書包狀物作文

書包狀物作文（精選37篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的書包狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書包狀物作文 1

　　今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書包跑到了溫暖的家里。突然，一個(gè)五顏六色的書包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬(wàn)分。于是，我問(wèn)溫柔的媽媽：這個(gè)書包是誰(shuí)的呢？漂亮的媽媽說(shuō)：這是我給你新買的書包！我對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝媽媽！媽媽說(shuō)：不用謝！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)美麗的書包，這個(gè)書包上有倆個(gè)非常漂亮的公主。一個(gè)是可愛的白雪公主，另一個(gè)是漂亮的美人魚。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對(duì)又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍(lán)幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚有一頭金燦燦的.卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。

　　我真喜歡這個(gè)漂亮的新書包！謝謝媽媽！

　　書包狀物作文 2

　　作文課上，我們大家都展示了各自的書包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書包上的圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛的灰姑娘和小矮人

　　我的書包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。

　　我的書包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個(gè)小分層，兩個(gè)大里可以裝些書和本子，那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書包的'左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜：一個(gè)用來(lái)裝水杯，一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書包最累的要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書和一杯水的重量。我的書包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn)，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。

　　我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書包，因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。

　　書包狀物作文 3

　　我有一個(gè)心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。

　　我的書包呈長(zhǎng)方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說(shuō)：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺(jué)不是很吃力。我的.書包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識(shí)。

　　每天早上，我都背著小書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，聽老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來(lái)。

　　我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

　　書包狀物作文 4

　　大家好，我的名字叫書包。因?yàn)樯钌�的比較耐臟，所以小主人選擇了黑色的我。

　　我的身高約50厘米，寬約30厘米，厚約20厘米。我的外形大致是個(gè)長(zhǎng)方體，為了美觀，四個(gè)角設(shè)計(jì)成了弧形。

　　我有兩條可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的`肩帶，為了保護(hù)小主人的肩、背，在我的肩帶以及和小主人后背接觸的地方還加了一層減壓海綿呢！在我身體的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)兜，那是小主人用來(lái)裝水瓶和面紙的。

　　我的身體由外到里，由小至大，一共分為四層。細(xì)心的小主人總是把學(xué)習(xí)用品有條理的分放在我的各層：最外面的一層放文具盒，比較緊湊，這樣不易引起異響；第二層放了作業(yè)本；第三層放著課外讀物；第四層放著各科的教科書，這層的里側(cè)面還有兩個(gè)鋼筆專用插袋，避免了鋼筆的震動(dòng)而墨水四溢。

　　隨著小主人年級(jí)的提高，我的“負(fù)擔(dān)”也越來(lái)越重哦！別讓我太累……

　　書包狀物作文 5

　　我很喜歡我的書包，它在大大的翻蓋后面，藏著七個(gè)放書的格子。

　　我常把書整理的整整齊齊，這樣書就不會(huì)弄得皺巴巴的。

　　可是我多么希望我的.書包還有很多其它的功能，

　　我希望我的書包有輪子，這樣，我就可以拉著它走，而不需要背著沉重它。

　　我更希望我的書包了一雙翅膀，這樣它就可以像一個(gè)寵物一樣，圍繞著我飛，我就不會(huì)擔(dān)心書包忘帶了。

　　有時(shí)候，我希望我的書包就是一艘玩具船，可以放在水上乘風(fēng)破浪呢。

　　我也希望，我的書包長(zhǎng)了雙腿和雙手，這樣書包就可以和我做個(gè)伴和我一起玩耍。

　　還有，要是我的書包是一個(gè)蠶繭，那該多好呀，這樣它既輕便又好攜帶，還可以防雨水呢。

　　我特別希望我的書包是一個(gè)魔術(shù)書包，書包是用不同顏色和味道的餅干做成的，餓了還可以吃一點(diǎn)，一會(huì)兒又會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)，哇！那該多好！

　　我還希望我的書包可以變大變小，書多了就會(huì)變大，剛好可以放進(jìn)所有的書，書少了也可以變小點(diǎn)，不占地方。

　　要是把書包變成一本大書也很好玩，大書的每一頁(yè)都畫著我各個(gè)書的封面的圖案，要那本書，只要把大書翻到哪一面，倒扣在桌子上，需要的那本書就出來(lái)了，把大書合上，出來(lái)的書就進(jìn)去了。

　　可是從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我最喜歡的還是我現(xiàn)實(shí)的書包，因?yàn)樗�是爸爸媽媽送給我的生日禮物，它寄托著爸爸媽媽對(duì)我的期望——讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人

　　書包狀物作文 6

　　我的書包胃口很大，餓的時(shí)候什么都吃得下。

　　早晨它才剛醒來(lái)就要吃東西了，于是我就喂它吃“麻辣語(yǔ)文、清蒸數(shù)學(xué)、酸甜英語(yǔ)、紅燒科學(xué)、香煎美術(shù)、烤自然、爆炒音樂(lè)……”等等。我覺(jué)得它前世有可能是世界上最大最胖最吃不飽的文具了!

　　這時(shí)指針已經(jīng)指向07：30，上學(xué)快要遲到了。我立馬把它的嘴給合上，趕緊把它提了起來(lái)，讓它趴在了我的背上。我打開房門，跑出家門，直奔學(xué)校，幸好還剩三分鐘就到了教室。

　　我把它安頓在椅子上，并把它的大嘴巴給打開，開始尋找麻辣語(yǔ)文課本。可是我怎么也找不到，不會(huì)真被它給消化了吧?我心里的小鹿一邊蹦跳著，一邊想著。

　　“�！�—�！�—�！�，上課鈴響了，麻辣語(yǔ)文課本還是找不到，我很著急，也很害怕。這時(shí)，語(yǔ)文老師和一個(gè)面帶奸笑的'同學(xué)一起走進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，用那種可怕的眼神瞪著我，我就知道肯定是老師旁邊那個(gè)奸笑的同學(xué)跟老師打的小報(bào)告!

　　我往后一退，撞在了椅背上的書包，書包倒了。我的大胃王書包突然吐了，把那些好吃的食物課本都給吐了出來(lái)!最后吐出來(lái)的，竟然就是我的麻辣語(yǔ)文課本!

