我喜愛(ài)的文具作文

時(shí)間:2023-03-09 19:18:40 狀物作文 我要投稿

我喜愛(ài)的文具作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我喜愛(ài)的文具作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我喜愛(ài)的文具作文15篇

我喜愛(ài)的文具作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我剛上學(xué)時(shí)買(mǎi)的,它伴我度過(guò)了幾個(gè)春秋,我非常喜歡它。

  它長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片遼闊的草原上,開(kāi)滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的......就像綠毯子上繡著五顏六色的美麗花朵,又像天空中閃爍的小星星。草原上住著小熊一家人,熊姐姐正騎馬飛馳而來(lái),馬兒那雪白的鬃毛也隨著它的奔馳一起一伏。我的文具盒不光外表美麗,里面的內(nèi)容也很豐富,住著一個(gè)大家族。打開(kāi)來(lái)看看,居住在他里面的成員還不少呢:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有鋒利的小刀等等。雖然它們的'性格不同,但它們卻相處得挺和睦。

  別看它們平時(shí)一聲不響,到了我需要它們的時(shí)候,鋼筆就馬上站到我手中,聽(tīng)從我的指揮,幫我寫(xiě)完作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便迎上來(lái),幫我把線條劃直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),小橡皮也會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來(lái)完美的答案。

  啊!可愛(ài)的文具盒,我真的太喜歡你了!

我喜愛(ài)的文具作文2

  三歲的時(shí)候,我上學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了好多學(xué)習(xí)用品,后來(lái),它們就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手。

  其中,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一的時(shí)候哥我買(mǎi)的。它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)我看見(jiàn)我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  我的文具盒非常實(shí)用。鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。當(dāng)我畫(huà)直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。

  文具盒的.作用很大呢,我非常喜歡我的文具盒,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。

我喜愛(ài)的文具作文3

  我的文章里有很多東西,包括鉛筆、黑色的筆、紅色的筆等。其中我最喜歡的句子就是那支擦筆。

  那支直筆大約15厘米長(zhǎng),像橡皮一樣能擦掉字的東西。但是這東西的能力比橡皮還強(qiáng),可以刷鋼筆字。

  有一次我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,筆上用了雞蛋一樣的“橡皮”。打開(kāi)了深藍(lán)色的“蛋殼”,里面有淺藍(lán)色的“蛋黃”,我迅速地用“蛋黃”擦拭了錯(cuò)別字。擦拭后發(fā)現(xiàn)筆記本上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,“蛋黃”也不臟,這塊橡皮真好用!

  “橡皮”好用,筆也不弱。我第一次用它寫(xiě)字的時(shí)候,筆芯有時(shí)深,有時(shí)淺,淺的時(shí)候像鉛筆寫(xiě)的字,深的時(shí)候像黑色的筆。但是現(xiàn)在筆芯不玩“惡作劇”。一刀切,乖乖地,在我的`控制之下。

  “慢慢地”,那支筆“退休”。渾身難看,“雞蛋”也是我不小心掉下來(lái)的,破舊的樣子讓我受不了。

  但是它陪伴了我半年。我很喜歡它不忍心扔掉。把它放在我的舊文具盒里,每天回家的時(shí)候都要看它。

我喜愛(ài)的文具作文4

  這個(gè)文具盒可能被人們認(rèn)為是一個(gè)最為普通的東西,可我并不這樣認(rèn)為。

  我有這樣一個(gè)文具盒,它的外殼是由三個(gè)公主組成的,別的都是粉紅色的,它里面是由三層臺(tái)階構(gòu)成,上面那個(gè)文具盒蓋上還有一個(gè)乘法口決表,有一個(gè)小博士拿著教桿指著那個(gè)乘法口決表,當(dāng)我遇到困難不能克服的時(shí)候,我一打開(kāi)文具盒,那個(gè)小博士好像在提示我這道題的解題方法是這樣。

  它的形狀是一個(gè)半圓形的樣子,這個(gè)文具盒不僅可以當(dāng)成文具盒來(lái)用,還可以把兩邊的手柄提起來(lái)就可以當(dāng)手提包來(lái)用。

  我這文具盒的最底層拿來(lái)放一些我做圖需要的用品,比如有:直尺、圓規(guī)……中間那層拿來(lái)放一些有時(shí)需要用的一些筆。最上面的'那一層拿來(lái)放一些每天需要用的筆。

