文具盒里的故事作文

時間:2021-04-10 08:53:56 狀物作文 我要投稿

文具盒里的故事作文(合集10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的文具盒里的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的故事作文(合集10篇)

文具盒里的故事作文1

  小尖的文具討厭小尖。

  有一天,文具們躺在文具盒里聊天。鉛筆說:“小主人把我扔到地上,跟小伙伴玩踩鉛筆,我被踩得都快變成兩半了。”橡皮說:“主人一點都不愛惜我,一會兒用我擦干凈的桌子,結(jié)果桌子變得非常臟,我還被桌子罵了一頓!薄澳銈儽恍≈魅苏勰サ煤脩K。”文具盒說。于是,文具盒說:“小主人明天要口算測試,你們今晚上都躲起來,讓小主人被老師挨罵!闭f躲就躲,今天晚上,它們躲在小尖的床底下。第二天早上,果然有口算測試,小尖被數(shù)學(xué)老師罵了一頓,小尖差點被罵哭了。小尖回到家,看見他的床底下有一個文具盒,里面裝著他的文具,小尖怒氣沖沖地說:“你們不陪我去上學(xué),在這里干嘛!”文具們說:“因為我們現(xiàn)在鉛筆不像鉛筆,橡皮不像橡皮。”小尖在文具的耳邊說:“從今以后,我不會讓你們受傷!

  第三天,文具回到了書包里。從此以后,小尖的文具從來沒有受傷,小尖成了一個愛惜文具的好孩子。

文具盒里的故事作文2

  深夜,鉛筆盒里的文具議論紛紛。

  鉛筆說:“小主人一點都不愛我們,把我們的腰扭來扭去,我們的腰都疼死了!”

  橡皮氣呼呼地說:“我還更慘,小主人把我用尺子割成了兩塊!”

  “哼!小主人把我掰成兩兩半,你當(dāng)我是鐵啊!”尺子火冒三丈地說。

  “不如我們?nèi)枂栃强占埌,它很幸福,小主人很愛它!?/p>

  鉛筆反駁:“它現(xiàn)在驕傲了!”

  橡皮說:“不如去問游戲卡!

  然后,它們問游戲卡:“你可以幫幫我們嗎?”游戲卡說:“你們藏起來吧……”

  果然,小主人要考試,小主人打開鉛筆盒,嚇出一身冷汗,說:“對不起,我錯了!

  小主人知道錯了,它們又回到文具盒里。

文具盒里的故事作文3

  小明的書包里有一個漂亮的文具盒,里面住著鉛筆,橡皮和尺子,三個好朋友,他們共同盡心盡力的幫助小明學(xué)習(xí)。

  一天小明正準(zhǔn)備睡覺,突然聽到鉛筆盒文具們里正在竊竊私語。

  鉛筆說:不知道,近來小主人怎么了?遇到不會的題就狠狠的把我向地上摔,思考問題的.時候還咬我的頭,弄得我傷痕累累。尺子又說話了:我委屈著呢,小主人,把花花綠綠的貼紙貼在我身上,把我身上清晰的刻度都遮住了,我都快不能正常工作了。我更糟糕,小主人無聊的時候我就變小了,拿著我到處亂蹭,蹭的我連一塊完好的皮膚都沒有,嗚嗚橡皮委屈的說。

  文具盒說:是啊是啊,小主人再傷害我們,我們就不幫助他學(xué)習(xí)了。

  小明聽了心里后悔極了,他抱起文具盒,后悔地說:我不傷害你們了,好好愛護(hù)你們。你們能原諒我嗎?文具盒他們說:好的,我們原諒你了,以后我們一定盡心盡力的幫你學(xué)習(xí)。

文具盒里的故事作文4

  一個安靜的夜晚,鉛筆盒里又會發(fā)生什么好玩的事情呢?