　　全班愣了五秒，隨后全班便開始哈哈大笑了起來(lái)。有的趴在課桌上笑，有的躺在地下笑，有的一邊指著我一邊笑，就這樣，我的名聲從此時(shí)便毀了。

　　清晨的陽(yáng)光，傍晚的知了聲，我都喜歡，但我更喜歡的是我的大胃王書包!

　　書包狀物作文 7

　　隨著我們由低年級(jí)升入高年級(jí)，書包也變得越來(lái)越重，即使在商場(chǎng)里買面料再輕的書包，可背起來(lái)還是一樣重。為了幫助小朋友沅減輕負(fù)擔(dān)，我早就有了一種發(fā)明智能書包的念頭。

　　首先，這種書包有變色和提醒功能。比如女生可以把書包變成紫色和粉色，男生可以把書包變成藍(lán)色和黑色。這種書包不僅外形美觀而且功能齊全，當(dāng)你整理書包的時(shí)候，如果你的文具盒或語(yǔ)文書忘帶，它會(huì)自動(dòng)提醒你“主人，你的語(yǔ)文書忘帶了”，有了這個(gè)書包再也不會(huì)因?yàn)橥鼛�東西而被老師批評(píng)了。

　　它的第二個(gè)功能是這種書包不僅體積能縮小變大，還會(huì)調(diào)節(jié)輕重。在書包前面有兩個(gè)按紐，紅色按紐有體積變小解決書包輕重問(wèn)題。在上學(xué)路上，只要你感覺(jué)書包重了，你就可以按下紅色按紐，書包搖身一動(dòng)，就縮小成拳頭一樣大小可以裝進(jìn)口袋，十分方便。藍(lán)色按紐是體積變大的。當(dāng)你外出的時(shí)候，你就可以背上這個(gè)書包，按藍(lán)色按紐讓它變大，里面不管裝多少東西都能裝下，并且還輕的像沒(méi)裝東西一樣。

　　第三個(gè)功能是安全、自動(dòng)報(bào)警。書包里面可以放貴重物品，如果有壞人靠近這個(gè)書包六十厘米處，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的`報(bào)警聲，讓主人馬上提高警惕。只要背上書包就可以輕松出行，不再為保管物品而費(fèi)神了。

　　小朋友們，這就是我要發(fā)明的書包，你們喜歡嗎？的為一個(gè)小學(xué)生，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　書包狀物作文 8

　　我有一個(gè)親密的好伙伴。每天清晨它陪著我迎著朝陽(yáng)步入校園，到了夕陽(yáng)西下，它又和我一起披著晚霞，滿載而歸，它就是我形影不離的好朋友——我的書包。

　　從我見到它的第一眼起我就喜歡上了它。它的外表是鮮艷的玫紅色，一只可愛、俏皮的米老鼠頑皮地趴在書包上面，頭頂上扎著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，身穿一條紫色的連衣裙，腰間系著一根綠色的腰帶，腳上蹬著一雙粉色的高跟鞋，儼然像一位高貴的小公主，只見它托著腮幫子正在紙上寫著什么。

　　打開書包，里面布滿了大小不一的口袋，每天我都會(huì)根據(jù)課程表的安排把要用的書和本子分門別類地安放整齊。

　　我的書包總是默默無(wú)聞地替我服務(wù)著，同時(shí)也和我一樣有著自己的喜怒哀樂(lè)。新的學(xué)期開學(xué)了，它和我一起滿心歡喜地迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我一不留神把它搞得雜亂無(wú)章的.時(shí)候，它會(huì)一臉怒容地責(zé)令我：“趕快抓緊時(shí)間收拾好，要珍惜每一寸光陰，可不能‘守株待兔’呀！”當(dāng)我考試成績(jī)不如意的時(shí)候，它陪著我一起傷心難過(guò)，同時(shí)安慰我：“吃一塹長(zhǎng)一智，以后只要多加努力，一定可以迎頭趕上的�！碑�(dāng)它懷揣著老師發(fā)給我的表?yè)P(yáng)卡時(shí)，它會(huì)和我一同分享成功的快樂(lè)并告誡我千萬(wàn)不能驕傲，繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　我的書包不僅是我的良伴，更是我的益友，它時(shí)刻提醒著我，督促著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　書包狀物作文 9

　　媽媽給我買了一個(gè)新書包，圖名叫“多多狐”。

　　這個(gè)書包的顏色是深藍(lán)的，這藍(lán)中還似乎夾著一絲黑。表皮有一個(gè)提著花的多多狐，頭上還戴了一頂紅愛心的帽子，看樣子好像在對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！我會(huì)助你一臂之力的！”這個(gè)書包有很多格子，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)有四個(gè)格子，足可以為我的書包分類！以前的'書包只有三個(gè)格子，而且只是一排一排下來(lái)的；而新買的書包，第二個(gè)格子旁還“安”了兩個(gè)袋子，一個(gè)是拉式，一個(gè)打按式。前兩個(gè)格子我打算裝書，作業(yè)，而第二個(gè)就放費(fèi)用，第四個(gè)放紙巾和鑰匙。另外，第一格還可以放15元的啟迪牌豎笛！

　　多多狐牌書包有個(gè)特點(diǎn)：大、長(zhǎng)。以膠的書包很小、矮，放進(jìn)去的，連包了書套的課本也會(huì)皺；而這個(gè)書包容量大，不但書包不會(huì)卷，背起來(lái)也輕松。不但如此，這書包能容下來(lái)的東西也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于以前的舊書包。

　　新買的書包還有一個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)附小零件。當(dāng)我興致勃勃地打開書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面竟有貼紙；打開第二格，驚奇地發(fā)現(xiàn)有課程表！我興高采烈地填上本學(xué)期的課程安排。我不經(jīng)意間回過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張自填表！我喜出望外，飛快地填寫。

　　這書包真令我滿意，它讓我對(duì)生活增添了幾分信心！書包，鼓人天下，無(wú)人不知，我不得不用“天下誰(shuí)人不識(shí)君”來(lái)形容這個(gè)新書包！

　　書包狀物作文 10

　　今天我又背著我心愛的書包上學(xué)，它每天都陪伴著我，它是我的小伙伴，我喜歡它。

　　是啊!這個(gè)不起眼的綠色書包已經(jīng)陪伴我多年，我們之間的事，真是一串串，比如說(shuō)我上幼兒園的時(shí)候，還有，上小學(xué)的時(shí)候，我慢慢跟大家講。

