文具的爭(zhēng)吵_作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文具的爭(zhēng)吵_作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字1
一天，媽媽帶樂(lè)樂(lè)去買(mǎi)文具，因?yàn)闃?lè)樂(lè)已經(jīng)上一年級(jí)了，他買(mǎi)了鉛筆盒、鉛筆、橡皮、尺子、水筆和鋼筆。
樂(lè)樂(lè)把它們放在桌子上，不一會(huì)兒它們張嘴說(shuō)話了。橡皮說(shuō)：“我們之間誰(shuí)最有用？”尺子張開(kāi)大嘴說(shuō)：“不用問(wèn)，不用問(wèn)，怎么說(shuō)也是我最有用，除了我，誰(shuí)還能畫(huà)出這么優(yōu)美的線條……”還沒(méi)等尺子說(shuō)完，鉛筆大叔搶著說(shuō)：“小屁孩，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，對(duì)，越遠(yuǎn)越好，就你這本事，太離譜，沒(méi)有我，主人用不到你！”水筆爺爺說(shuō)：“NO，NO，NO，不懂尊老愛(ài)幼嗎，等主人上四年級(jí)了才不會(huì)用你呢！主人會(huì)用我！”橡皮爸爸說(shuō)：“老頭子，你別太囂張，就你這體格，皮包骨頭，瘦的別人以為你吃不起飯，看我體格多健壯，肌肉發(fā)達(dá)，所以主人買(mǎi)我�！毕鹌ひ贿呎f(shuō)一邊展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。鋼筆伯伯自信地說(shuō)道：“哎，自大狂，自以為是，就你這肌肉，遲早會(huì)被主人消磨光的，我這陰魂不散鋼鐵肌肉才是真正的肌肉，而且我很貴的，筆頭是純金的呢�！闭f(shuō)完，他在橡皮臉上寫(xiě)了“自大狂”三個(gè)字。破爛的鉛筆盒說(shuō)：“你們所有人都在我的肚子里，沒(méi)有我，你們無(wú)家可歸！”大家異口同聲說(shuō)：“NO，你都成了快死的人了，還跟我們耍嘴皮，別費(fèi)勁了，主人會(huì)重買(mǎi)的！”
樂(lè)樂(lè)回來(lái)了，看見(jiàn)文具們吵起來(lái)，樂(lè)樂(lè)對(duì)他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的用處和長(zhǎng)處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，先超越自己再超越別人，不要看不起別人。”文具們聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話，和好了。他們覺(jué)得主人這么小，就懂得這些道理，真牛！
文具的爭(zhēng)吵_作文500字2
從前，有一支鉛筆和一塊橡皮，他們都有自己的活干，相處的很好。
有一天，鉛筆和橡皮他們?yōu)榱吮日l(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆驕傲說(shuō)：“我可以讓主人寫(xiě)字，所以說(shuō)我的功勞最大！”橡皮生氣說(shuō)：“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，所以我的功勞才是最大的！就這樣他們兩沒(méi)完沒(méi)了的吵了一個(gè)晚上，第二天，橡皮生氣走了，在家里留了一封信，上面說(shuō)：“我走了，我不回來(lái)了�！碑�(dāng)鉛筆看到了這封信之后，他說(shuō)：“你終于走了，終于沒(méi)有人和我搶功勞了�！�
這時(shí)，突然出來(lái)了一位老人，他說(shuō)：“你不應(yīng)該和橡皮吵架，你們倆的功勞都是一樣的，你們的主人多么喜歡你們，所以你們應(yīng)該好好相處�！便U筆終于知道自己錯(cuò)了，他心里十分慚愧，就開(kāi)始去找橡皮。
橡皮出走以后，正在抱怨的時(shí)候，眼前也出現(xiàn)了一位老人，老人說(shuō)：“你和鉛筆都很重要，功勞一樣大，不能因?yàn)橐患∈露ハ酄?zhēng)吵，趕快回去吧！鉛筆在到處找你呢。”說(shuō)完，老人就不見(jiàn)了。
鉛筆走了好遠(yuǎn)的路，終于遇到了橡皮，鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你吵架的�！毕鹌ふf(shuō)：“我也有錯(cuò)，是我的錯(cuò)。”鉛筆說(shuō)：“我們和好吧！橡皮說(shuō)：“好的�！便U筆和橡皮也高高興興的回家了。
從此往后，他們和和睦睦的相處，再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字3
在這個(gè)世界上爭(zhēng)論從未停止，當(dāng)然鉛筆盒也是。那么今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)的鉛筆盒的故事。