  鉛筆盒里有三個好朋友:鉛筆、橡皮和三角尺。鉛筆和橡皮正在為三角尺受傷的事情煩惱,鉛筆兩手叉腰生氣地說:“小主人也太壞了吧!把三角尺兄弟折斷了!”三角尺傷心地安慰自己:“唉,這也是早晚的事!薄拔业挂粋辦法,我們趁他看書時偷偷跑到主人同桌的鉛筆盒里,這樣就跟同桌小美回家啦!”橡皮說。其他人也只好答應(yīng),因為他們實在想不出更好的辦法了。

  第二天,小主人來到學(xué)校,他看書時,鉛筆盒、橡皮扶著三角尺偷偷地跑了。他們一看小美的文具盒里的文具們都毫發(fā)無損,高興地笑了,果然,從此它們都過上了幸福的生活。

  那個小主人呢?正在被丟了東西的事挨罵呢!

文具盒里的故事作文5

  放學(xué)后,我回到家,聽到文具盒理發(fā)生了爭吵,原來,文具的國王死了,大家爭著當(dāng)國王呢!

  鉛筆說:“小主人的作業(yè)都由我來完成,我要當(dāng)國王!

  橡皮聽了,氣憤極了:“要是你鉛筆寫錯,我能把你改掉,所以國王由我來繼承。”

  鋼筆坐不住了,連忙說:“我寫出來的字久久不退色,國王我當(dāng)!”

  修正液反駁道:“你們都沒有權(quán)利當(dāng)國王,我可以涂掉任何筆的痕跡,國王是我的了!

  大家一直爭論不休,忽然,文具盒城堡說話了:“你們誰能一個人把這些工作全部干了,我就讓誰當(dāng)國王!

  大家都低頭不語了。

  “那好吧,我們團(tuán)結(jié)起來,八旬林的成績搞上去,雪琳會很高興的!”自動鉛筆打破了沉默。

  “好呀!”

  “加油!”

  大家聽了文具盒的指示,團(tuán)結(jié)起來了。

  從此以后,大家各發(fā)揮各自的作用,使我的成績一直在班里名列前茅。

文具盒里的故事作文6

  一天晚上,小明剛剛睡著,文具盒里的筆就開始議論了.“哈哈,在筆中就屬我功勞最大,你們都比不上我.”鋼筆大哥驕傲的說.

  鉛筆妹妹不服氣了,說:“憑什么你功勞最大?應(yīng)該是我的功勞最大,因為小主人經(jīng)常用我來寫字,寫錯了只要用橡皮擦就可以擦的干干凈凈的,你還要修正液,涂得亂七八糟的難看死了,寫下來的作業(yè)才得了一個B-,而小主人拿著我寫出的字個個都整整齊齊,漂漂亮亮的,拿到老師那里居然得A星哦,鋼筆大哥,你不要逞強(qiáng),你在努力也是白做!”

  鋼筆大哥急急忙忙的說:“你……你是什么意思,你想獨站我的‘江山’的位置嗎?看你這小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”

  眼看鋼筆大哥和鉛筆妹妹就要吵起來了,就在這時,橡皮擦弟弟說話了:“你們兩個都不要爭了,看一個人是否功勞大,不能看表在的功勞,而要看內(nèi)在的功勞,要任勞任怨,刻苦做到自己的事情.”

  聽完橡皮擦弟弟說的話,鋼筆大哥和鉛筆妹妹都低下了頭.

文具盒里的故事作文7

  夜深人靜,星星們困得直眨眼,小主人已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)?伤奈木吆欣飬s傳來了嘰嘰呱呱的吵鬧聲,這到底是怎么回事呢?