　　上幼兒園的時(shí)候，我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)書包，媽媽就給我買了，我把全部的紙巾放進(jìn)了里面，背上去，走了整個(gè)小區(qū)，好想讓大家看到我有一個(gè)書包。學(xué)習(xí)中，我把那一些畫畫本放進(jìn)去，我的煩惱也放進(jìn)去了。

　　到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)新書包，那一個(gè)新書包是綠色的'，我很喜歡我的書包，里面裝了數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書還有課外書，我有一些不太喜歡書包了，因?yàn)槲业膲毫θ�放在書包里面，有一次，我考�?shù)學(xué)的時(shí)候考砸了，我的書包好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要傷心了，一次考不好沒(méi)什么關(guān)系，只要你下次努力就可以考好了。”

　　到了后來(lái)，書包越來(lái)越重，我的壓力越來(lái)越重，我現(xiàn)在又被媽媽報(bào)了一個(gè)作文班，我書包好像又加重了10斤，本來(lái)書包就很重，又加上了一些作文書，真重呀!我今天又背著沉重的書包走進(jìn)了教室，我重重地放下書包，上課的時(shí)候，聽著聽著，我又煩了起來(lái)了�？墒�，后來(lái)我也寫了一篇過(guò)關(guān)的作文，我又想起，我不該重重地放下我的書包。

　　可是現(xiàn)在，我不覺(jué)得書包很重，因?yàn)槲业膲?mèng)想裝在里面，我換了一個(gè)又一個(gè)書包，可是我的夢(mèng)想一直都沒(méi)有變。

　　書包狀物作文 11

　　我是一個(gè)粉紅色的書包，身上有兩條帶子，一共有兩層。其中第二層畫著精致的圖案。那是一個(gè)和藹的母親抱著可愛的女孩。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的小主人從大商場(chǎng)把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　別看我只有兩層就說(shuō)小，其實(shí)我用途大得很。第一層，小主人會(huì)放一些書籍，第二層，主人會(huì)放那些文具。因此，我一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)槲矣性S許多多的朋友陪伴我，例如：有活潑好動(dòng)的圓珠筆，少言寡語(yǔ)的尺子，散發(fā)出幽幽清香的橡皮檫，博學(xué)多才的書……至于我身上那兩條帶子是用來(lái)減輕小主人的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槟莾蓷l帶子是棉做的，背上去會(huì)輕松很多。

　　我的小主人十分愛護(hù)我。記得那次，開學(xué)發(fā)書的.時(shí)候，小主人把許多書放到我的肚子里，放學(xué)的時(shí)候，小主人背著我十分吃力地走，我看了非常心疼，但慢慢地，我就開始發(fā)揮我的用途，小主人把那兩條帶子背上后，就深深舒了一口氣，但是由于書的重量，一下子使我其中的一條帶子斷了，小主人十分傷心，就想辦法，但還是一籌莫展。最后小主人的媽媽告訴她用針縫補(bǔ)，她就一針一線幫我縫補(bǔ)好，一不小心，還被針刺到了，那時(shí)，我很難過(guò)，不由自主掉下眼淚。經(jīng)過(guò)那件事，小主人更加愛護(hù)我了。而我也更樂(lè)意助她一臂之力。

　　我的小主人又要背上我出去了，我該忙活去了，下次再聊！

　　書包狀物作文 12

　　大家好，我是一個(gè)書包，黑皮的。每天，主人的書和作業(yè)都要裝到我的身體里。記得剛開始時(shí)，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個(gè)花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕。可我不敢忘記自己的使命，每天要裝主人的書和用品，并把它們保護(hù)的好好的。

　　唉！隨著主人學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng)，我也經(jīng)常被裝得滿滿的、鼓鼓的，脹死我了，有時(shí)難免會(huì)撐破點(diǎn)皮，我心里難受極了，主人這時(shí)往往心疼的`要命。不過(guò)，每天見主人彎著腰背我，我真為她感到不平，啥時(shí)候才真正“減負(fù)”��！

　　時(shí)間久了，我的身體變臟了，主人也沒(méi)有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時(shí)也會(huì)拖到地上，有時(shí)也會(huì)隨手扔到桌上。有一次，我無(wú)意間聽到主人與她媽媽的對(duì)話：

　　“媽媽，我想換新書包。那書包又爛又臟，就背不出去了！”

　　主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。

　　主人的媽媽買來(lái)了新書包，紅的，小皮書包。主人高興地拿起它，吻一吻，說(shuō)：“我的小寶貝，真好看！”我頓時(shí)覺(jué)得很心痛，委屈一下子遍布全身。

　　不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著我這個(gè)可憐的書包，自言自語(yǔ)道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書包還好著呢，她怎么就不背呢！”過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“這書包還能裝東西。”聽了這句話，我的眼淚也涌上心頭。

　　對(duì)，我就是一個(gè)平凡的書包，一個(gè)總被別人忽視的書包。

　　書包狀物作文 13

　　我原本生活在離主人很遠(yuǎn)的超市里，那是一個(gè)明亮、寬敞的地方，有許多伙伴。

　　一天，我睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)紙盒里—有人把我買走了。我在期待與擔(dān)心里，跋山涉水，終于來(lái)到了主人身邊。

　　我是一只愛整潔，又有些愛美的公主書包。我有一個(gè)長(zhǎng)方體模樣的身體，我穿著一件玫紅色，鑲著綠邊邊的公主裙，裙子上印得精美的甜甜圈，冰激凌，可愛的小阿貍……我的'構(gòu)造很簡(jiǎn)單，共有兩層，最大的一層里還有一個(gè)小夾層。主人放東西井井有條，我那顆懸著的心終于安穩(wěn)了下來(lái)，當(dāng)然也要感謝小夾層起的作用。第一層放了一些紙巾，紅領(lǐng)巾等零碎的東西，最大一層也就是第二層，能放的東西可就多了：第一個(gè)夾層里放了常用的書本，本子，鉛筆盒。第二個(gè)小夾層里放了一些當(dāng)天寫的作業(yè)和分類好的試卷。當(dāng)然，主人找東西時(shí)，我也不用忍受翻個(gè)底朝天的痛苦了。主人也特別愛惜我，空閑時(shí)，主人總把我放在桌肚子里，從來(lái)不會(huì)把我扔在地上不管。要是我身上有灰塵，主人會(huì)細(xì)心地擦掉。要是下雨，主人還會(huì)將傘向后傾斜，避免我淋到雨。當(dāng)然，我也給主人帶來(lái)了一些好處，相比較其他小伙伴而言，我看起來(lái)更小巧，背起來(lái)也更輕便。另外我的兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋，還能給小主人裝杯子和畫筆呢！

