文具盒里的對(duì)話作文

時(shí)間：2023-12-19 15:57:05 狀物作文我要投稿

（實(shí)用）文具盒里的對(duì)話作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的文具盒里的對(duì)話作文，歡迎大家分享。

（實(shí)用）文具盒里的對(duì)話作文

文具盒里的對(duì)話作文1

　　我的文具盒里有一只水芯筆和一個(gè)改正貼。驕傲的水芯筆看不起改正貼，常常奚落它。

　　“你敢和我比用處嗎？破爛東西！”水芯筆傲慢地問(wèn)。

　　“不敢，水芯筆兄第�！备恼t虛的'回答。

　　“我就知道你不敢，你這個(gè)破爛東西！”水芯筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　話還沒(méi)說(shuō)完，我一不小心把水芯筆摔爛了。我說(shuō)：“這個(gè)破爛東西一點(diǎn)兒也不好用了。”說(shuō)著把水芯筆丟到了垃圾桶里。

　　水芯筆哭著說(shuō)：“嗚嗚！真沒(méi)想到我成了破爛東西。嗚嗚！”

文具盒里的對(duì)話作文2

　　周末，小明在做作業(yè)。他打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說(shuō)：“我可以幫主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，我的本領(lǐng)最大�！奔t鉛筆說(shuō)：“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào)，我的.本領(lǐng)最大�！背咦与p手抱懷，皺著眉頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人連線、量長(zhǎng)度，如果沒(méi)有我，看主人著急不著急�！弊詣�(dòng)鉛筆張大嘴巴說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們都大，我可以一直跟主人寫(xiě)字，寫(xiě)禿了也不用削�！�

　　最后，小明對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，你們的用處都很大，如果沒(méi)有你們，我一個(gè)作業(yè)都做不好�！边@才讓它們和好了。

文具盒里的對(duì)話作文3

　　夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大，要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方，你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)出漂亮的.直線?我應(yīng)該是你們的老大!”彩筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”

　　文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè)，我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

文具盒里的對(duì)話作文4

　　我的文具盒里有許許多多的文具，鉛筆、橡皮、鋼筆……像一個(gè)聚寶袋一樣，想要什么文具，就有什么文具。

　　一天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就睡覺(jué)了。我睡得正香，仿佛被什么給吵醒了，啊，原來(lái)是文具盒里傳來(lái)的'聲音。我迅速爬下床，靜靜地走到書(shū)桌前，悄悄地聽(tīng)著筆袋里的動(dòng)靜。它們?cè)谡f(shuō)什么呢？

　　“我是最厲害的，你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”鉛筆傲慢地說(shuō)。

文具盒里的對(duì)話作文5

　　一個(gè)月光明亮的夜晚，文具們決定開(kāi)一次會(huì)。

　　會(huì)議開(kāi)始了，鉛筆說(shuō)：“我最重要，主人如果沒(méi)有我，連字也寫(xiě)不成。”

　　“不不，我最重要�！毕鹌ふf(shuō)道：“主人如果沒(méi)有我，他寫(xiě)錯(cuò)了字也不能擦�！�

　　“不對(duì)不對(duì)，我才最重要，”尺說(shuō)道：“主人如果沒(méi)有我，就不能畫(huà)線、測(cè)量了�！�

　　“你們都說(shuō)錯(cuò)了，我才是最重要的，”筆刨說(shuō)：“主人如果沒(méi)有我，筆就會(huì)粗，寫(xiě)的字會(huì)變得很難看�！�

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　　咦，文具們?cè)趺赐嫫鹆恕澳嫦蛩季S”了？

　　文具們吵得不可開(kāi)交，把正在睡覺(jué)的文具盒給吵醒了，文具盒說(shuō)：“你們都是主人的好幫手，如果少了你們其中一個(gè)，主人就不能成功�！�

　　文具們恍然大悟，從此，它們團(tuán)結(jié)在一起，化解了所有的'困難。

文具盒里的對(duì)話作文6

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，文具盒里的'文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。

　　一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳：“你有我厲害嗎？白橡皮？我能寫(xiě)文章，你又能干什么呢？”這是鉛筆。

　　之后，又一個(gè)聲音傳出來(lái)了，是橡皮，它說(shuō)：“鉛筆兄弟，只要你能寫(xiě)，我就能擦，你畫(huà)什么，我就擦什么，你寫(xiě)什么，我就擦什么，你有我厲害嗎？……”

　　“住嘴！你擦了，我還會(huì)寫(xiě)，遲早有一天，你就會(huì)擦沒(méi)了的！”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興，就這樣，它們就吵起來(lái)了。

　　“你們都別吵了！別吵了！你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀！”原來(lái)，尺子說(shuō)話了。

　　尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭，它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>

文具盒里的對(duì)話作文7

　　文具盒里一直安安靜靜。可一天晚上，小主人睡覺(jué)了，小文具卻吵了起來(lái)，聽(tīng)，它們炒得可起勁呢！小鉛筆擺著身子，驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人連字也不能寫(xiě)了，還怎么上學(xué)呀！我可立下汗馬功勞，你們都該叫我老大！”“什么呀！什么呀！”小橡皮急得蹦蹦跳，“你也會(huì)出錯(cuò)�。″e(cuò)了還不是我來(lái)改？”小尺子著急得差點(diǎn)兒直起身子：“數(shù)學(xué)可少不了我，萬(wàn)一我不見(jiàn)了就要被老師罵的！”“唉！到底好小，我不來(lái)幫忙，你們一個(gè)也沒(méi)用！”卷筆機(jī)大哥探出頭來(lái)，垂頭喪氣地說(shuō)。文具們吵得不可開(kāi)交。突然，文具盒大叔開(kāi)口了：“不要吵了，小主人少了你們一個(gè)也不行呀！”文具們都很內(nèi)疚，再也不吵鬧了。

文具盒里的對(duì)話作文8

　　今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

　　到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

　　首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了�！�

　　尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。鉛筆講的頭頭是道�？桑瑦�(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫(xiě)字了！”

　　可，愛(ài)說(shuō)話的'橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了�！�

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了。”

文具盒里的對(duì)話作文9

　　文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。

　　有一天，鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都需要我!”