  原來,文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負(fù)了。鉛筆一邊插腰,一邊生氣地說:“小主人真壞,老是把我扔在地上,摔痛了我的老腰!”“小主人對我也很粗心,經(jīng)常把我扔在地上,還重重地踩我!毕鹌饧睌牡卣f。尺子傷心地說:“小主人對我也非常不好,上次還把我的身體掰斷了呢!”這時,橡皮左思右想,高興地說:“我有一個好辦法,主人最愛惜獎勵卡片了,不如問問她看看,主人怎樣才不會欺負(fù)我們!便U筆、尺子連聲贊同!卡片教了它們一個辦法,說到:“明天主人要考試,你們就都藏起來吧!”第二天考試,主任打開文具盒,驚奇地發(fā)現(xiàn)文具不見了,自己啥也做不了了。后來主人認(rèn)識到自己的粗心,深深抱歉:“對不起,我以后會保護(hù)你們的!”

  后來,文具們就過上了好日子。

文具盒里的故事作文8

  有一天,文具們都在議論小主人把誰弄得最慘。

  鉛筆說:“我被小主人上課的時候滾來滾去的,弄得頭暈眼花!毕鹌ふf:“你還好,我被小主人差點扔出窗外,嚇得瑟瑟發(fā)抖。”尺子說:“小主人用繩子把我捆住,差點死亡。”文具盒說:“要不你們?nèi)フ易雷,它被小主人?dāng)寶用!蔽木邆儺惪谕暤卣f:“好!”

  就這樣,他們找到了桌子,哭哭啼啼地說:“桌大哥,我們快被小主人害死了,怎么辦?”桌子說:“今天下午,小主人要畫畫,你們藏起來,小主人找不到你們,肯定會認(rèn)識到自己的錯誤,就不會再玩你們了!

  到了下午,大家都照桌大哥的辦法藏了起來,小主人果然找不到他們,急得直哭,這才認(rèn)識到自己的錯誤了。

文具盒里的故事作文9

  在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒里卻有人吵得不可開交。原來,是鉛筆盒里的文具。

  一支鉛筆氣急敗壞:“小主人天天咬我,害得我身上的漆都掉了!

  “我比你更慘,小主人一沒事就拿小刀割我,還用鉛筆戳我,讓我身上全是黑黑的洞!毕鹌ひ哺碌馈

  “我們還是想想辦法吧!背咦訜o可奈何地說道,“不然遲早要作廢!”

  尺子的話讓大家沉思了片刻。忽然,鉛筆想出了主意:“到了明天,我們就這樣……再這樣……”尺子和橡皮異口同聲說到:“妙!妙啊!”

  到了第二天,他們一起躲了起來,望著小主人漸漸離去的背影,橡皮忍不住哈哈大笑了起來。

  結(jié)果可想而知,小主人一回家就翻來覆去,最后在一個抽屜里找到了他們!澳銈儭毙≈魅藲獾谜f不出話來。

  “誰讓你經(jīng)常損壞我們的!蔽木邆冋f。

  “對不起,我再也不損壞你們了!毙≈魅瞬缓靡馑嫉卣f。

文具盒里的故事作文10

  在一個夜晚,文具盒里的文具們在開會呢!鉛筆很生氣,它的眼睛瞪得圓圓的,手插著腰,頭上冒出了白白的煙,大聲說:“小主人太過分了,把我的兄弟們都掰斷了!

  尺子坐在文具盒上,一手頂著下巴,一手放在自己腿上,垂頭喪氣地喊著:“小主人這樣折磨我們,我脖子都快要斷了。”聽了尺子說的話,鉛筆勃然大怒,它的頭頂上的煙真是如煙霧繚繞呀!“為什么游戲機(jī)讓小主人高興呢?”尺子說:這句話讓文具盒的橡皮想出了一個方法,它說:“那我們就去找游戲機(jī)。看看它有什么方法吧!”它們?nèi)齻就去找游戲機(jī)了。游戲機(jī)說:“明天小主人要考試你們就趕快藏起來!惫,小主人就被老師說了,今天小主人終于對文具盒們說:“對不起,我不應(yīng)該對你們這樣,快來文具盒吧!”

  今天,終于讓小主人得到道理了。第二天,文具們向游戲機(jī)感謝呢!”

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