　　我雖然只是一個(gè)小小的書包，卻見證了主人的成長(zhǎng)。以前瘦瘦小小的我，現(xiàn)在也“胖”了不少，肚子里的東西也越來(lái)越多，我都漸漸感到吃力了。

　　書包狀物作文 14

　　我的三個(gè)書包，陪我走過(guò)了8年。

　　他在最初的時(shí)候，是一個(gè)小小的背包，黃、藍(lán)、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因?yàn)楸持�它，總能給我自豪感。

　　我的第一個(gè)書包，助我度過(guò)了三年的時(shí)光。我喜歡我的書包，它能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，能在我傷心的時(shí)候給我溫暖，它，是我童年中快樂(lè)的一大因素。

　　記得小時(shí)候，我喜歡往書包里塞一點(diǎn)兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具，到中午的`時(shí)候就拿出來(lái)玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂(lè)時(shí)光。

　　到了上小學(xué)了，我又換了一個(gè)新書包，是以前補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)送的，我依然很喜歡，只是書包里的課本多了起來(lái)，可以玩的時(shí)間少了起來(lái)。慢慢的，我開始討厭書包了，認(rèn)為就是因?yàn)樗�我的游戲時(shí)間才少了起來(lái)的。

　　直到上了五年級(jí)，期末考的時(shí)候，我拼命的復(fù)習(xí)課本，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，買了很多的參考書，在這幾天的生活里，幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候，我更是賣力，老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完，參考書隨時(shí)打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小主人，你很用功哦。我會(huì)陪著你的�！比缓筝p輕搖動(dòng)著書包上的鈴鐺，“叮叮叮”的為我打氣。突然，我想明白了，書包不只是用來(lái)裝書本的，它更是一個(gè)勵(lì)志的東西，給我鼓勵(lì)，讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。

　　從此以后，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因?yàn)樗�讓我更加努力學(xué)習(xí)了！在未來(lái)我學(xué)習(xí)的道路上，它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

　　書包狀物作文 15

　　書包，一提到書包我就高興的不得了，這個(gè)書包是我過(guò)十歲生日，媽媽送給我的。

　　我的書包一共有四個(gè)可以裝書的袋袋。第三個(gè)的表面上有一個(gè)叫小希的卡通人物。它的衣服上顏色五彩繽紛。有點(diǎn)像睡眠寶寶因?yàn)樗�穿著睡棉衣，兔子帽。她眼睛大大的，眼睛旁邊還有一個(gè)愛心，粉嫩嫩的。小希皮膚很白又很嫩白中還帶點(diǎn)兒粉，像用過(guò)高級(jí)護(hù)膚品呢！它的.嘴巴張的大大的，皺著眉頭，手摸著下巴好像在抱怨道：“數(shù)學(xué)題好難呢！”你們又認(rèn)為它在說(shuō)什么呢？我超喜歡這個(gè)書包，甚至超過(guò)了我對(duì)零食的喜愛.

　　雖然我很喜歡這個(gè)書包.但我也不能因?yàn)槲业南矏圩屗�“罷工”。那就是幫我有條理得整理書。他的第一個(gè)大袋裝語(yǔ)文書數(shù)學(xué)書周記本等等，我最喜歡的小希文具盒我把它裝在最溫暖的大袋袋里隱藏的小袋袋里。那些不常用的小物品的裝在第三個(gè)袋袋里。別遺忘了第四個(gè)袋袋。他不能裝衣服，不能裝玩具，也不能裝零食，該裝什么呢？有了，那就裝飯盒吧！我真是聰明啊！

　　我的書包還有一個(gè)特異功能呢！那就是它是“爬行動(dòng)物”！每次我背那重重的書包肩膀都痛的不得了。有了它，我的肩膀頓時(shí)就解放了！每一次我都拉著它去學(xué)校上學(xué)，臉上一幅得意的表情。而書包好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在說(shuō)：“還不是因?yàn)槲业哪樕喜耪吹墓饴�！”而我�?duì)他也是恭恭敬敬的。

　　自從有了這個(gè)書包，我每天上學(xué)都方便多了。我的書包，我會(huì)把你打扮的漂漂亮亮的，但是你也不要太臭美了哦！

　　書包狀物作文 16

　　我是書包，我出生于工廠，雖樸素，但是最美的那一個(gè)。

　　我作為禮物送給了她—我的小主人。我曾多次遇見領(lǐng)居小孩手中提著和我種類相同的書包走向道旁，它看起來(lái)很虛弱，年老，我只是好奇那是在做什么？漸漸地我不再在意。

　　隨著年級(jí)的升高，書本自然也會(huì)增多。小主人每次都是左一插右一放的，我的身體里總是擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。每次放學(xué)回家后，也不知我是旅行家還是書包，在家中處處都“坐”了一遍，我漸漸開始厭惡她，討厭她，即使如此，我依就是一只“斷胳膊斷腿”的書包。時(shí)間長(zhǎng)了，她竟變成了惹人喜愛的”小公主”我也不知她是如何想開的。過(guò)去幾年里的“傷痕”在她精心照料下都已好的差不多了。記得一日，我與小主人正行走在回家的路上，突然看見一個(gè)小朋友摔倒了，我畢竟是一個(gè)書包，也不知該怎么搭救，連一下也動(dòng)不了，小主人沖出人群，向小朋友伸出了一雙有愛的手。從那時(shí)起，我與她便成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家都把我放在舒服的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看著動(dòng)畫片，很是爽快。每天晚上她都會(huì)把書整得整整齊齊后，放入我的肚中，她怕我過(guò)于勞累，時(shí)常從中取出幾本，手中提著。

　　每個(gè)人都是會(huì)改變的。從幼小無(wú)知到亭亭玉立，她現(xiàn)在外表雖樸素，但內(nèi)心如我一般寬闊，美麗。她的過(guò)去就是我的.過(guò)去，她的未來(lái)了還在等待著她去挖掘。我知道那些年老的同類的去處，我也在，而我卻在它們的嘆息中回憶美好的過(guò)去。