  我最喜歡的就是這個(gè)文具盒,雖然它的個(gè)子很小,但是作用非常的大,它為我的學(xué)習(xí)提供了許多的方便。

我喜愛(ài)的文具作文5

  我有一個(gè)精美的文具盒,它是我生日那天媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時(shí)間了。

  我的文具盒是泡沫膠做成的,是我最喜歡的深藍(lán)色,盒的'正面有一座山,幾棵高大的樹(shù),樹(shù)上有幾只在歡唱的小鳥(niǎo),下面種著一些美麗的花,就像一個(gè)大花壇。

  文具盒有3個(gè)按鈕,按下藍(lán)色的按鈕,就出現(xiàn)了橡皮擦;按下紅色的按鈕,就有了一個(gè)“日歷”,這樣我才知道今天是幾月幾日了;按下黃色的按鈕,就有了一個(gè)——卷筆刀,它可是一個(gè)稱職的“理發(fā)師”,只要鉛筆粗了,找它絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。文具盒一共分為兩層,第一層是放鋼筆和鉛筆,第二層是放尺子和涂改帶的。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),旁邊的同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩,我氣急敗壞地說(shuō):“還我!笨伤宦(tīng),傳給了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又傳給他,而就在這時(shí)候,他沒(méi)接住,文具盒掉下了地,摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒,心里難過(guò)極了,兩個(gè)同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后,我把文具盒拿給了爸爸,不一會(huì)兒,爸爸就幫我弄好了,雖然有一點(diǎn)“破相”了,可我仍舍不得拋棄它。

  文具盒是我的好朋友,我最喜歡它了。

我喜愛(ài)的文具作文6

  我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。

  這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你快來(lái)呀,我?guī)愣碉L(fēng)去!

  里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的.字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)橫線。

  我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的時(shí)候,汽車文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題,改正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温(tīng)完了它的話,我的煩惱便會(huì)煙消云散了。

  這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!

我喜愛(ài)的文具作文7

  我有一支自動(dòng)鉛筆,是在我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué),我都用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,筆桿上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈,上面還有一個(gè)小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫(xiě)出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有十六厘米長(zhǎng),我非常喜歡它。

  它是可以甩鉛的,如果鉛斷了,只要我使勁一甩,鉛就出來(lái)了,就可以再寫(xiě)字了。在考試的`時(shí)候,如果寫(xiě)錯(cuò)了,可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來(lái),然后用小橡皮擦干凈。如果自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了,可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來(lái),放上幾根鉛,然后就又可以用了。有一次,我寫(xiě)卷子的時(shí)候鉛斷了,我趕緊甩了一下,鉛就出來(lái)了。我快速地把卷子寫(xiě)完了。

  怎么樣,我的自動(dòng)鉛筆好吧?如果你也想要一支和我一樣的自動(dòng)鉛筆,可以來(lái)找我,我?guī)闳ベI(mǎi)!

我喜愛(ài)的文具作文8

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒 ,文具盒美觀實(shí)用,是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送我的生日禮物。

  文具盒除了盒蓋其余都是藍(lán)色的,它是用塑料泡沫做成的。盒蓋上印著一個(gè)小熊睜著那雙水靈靈的大眼睛看著外面的世界。文具盒分上下兩層,上層里裝著直尺先生和鉛筆哥哥,下層裝著鋼筆叔叔和橡皮妹妹。它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  有一次,我寫(xiě)了錯(cuò)字,橡皮妹妹說(shuō)“小主人,你怎把我忘了呢?”說(shuō)完,就幫我擦掉了錯(cuò)別字。寫(xiě)著寫(xiě)著,有一道題需要畫(huà)直線,我畫(huà)不直,直尺先生跳出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)幫你畫(huà)直吧!”我按住直尺先生的身子,畫(huà)好了一條直線。瞧!它們可真是我學(xué)習(xí)的'好幫手。

  文具盒 ,是你精心幫我保管著這些學(xué)習(xí)用具,謝謝你,愿你能伴我度過(guò)這小學(xué)的美好時(shí)光!

