2021-02-12 14:14:25 狀物作文 我要投稿

我心愛的文具盒作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的我心愛的文具盒作文,希望對大家有所幫助。

我心愛的文具盒作文【薦】

我心愛的文具盒作文1

  我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒,這是我在快開學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。

  這個(gè)文具盒是長方形布制的,它和我的直尺一樣長,比我的三角尺寬,四個(gè)角都有一條弧線,它的顏色是粉粉嫩嫩的,充滿了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子,在帶子里還有許多的小亮片,你只要一捏,小亮片就從下面沖到前面,可以在無聊的時(shí)候捏一捏,可以解解壓。

  拉開拉鏈,它一共分為了二層,第一層可以放五支經(jīng)常用的筆,第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層,這一層是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,這一層還可以放一個(gè)小的課程表,不用拉開,就可以看到課程表。

  首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物,其中有一個(gè)特別醒目的一只布朗熊,它戴著一個(gè)棒球帽,穿著一身棒球服,它好像打贏了比賽,在地上鼓掌,我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。

  文具盒的透明水帶,可以用來當(dāng)枕頭,在下課休息的時(shí)候,就可以用來補(bǔ)補(bǔ)覺,正好在剛上完一節(jié)體育課后,就能派上用場。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家,我從心里喜歡它。

我心愛的文具盒作文2

  我的文具盒已經(jīng)陪我兩年了,我一直珍愛它。今天,讓我來給大家介紹一下我心愛的文具盒吧。

  首先,文具盒的蓋子是粉紅色的,蓋子左邊有一幅圖畫,一位笑容滿面的老師在給一群學(xué)生上課。蓋子的中間有一個(gè)小小的計(jì)算器,緊挨著的是一面亮亮的小鏡子,功能可多了!

  打開文具盒,進(jìn)入視線的又是一幅圖畫,水藍(lán)色的海底世界,各種各樣的魚兒在其中游來游去。文具盒有三層格子,第一格放紙和尺子,第二格放彩筆和橡皮,第三格可以放鋼筆、鉛筆和中性筆。裝的東西可多了!

  文具盒的側(cè)面是小博士的品牌,上面寫著“TITTLE--DOCTOR”十二個(gè)不同顏色的英文字母,在字母邊上畫著”Bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐。

  鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮和尺子,它們都無私的做出了貢獻(xiàn)。每當(dāng)我寫語文作業(yè),鋼筆大哥就跑出來說:“小主人,讓我?guī)湍銓懗龈蓛粽麧嵉淖职!”沒過多久,我的本子上就出現(xiàn)了干凈整潔的字。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字,橡皮小弟就走過來說:“小主人,讓我?guī)湍悴铃e(cuò)別字吧!”說著,我的本子就干干凈凈了。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)要用尺子,尺子妹妹優(yōu)雅的走在我面前謙虛地說:“小主人,就用我為你畫一條直線吧!”不一會兒,我的本子就出現(xiàn)了直直的直線。

  我十分喜愛這個(gè)文具盒,它能給我?guī)砗艽蟮膸椭拖裎业睦蠋熞粯,真是:小小盒子外觀美,肚子?xùn)|西真齊全。想要什么盡管拿,方便留給你我他。

我心愛的文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,它是塑料制成的,長25厘米,寬約10厘米,高約4厘米。文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面還有一朵白云。小兔和白云在進(jìn)行百米賽跑,小兔沖在前面,白云緊追不舍,它們誰也不讓誰,誰也不服誰,都勇往直前。文具盒的正反面蓋子上都鑲著一塊鐵片,鐵片對應(yīng)的地方有兩個(gè)圓柱體的小吸鐵石,蓋子只要輕輕一放,就被吸住了。文具盒中間有塊畫板,我高興的時(shí)候,可以畫自己喜歡的東西,我生氣或難過時(shí),它就是我發(fā)泄的地方。打開文具盒,蓋子上有一張課程表,它能告訴我明天上那幾門課。文具盒的胃口可大啦,可以裝很多鉛筆·鋼筆·圓珠筆·尺子·橡皮……文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品,我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒作文4

  大家好!從外表看,我像一只布娃娃小豬。小小的眼睛、小小的耳朵、大大的鼻子、方方的身體和紅紅的衣服,多可愛呀!可是我的名字不叫布娃娃小豬,我叫文具盒。我是一個(gè)用布做的文具盒。你可能會好奇的問:“怎么打不開呢?”我的開口就在我的背后,那兒有個(gè)小拉鏈,你只要拉開拉鏈就能打開了。

  我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)用品,有鉛筆、自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)鉛筆芯、水筆、橡皮、直尺、三角尺等等。我本來有一身雪白的皮毛,結(jié)果現(xiàn)在變成灰色了。這都是我的小主人把我弄臟的。她只有等有空的時(shí)候才會幫我洗個(gè)澡。