　　書包狀物作文 17

　　早上醒來(lái)，揉了揉眼睛。呀，我的手為何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)淡藍(lán)色的書包。我想叫出聲來(lái)，可書包哪有嘴？這時(shí)，我的小主人過(guò)來(lái)了，塞上“千斤”重的書，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳著上學(xué)了。

　　一路上小主人非常開心，我卻被書壓得喘不上氣。一到學(xué)校，我忙了起來(lái)，先送上文具盒將軍，再派出語(yǔ)文書大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會(huì)兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的`考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達(dá)緊急軍令：為黑筆小將備好筆芯，為尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個(gè)書包天子當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧！

　　別看我忙得很，肯定是內(nèi)部人員沒(méi)多少。其實(shí)，我內(nèi)部空間可大了！前面是一個(gè)小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說(shuō)，我的臣子，士兵都在這其樂(lè)融融地生活。為了防止外部侵?jǐn)_，上面有一個(gè)帶拉鏈的殼。無(wú)論外面發(fā)生什么戰(zhàn)亂，我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿，可以為小主人減輕負(fù)擔(dān)。

　　雖然我為小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經(jīng)常把我放在地上。有時(shí)不小心地劃一下，使我的身上不再干凈。有時(shí)把我往車的后備箱一放，自己就走了，我和作業(yè)只好挨餓受凍，凄慘地過(guò)一夜。

　　這就是我——一個(gè)惹人喜愛的書包。你們喜歡我嗎？

　　書包狀物作文 18

　　我有一個(gè)小書包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。

　　書包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的.一道數(shù)學(xué)題。我開始努力，終于，我做到了。我看著書包的時(shí)候，書包上的米老鼠好像在說(shuō)：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說(shuō)的：沒(méi)有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺(jué)得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書包的畫像，仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！”這讓我不再驕傲。

　　書包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理科排序。因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長(zhǎng)找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書里挑最好的真的很累！

　　我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！

　　書包狀物作文 19

　　它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有。筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。大家猜猜它是什么？對(duì)了，它就是書包。我有一個(gè)漂亮的書包，它是前年期末，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我雙科100分專門給我買的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。

　　這個(gè)藍(lán)色的書包有30厘米長(zhǎng)，28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊，很好看。它的中間有一只米老鼠，只見米老鼠圓圓的腦袋，蒲扇似的大耳朵，一雙大眼睛微微下沉，嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子，只要一見到它，我的煩惱便會(huì)要煙消云散！

　　我的書包有三層。晚上，文具盒就睡在它的第一層，書就睡在它的第二層，文件夾就睡在它的第三層。它的兩側(cè)還有兩個(gè)網(wǎng)狀似的小袋子，是水杯和跳繩的家。每當(dāng)上課時(shí)，我打開第二層，書便從里面走了出來(lái)。我看著書，專心致志地聽老師講課。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我打開第一層，文具盒跳了出來(lái)，我拿出筆，工工整整地寫著各種作業(yè)。每當(dāng)課堂老師提問(wèn)時(shí)，我打開第三層，文件夾跑了出來(lái)，呈現(xiàn)出我提前準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真回答老師提出的'問(wèn)題。每當(dāng)課間休息時(shí)，跳繩自告奮勇地跑了出來(lái)，親切地握住我的手，幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動(dòng)作。跳得口干舌躁時(shí)，用甘甜的水為我滋潤(rùn)嗓子，為我補(bǔ)充水分。

　　我愛我的書包，因?yàn)樗�不論春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨，始終陪伴著我，在知識(shí)的海洋里遨游，它是我親密無(wú)間的好朋友！

　　書包狀物作文 20

　　馬上就要開學(xué)了，這段時(shí)間忙著看奧運(yùn)，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。

　　我們出門坐公共汽車到達(dá)商場(chǎng)，到商場(chǎng)時(shí)我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個(gè)一個(gè)的慢慢看，都沒(méi)我喜歡的，在看到最后一個(gè)時(shí)，終于看見我喜歡的了。這是一個(gè)粉色為主的書包。畫是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物晶晶。在幾個(gè)吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲。

　　晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的'頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運(yùn)五環(huán)和中國(guó)印的標(biāo)志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說(shuō)：“瞧，我多可愛呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。

　　回到家，我急不可待的把我的書包拿出來(lái)看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開學(xué)啦!開學(xué)背著新書包到學(xué)校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起我心愛的書包呀！

　　書包狀物作文 21

　　書包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己忘帶書包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍，一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書包吧！

　　我的書包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！

　　來(lái)，讓我們來(lái)打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(zhǎng)7cm，寬3cm，真是太完美了！

　　接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開學(xué)到現(xiàn)在的所有書都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書包的`“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫(kù)層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書包的寶庫(kù)層，我的老年機(jī)，金錢都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。

　　你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

　　書包狀物作文 22

　　我是一個(gè)小金庫(kù)，由于我有一個(gè)小肥肚，里面全是書。大伙肯定充滿疑問(wèn)，你到底是哪個(gè)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書包。

　　目前的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�，高興地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人快樂(lè)的樣子，回想起了那時(shí)的我。

　　當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開始改變了，老師天天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，很不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，父母又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔(dān)憂那沉重和麻煩的作業(yè)了，大家可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當(dāng)成他的`寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要?dú)w功于學(xué)校目前開始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

　　我真期望能創(chuàng)造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有些常識(shí)給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！

　　書包狀物作文 23

　　我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。

　　他戴著一對(duì)半圓的藍(lán)色耳機(jī)，肚子圓鼓鼓的，有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因?yàn)槔洗髳弁祽�，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了，它一刻不停地鍛煉著，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

　　在深夜里如果你想看時(shí)間的話，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的`顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著它不同的心情。

　　有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果，第二天早上我一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因?yàn)橛辛宋倚膼鄣男◆[鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績(jī)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書，閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”

　　我愛我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！

　　書包狀物作文 24

　　每個(gè)人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個(gè)書包，一個(gè)裝滿了煩惱的書包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

　　什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學(xué)去郊游，我主人買了好多的.零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因?yàn)橹魅藳](méi)有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來(lái)了，真希望主人以后不要這樣了。