　　“要是主人用你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”

　　直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨�，再�?xiě)也畫(huà)不出直線。”

　　“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。

　　鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。

　　文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的'本領(lǐng)，可是你們要合作才能做好每一件事情!”

　　最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了。”

文具盒里的對(duì)話作文10

　　一天，文具們趁小主人睡覺(jué)的時(shí)候，把自己藏了許久的不滿一股腦的倒了出來(lái)。

　　鉛筆率先發(fā)話：“我是最重要的，小主人要是少了我，還怎么寫(xiě)字？”

　　橡皮不滿了，立刻反駁說(shuō)：“嘿，鉛筆！要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，怎么辦？”

　　尺子也插嘴道：“哼！要是缺了我，小主人畫(huà)的線條就會(huì)像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲的�！�

　　“嗨，還有我呢，你們都不如我高級(jí)，鉛筆還要削，真麻煩，有我自動(dòng)筆就行了�！�

　　“等等，自動(dòng)筆要是沒(méi)有我，你也不能寫(xiě)字�！惫P鉛也發(fā)話了。

　　這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)穩(wěn)重的.聲音，啊，是文具盒爺爺說(shuō)話了：“大家都很重要，都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，少了誰(shuí)都不行，所以你們不必在爭(zhēng)吵了�！�

　　文具們聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話作文11

　　鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等，這些文具朋友快樂(lè)地生活在文

　　具盒里。一天早上大約 7點(diǎn)多，鋼筆醒了，它睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)大家都還沒(méi)有醒，

　　于是它大聲喊：“起床了！”大家都被鋼筆叫起來(lái)了。尺子說(shuō)：“干什么呀？”鋼筆說(shuō)：“

　　笨蛋，都已經(jīng)7點(diǎn)還不起床嗎？”鉛筆說(shuō)：“那也不用這么大聲吧�！毕鹌ふf(shuō)：“是呀，

　　差點(diǎn)把我們幾個(gè)嚇個(gè)半死�！变摴P說(shuō)：“我不跟你們吵鬧了，太沒(méi)意思了�！比前逭f(shuō)：“

　　是呀，不就是芝麻大小的事，有什么可吵的.呢�！背咦诱f(shuō)：“喔，對(duì)呀好朋友不該吵架，

　　有什么事情都要心平氣和地解決，對(duì)不對(duì)呀？”鉛筆說(shuō)：“以后，我們好好生活在一

　　起，和睦相處。”

文具盒里的對(duì)話作文12

　　寧?kù)o的夜晚，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而文具盒里，卻傳出了陣陣對(duì)話聲。

　　“我本來(lái)應(yīng)該用純藍(lán)色的墨囊來(lái)寫(xiě)字，可是主人美娜非要往我的腦袋里灌清水，讓墨水的顏色變淡，弄得我十分難受！”鋼筆不滿地嘟噥著。

　　“就是！”自動(dòng)鉛筆搖搖頭，“美娜總是用針來(lái)扎我的'喉嚨，害得我吐鉛不順利，鉛絲卡得我呼吸困難�！�

　　“美娜總是把我當(dāng)玩具一樣扔來(lái)扔去！”

　　“美娜總是把我捅得傷痕累累。”

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　　“算了吧！”圓珠筆無(wú)可奈何，“既然已經(jīng)這樣了，又有什么辦法呢？只能靠美娜自己改正！大家快睡吧，明天還要工作……”

　　文具們嘆著氣點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地睡著了。

文具盒里的對(duì)話作文13

　　有一天，文具盒里吵吵鬧鬧的，吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧，它們的眼睛瞪得多大；聽(tīng)，它們的嗓門(mén)提得多高。

　　首先，發(fā)言的'是橡皮：“我可以把鉛筆寫(xiě)上去的字給洗掉，這里面功勞我最大�！毕鹌さ脑拕傉f(shuō)完，鋼筆立刻說(shuō)：“你擦不掉我，這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我�！蓖该髂z搶著說(shuō)：“我洗得掉鋼筆，這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)！”尺子說(shuō)：“我的功勞最大，我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度�！本驮诖蠹覡�(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都很偉大，都能成為主人的好幫手！”

文具盒里的對(duì)話作文14

　　大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們?cè)诶锩鏁?huì)發(fā)生很多有趣的故事。

　　有一天，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵。“看我尺子多高多直，你們就是一個(gè)個(gè)矮冬瓜�！薄拔毅U筆可以寫(xiě)出漂亮的字�！薄澳阕皱e(cuò)的還不是我橡皮幫你擦掉的'�！彼鼈兙瓦@樣爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。

　　我打開(kāi)文具盒說(shuō):“我少了你們誰(shuí)都不行。少了鉛筆，就不寫(xiě)字，少了橡皮，就不能擦掉錯(cuò)字，少了尺子就不能把直線畫(huà)直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋€(gè)�！�

　　它們高興地笑了，每天更熱心地幫我服務(wù)。