文具盒里的悄悄話作文通用10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的文具盒里的悄悄話作文，歡迎大家分享。
文具盒里的悄悄話作文1
在一個夜深人靜的夜晚，主人已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)了。而書包里卻傳出一陣陣吵鬧聲，聲音此起彼伏，一波未平，一波又起，原來是文具們竊竊私語。
滿身傷痕的橡皮氣憤地說：“主人在我身上做各種各樣的手術(shù)，疼得我渾身直哆嗦�！边@時，尺子弓著腰一瘸一拐地走出來，咬著牙，也跟著附和說：“你看！我也好不到哪去，他把我當(dāng)弓，把鉛筆當(dāng)箭，用來射擊，我的老腰都快斷了。不信，你們問鉛筆老弟�！便U筆無奈地點點頭說：“我們都是受害者，主人一點兒都不愛惜我們。”
話音落了，大家都陷入一片沉默，沉默了半天的鋼筆開口了：“主人每次寫不出字就用力甩我，弄得我都腦震蕩了！既然他絲毫不考慮我們的感受，要不我們不為他服務(wù)了，一起走吧！”
大家思考片刻后，一致舉手全票通過，一場“大逃亡”開始了！只見橡皮一蹦一跳地把鉛筆盒蓋子頂開了，直尺搭起了梯子，大家順著梯子逃出了文具盒，可由于大伙兒太興奮了，把本身就搖搖欲墜的文具盒擠了下來，“啪”的一聲把主人驚醒了。
主人揉了揉惺忪的眼睛向書桌走去，看到正要逃走的文具疑惑地問：“你們這是要到哪里去��？”大家異口同聲地說：“我們要離家出走，因為你不愛護我們，我們要尋找新的主人。”聽了這些，主人慚愧地低下了頭，并誠懇地說：“對不起，我錯了，請你們不要離開我，好嗎？我以后會好好愛護你們的！”
從此以后，小主人非常愛護文具，還把受傷的文具修補好了。文具們每天晚上有說有笑，開心極了。只有互相尊重，才可以獲得最多最大的快樂哦！
文具盒里的悄悄話作文2
“我的本領(lǐng)最大！”
“不對，我的本領(lǐng)才是最大的！”
“你們都別吵了，我的本領(lǐng)才是最大的！”
……
一天，夜深人靜，小主人做完了作業(yè)，上床睡覺了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的，仿佛和往常一樣。
就在這時，文具盒里發(fā)生了爭吵。原來，他們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰也不服誰。
“得了吧，就你這文化水平，竟敢說出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說道，“要是沒有我的話，你說小主人能寫字嗎？要是……”鉛筆還沒來得及說完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒有我一直幫你削筆頭，不要說寫字了，你什么都做不了，跟一個廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領(lǐng)最大�！便U筆低著頭，無言以對。
“嗨嗨嗨，打��！打住！你除了會削鉛筆，還會做什么？看看小主人錯了那么多字，還不是多虧我一個個幫他清除？沒有我，小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了�！毕鹌さ靡獾卣f。尺子也不敢示弱地說道：“要是沒了我，誰能會出一條條筆直的線，量出精準的尺寸呢？”量角器接口說：“要是沒了我，小主人就不能量出角的度數(shù)，更無法畫出角的度數(shù)。
…………
大家誰也不讓誰，爭得沒完沒了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。
“安靜，別吵了！”一個洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來是文具盒大叔啊�！拔木吆写笫�，你來評評理，我們中間誰的本領(lǐng)最大？”文具們異口同聲地問�！捌鋵嵞銈兊谋绢I(lǐng)都很大�！�
文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長地說：“因為你們都有各自的特長，但不要忘了你們每個人自己身上的不足��！比如鉛筆能寫字，其它文具的確做不到，這時誰也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫錯的字；量角器能量出角的度數(shù)，尺子能畫出筆直的一條線，畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情，誰有信心說，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無言，面面相覷。文具大叔繼續(xù)說：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因為你們是一個集體，是一個大家庭呀！”
文具們聽了這番話若有所思，它們明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，世界上沒有十全十美的人，必須要把大家的力量結(jié)合在一起，才能取得成功，實現(xiàn)自己生命的價值。
文具盒里的悄悄話作文3
一天，爸爸把他心愛的金筆給了我，這是他從來不許別人動的筆啊!我拿在手里樂得一蹦三尺高，翻來覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放進了文具盒里。
文具盒里的老伙伴們可高興啦，又是鼓掌又是叫喊，表示熱烈歡迎。不一會兒，金筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，大家在一起天南海北地攀談起來。談著談著，它們紛紛向金筆介紹起我來了。我懷著好奇的心情側(cè)著耳靜靜地聽著。
鉛筆發(fā)言說：說實在話，我們的小主人貪玩得很，寫起字來，身子側(cè)著，讓我向外倒著，他一戳一戳的，有時還要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。你們瞧，我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢。
圓珠筆嘆了口氣說：你們瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到風(fēng)寒，我的頭就疼呢。
橡皮傷心地流著淚說：小主人做的作業(yè)不好，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……你們看，我原來胖胖的`身體，現(xiàn)在已骨瘦如柴了。
這時躺在角落邊的小刀插話說：小主人有一次在上課時，把我拿出來，在鉛筆老弟身上亂刻劃，老師看見了，批評了小主人，同時也把我收去，關(guān)了大半天禁閉。
毛筆接著小刀的話茬說：最遭殃的要數(shù)我了，小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段，羞得我難以見人，寫出來的字像掃帚刷出來的。說完又嘆了一口氣。
這時，圓珠筆提議說：大家靜一靜，靜一靜，請新伙伴給我們談?wù)勔娊獍�，好�?
