小學(xué)作文:我的文具盒

時(shí)間:2023-05-06 18:50:59 狀物作文 我要投稿

小學(xué)作文:我的文具盒(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:我的文具盒,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文:我的文具盒(15篇)

小學(xué)作文:我的文具盒1

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí),我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。

  文具盒是用鐵做成的是長方體,長是約3分米 ,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍(lán)色的',像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。

  最吸引人的就是它的表面上畫的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手插進(jìn)它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來穿得還挺般配呢。

  打開它,就會(huì)看見里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢 ,呼、呼、呼、呼……

  我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學(xué)習(xí)用品不丟了,也不像原來那么容易損壞了,讓我學(xué)習(xí)起來更輕松。

小學(xué)作文:我的文具盒2

  我有一個(gè)多功能文具盒,它是媽媽在我過生日的時(shí)候送我的。它有一個(gè)塑料做的“裙子”,上面有我最喜歡的三位公主,分別是貝兒,白雪和仙蒂,她們正在舞臺(tái)上一邊翩翩起舞,一邊唱著歡樂的歌。

  它有四層閣,每一層都住著脾氣不同的“戶主”。第一層住著脾氣暴躁的木偶筆老兄,性格直爽的真彩可愛小熊筆和真彩“SLAT”筆,還有一些可擦筆。第二層住著脾氣火爆的紅筆家族和格尺老弟。第三層住著幾個(gè)魔筆妹妹和幾個(gè)復(fù)寫筆哥哥。第四層可是我的寶貝箱了,里面住著崔老師送我的可愛小貓神奇筆、一些亮亮的小紙片、超級(jí)熒光筆和一些神奇顏色筆。個(gè)個(gè)都是我離不開的好伙伴。它們也很團(tuán)結(jié),勤勤懇懇的.為我服務(wù)。

  有一次期末考試,我的可擦筆犧牲了它的筆水,讓我取得了入學(xué)以來最好的成績;氐郊椅壹泵τ每刹凉P筆芯給它治療,它馬上就恢復(fù)了自己原來的樣子,繼續(xù)辛勤地工作。

  親愛的文具盒,如果沒有你,就沒有我次次的榮譽(yù),你日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我服務(wù),謝謝你!我親愛的文具盒!

小學(xué)作文:我的文具盒3

  我有一個(gè)心愛的文具盒,那是媽媽一年級(jí)時(shí)送給我的。

  文具盒是藍(lán)色的,就像美麗的家園。最右邊,有一只十分可愛的小狗。它有著大大的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭,在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些,還有一座房子,房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽,中間還有一朵像是被烤焦的花朵。

  打開我的文具盒,第一個(gè)映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市:那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家,英勇善戰(zhàn)的尺子大將,聰明絕頂?shù)腵鉛芯盒軍,陰險(xiǎn)狡詐的U盤小偷,當(dāng)然也不能少了助人為樂的橡皮小弟。第二層住的全是一,二年級(jí)受傷的木頭鉛筆。

  我的鉛筆盒不僅美觀,而且實(shí)用。

  每當(dāng)我要寫字時(shí),自動(dòng)鉛筆都會(huì)一蹦一跳的跑過來,幫我寫出工工整整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈;我要畫線了,自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺的尺子將軍,一起完成這使命;我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí),在一旁的u盤“小偷”就探出頭,沖進(jìn)usb插頭,把我要的東西“偷”出來。

  我愛我的文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒4

  我有一個(gè)長方形的文具盒,是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了,雖然它已經(jīng)磨了角,但我還是一如既往的珍惜她,愛護(hù)她。

  文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥,在天空中飛來飛去。草地上,熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進(jìn),后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過郁郁蔥蔥的`森林,走過長滿野草的草地,看樣子他們是要參加什么盛大的晚會(huì),心情才會(huì)那么喜悅吧!

  文具盒分為三層,分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆就會(huì)從坐位上跳出來,幫助我完成;當(dāng)我改作文時(shí),呼呼大睡的紅筆,從睡夢中初醒,和我一起暢游漢字海洋。

  有一次,我正在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),將家里里里外外翻了遍,也沒有找到,我失望極了。最后,在房間的課桌底下,發(fā)現(xiàn)了它靜靜地躺在那里。由此,我感受到了文具盒對我的重要性。

  每天文具盒都會(huì)靜靜呆在我的書包里,像一個(gè)可靠的朋友給我?guī)椭,同時(shí)它也是我學(xué)習(xí)作業(yè)的好伙伴,有了它我的作業(yè)完成才會(huì)那么的迅速、正確。感謝你,我的好伙伴——文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒5