我夢(mèng)到我的文具在不停地討論著什么，似乎是在討論誰(shuí)的用處更大一些。鋼筆好不容易爭(zhēng)到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說(shuō)：“我的用處最大。我能幫助小明寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)等等�！边�沒(méi)等鋼筆說(shuō)完話，涂改液就爭(zhēng)了起來(lái)，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)字不是還要用我涂改液?jiǎn)幔咳绻麤](méi)有我，看你怎么辦！”只聽(tīng)膠條自大地說(shuō)：“沒(méi)有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有一些危險(xiǎn)物質(zhì)，長(zhǎng)期使用是會(huì)中毒的。不像我輕輕一粘，錯(cuò)字，錯(cuò)題全沒(méi)了�！备恼埐环䴕獾卣f(shuō)：“鋼筆雖然用處大，但寫(xiě)錯(cuò)字還要用我們，涂改液的用處也不小，但缺點(diǎn)就是主人的傷害身體，膠條就你不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯(cuò)字就遮住了，既美觀又實(shí)用�！彼麄兂车迷絹�(lái)越厲害了，尺子和橡皮來(lái)勸架。不但沒(méi)有成功，還被臭罵了一頓。
只見(jiàn)鉛筆盒爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們?cè)趺床挥靡稽c(diǎn)心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭(zhēng)吵�！薄澳銈兛纯慈思倚拚�(hào)，總是默默無(wú)聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“我們不吵了，我們握手言和吧！”大家都說(shuō)：“好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，讓主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。
夢(mèng)醒了，我想，這個(gè)世界上的每一個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值，而我更應(yīng)該在未來(lái)的時(shí)間里，努力展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字4
有個(gè)小朋友名叫天天，他的文具盒里的家族有：水筆家族和鉛筆家族。他們平常都很友好，但是，有一天卻為了爭(zhēng)哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大而爭(zhēng)吵起來(lái)。
水筆家族里的一支藍(lán)筆說(shuō)：“我們家族的本領(lǐng)最大，天天最喜歡用我們來(lái)寫(xiě)字了！”
鉛筆家族里的兩支自動(dòng)筆不甘落后地說(shuō)：“胡說(shuō)，如果天天拿著你們寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？都不能擦掉，只能重新書(shū)寫(xiě)，一張好好的紙就被涂得亂七八糟；天天如果拿著我們寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)有關(guān)系，只要橡皮弟弟幫忙擦掉就可以重新書(shū)寫(xiě)了，多整潔呀！”正在成員們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)一陣聲音：“你們都是一家人，何必要吵呢！”
成員們驚訝且異口同聲地問(wèn)道：“誰(shuí)，誰(shuí)，是誰(shuí)在說(shuō)話？”說(shuō)完，他們就在文具盒里搜索起來(lái)，可他們發(fā)現(xiàn)文具盒里除了他們就沒(méi)有別的人了。于是他們齊心協(xié)力地打開(kāi)文具盒的蓋子，從里面走了出來(lái)。他們看見(jiàn)天天的書(shū)桌上只有字典爺爺一個(gè)人，他們就問(wèn)：“字典爺爺，剛才是您在說(shuō)話嗎？”
字典爺爺說(shuō)：“是的，你們?yōu)槭裁匆臣苣兀俊?/p>
成員們說(shuō)：“我們是為了爭(zhēng)哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大而吵架。”
字典爺爺問(wèn)：“那你們知道哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大了嗎？”
成員們紛紛搖頭。
字典爺爺說(shuō)：“所以你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處呀。就比如鉛筆家族，你們雖然寫(xiě)錯(cuò)了字可以擦掉，但是，天天經(jīng)常用你們嗎？再比如水筆家族，雖然天天經(jīng)常用你們，但你們寫(xiě)錯(cuò)了字可以擦掉嗎？”
成員們慚愧地低下了頭。第二天，從文具盒里飄出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，字典爺爺開(kāi)心的笑了！
從那以后，水筆家族和鉛筆家族再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字5
我的文具盒里有鉛筆，橡皮，尺子，削筆刀，他們和睦相處，其樂(lè)融融，是形影不離的好朋友。