金筆在大家的掌聲中開始了發(fā)言：
其實，我也沒有什么見解可講的，只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來，正巧領(lǐng)導(dǎo)把我獎給了市教育先進工作者，也就是現(xiàn)在小主人的爸爸。從此，我時時伴隨著他，工作學(xué)習(xí)到深夜十點鐘也習(xí)以為常。我伴隨主人，刻苦鉆研教材，上了許多令人稱譽的好課；伴隨主人，撰寫了教育教學(xué)論文；伴隨主人，批閱了干百篇佳作……當(dāng)主人的文章、學(xué)生的佳作見報后，我心里真有一種說不出的快樂感。前天，主人決定將我贈給他的孩子，我怎舍得離開主人呢?我曾暗暗掉過幾次眼淚。主人像看透了我的心思，今天贈筆前又對我說：‘金筆呀，我也舍不得你，為什么我不另買一支筆給孩子呢?原因不說你也明白吧!’就這樣，我就來到了你們中間……
我聽到這里，羞愧地低下了頭，打開文具盒，說：剛才，你們的議論我全聽到了，爸爸贈筆的用意我也明白了。今后，我一定要讓你們在我手里閃光發(fā)熱，為祖國的興旺發(fā)達學(xué)好本領(lǐng)。
文具盒中的小伙伴們聽了，點了點頭說：相信你，小主人。
文具盒里的悄悄話作文4
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個話題，他們在說誰的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來開一個小會，看一看誰的用途最大。”沒想到鉛筆一點都不公正
竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”
結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！
“是��！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的�！变摴P、可擦筆和復(fù)寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說：“我們的功能可多了呢，每一個都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門畫線的
它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強大，你們根本不能與我們比。”
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
會是開不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲子聽到吵架聲聞聲趕來，使勁勸架，結(jié)果架沒勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來
蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”
不一會兒，那只蟲子帶著“大兵”來了，正當(dāng)不知所措的時候，文具盒把嘴巴關(guān)上了，蟲子沒有進來，于是就回家了
眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了。”
大家慚愧的低下了頭，這時，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具盒里的悄悄話作文5
在一個夜深人靜的晚上，星星在天空中眨著眼睛，月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面龐，江江也早已進入了夢鄉(xiāng)。突然，從江江桌上的文具盒里傳來一陣窸窸窣窣的聲音，這是怎么回事呢？
原來，文具們正在開會，集體“控訴”江江不愛惜它們的“罪行”。
首先說話的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地說：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹臨風(fēng)的形象嗎？瞧！他都把我的新衣服啃爛了！”
“可不是嘛！”橡皮沒精打采，垂頭喪氣地說：“他沒事就拿把美術(shù)刀在我身上做手術(shù)，我敢說如果他是醫(yī)生，肯定不合格！”
這時，只見軟尺也雙手抱頭，痛苦地說：“是呀，江江總是把我當(dāng)弓，把橡皮弟弟當(dāng)子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關(guān)系嗎？再說了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛��！”
正在這時，鋼筆抹著眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實的伙伴，每天都給他勾勒出最美的線條，寫出美觀的字體，可是他經(jīng)常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點就孤單地流浪在書桌上了�！�
鋼筆話音剛落，只聽“當(dāng)”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從床上坐起來，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒有把文具盒收好放到書包里�！岸脊治摇脊治�！”重復(fù)說著這句話再次進入了夢鄉(xiāng)。這時，文具們在夢中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發(fā)誓再也不敢欺負文具們啦！