　　不給我洗澡，還亂涂亂畫。主人一上自習(xí)課就在我臉上創(chuàng)作，還不洗。放學(xué)后在路上抓著我甩啊甩，不一會(huì)兒就把我“發(fā)射”出去了，過(guò)去撿起來(lái)，也不拍拍我身上的土，抓著肩帶在地上拖著就走了。當(dāng)我肚子里什么也沒(méi)有的時(shí)候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發(fā)射”出去了，再拖著我回家。

　　還用我和小伙伴打鬧：每天放學(xué)和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來(lái)，然后抓著我，準(zhǔn)備沖鋒，就這樣一場(chǎng)混戰(zhàn)開始了。主人揮舞著我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著我主人的最后一擊，戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個(gè)口子，鉆心的疼。我真心為我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂(lè)建立在我的痛苦上啊。

　　這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來(lái)幫助你們的，可你們卻要傷害我。請(qǐng)主人感受一下我的痛，對(duì)我好一點(diǎn)吧。

　　書包狀物作文 25

　　嗨，大家好！我是我們書包大家庭的一員，我叫――小羨。我可是小主人上學(xué)必用的東西呢！

　　每天早上上學(xué)，小主人總要把我的兩個(gè)胳膊搭在她的肩上，很高興地上學(xué)去了�？墒切≈魅巳�學(xué)校的上坡路時(shí)，主人很累，我很想幫助她，助她一臂之力，讓她一把就上去了�？墒�，我身體內(nèi)包著的課本們和字典……他們卻不愿意給我?guī)椭�，還繼續(xù)你說(shuō)你的，我說(shuō)我的呢，才不愿意幫助主人呢！

　　我作為一個(gè)書包，看見主人每一天背許多書來(lái)回地跑，想：老師們不會(huì)讓主人把書放在學(xué)�；丶依飭�？一天背來(lái)背去可累死了！還有那么多的'白紙，一張、兩張雖然很輕，但是十幾張、幾十張卻很重。所以，我要為我的主人報(bào)不平。但是，只能想不能做。

　　主人今年剛上初一，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以要帶的書自然也很多。所以作為主人最忠實(shí)的小助手，我當(dāng)然會(huì)主動(dòng)站出來(lái)幫助主人拿書了。我把書吞進(jìn)我的肚子里，我的肚子瞬間就鼓了起來(lái)，就像吃多了東西一樣，漲得難受極了。

　　才開始幾天還勉強(qiáng)可以忍受，可是隨著時(shí)間的推移。主人的書越來(lái)越多，多得我?guī)缀跹b不下了，就連主人也開始嫌棄我說(shuō)我裝的書太少了。我感到很委屈，因?yàn)檫@根本不是我的錯(cuò)，是主人您的書太多，不過(guò)我的聲音再大，她也不會(huì)聽見。我深深地嘆了口氣，只能繼續(xù)默默地忍受這種痛苦。

　　親愛的主人，我希望你可以開心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)是你的小伙伴！

　　書包狀物作文 26

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學(xué)校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書包。

　　我的書包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個(gè)書包是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的'禮物，我特別喜歡它。書包上畫著美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有它們的小房子，特別可愛。書包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋，就像四個(gè)小房子，最大的房子住著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、手工制作書、課外書;第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來(lái)也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測(cè)驗(yàn)的卷子我都把它們放進(jìn)去，復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子，你們能猜到里面住的是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調(diào)過(guò)來(lái)就知道今天是星期幾了。另外，我的書包還有兩個(gè)大耳朵，它們是網(wǎng)狀的，一個(gè)可以放小水壺，另一個(gè)放跳繩，你們說(shuō)我的書包是不是很能干啊!

　　書包是我最忠實(shí)的朋友，不管里面的東西有多重，它都不會(huì)說(shuō)累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會(huì)嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。

　　我喜歡我的書包，我每天背著它上學(xué)、回家，它是我學(xué)習(xí)上的小助手，是我生活中的好伙伴。

　　書包狀物作文 27

　　我有一個(gè)書包，它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

　　這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“YINGWANG”這是書包的品牌，書包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì)用它來(lái)放水壺，右邊一個(gè)我會(huì)用來(lái)裝垃圾，有了這個(gè)書包，我上學(xué)就方便多了。

　　自從我有了這個(gè)書包，近年來(lái)，這個(gè)書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天，上學(xué)之前，我要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì)讓它累著的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的.東西我就沒(méi)想那么多了！

　　書包��！我是多么想對(duì)你說(shuō)一聲“你辛苦了！”每當(dāng)我各科作業(yè)本上得到鮮紅的“甲”時(shí)，那“甲”似乎是開放在你身上是花骨朵；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，那可有你的一份汗水，在我的學(xué)習(xí)道路上，是你為我分擔(dān)了辛苦�？晌也恢�道書包此時(shí)此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心里說(shuō)。我知道書包不知還要陪我度過(guò)多少春秋，分擔(dān)多少困難，

　　但你卻毫無(wú)怨言無(wú)私的為我——小主人服務(wù)，你的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內(nèi)在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。

　　書包狀物作文 28

　　“咦，這個(gè)書包好漂亮啊�！毙瞧谔欤�我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著:“這個(gè)書包好漂亮��！要是我能背上這個(gè)書包去上學(xué)該多好啊！”“爸爸，幫我買這個(gè)書包吧�！蔽胰轮�要爸爸幫我買。爸爸看了看書包后說(shuō)：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧。”我聽了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。

　　想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛小狗，旁邊寫著淺藍(lán)色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。

　　放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì)把拉桿拉出來(lái)，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書包背起來(lái)走。

　　每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書包，還有的.同學(xué)問(wèn)我：“在哪兒買的？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好，真方便。”背著我心愛的書包，聽著同學(xué)對(duì)我書包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。

　　這就是我的新書包，我愛我的新書包。

　　書包狀物作文 29

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書包，那種書包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>

　　一二年級(jí)時(shí)，我背著心愛的.書包一起上學(xué)，一起放學(xué)，遲到了一起罰站，犯錯(cuò)了一起挨打……

　　我漸漸長(zhǎng)大了，書包里裝的書也多了起來(lái)，我感覺(jué)這個(gè)書包有點(diǎn)“體力不支”了，但我還是舍不得換它，舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多，從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光，到高年級(jí)波瀾不驚的眼光，它一直陪著我，不離不棄。