我喜愛(ài)的文具作文9

  你們應(yīng)該有自己喜愛(ài)的文具吧?我也不例外,我喜愛(ài)的文具分別有:鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

  一天深夜,我的書(shū)包里傳出一陣陣的爭(zhēng)吵聲。起先,我聽(tīng)著很煩,但是,越聽(tīng)越有趣,就躺在床上聽(tīng)它們?cè)诔呈裁础?/p>

  鉛筆哥哥說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不了字!毕鹌っ妹谜f(shuō):“我的功勞最大。小主人可以用你來(lái)寫(xiě)字,但是寫(xiě)錯(cuò)了,可以用我美麗的身體來(lái)擦掉!背咦拥艿苷f(shuō):“我的功勞大,做試卷的時(shí)候,小主人可以用我來(lái)畫(huà)角、畫(huà)直線、畫(huà)三角形……厲害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地說(shuō):“嘿,我的'功勞最大,你們一個(gè)個(gè)還不是被我包住了?小主人如果沒(méi)有我,只能把你們隨處一扔!本瓦@樣,為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大,它們一直在吵。

  這時(shí),我聽(tīng)得不耐煩了,就走過(guò)去。它們看到我來(lái)了,異口同聲地問(wèn):“小主人,你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大!蔽覝睾偷貙(duì)它們說(shuō):“你們的功勞都不小,各有各的用處!彼鼈兟(tīng)了我說(shuō)的話,都不好意思地低下了頭。

  我的文具們可愛(ài)吧!如果想有這樣可愛(ài)的文具,那就必須愛(ài)護(hù)它們,不要傷害它們!

我喜愛(ài)的文具作文10

  大家好,我是款式新穎,美觀又實(shí)用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦!

  你打開(kāi)我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風(fēng)光“。在我的第一層,有幾支鉛筆和一支鋼筆,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)它們可以幫助小主人寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà),完成老師布置的各門(mén)功課。在第二層呢,工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥,每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦的干干凈凈,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。數(shù)學(xué)課上,直尺哥哥會(huì)幫主人畫(huà)出一條條筆直的線,使圖形更加漂亮。接下來(lái)就是第三層,自動(dòng)鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動(dòng)鉛弟弟寫(xiě)字揮灑自如,讓小主人得了好幾個(gè)大大的”優(yōu)“,而筆芯盒叔叔會(huì)把自動(dòng)鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦!你看,這旁邊還有一個(gè)精致又小巧的小型卷筆刀呢,而且它還有漂亮的'藍(lán)色圖案哦!又圓又鼓的身體,好像每天都吃的很飽的樣子呢!

  我覺(jué)得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣,每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而,我們都會(huì)盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)。

  聽(tīng)了這些之后,你們是不是更喜歡我這個(gè)價(jià)廉物美,物超所值的文具盒呢?

我喜愛(ài)的文具作文11

  我的文具盒是hú形的,是爸爸在武漢出差給我買(mǎi)的。

  文具盒很漂亮,是粉紅色的,上面畫(huà)了一個(gè)美麗的芭比娃娃。那張笑瞇瞇的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上涂了一道亮晶晶的口紅,頭發(fā)上卡著一個(gè)亮晶晶的發(fā)卡,淺棕色的頭發(fā)很長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,就輕輕擺動(dòng),在風(fēng)姑娘的吹拂下,跳著一曲曲歡快的舞蹈……,真好看! 可愛(ài)的.芭比穿著粉紅色的夾克,雪白的T恤,給人一種甜蜜蜜的感覺(jué)!

  文具盒的里面,安靜地躺著尺子哥哥,橡皮妹妹,鉛筆姐姐。我要寫(xiě)字,鉛筆姐姐一馬當(dāng)先,跳出來(lái)幫我解決寫(xiě)字的難題;一寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮妹妹立馬跳出來(lái),擦掉錯(cuò)誤。連線嘛,尺子哥哥馬上蹦出來(lái),解決了連線的煩惱……

  好實(shí)用的文具盒!好漂亮的文具盒!文具盒,我——愛(ài)——你!

我喜愛(ài)的文具作文12

  我有一個(gè)好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué).放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。文具盒外表精致,你瞧,上面一個(gè)大問(wèn)號(hào)里坐著一只可愛(ài)的小熊,正在向我招手呢!他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗,里面住著許多小動(dòng)物,噓!小聲點(diǎn),上面的小貓,小猴,小豬正在睡覺(jué)呢,只有小狗正在想問(wèn)題,頭頂冒出3+2=?的.字符。文具盒不僅外表好看,打開(kāi)一看,里面的成員也不少,有活潑可愛(ài)的橡皮,盡職盡業(yè)的鉛筆,性格文靜的尺子,還有性格爽朗的圓珠筆,細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆快步的走到我跟前,讓我握著它寫(xiě)字,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,該用我了吧!”當(dāng)中午到校練字的時(shí),圓珠筆就出來(lái)在走過(guò)的地方留下它的足跡,當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí),紅筆就要大顯身手拉!