  我有一個(gè)心愛的文具盒是長方形黑顏色的。

  盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神,還背著一個(gè)大大的書包,書包上面有一個(gè)五角星,背著這個(gè)書包好像要去上學(xué),又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開上層下面一層又分成幾個(gè)格,長長的格子里‘躺’著綠色的`塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個(gè)性不同,但是相處很和諧。

  我很喜歡我的文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒6

  我有一個(gè)漂亮的長方型文具盒,它是由鐵皮制成的,長十五厘米,高五厘米。文具盒的蓋上畫了一位可愛的少女,金黃色的頭發(fā),烏黑的眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個(gè)美麗的`蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的各種文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。

  揭開盒蓋,里面分上下兩層,上層放著我的鉛筆、橡皮和鋼筆,下層放著我的直尺、圓珠筆等——就像那種兩層的公共汽車——他們安靜地躺在那里,好像在睡覺,在做著甜甜的美夢。

  他們都是我的好幫手,每當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí),橡皮姑娘就跳出文具盒對我說:“小主人別著急,我是你的小橡皮,我來幫你改錯(cuò)字!”說著,她就在本子上跳起舞來。馬上,本子就變得干干凈凈了,錯(cuò)字也不見了。由于長時(shí)間給我?guī)兔,橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了,但她一點(diǎn)也不后悔。

  不料這件事讓直尺先生知道了,他很受感動(dòng),也要盡自己的力量。于是他就走出來對我說:“小主人,我來幫你畫直線吧!”我就沿著直尺的身子畫,嘿,真直呀!好樣的!

  文具盒里的文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I(xiàn)著自己。他們這種無私的精神,尤其值得我學(xué)習(xí)。

  謝謝你,我的文具盒!謝謝你們,親愛的文具們!

小學(xué)作文:我的文具盒7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。

  文具盒的外形是個(gè)長方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí)呀,我可是你的監(jiān)督員!”

  打開文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭先恐后地幫助我學(xué)習(xí),都是我的好朋友。

  文具盒不僅漂亮,而且對我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的`一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來,劃了整齊的直線。

  我的學(xué)習(xí)成績越來越好,這其中離不開辛苦的文具盒里的一家人,當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)媽媽對我的期望。

  我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護(hù)她。

小學(xué)作文:我的文具盒8

  我的新文具盒是媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的`鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的新文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒9

  今天,我就來給你們介紹一下我的文具盒吧。

  我的文具盒是用布做的,你們知道我為什么要買一個(gè)布的文具盒嗎?因?yàn)樯险n時(shí)我的文具盒如果不小心掉的了地上,也不會(huì)發(fā)出很大的響聲,不會(huì)干擾同學(xué)們聽課 ,而且還不會(huì)摔壞,臟了還可以清洗 ,所以我才買這種用布做的文具盒。

  我的文具盒是紫色的,上面有一個(gè)大包 ,連著一個(gè)小包,像倆個(gè)好姐妹。文具盒上畫了一個(gè)紫色的皇冠,旁邊點(diǎn)綴著幾顆紫色的星星,在它的左邊有一個(gè)紅紅的愛心,還能閃閃發(fā)亮呢!一按它,還覺得軟綿綿的,有一種溫暖的感覺,而且它的兩旁有兩位美麗無比的'公主守護(hù)著愛心。

  文具盒里面放著我的各種文具,有自動(dòng)筆,鉛筆芯,尺子,橡皮擦,都是我平常用到的,我很愛惜它們。

  文具盒就像文具們的家,沒有了文具盒就沒有了家,該有多孤單。你們說是嗎?

小學(xué)作文:我的文具盒10

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,那是我9歲生日時(shí)媽媽送給我的。

  鉛筆盒的外形像個(gè)電子琴,手指輕輕一按,鉛筆盒就自動(dòng)打開了。鉛筆盒上有很多按鍵,其中一個(gè)按鍵上畫了一個(gè)音符,只要按一下它,鉛筆盒就會(huì)傳出優(yōu)美的.音樂聲,好像有一只百靈鳥在我的鉛筆盒里快樂地歌唱。我的鉛筆盒還可以用來查看日期、做筆記、查資料、查看當(dāng)天的氣溫等等。

  我非常喜歡我的鉛筆盒,可有一次我差點(diǎn)再也見不到我的鉛筆了。有一天早上,我坐我家車去上學(xué),到了教室,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了,我非常著急。我就用校訊通給媽媽打了個(gè)電話,請媽媽幫我在車上找一下。于是我媽媽就把車停在路旁幫我找鉛筆盒,兩分鐘后,我媽媽打電話來說車上沒有我的鉛筆盒。我頓時(shí)急得快哭了。我央求媽媽再仔細(xì)找找。五分鐘后,媽媽終于打來電話說她在座位旁的夾縫里找到了我心愛的鉛筆盒,我懸著的心終于平靜下來了。原來是我忘了拉書包的拉鏈,鉛筆盒從旁邊溜出去了。