可是有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有一陣陣吵鬧聲，我湊進(jìn)去一看，原來(lái)是我的橡皮、尺子們?cè)跔?zhēng)吵，他們這個(gè)討論誰(shuí)的本領(lǐng)最大！鉛筆說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，主人可以用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。那萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了呢？橡皮立刻說(shuō)道。這一句話讓鉛筆無(wú)話可說(shuō)。橡皮看到鉛筆的信心掉了一大半就驕傲的說(shuō)：我是本領(lǐng)最大，我可以把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉！鉛筆搶著說(shuō)道：那我就是本領(lǐng)第二大的！這時(shí)削筆刀叔叔出來(lái)說(shuō)：要是沒(méi)有我鉛筆就畫(huà)不了畫(huà)，也寫(xiě)不了字，橡皮也就沒(méi)什么可擦的了，那還是我的本領(lǐng)最大！他們幾個(gè)七嘴八舌，就這樣他們又吵了起來(lái)。尺子又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)：要是沒(méi)有我你們能把線畫(huà)直嗎？他們吵得更加激烈了。
文具盒爺爺看在眼里，急在心里。忽然文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕招妙計(jì)，他溫和地對(duì)他們說(shuō)我給你們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)出一行字兒，并且還不錯(cuò)字寫(xiě)出來(lái)的又干凈又漂亮，誰(shuí)就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，不知道如何是好，橡皮弟弟寫(xiě)不成字，在紙上擦來(lái)擦去。削筆刀只好亂跑。最后文具盒爺爺說(shuō)：你們一起試試看。他們一起齊心協(xié)力寫(xiě)出一行又漂亮又整潔的字！
最后，文具盒爺爺說(shuō)：你們幾個(gè)一定要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情就爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字6
夜深了，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，我懷著好奇的心情走出臥室，吵鬧聲是從書(shū)房里傳出來(lái)的，我越走越近，原來(lái)，是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵，我靜下來(lái)聽(tīng)這些文具在爭(zhēng)吵些什么。
首先是鉛筆發(fā)言，鉛筆說(shuō)：“我的作用最大，如果沒(méi)有我，主人就做不成作業(yè)，寫(xiě)不成信。”“你還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字呢，如果不是我來(lái)幫忙，錯(cuò)了就錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)了也不能改，所以我的用處最大�！毕鹌げ琳f(shuō)道�！澳銈儌z都別吵了，反正你們的用處都沒(méi)有我大，”鋼筆說(shuō)，“鉛筆，沒(méi)有你，主人還是可以寫(xiě)字，因?yàn)檫�有我，而且你筆尖粗了還需要刨筆，筆心沒(méi)了，你也就消失了，而我根本不需要刨筆，也不會(huì)用完。橡皮擦，我寫(xiě)錯(cuò)了字，你是不能把我寫(xiě)錯(cuò)的子給擦掉的，所以在文具中，我的作用是最大的�！闭驹谝慌缘闹背哒f(shuō)話了：“我的作用才最大，如果不是我，主人連線的時(shí)候就不能畫(huà)的那么直，只能畫(huà)的彎彎曲曲，根本就不好看�！边@些文具激烈的爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用大，互不相讓。
這這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)話了：“你們不要在爭(zhēng)了，誰(shuí)的作用都不能說(shuō)是最大的，都個(gè)有個(gè)的作用，只有團(tuán)結(jié)，互相幫助，才能發(fā)揮最大的用處�！闭驹谝慌缘奈衣�(tīng)到了這話，也覺(jué)得很有道理。爭(zhēng)吵平息了，我也上床睡覺(jué)了，回憶今天發(fā)生的.事情，還真教育了我一個(gè)道理：尺有所短寸有所長(zhǎng)，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及團(tuán)結(jié)的力量。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字7