  當(dāng)我的小主人寫語文作業(yè)時(shí),我會立即派出水筆去幫忙;當(dāng)她寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我會派鉛筆、直尺、三角尺和橡皮去幫忙;當(dāng)小主人做完試卷時(shí),我會提醒她:“別急著交卷,再檢查檢查,爭取得高分!”當(dāng)我的小主人不高興時(shí),我會陪伴在她身旁。我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友了。不管是上學(xué)還是放學(xué),我都是小主人的貼心小寶貝,熱心小幫手。我的小主人特別地喜歡和珍惜我,我也非常地喜歡她。

  我能為小主人工作,我感到很快樂,很開心。

我心愛的文具盒作文5

  我有許多五花八門的文具,其中有一個(gè)讓我愛不釋手的,它就是——文具盒。

  這個(gè)文具盒的顏色是天藍(lán)色的,藍(lán)得就像一塊被水清洗過的藍(lán)寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢的圖畫:哆啦A夢和大雄有說有笑地坐在一起,好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞,顯得其樂融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢的圖片。你瞧瞧這一幅:哆啦A夢正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒,大快朵頤呢。

  文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助,它們就會毫不猶豫地來幫助我。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會跳出來幫我;每當(dāng)我要擦錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會跑出來幫我;每當(dāng)我要量長度的時(shí)候,直尺就會沖出來幫我。文具盒里還有一個(gè)卷筆刀,如果我的鉛筆摔斷了、寫粗了,只要在它的“小嘴巴”里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鉛筆就會立刻變回原來精神奕奕的樣子了。

  我愛這個(gè)鉛筆盒,是因?yàn)樗粌H美觀實(shí)用,更因?yàn)樗俏业摹靶褪帧、“好朋友”?/p>

我心愛的文具盒作文6

  我有一個(gè)心愛的文具盒,是媽媽送給我的。

  文具盒的上面畫著幾只小猴子,有的在聽歌,有的在玩耍,還有的在思考……

  打開文具盒,我看到了里面的鉛筆向我招手,鋼筆向中我點(diǎn)頭,橡皮向我微笑。我覺得我的文具盒很適用,因?yàn)樗袃蓪印5诙䦟佑性S多彩筆、有紅的、有黃的、有粉的、還有綠的……

  我忽然聽到一些聲音,我一聽是一陣哭聲。我就想一定是我沒有保管好,所以它哭了,我知道了,一定是我沒有好好保管它,沒有幫它洗澡。 今后我一定好好保管它,讓它每天都干干凈凈的。成為我的好朋友。

我心愛的文具盒作文7

  我有一個(gè)黃色 的文具盒,是我大姑給我買的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。

  我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。

  大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈,好像戴著一個(gè)大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著我,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

  打開文具盒,你就可以盡情領(lǐng)略文具盒里的風(fēng)采:鉛筆先生正在它的大床上懶洋洋地睡覺。格尺在她的小床上酣然入夢。橡皮在他的小床上閉目養(yǎng)神。

  每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就挺身而出;每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來幫我把錯(cuò)字擦掉;每當(dāng)做連線題的時(shí)候,格尺就會把線拉得直直的。

  文具盒就是我的大兵營,鉛筆、橡皮、格尺就是我的士兵,我就是司令員。需要什么文具,我就派他們上場,我太喜歡我的文具盒了。

我心愛的文具盒作文8

  我的文具盒是我媽幫我買回來的。

  我的文具盒顏色有紅色、藍(lán)色、皮膚色、黃色、黑色、粉紅色等等,其中我最喜歡藍(lán)色。他大約長2厘米,寬7厘米,高3厘米。文具盒的形狀是長方體,他的上面有一個(gè)非;顫娍蓯鄣奶曛粋(gè)大西瓜頭的小孩子,他吃著一塊紅通通甜津津的大西瓜,一只小蝸牛也想吃這誘人的大西瓜,爬到小孩旁邊望著他,好像在說:“小哥哥,給我吃點(diǎn)吧!”一只小蜜蜂看見了這個(gè)香甜可口的大西瓜,急急忙忙的飛了過來。

  他的里面有著一排“導(dǎo)彈”,可以裝鉛筆,鉛筆就像“子彈”,安安靜靜的躺入“導(dǎo)彈”中間。打開面板會看見一個(gè)“衛(wèi)后”站在那里,還有一個(gè)削筆器,像“衛(wèi)兵”的槍。

  文具盒可以裝鉛筆、鋼筆、尺子。

  文具盒,謝謝你幫我保護(hù)了許多學(xué)習(xí)用品,我很喜歡你。

我心愛的文具盒作文9

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。

  我的文具盒上畫著米老鼠,唐老鴨等。我的文具盒是雙面的,正面放鋼筆,鉛筆,橡皮。反面放剪子,尺子,圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的,只有少部分是彩色的。