  我的鉛筆盒不僅功能齊全,而且它還是我學(xué)習(xí)的好幫手,它還將伴隨我度過快樂的小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)作文:我的文具盒11

  我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件金黃色的外衣,上面印有三個(gè)可愛的小動(dòng)物,分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見它們每人都帶著一副潔白的手套,正在一起歡快地唱歌跳舞,非常開心。

  我的`文具盒有兩層,鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層,直尺弟弟因?yàn)楹贸詰凶霾怀3鲩T,所以住在第二層。

  當(dāng)我開始寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆媽媽就會(huì)自動(dòng)走出來幫我。當(dāng)鉛筆媽媽不小心寫錯(cuò)字時(shí),跟屁蟲哥哥就會(huì)主動(dòng)跳出來幫我該錯(cuò)誤。有一次,鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個(gè)字,結(jié)果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字,鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它,橡皮哥哥才恍然大悟改正過來。當(dāng)我畫圖時(shí),直尺弟弟會(huì)乖乖地幫我畫橫線。

  我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒12

  我的書桌上經(jīng)常擺著一個(gè)精致的文具盒,這是今年過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

  它是一個(gè)長方形的塑料文具盒,顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個(gè)神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認(rèn)真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報(bào)哦!”我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個(gè)神秘的`紅色按鈕,只要我清清一按,一個(gè)透明的蓋子就會(huì)彈開,哦,原來里面是一個(gè)削筆刀,這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個(gè)大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地?cái)[放著我上戰(zhàn)場時(shí)要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。在筆套的右邊有一個(gè)小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個(gè)兩面派呢,呵呵,下面還有一個(gè)蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)的好幫手。

  我喜歡我的文具盒,不僅因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物,還因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的得力助手。

小學(xué)作文:我的文具盒13

  我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。

  這個(gè)文具盒是以前爸爸畫油畫時(shí)用來裝筆的。后來我上了學(xué),爸爸便把它送給了我。算起來,從我上學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個(gè)春秋了。

  我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。它的一對烏黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就要做你忠實(shí)的`好朋友 !彼悦慨(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開我的文具盒額磁鐵小開關(guān),在盒蓋里面插著我的課程表,在課程表額下邊是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”,噢!我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺!它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我 的鉛筆和鋼筆,躺在兩張長方形的“小床”里,誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長條將軍”——直尺,正舒舒服服地躺在那專門為它特質(zhì)的“大床”里。!它們已經(jīng)勞累 了一整天,讓它們好好休息吧!

小學(xué)作文:我的文具盒14

  相信大家都有文具盒吧,我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵,一雙眼嚴(yán)厲的眼睛,一張巨大的嘴巴,里面有許多鋒利的牙齒,這個(gè)文具盒是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物 ,我特別喜歡它,他非常可愛。

  有一次,周五放學(xué)后回家,要開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,我打開書包,想要找到文具盒,但是不在書包里,我在家里找來找去,翻來翻去,還是沒有找到,我問媽媽:“媽媽,我的文具盒在哪里!眿寢尰卮穑骸澳阕约悍诺,我又不知道你放在哪里!甭牭綃寢屵@樣說,我找急得像熱鍋上的螞蟻,躺在床上翻過來,翻過去,怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里,這時(shí),媽媽又說:“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了!蔽蚁肓讼,我想起來了,我在學(xué)校寫檢討的`時(shí)候,把鉛筆盒帶到那里了,走的時(shí)候太著急了,把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一,一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒,發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)文具盒在哪里,我想:“他們可能會(huì)跟我一樣吧!

  我最喜歡我的文具盒了!

小學(xué)作文:我的文具盒15

  我有一個(gè)最好的朋友,它每天都陪著我上學(xué),我們相處已經(jīng)有兩年了,它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。

  它是一個(gè)長大約20厘米,寬大約8厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上,動(dòng)物演員們在表演雜技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語字母,abcdefg.文具盒的背面一只可愛的'兔子正在睡覺,兩只手墊在頭下,嘴角掛著一絲微笑,可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

  別看它個(gè)頭不大,里面住的小伙伴可不少:有可愛的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個(gè)子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著魚尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同,但大家卻能和睦相處,互相配合,為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

  我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手,又是我生活中的好伙伴。

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