文具雖無語，但也有“物語”。同學(xué)們，你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過來吧，讓我們一起愛惜文具！
文具盒里的悄悄話作文6
夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)……聽，聽，哪兒來的說話聲？原來是佳佳文具盒里的文具們乘小主人睡著了在說著悄悄話呢。
只聽一支鋼筆說：“唉，我真是可憐啊！小主人經(jīng)常在做作業(yè)的時候咬我，不僅讓我疼得難以忍受，還使小主人也疼得難以忍受，因為小主人把我身上的細菌吃到肚子里去了。而且，小主人經(jīng)常往我肚子一些很臟的水，我真是受不了了！”
“你那點兒痛算什么呀？”一只鉛筆接著說，“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢，我的頭被摔斷了好多次。小主人見我摔斷了，就不再理我了，還把我扔進了垃圾桶。還是小主人的媽媽把我檢起來，把我的頭削出來的了�！�
“你們還沒我慘呢！”下層的直尺也說了起來，“小主人常常用我在桌子上敲，用我和她的小伙伴當(dāng)武器比武。正因為這樣，我身上這兒也少一塊，那兒也缺一塊。唉，我才真的很可憐……”
“什么，什么？你那也叫可憐？”被它們的說話聲吵醒了的小橡皮檫沒等直尺說完，便說起了自己的遭遇，“小主人在無聊的時候，經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鉆心的疼就別提了！”
“是啊，是��！小主人還常�！蔽木吆欣锏奈木邆兌寄阋谎晕乙徽Z的議論起來，直到第二天早晨……
第二天，佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條，原來是鋼筆和鉛筆在昨夜一起寫的，上面寫到：
“小主人：
請你不要再折磨我們了！
你的文具”
這時，佳佳才明白，自己當(dāng)初是多么殘忍，她發(fā)誓，今后一定要好好地保護自己的文具。
文具盒里的悄悄話作文7
晚上，我早早地吃過了飯，閑得無聊，于是準備睡覺。關(guān)燈之后，我怎么也睡不著，躺在床上看著天花板。忽然，我聽到書房中傳來了一陣嗡嗡的說話聲，在好奇心的驅(qū)使下，我來到了書房里。
我囁手囁腳地緊貼著書房外面的墻壁，生怕弄出聲音來，可讓我驚奇的是，說話的不是別人，而是我文具盒中的文具。我想：我的文具不會是妖怪吧？還是……正當(dāng)我胡思亂想時，我的三角板說話了：“唉！睡在這舒服的布文具里，我�；貞浧鹪瓉淼哪切⌒〉蔫F文具盒�！敝行怨P說道：“是呀是呀，我們那時都分別擠在兩個房間里，我都快喘不過氣了。”“嗯，原來我們擠在一起睡習(xí)慣了，現(xiàn)在，我們都各睡各的房間，不用再像原來一樣擠得出汗了�！毕鹌た鞓返卣f。文具越說聲音越大，驚醒了在做美夢的粘膠，她說：“大家都在聊什么呢，這么熱鬧？”自動鉛筆對她說：“我們在聊原來生活在鐵文具盒的事情�！薄芭�，我原先穿著的本來是白衣服，現(xiàn)在時代變了，都流行紅衣服，我只好買一件了�！闭衬z說道。聽到這話，直尺擔(dān)心地說：“現(xiàn)在時代變的太快了，我們的家也換了一個又一個，主人會不會換我們呀？”文具們一聽，全都沉默了。我實在忍不住了，走上前對它們說：“你們放心吧，我不會丟掉你們的�！蔽木邆兏吲d極了，對我說：“謝謝，謝謝�！蔽覍λ鼈冋f：“不用謝，你們好好休息吧，明天好好工作�！彼鼈兟牭竭@話，都安心地回到了自己的房間去睡覺了，熱鬧的夜晚恢復(fù)了平靜。
文具盒里的悄悄話作文8
漆黑的夜晚，空氣靜的讓人發(fā)顫，而就在一個文具盒中，它們正吵的不可開交。
這個文具盒中正住著鉛筆小妹，鋼筆小姐，尺子爺爺，橡皮弟弟還有熒光筆哥哥。在晚上，小主人躺在床上睡著后，鉛筆盒中的筆們想要開一次“大合唱”。尺子爺爺摸了摸自己的胡須問：“誰大合唱站在第一個��？”鋼筆小姐迫不及待的說：“我當(dāng)然要站在第一個啦！你們看看你們一個個的，橡皮弟弟和鉛筆小妹雖說讓一好聽，可一定還不如我，熒光筆哥哥嗓子又那么難聽，不是我是誰？”鉛筆小妹本也想當(dāng)主唱，可是一聽鋼筆小姐的冷落，羞愧的低下了頭。熒光筆哥哥聽了就不樂意了，正想沖上去，可惜被橡皮弟弟攔住了。橡皮弟弟對鋼筆小姐說：“鋼筆小姐，可是我覺得鉛筆妹妹唱的挺好的，要不讓她當(dāng)主唱吧？”聽到橡皮這話，鉛筆的眼神又恢復(fù)了之前的明亮。可是，鋼筆小姐又立馬數(shù)落起鉛筆，馬上拒絕了讓鉛筆小妹當(dāng)主唱。鉛筆小妹的眼神又黯淡了下來。鋼筆依然堅持自己當(dāng)主唱的想法。誰也拗不過她，最后，她被定為主唱。
第二天，夜晚，熒光筆哥哥為了訓(xùn)練鉛筆小妹的自信心，便對鉛筆小妹說：“你不是喜歡唱歌嗎？那你就在這唱吧！鉛筆小妹擔(dān)心地說：“哥，我怕，我不敢。”熒光筆哥哥對鉛筆小妹說：“沒事的，天塌下來還有哥哥幫你頂著呢！”鉛筆小妹自信的點了點頭開口唱歌。剛開始，書包里的嘈雜聲并沒有因為鉛筆美妙的歌聲而停止�？墒呛髞�，書包中沒了嘈雜聲，取而代之的則是一陣陣鼓掌聲。后來，鋼筆聽了鉛筆的歌聲后。羞愧了低下了頭，并向鉛筆小妹道了歉：“對不起。我之前不應(yīng)該那樣數(shù)落你和大家！我以前一直驕傲的以為自己是最好的，可我并沒有想到如此默默無聞的你竟然那么厲害。我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然是了！”鉛筆小妹自信的說道。
