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精選植物狀物作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的植物狀物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植物狀物作文 篇1
要問我最喜歡的果樹是什么?那我的好好說說我家的橘子樹,而我家門口的那一棵橘子樹,是我家里所有橘子樹中最大的。
這棵橘子樹的特點是長得高,結(jié)的果子非常好吃。每次吃完這棵樹上的橘子,我就感覺渾身充滿了活力,感覺干什么都有力氣。
有一天,橘子樹伴隨著微風(fēng)慢慢發(fā)芽了,首先長出了嫩綠的.葉子,綠得就像一塊塊碧玉。真讓人想把葉子摘下來珍藏。
夏天,橘子樹好像把全部的力氣使出來讓大家看。橘子樹的葉子一天比一天茂密起來,等到了夏天最熱的時候,大家就可以坐在橘子樹下乘涼了。
不久,秋天到了,一陣微風(fēng)過后,橘子樹笑得都不受控制了,看著一個個又大又紅的橘子快要掉下來的樣子,我趕緊爬上橘子樹,美美的吃了個夠。
到了冬天,天氣突然變得寒冷了,我冷得仿佛掉進了冰窟里,但是我還是提著石灰桶勇敢的走出了家門。直到我把橘子樹的樹干涂白了我才回去。因為我知道,在寒冷的冬天,橘子樹也應(yīng)該穿衣服。
橘子樹,是我最喜歡的果樹,因為它每一個季節(jié)都有它獨特的美。
植物狀物作文 篇2
我們學(xué)校的紫園上滿是紫藤,它在紫園上面占了不少地方。
紫藤剛長出來的葉是嫩紅嫩紅的,過了幾天葉子長大,就會變成綠的了。紫藤的嫩葉,不大引人注目,引人注目的而是那長大了的八掌葉。那些葉子是那么的鮮嫩,一看就讓人愛不釋手。葉尖一順兒朝東,在紫園上鋪的那么勻稱,沒有重重疊疊的,也沒有留空隙。一陣風(fēng)吹來,一墻的葉子就漾起波紋,那葉子真好看。
以前,我只知道這種植物叫紫藤,但不知道它是怎么爬的。今年,我注意了,原來紫藤是有根的。紫園里的紫藤有兩個根,每個根都是灰色的.,根彎彎曲曲,像兩根大大的麻花,真好看。
紫藤隨著時間的發(fā)展,越長越高,越長越粗壯。它的根寬約11厘米,它長的非常結(jié)實,如果你不用點力氣,就休想搖動這兩根紫藤的根。
這就是我們紫園里的紫藤,也是我們學(xué)校最出名的植物。
植物狀物作文 篇3
氣生根是什么呢?氣生根是長在地面以上的根。有些樹為了吸收更多的養(yǎng)分,在樹干、樹枝上長出氣生根,這些氣生根越長越長,最后觸到地面,像樹一樣生根。往往一棵樹就能呈現(xiàn)獨木成林的壯觀景象。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的氣生根,它們伸進地面,固定住玉米桿子,以防它被大風(fēng)刮倒,起到了保護作用。媽媽養(yǎng)的`吊蘭也有氣生根呢。
絞殺現(xiàn)象
植物園中,我們看到了兩顆大樹的樹干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹樹干像蒙上一層灰似的,病怏怏的。而另一棵大樹枝繁葉茂,長得很健康。一位導(dǎo)游說:這是絞殺現(xiàn)象。那健康的樹是絞殺植物,另一棵是被絞殺植物。小鳥吃進絞殺植物的種子,因為不能消化,種子就隨著小鳥的糞便排泄到其它植物上,發(fā)芽后,它慢慢搶走被絞殺植物的養(yǎng)分,把它‘殺掉’。但是如果它搶不過被絞殺植物,它自己就會死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強食吧?
自然界的植物真奇妙!我相信,只要認(rèn)真觀察,樂于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
植物狀物作文 篇4
夏天來了,每當(dāng)媽媽說要帶我去寸金橋公園玩時,我就會歡呼雀躍一番,因為,我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。
遠遠望去,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動,那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她,只見一個個碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶,這時的`荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看著這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著,清香四溢,令人心曠神怡。
荷花有著仙子般的脫俗,一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。
看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思:我們在學(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎?——來自父母的嚴(yán)格要求,來自老師永遠也做不完的作業(yè),來自……面對這一切,我們有的是滿腹的怨言,總覺在無奈中煎熬。而今天看來,這不是命運的賞賜嗎?
的確苦難猶如一煉爐,它會讓我們無法承受,但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎牌?梢哉f苦難醞釀著芬芳與美麗。
植物狀物作文 篇5
“媽媽,它身上長著一個‘大水缸’,昆蟲一旦掉進‘缸’里就會被吃掉,它甚至能吃老鼠,它是什么植物?”“是豬籠草”。
豬籠草原產(chǎn)于熱帶地區(qū),是非常有名的食蟲植物。它并不是從土里吸取營養(yǎng),而是靠自己獨特的捕蟲器捕捉昆蟲來生存。它的'“大肚子”就是用來捕捉昆蟲的工具,豬籠草的籠蓋分泌出蜜汁,這種蜜汁對昆蟲而言是一種巨大的誘惑,因此豬籠草很容易就能引誘昆蟲前來取食蜜汁,由于籠口十分光滑,昆蟲極易滑落到“大肚子”里,被“大肚子”底部分泌出的消化液淹死,這些消化液分解出昆蟲的營養(yǎng)物,為豬籠草提供出美味的營養(yǎng)餐。你們知道什么昆蟲在豬籠草里不會被吃?它就是弓背蟻。
植物狀物作文 篇6
春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進植物園,第一眼看到的'是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長,我會好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長更加美麗。
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