  記得有一次,我考砸了,想哭,忽然,我看了一眼文具盒,文具盒上畫的米老鼠張著嘴笑著,好像在溫和地對我說:“不要傷心,這一次沒考好沒關(guān)系,下一次可以繼續(xù)努力。”不知不覺中,我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ,下一次一定要考出好成績。

  這個(gè)文具盒給我?guī)砹税参亢凸膭?lì),我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒作文10

  我10歲生日時(shí),爸爸送了我一件禮物——文具盒,我可喜歡了。

  這個(gè)文具盒長21厘米,寬8。7厘米。它是用鐵皮做的,文具盒表面是一只可愛的小白狗,小白狗趴在花籃上,花籃里有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。

  文具盒里住著許多性格各異的成員,有活潑可愛的橡皮擦,橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興;有沉默寡言的直尺,它正欣賞銀色的月光;有默默無聞的鉛筆和大頭圓規(guī),它們聊得正火;還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂!

  鋼筆,幫助我寫出整齊又美觀的字,為此經(jīng)常得到我的表揚(yáng)。上美術(shù)課時(shí),鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來,說:“主人,我?guī)湍!睌?shù)學(xué)課時(shí),要畫圓,大頭圓規(guī)跑了出來,說:“這種事得找我!”不一會,一個(gè)完整的圓畫出來了。畫直線時(shí),沉默寡言的直尺出來了,用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。

  每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí),文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說:“主人,別不高興了,沒有什么困難是克服不了的!笨粗揖蜁幸环N興奮感。

  我的文具盒就像一個(gè)大本營,這個(gè)大本營里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒!

我心愛的文具盒作文11

  我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買的。

  它穿了一件藍(lán)色的衣服,是一個(gè)長二十一厘米,寬十一厘米的.長方體盒子。它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗。史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫字。布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果!

  打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準(zhǔn)確無誤地告訴我該上什么課。第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥。別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會很熱情地來幫助我。

  我愛我的文具盒,更會永遠(yuǎn)珍惜它!

我心愛的文具盒作文12

  我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買的.

  它穿了一件藍(lán)色的衣服,是一個(gè)長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果.”

  打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準(zhǔn)確無誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會很熱情地來幫助我.

  我愛我的文具盒,更會永遠(yuǎn)珍惜它!

我心愛的文具盒作文13

  二年級時(shí),我的舅舅送給我一個(gè)文具盒,我特別喜歡它。

  文具盒是個(gè)長方體,白棕相見,像一個(gè)巧克力蛋糕上又涂了點(diǎn)白奶油。奶油當(dāng)中鑲嵌著一只黃色的斑點(diǎn)狗,它呆呆的站在那兒,好像有想不完的問題。

  文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫線時(shí);尺子大哥哥變迎面走來,鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!

  我心愛的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我希望能永遠(yuǎn)和你在一起!

我心愛的文具盒作文14

  我三年級期末考試考的非常棒,爸爸送給了我一個(gè)密碼文具盒。我特別喜歡這個(gè)文具盒。就連吃飯和睡覺也都想抱著它,真是愛不釋手呀!

  它身穿粉紅色的連衣裙,盒蓋上是一個(gè)公主,留著粉紅的頭發(fā),穿著綠色的裙子,金燦燦的高跟鞋,非常討人喜愛。雖然是用硬紙做成的,但很堅(jiān)固,也非常耐用。它比普通文具盒要大三倍呢!我按開密碼一看有三層,我都不知道該擺放了,文具盒的空間實(shí)在是太大了。我決定把第一層放上學(xué)用時(shí)的筆,第二層有兩個(gè)正方形的,右邊放的是一些貼紙,左邊放的是一些汽車形狀的小橡皮,第三層放的是備用的筆芯,我的密碼文具盒你們喜歡嗎?

  我真恨不得把所有的文具都塞進(jìn)去,擺的滿滿的,我特喜歡這個(gè)高級的密碼文具盒。

我心愛的文具盒作文15

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。那天,我去文具店買文具,一進(jìn)門,我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服,上面畫著一只粉紅色的小白兔,正在專心的畫畫。突然一只小熊走了過來,它的胳膊里夾著畫冊,手里提著一個(gè)小桶,桶里裝著彩色鉛筆,它正和小兔子用英語說你好呢!

  我太喜歡這個(gè)文具盒了,于是把它買回了家;氐郊依铮倚⌒囊硪淼匕淹獍b紙撕開,看見一個(gè)粉嘟嘟的文具盒在我眼前,我非常高興。我真恨不得馬上用它。

  第二天,到了數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候了,我一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就奮不顧身地挺身而出,雖然它變成了灰。我畫線畫出了一條又彎又粗的線,這時(shí)尺子跳了出來,還帶著生氣的口氣說:”你不喜歡我了!現(xiàn)在也不用我了!“我這時(shí)才想起還有尺子這個(gè)成員。我立刻用尺子畫了一條直線,尺子這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多虧了它們,我得了優(yōu)秀的成績。所以我更喜歡它們了。

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