　　六年后，我畢業(yè)了，但我仍然背著那個(gè)書包，那個(gè)舊書包，那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書包，那個(gè)有故事的書包。媽媽實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“蕊蕊啊，你看你那個(gè)書包都用了那么久了，明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧！”“不要，我就要我的那個(gè)書包。我現(xiàn)在還不想換書包呢！”我一口回絕�！芭�，那行吧！”媽媽說(shuō)道。

　　然后，我回到自己的房間，看著那個(gè)“年老”的書包，心情很復(fù)雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個(gè)書包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒，我走出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天你帶我去買一個(gè)書包吧！但姐姐送我的那個(gè)書包，你不許扔，就放在我的柜子里�！眿寢屝α诵�，答應(yīng)了。

　　第二天，我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書包，但新書包跟以前那個(gè)書包還是同一個(gè)類型的，這也算是我對(duì)舊書包的懷念吧！

　　書包狀物作文 30

　　我有一個(gè)小巧玲瓏的書包，精致、漂亮。

　　書包的表面是鮮紅色的，中間有一只活潑可愛的米奇老鼠圖案，它戴著一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個(gè)小書包，甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。米奇老鼠總愛揚(yáng)起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的.，可愛極了。米老老鼠的下面寫著一句藍(lán)色的英文：Hello！

　　書包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)口袋里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書本。第二個(gè)口袋里住著我心愛的文具盒，第三個(gè)口袋住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е�它們歡歡喜喜地搬新家去了。

　　書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著，每天早晨，書包都載著一大疊書和文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里拿出文具時(shí)，書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)啊，只有勤勞的人，才會(huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一份耕耘，一份收獲’嘛，我相信你一定能有收獲的。”這時(shí)，我便在心理暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛的小書包失望�！蔽乙�已優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。

　　書包狀物作文 31

　　晚上，我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看到自己變成了一個(gè)智能書包，這個(gè)書包有3個(gè)神奇的功能。

　　功能一：減輕負(fù)擔(dān)

　　如果學(xué)生的書包放了太多了東西，當(dāng)你背上時(shí)，它會(huì)發(fā)出警告：“超重！超重！快把今天用不上的.東西拿出來(lái)！”如果學(xué)生說(shuō)今天這些東西都必須帶上，那也不用擔(dān)心，按一下紅色按鈕，這個(gè)智能書包會(huì)自動(dòng)減壓，變得輕飄飄的，讓你背起來(lái)絲毫不覺(jué)得重。也不用擔(dān)心背上的負(fù)擔(dān)太重而有駝背的危險(xiǎn)哦！

　　功能二：解決難題

　　如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到了難題，身邊又剛好沒(méi)有人可以幫忙指導(dǎo)，那也不用擔(dān)心。智能書包會(huì)幫助你及時(shí)解決難題，你按一下書包上的藍(lán)色按鈕，書包正面就會(huì)變出一個(gè)電腦屏幕，讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，解了你的燃眉之急。如果學(xué)生查著查著玩起了游戲，電腦就會(huì)發(fā)出警告，如果警告了兩次還沒(méi)有改正，電腦屏幕會(huì)立刻關(guān)上，并且在一周內(nèi)學(xué)生都無(wú)法再正常上網(wǎng)學(xué)習(xí)了，以示警戒。

　　功能三：檢查作業(yè)

　　如果學(xué)生寫完作業(yè)后不自覺(jué)檢查，智能書包會(huì)幫助你檢查，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，就會(huì)發(fā)出信號(hào)，讓學(xué)生把這個(gè)錯(cuò)字重寫30遍。如果是學(xué)生自己主動(dòng)檢查后再交由智能書包檢查的，那有錯(cuò)字就只罰寫10次了。有了這個(gè)功能，老師的工作量減少了，學(xué)生學(xué)習(xí)也更自覺(jué)了，成績(jī)當(dāng)然提高了！

　　“鈴鈴鈴！”“快起床了，就要遲到了！”媽媽的喊叫聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我還是希望這樣的書包早日問(wèn)世哦！

　　書包狀物作文 32

　　我是一個(gè)書包。

　　剛被從商場(chǎng)買來(lái)的，我是嶄新而漂亮的，小主人接過(guò)我，高興得不得了，我也隨著他而高興。

　　過(guò)了幾天，小主人就背著我上學(xué)去了，一路上蹦蹦跳跳的，我也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，像只欲飛出籠的麻雀。到了學(xué)校，小主人的同學(xué)圍了上來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)�！巴�，你的書包可真好看。”“你在哪買的.？”……小主人很得意，我也感到十分自豪，畢竟他們夸得是我呀！

　　小主人很愛護(hù)我，每到雙休日就給我“洗洗澡”，讓我保持整潔。

　　可是幾年過(guò)去了，小主人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)生活更加繁忙了，我的“工作”也就更加繁重了。我感受到了前所未有的沉重負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)在，每天早上很早時(shí)，小主人就吃過(guò)飯，帶著我沖出家門。一路上走的很急，不時(shí)撞到巷子或街道旁的墻壁，把我都撞疼了；不時(shí)穿過(guò)人群，使我在人群中被擠來(lái)擠去，悶熱的滿頭大汗。晚間，每次看到小主人學(xué)習(xí)到深夜，在旁邊的我都會(huì)十分心疼。

　　到了雙休日，小主人也沒(méi)有時(shí)間給我清洗了。我身上的破舊處越積越多，十分難看，小主人也給我“施壓”，在我身體內(nèi)裝上很多東西，幾乎把我的肚皮撐破了。

　　終于有一天，我忍不住了，沖小主人責(zé)問(wèn)。

　　“你怎么能這樣呢？看不到我有多累嗎？”

　　“可我也很累啊�！毙≈魅藷o(wú)奈的答到。

　　“你就不能休息一下嗎？”

　　“我也沒(méi)有辦法啊，這就是生活啊！”

　　書包狀物作文 33

　　我是一個(gè)小金庫(kù)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書包。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦牐�開心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的樣子，回想起了那時(shí)的我。

　　當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫完學(xué)校的'作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)�，F(xiàn)在開始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

