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【熱】奇妙的寒假之旅作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的奇妙的寒假之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的寒假之旅作文1
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的工作在不知不覺中拉上了帷幕。一年來雖然忙碌、辛苦，但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福。因?yàn)槲业墓ぷ饔袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助和指導(dǎo)，有老師們的大力支持和配合，渡過了愉快的一學(xué)年。先將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度擔(dān)任六班的數(shù)學(xué)課，學(xué)前一班、二班的社會(huì)的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、關(guān)愛孩子是我的風(fēng)格，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，堅(jiān)持使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
本學(xué)年，面對(duì)新的工作崗位，作為學(xué)校的一名中層干部，切實(shí)履行崗位職責(zé)。能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。工作踏實(shí)，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長(zhǎng)的助手。
四、不足之處
金無足赤，人無完人，我也有不少缺點(diǎn)亟待改正，在工作上由于自己是個(gè)自覺性比較強(qiáng)的'人，對(duì)于在工作上懶散，斤斤計(jì)較，拖拖拉拉的人處理上剛性有余而柔性不足，處理不當(dāng)，導(dǎo)致得罪人。還缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流。在管理上要進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。課研能力要加強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候還存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助下能不斷地加以克服，更相信在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
奇妙的寒假之旅作文2
放寒假已經(jīng)一個(gè)禮拜了，因此爸爸和媽媽決定帶我和弟弟一起到森林里探索大自然的奇妙。
杉林溪位在海拔一千六百米的高山上，所以山路非常的蜿蜒。過了二個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，我和弟弟都迫不及待的跳下車，想要一探這個(gè)“美麗之谷”的究竟。果然杉林溪名不虛傳，不但好山好水，還有好風(fēng)光呢!非常適合來這里踏青，而且因?yàn)樯剂窒辉谏钌嚼铮钥諝馄焚|(zhì)非常的棒，還有那美麗的山谷，真的是令人心曠神怡。
我們?nèi)液髞頉Q定一同去觀看與日月共運(yùn)行千萬年之豐沛水瀑，傾瀉而下一百一十六米的“青龍瀑布”。一路上，我們一邊吸取氧氣，一邊有說有笑的，尤其是活潑可愛的弟弟，常常會(huì)脫口而出說笑話，逗得全家人笑得合不攏嘴。
突然，弟弟大叫一聲，原來是他那敏銳的雙眼，發(fā)現(xiàn)了天空中的奇特現(xiàn)象，那就是山里的霧不斷的翻越一座一座的山嶺，弟弟也興奮得一直追著霧跑跑跳跳的`。 過了五分鐘，整座山林就被霧所掩蓋了，頓時(shí)眼前一片迷迷濛濛的，雖然霧的出現(xiàn)使得視線變得模糊不清，但是讓我們看見了大自然的奇妙，擁有了難忘的回憶。
繼續(xù)上路了，這一路上，我們又聽見了清脆的鳥鳴聲和期待已久的瀑布聲，所以我們更有了信心，往瀑布的方向走了過去。
原本以為瀑布應(yīng)該“近在眼前”，沒想到轉(zhuǎn)過了一個(gè)彎又一個(gè)彎，就是沒看到瀑布的身影，這時(shí)我們已經(jīng)精疲力盡了。甚至有想放棄的念頭，最后在媽媽的鼓勵(lì) 下，大家又重新振作精神，再度踏上了前往瀑布的路程。過了十分鐘，終于到達(dá)了期待已久的“青龍瀑布”，我和弟弟又唱又跳的、樂不可支，但很可惜現(xiàn)在因?yàn)槭嵌�，所以是枯水期，但盡管如此，我們還是很高興的拍了許多照片留念。
慢慢的往回走，在路上媽媽還撿了二片楓葉和我們一起拍照，后來我和弟弟決定一起把他們帶回家作為永久的紀(jì)念。爸爸看大家已經(jīng)走得氣喘吁吁了，就用他的手機(jī)播放出搖滾的音樂，果然爸爸的計(jì)劃成功了，我和弟弟聽到了，便馬上打起精神來，邊唱邊跳的下山了。
在杉林溪，雖然沒有夜市里的美食小吃;沒有都市里的熱鬧景象;沒有游樂場(chǎng)里的游樂設(shè)施可以玩樂，但是在杉林溪，我放眼望去是高得快要到達(dá)云海里的樹木;耳朵所聽見的是生長(zhǎng)在快樂樹林里的蟲鳴鳥叫聲;鼻子所聞到的是永遠(yuǎn)徘回在樹林里的清新空氣;嘴巴所說的是輕松的語調(diào)。這樣的感覺讓我留連忘返。
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