從此以后，鉛筆小妹把自己唱歌的方法教給了鋼筆小妹，更教給她一種謙虛不記仇的精神。
文具盒里的悄悄話作文9
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個話題，他們在說誰的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來開一個小會，看一看誰的用途最大�！睕]想到鉛筆一點都不公正，竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！“是啊！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的�！变摴P、可擦筆和復(fù)寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說：“我們的功能可多了呢，每一個都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門畫線的，它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強大，你們根本不能與我們比。”
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
會是開不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲子聽到吵架聲聞聲趕來，使勁勸架，結(jié)果架沒勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來，蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”不一會兒，那只蟲子帶著“大兵”來了，正當(dāng)不知所措的時候，文具盒把嘴巴關(guān)上了，蟲子沒有進來，于是就回家了，眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你�！拔木吆姓f：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了�！�
大家慚愧的低下了頭，這時，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具盒里的悄悄話作文10
夜深了,當(dāng)人們都在睡夢中時,學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_起了大會,它們這是第二十一次開大會了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說要開大會,立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我?guī)讉�徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時間……”
“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個‘聚’字寫了三遍才寫對,看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說著說著我就想起了四個小時前(我七點寫完的作業(yè),現(xiàn)在十一點)我寫作業(yè)的景象,我為了能多看一會兒電視,飛速的寫著作業(yè),不管是對是錯,只要腦子里想的是這個數(shù)就立馬寫上去,雖然我人在寫作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的開始,想到這,我慚愧不已。
被領(lǐng)錯家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識,它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了。”
“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個小口子,小主人每回寫完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。
聽著學(xué)習(xí)工具們的“悄悄話”,我不經(jīng)慚愧的低下了頭,想想自己平時對待它們的態(tài)度:每次用完鋼筆,就隨手一放,也不蓋帽,也不收起來;寫作文,一個字能寫好幾遍;做作業(yè),想一下就寫上去,不管是對是錯,就讓媽媽檢查,然后反復(fù)涂改;對待文具盒不知這戳一下,就是那劃一下,一個文具盒新買的,沒用多長時間就壞了……
又過了一段時間,我的眼皮開始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進三個小時了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時,討論會會長白紙大叔發(fā)言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識到這一點,今天就到此結(jié)束吧,——散會!”
隨著白紙大叔的一聲散會,我的偷聽也就告一段落了。
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