　　我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！

　　書包狀物作文 34

　　嗨，大家好，今天就由我來(lái)介紹我的一位朋友，那就是我可愛的書包。

　　這個(gè)書包是我媽媽在我一年級(jí)時(shí)送給我的。他全身是藍(lán)的，中間有一只米老鼠，每天都好像在炫耀他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拉鏈?zhǔn)蔷G色的，中間也是一個(gè)米老鼠，還有一個(gè)十分可愛的小狗掛墜。書包一共分為三層。住在第一層里的是我的課本以及書籍。第二層里住的是我各式各樣的作業(yè)本。第三層住的`是我的試卷。至于書包旁邊那兩個(gè)狹小的兜兜，住著我的水瓶和各式各樣的工具。他們可都調(diào)皮得很，總想鉆出這個(gè)小窩去更大的地方住。

　　我跟這個(gè)書包的感情可深了呢，如今已經(jīng)過(guò)了七年，可我仍然還在使用。他和我在一起的時(shí)間跟父母那么多。書包一直在默默無(wú)聞的為我服務(wù)。每天早晨，書包都載著厚厚一大堆書和文具，跟隨著我一起去上學(xué)。每當(dāng)我從書包里抽出書和文具時(shí)，書包就好像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我：“一定要好好學(xué)習(xí)呀，只有勤奮的人才能成功，所謂一分耕耘，一分收獲，我相信你只要努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)品嘗到成功的滋味。加油！”這時(shí)，我便會(huì)在心里暗暗下定決心，取得好成績(jī)，不辜負(fù)每天“忍辱負(fù)重”為我服務(wù)的書包失望。

　　哦！書包呀你雖個(gè)子不大，但肚子里裝的知識(shí)是多么豐富，多么高深，多么精彩��！

　　你是我在學(xué)習(xí)上最好最好的幫手，也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛我的書包，希望你能在我以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)像以前一樣幫助我，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，去感恩你對(duì)我所有的幫助。

　　書包狀物作文 35

　　我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等�？晌易钕矚g的`還是經(jīng)常用的輕便小書包，這個(gè)小書包是我二年級(jí)暑假學(xué)作文時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　這個(gè)書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書包有兩層，第一層經(jīng)常用來(lái)裝新寫的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來(lái)裝上課用的書籍。書包的外面寫著一行字：青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個(gè)書包不僅可以背，還可以用手提著，因?yàn)闀�包上方安裝了一個(gè)手提的袋子。總之，這個(gè)書包對(duì)我非常有用。

　　每逢周六上閱讀課時(shí)，我都開開心心地提著這個(gè)小書包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著書包，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你可要認(rèn)真思考啊�！比绻�心情不好，小書包會(huì)說(shuō)：“小主人，別傷心了，事情總會(huì)過(guò)去的�！蔽疑鷼鈺r(shí)，小書包會(huì)說(shuō)：“小主人，別生氣，你應(yīng)該寬容待人�！边@個(gè)書包陪了我三年，這三年來(lái)我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來(lái)意外地發(fā)現(xiàn)，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說(shuō)：“主人，你去哪兒了？我好想你�！�

　　我會(huì)好好珍惜這個(gè)書包的，這個(gè)書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來(lái)，留個(gè)紀(jì)念。

　　書包狀物作文 36

　　我是一個(gè)書包，我的主人是一個(gè)淘氣包。我原本是一個(gè)美麗漂亮的書包�？墒俏业闹魅丝偸遣粣圩o(hù)我，把我的臉弄得面目全非�，F(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)我的心聲吧。

　　我原本是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，可是我那不愛學(xué)習(xí)的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進(jìn)來(lái)。就因?yàn)槟骋淮�，我的主人在課堂上看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)，我就被沒(méi)收了。

　　我的主人還特別不愛護(hù)我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫，還拿美工刀在我的身上刻?hào)|西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現(xiàn)在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒(méi)有把我拿去洗。到現(xiàn)在，那一大塊的污漬還在我的身上沒(méi)有洗掉�；氐郊遥�他第一時(shí)間就把我重重地摔在地上，一點(diǎn)也不關(guān)心我，也不去做作業(yè)，就把我丟在一旁，自己玩去了。

　　我平時(shí)總是非常羨慕那些被其他主人愛護(hù)的書包，它們總是那么的干凈，一點(diǎn)被損壞的痕跡都沒(méi)有，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而我，被我的`主人損壞得像是在街邊撿來(lái)的。我總是渴望得到主人的愛護(hù)，但他一點(diǎn)也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

　　此刻，我想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，愛護(hù)一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴(yán)的物品，請(qǐng)好好利用他們吧！

　　書包狀物作文 37

　　我是一個(gè)黑黑的普普通通的書包，我雖然不像其他的書包一樣，有華麗的外表但是我的主人還是買下了我。

　　我的主人，三年級(jí)時(shí)。放在我肚子里的書，少之又少。小主人很喜歡看漫畫。所以我的肚子里經(jīng)常有幾本漫畫書。那時(shí)候我的待遇并不好。別的書包都放在椅子上，而我卻被主人隨意扔在地上，有時(shí)我還會(huì)被別人踩一腳留下大大的腳印，我過(guò)的很不好，和別的書包是天壤之別。

　　在我主人上六年級(jí)時(shí)，他來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變給我的肚子里放了很多書本，還把我放在椅子上，經(jīng)常給我洗澡。其他的書包都很羨慕我，上了初一之后發(fā)下來(lái)很多書本全部都放在我的'肚子里拉住我的嘴巴，我被塞得鼓鼓的像一個(gè)包子一樣。但是我的主人很心疼我，把一些副科的書本拿出來(lái)。有一次我的拉鎖壞了，我的主人，馬上找來(lái)一些東西來(lái)修補(bǔ)我的傷口，這件事情之后，我的主人特別愛惜，我，不讓我受到一點(diǎn)傷害。我的主人常常往我肚子里放一些重要的書籍，我感到我的主人特別愛惜我，珍惜我。我現(xiàn)在和我的主人形影不離，上下學(xué)路上他總是從我肚子里拿出一本書來(lái)看。

　　雖然我沒(méi)有其他書包功能多有著華麗的外表，但是我卻是我的小主人，最心愛的書包。如果許多年后我被他遺忘在柜子里，我也不會(huì)傷心，至少他那時(shí)給過(guò)我一絲溫暖。

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