小主人的文具盒里有幾個(gè)可愛(ài)的寶貝，分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處，可是有一天夜晚，文具盒里突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。文具盒得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，你們個(gè)個(gè)無(wú)家可歸成為流浪漢�！便U筆生氣地說(shuō)：“明明是我的功勞最大，要不是我，小主人就寫(xiě)不出工整的字�！毕鹌�(zhēng)辯道：“不對(duì)，是我的功勞最大，要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，只有我可以幫他恢復(fù)，你們都不行。”蠟筆則慢悠悠地說(shuō)道：“你們的功勞都不大，要是沒(méi)了我，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候兩手空空，什么也畫(huà)不出來(lái)。”他們一時(shí)吵得不可開(kāi)交。小主人似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵，拿出文具盒，就說(shuō)：“明天我就要考試了，你們誰(shuí)的表現(xiàn)好，誰(shuí)的功勞就大�！贝蠹壹娂姳硎就�。
第二天考試的時(shí)候，小主人拿起筆，在卷子上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)，一不小心，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮馬上蹦出來(lái)，輕輕地說(shuō)：“我來(lái)幫忙�！庇谑牵≈魅四闷鹣鹌げ羾W地一下，錯(cuò)別字就立馬消失了，到涂涂畫(huà)畫(huà)那一題了，小主人拿起蠟筆繪畫(huà)起來(lái)。
不久，小主人考完了試，把所有文具都放進(jìn)文具盒里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的功勞都很大，要是沒(méi)有了你們其中的一個(gè)，我就什么也做不了�！甭�(tīng)了小主人的一番話，大家點(diǎn)點(diǎn)頭，平息了爭(zhēng)吵，歡呼起來(lái)。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字8
夜深了，整個(gè)城市的燈光都昏沉沉的，好像隨時(shí)可以陷入熟睡的狀態(tài)中。人們都去睡覺(jué)了，這可是文具們爭(zhēng)論的好機(jī)會(huì)，文具盒里發(fā)出一陣陣的騷動(dòng)……
橡皮大哥第一個(gè)出場(chǎng)，瞧，它正挺著它那標(biāo)志性的將軍肚大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不時(shí)還清清嗓子，這氣勢(shì)把其他文具都嚇傻了，趕忙給他讓道。它又清了清嗓子，大聲地向圍觀的其他文具吼道：“看什么看，我告訴你們，我橡皮的本領(lǐng)是最大的，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是用我把錯(cuò)字擦掉的，所以我的本領(lǐng)才是最大的！”這一番自大的演講自然引起了很多文具的反感，一些文具開(kāi)始小聲地嘀咕：“吼什么吼，不就是塊橡皮嗎，還長(zhǎng)得那么丑，難看死了�！边@個(gè)時(shí)候，文具中的大帥哥——水筆出現(xiàn)在眾文具的眼前，他伸了伸大長(zhǎng)腿，邁著貓步一步一步走過(guò)來(lái)，優(yōu)雅地對(duì)大家說(shuō)：“大家好，在談什么呢，是不是在談我剛剛開(kāi)完的時(shí)裝秀呢？我的本領(lǐng)才是最大的，沒(méi)有我，小主人拿什么考試呢，拿什么寫(xiě)作業(yè)呢？”沒(méi)等水筆說(shuō)完，小尺子就急著蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面了，它仰起頭長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你們都認(rèn)為水筆和橡皮本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)也很大，沒(méi)有我，小主人用什么畫(huà)直線，畫(huà)波浪線呢？”文具們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤，嗓子都快冒煙了。
這時(shí)黎明悄悄地來(lái)臨，小主人起床了，文具們只能停止?fàn)幊�，等待下一次再�?zhàn)……
文具的爭(zhēng)吵_作文500字9
在一個(gè)城堡里，住著文具們，它們每天各司其職。一天，小主人已經(jīng)熟睡，卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲！原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵，它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大，鋼筆第一個(gè)跳出來(lái)，說(shuō)道：“要不是我出馬，小主人能寫(xiě)出這么好看的字嗎？”