  它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜--面條煮湯圓(打勾是面條,圓卷是湯圓),當(dāng)上幾何的時(shí)候,尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來(lái)說(shuō):“小主人,俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,快用我們吧!”我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。

我喜愛(ài)的文具作文13

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒表面畫(huà)著米老鼠的頭上綁著用粉色的彩帶打成的蝴碟結(jié),寫(xiě)著字母MINNEMOVSE“這叫米老鼠!

  文具盒有一層軟皮,摸上去 有很舒服,也不容易摔壞。打開(kāi)文具盒,文具盒,文具盒蓋子的背面可以放獎(jiǎng)券,課程表,文具盒有兩層,兩層都可以鉛筆,橡皮,尺子,剪刀……文具盒里有吸鐵石,可以把文具盒正反兩面的蓋子,菁菁地吸住。

  我特別喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗粌H漂亮,還對(duì)我?guī)椭艽,它里面的`鉛筆,橡皮,是我悶必備的學(xué)習(xí)用品,沒(méi)有了這東西,我們就不能寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),做再錄……

  我上課的時(shí)候,想用鉛筆,鉛筆馬上跳出來(lái)說(shuō):“用我吧!用我吧!”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)幫你改正錯(cuò)誤吧!”

  這個(gè)鉛筆盒又漂亮,作用又大,我很喜歡它。

我喜愛(ài)的文具作文14

  文具盒,它不僅能讓筆不亂放一地,還是我們學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在文具盒中,有很多不同的種類:筆袋、塑料筆盒、多功能筆盒、鋼鐵板筆盒,而我的文具盒是一個(gè)多功能筆盒。

  我喜愛(ài)的'文具盒長(zhǎng)21厘米,寬10厘米,面積210平方厘米。表面是戴著蝴蝶結(jié)的米妮,旁邊有一個(gè)古老的數(shù)字:1928,還有一個(gè)映入眼簾的英文:minnie。其他的地方都是粉紅色。

  我這文具盒有五個(gè)神奇的按鈕,第一個(gè)按鈕:方向指南針;第二個(gè)按鈕:畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板;第三個(gè)按鈕:數(shù)學(xué)計(jì)算器;第四個(gè)按鈕:超級(jí)放大鏡;第五個(gè)按鈕:快速削筆器。

  打開(kāi)文具盒,里面的東西應(yīng)有盡有。有機(jī)智的自動(dòng)鉛筆弟弟,在我繪圖時(shí),他總會(huì)及時(shí)趕到;有美麗的彩虹姐姐,在我涂色時(shí),她邁著高雅的步伐走到我的手中;有穿藍(lán)色海軍服的藍(lán)筆,為我寫(xiě)上一手漂亮的字;有頑皮的橡皮弟弟,自告奮勇地為我擦掉印記……

  我愛(ài)我的文具盒,更愛(ài)他們無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng),堅(jiān)守自已的崗位,默默無(wú)聞地工作……

我喜愛(ài)的文具作文15

  在我七歲那年,爸爸和媽媽一起給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的米奇文具盒,我開(kāi)心極了。

  那個(gè)文具盒是紫色的,還是用結(jié)實(shí)的鐵皮做的,如果不小心掉在地上也摔不壞,特別耐用!每當(dāng)我放學(xué)回家拿出文具盒時(shí),突然小鉛筆從里面跳了出來(lái),我拿著它把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊;當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮從文具盒里爬出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候,小尺子就乖乖地幫我完成了任務(wù)。我的文具盒將我所有的文具管理得井井有條,它可是個(gè)大功臣呢!

  這個(gè)文具盒不但實(shí)用而且美麗,上面有一個(gè)可愛(ài)的米妮圖案。她頭上戴著粉紅色的大蝴蝶結(jié),上面還有白色的小圓點(diǎn),好看極了!她還有兩個(gè)又大又圓的米老鼠特有的'黑耳朵,瞧那水靈靈的大眼睛,黑色的圓豆鼻,還有那正在對(duì)我微笑的小嘴巴,顯得她調(diào)皮又可愛(ài)。她身穿一件紅色的衣服,淺粉色的小鞋子高高翹起,她正坐在躺椅上想心事呢!

  我的文具盒漂亮吧?我愛(ài)它,我會(huì)一直珍惜它!

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