修正帶弟弟也不甘示弱，趾高氣昂的說(shuō)道：“我的功勞最大，你寫(xiě)錯(cuò)了字都是我來(lái)涂掉的。哼！都是你的墨水太濃了，弄的我的頭都是臟兮兮的。”
尺子姐姐也無(wú)法忍受了：“我的功勞才最大，你們能畫(huà)出優(yōu)美的圖行嗎？”“那還不都是我畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有我你們誰(shuí)能畫(huà)出來(lái)？所以我的功勞才最大！”鉛筆哥哥撅了撅嘴說(shuō)道。
雪白的橡皮妹妹不服氣的說(shuō)道：“我的功勞才最大，鉛筆，要不是你老是畫(huà)錯(cuò)圖形，我現(xiàn)在還是一個(gè)美麗的白雪公主呢！”
鉛筆哥哥心想：真實(shí)的，還不是小主人把尺子放歪了，應(yīng)該是尺子，怪我嘍！
尺子姐姐好像聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆哥哥的心里話，雙手抱在胸前，把頭別了過(guò)去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“還不是我及時(shí)改正，橡皮妹妹把你改正過(guò)來(lái)就要怪你了�！�
橡皮妹妹附和道：“就是。”
“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……
文具們爭(zhēng)吵不休，各爭(zhēng)各的，又指別人的錯(cuò)誤，越吵越兇，越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺，文具盒爺爺摸著胡子，笑著問(wèn)它們：“孩子們，你們吵什么呢？”“文具盒爺爺，你說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大？”文具們七嘴八舌的問(wèn)道。文具盒爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，你們少了誰(shuí)都不行，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人取得好成績(jī)！”
是啊，各有各的長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更加團(tuán)結(jié)。
文具們都羞愧的低下了頭，從此，它們更加團(tuán)結(jié)了，小主人的學(xué)習(xí)也越來(lái)越好了。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字10
在繁忙的文具城，有穿著花外套的鉛筆，有總是躺在草地上望著天空的尺子，有總是蹲在角落里和睡著的奶牛一起睡覺(jué)的“奶酪”橡皮.他們不關(guān)心我，我也不關(guān)心你。但是，一周有幾次，“拳擊比賽辯論”。聽(tīng)著，你在尖叫，“搏擊辯論拳擊賽”又開(kāi)始了！
鉛筆說(shuō)：“我是最棒的。我的小主人每天都要和我一起寫(xiě)，否則他就要用那支冰冷的筆了�！�！而且上次考試，小師傅還利用我考了100分，被老師表?yè)P(yáng)了！看我五顏六色的衣服，真是漂亮的公主！”橡皮傲慢地說(shuō)，“還給公主！看看你瘦瘦的身體。你肯定幾百年沒(méi)吃東西了。上次考試就更不用說(shuō)了，你連續(xù)寫(xiě)了好多錯(cuò)別字。要不是我，小師傅早就被老師批評(píng)了�？次遗趾鹾醯纳眢w，散發(fā)著淡淡的清香，小主人聞了就會(huì)忘記一切煩惱。我是最棒的！”鉛筆冷冷地說(shuō)，“別夸了，就像煤堆里的黑烏鴉和黑炭頭，你敢說(shuō)你是最棒的！哼！”橡皮怒不可遏，“你，你，你.”就在橡皮氣得說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候，尺子慢吞吞地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，我是最棒的，我會(huì)畫(huà)直線和波浪線。沒(méi)有我，小師傅做的連接試卷的清潔分全扣了。“他們一言不發(fā)，我一語(yǔ)不發(fā)，互不相讓，最后他們打了起來(lái)。橡皮裂成兩半，鉛筆的花外套破了，尺子刮花了。看到他們看不出區(qū)別，他們只好走開(kāi)了。他們不知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有共同努力，才能幫助自己的小主人取得好成績(jī)。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字11
今天我在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了一陣聲音，這聲音一會(huì)兒大，一會(huì)兒又變小了。我仔細(xì)一聽(tīng)好像是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。
”我鋼筆無(wú)人能比，一天到晚小主人用我用的最多�！般U筆、紅筆和圓珠筆說(shuō)：”我們都不是筆嗎？“鋼筆挺著胸脯，得意洋洋的說(shuō)：”那我也比你們強(qiáng)上一百倍！“鉛筆不服氣地說(shuō)：”小主人上一、二年級(jí)的時(shí)候你還沒(méi)出生呢！“鋼筆爭(zhēng)辯地說(shuō)：”我們鋼筆的歷史可比你們鉛筆的歷史長(zhǎng)了！“鉛筆又說(shuō)：”你以為我是傻瓜��！我是說(shuō)你來(lái)到小主人的文具盒里的時(shí)間。哦哦哦！不是我是傻瓜，你是傻瓜�！�
文具盒下層的橡皮、尺子和圓規(guī)聽(tīng)見(jiàn)了上層的爭(zhēng)吵也不高興了。橡皮說(shuō)：”俺橡皮的本領(lǐng)也不小��！我能擦掉所有鉛筆寫(xiě)的字，鉛筆可是我的手下敗將呢！“”我姓尺名子，畫(huà)直線的技術(shù)無(wú)人能比，天下第一。“圓規(guī)不服氣地說(shuō)：”我畫(huà)圓的技術(shù)才是天下第一，無(wú)人能比，不信你們畫(huà)個(gè)圓出來(lái)我看看？“
文具盒里的所有文具都開(kāi)始不配合了，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮不給擦，尺子想畫(huà)直線，鋼筆沒(méi)水了，圓珠筆說(shuō)有事，大伙都不干活了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)文具盒公公說(shuō)話了：”你們大家不要爭(zhēng)吵了，像你們這樣只拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處相比較，越比就會(huì)越驕傲。做事只有大家合作，才會(huì)把事情做好，才會(huì)做出一翻大事�！�
大家聽(tīng)了文具盒老公公的話，都慚愧的低下了頭。從此它們相互尊敬，相互合作，默默地為我服務(wù)，我也開(kāi)心了！
文具的爭(zhēng)吵_作文500字12
兩點(diǎn)了，城市里的燈光都漸漸地暗了下來(lái)，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然文具盒里傳來(lái)了一聲聲的抱怨。
首先就聽(tīng)到一個(gè)奄奄一息的聲音，那聲音細(xì)長(zhǎng)，帶著一點(diǎn)哀怨，“我可真倒霉，我本來(lái)是一個(gè)溫文爾雅的君子，明明是拿來(lái)給大家修改錯(cuò)誤的。而你們現(xiàn)在看看啊！我現(xiàn)在就像剛從垃圾推里翻出來(lái)的一樣，大家瞧瞧我！一身都坑坑洼洼的，就跟鄉(xiāng)間小路上被人踩得面目全非的泥巴一樣，難看死了！還有，還有，我昨天新到這個(gè)家庭是還是個(gè)身強(qiáng)體壯的男生，才經(jīng)過(guò)了一天，我就變得像隔壁的小妹妹一般弱不禁風(fēng)……橡皮用了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話，把自己忍了像有一個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)的怨言說(shuō)了出來(lái)。
“你那算什么！瞧瞧我！”只見(jiàn)圓規(guī)伸出他的一雙細(xì)長(zhǎng)的腳，“主人每天中午在學(xué)校里吃完飯之后，都要用我剔牙。‘這酸爽才夠味’說(shuō)的估計(jì)就是小主人的牙了！”就在這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的鉛筆也發(fā)話了。“我也有這種感覺(jué)，總有一種上帝一定是在考驗(yàn)我的感覺(jué)！小主人喜歡轉(zhuǎn)筆，但技術(shù)卻是到外太空都找不到的差了！到現(xiàn)在，已經(jīng)不知道有多少的同胞都犧牲在主人的手下了，讓我數(shù)數(shù)，一、二、三……，算了，不說(shuō)了！我不想再回憶起那段悲傷的回憶了�！�
夜更深了，鉛筆盒里也安靜了下來(lái)。一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但只有鉛筆盒里的朋友知道，他們都有著共同的悲傷經(jīng)歷，也有著共同的愿望，那就是希望他們的主人能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……（公眾號(hào)：章魚(yú)國(guó)）
文具的爭(zhēng)吵_作文500字13
一天，文具們趁小主人睡著時(shí)，偷偷的起來(lái)說(shuō)話。
鋼筆首先發(fā)言：“我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字�！边@時(shí)改正帶說(shuō)話了：“可如果小主人出錯(cuò)了，還不得我老將出馬嗎？”“嘿！別得意，我還可以打叉呢？”
這時(shí)候，書(shū)本一起發(fā)出似悶雷滾動(dòng)的聲音：“我們的功勞最大，高爾基說(shuō)過(guò)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……臺(tái)燈馬上打斷了書(shū)本那滔滔不絕的話語(yǔ)：“在夜晚時(shí)，小主人必須點(diǎn)著我才能做事�！薄翱砂滋炷�，你還不是一無(wú)是處?”臺(tái)燈無(wú)言以對(duì)，心里只能想著這些書(shū)本，看等會(huì)誰(shuí)來(lái)對(duì)付你。等著瞧吧，不自量力。果然不出所料，過(guò)了一會(huì)，尺子發(fā)話了，接二連三的，量角器`，三角板同尺子一起說(shuō)；“我們的功勞可大呢，在數(shù)學(xué)中，畫(huà)直線，射線，線段等時(shí)，都必須用我們，我們的功勞才是最多的。”筆袋也發(fā)話了：“我每天背著鋼筆、尺子、改正帶¨¨¨每天把我累得夠嗆的�！�
字典爺爺這時(shí)說(shuō)：“其實(shí)大家的功勞都很大，人們不能缺少你們中的任何一個(gè)，大家應(yīng)該互相合作，為人們做更多的貢獻(xiàn)。”聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，他們慚愧極了。他們都暗自下決心同心協(xié)力為小主人服務(wù)，小主人好像明白了他們的心意，在夢(mèng)中笑了。
從這個(gè)故事中，我明白了：我以后要和同學(xué)們好好地相處，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字14
文具里有許多文具，比如：鉛筆、橡皮、尺子……可是，突然有一天它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“要不是我每天幫小主人寫(xiě)字，它就不可能考到100分�！毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你寫(xiě)錯(cuò)了字都是我?guī)湍悴恋�。”尺子不服氣地說(shuō)：“要不是我?guī)托≈魅税丫�畫(huà)直，你們還有什么用�！睆哪翘炱穑鼈冋l(shuí)都不理誰(shuí)了。
第二天，學(xué)校舉辦了寫(xiě)字大賽，只有字寫(xiě)得最漂亮的才能被評(píng)為“寫(xiě)字小能手”。小主人心想：加油！加油！寫(xiě)字大賽開(kāi)始，小主人又拿起筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮卻躺在那假裝睡覺(jué)，小主人只好把錯(cuò)字留下來(lái)。
第三天，小主人去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)被評(píng)為“寫(xiě)字小能手”的同學(xué)有很多，全班只有小主人沒(méi)有被評(píng)為“小寫(xiě)字小能手”。小主人被老師罵了一頓，回家責(zé)怪文具們說(shuō)：“你們的爭(zhēng)吵可害慘了我�！便U筆、橡皮和尺子都很傷心。
這一幕都被鉛筆爺爺看得一清二楚。于是，鉛筆爺爺和藹可親地對(duì)它們說(shuō)：“你們只有齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，小主人才會(huì)獲得老師的表?yè)P(yáng)�！贝蠹衣�(tīng)了之后，臉都紅了，大家齊心協(xié)力地幫助小主人，小主人重新得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)故事編得不錯(cuò)，情節(jié)相當(dāng)有趣，每個(gè)文具的個(gè)性都表現(xiàn)得栩栩如生。
文具的爭(zhēng)吵_作文500字15
放學(xué)了，小主人慌忙的收拾了一下，就沖出教室，書(shū)包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音，原來(lái)文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大，主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都需要我們，所以我們最厲害！”
橡皮擦和修正液，接著說(shuō)“我們的功勞才最大，無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都需要我們�！边@樣的好事肯定也少不了尺子，圓規(guī)和三角板。它們也過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我們才厲害，小主人要測(cè)量東西，我們就可以，你們卻不可以！”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也各有所短嘛！”
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包的文具盒，文具盒亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀，“這是怎么回事？”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下，說(shuō)“絕筆刀說(shuō)的非常對(duì)，你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們！”
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)在放學(xué)的路上走著，文具在書(shū)包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán)，少了誰(shuí)都無(wú)法形成一個(gè)圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠(yuǎn)。
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