我的寒假任務(wù)作文

時(shí)間:2021-06-12 17:32:14 寒假作文 我要投稿

我的寒假任務(wù)作文(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的寒假任務(wù)作文,歡迎大家分享。

我的寒假任務(wù)作文(3篇)

我的寒假任務(wù)作文1

  上完一周的課,寒假如約而至。俗話說:寒假是彎道超車的最好時(shí)期。寒假也并不只是吃喝玩樂,而是要給自己制定一個(gè)目標(biāo),將上個(gè)學(xué)期的問題鞏固一下,預(yù)習(xí)新課。

  今天的知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后,謝老師為我們制定了寒假任務(wù)。

  寒假背會(huì)八年級(jí)古詩(shī)詞,為開學(xué)后的古詩(shī)默寫大賽做準(zhǔn)備。雖然不在領(lǐng)頭雁群,但是也要做些語文中考卷提升自己的'閱讀和做題速度。

  閱讀是必不可少的,《駱駝祥子》和《海底兩萬里》,以及《紅星照耀中國(guó)》是必讀書目,其中《駱駝祥子》和《海底兩萬里》是必考的名著,更需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)閱讀,還有一些選讀的,如《蘇菲的世界》,《萬歷十五》《年數(shù)理化通俗演義》《創(chuàng)業(yè)史》等,這些書也值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗一下蘇菲的世界,讀完也可以寫一些讀后感如“我的哲學(xué)初體驗(yàn)”,“我是蘇菲”。

  隨筆也增加了新要求,在每次寫隨筆前寫一句“提筆即是練字時(shí)”和“寫下即永恒”時(shí)刻告誡自己認(rèn)真寫好每一個(gè)字,發(fā)布隨筆時(shí),在后面附上一、數(shù)字二、原文三、時(shí)間四、今日如書(包含頁(yè)數(shù)時(shí)間)

  信息生物地理在下學(xué)期要中考,所以寒假這段時(shí)間更要好好把握,多做些中考卷,信息多上機(jī)練習(xí)。

  假期中勞逸結(jié)合,每天整理廚房是必做的,同時(shí)也要堅(jiān)持鍛煉,參加一次志愿活動(dòng)。

  一個(gè)充實(shí)的假期,并不是每天在渾渾噩噩中度過,而是有明確的目標(biāo)和方向。

我的寒假任務(wù)作文2

  寒假將至,隨之而來的是如山的作業(yè),但這些作業(yè)也有許多是我很喜歡的,如閱讀,今天便和大家談一談我的語文寒假任務(wù)。

  語文的提分點(diǎn)在閱讀和寫作,多閱讀好書,百利無一害。謝老師為我們推薦了三本必讀書籍《駱駝祥子》,我沒有看完,只看了一部分,需要重新閱讀;《海底兩萬里》我在二年級(jí)讀過,可大部分內(nèi)容已忘記,也要再讀一遍!都t星照耀中國(guó)》我看了電影,書沒有看,總的來說,三本書都要再次閱讀,除此之外是七本選讀書籍,其中我正在看的是《哈利波特與死亡圣器》,這也是我喜歡的書籍之一。

  另外一項(xiàng)是寫作,就是每天一篇隨筆,等閱讀和寫作結(jié)合起來,就是寫讀后感,必讀書籍每本寫兩篇,從不同角度去寫,算是一種挑戰(zhàn)。還有水里的要求,不僅僅要發(fā)布訂閱號(hào),還有格式要求,標(biāo)題前加上姓名,分享的次數(shù),這些都不難,我能做到。但下面有些我沒有做好,用文中的精彩句子當(dāng)導(dǎo)讀,后面附上全文,字?jǐn)?shù)與時(shí)間,還有今天所讀書籍,如果有條件,還需要在末尾賞析一句詩(shī),在開頭加一段音頻,就是讀自己的隨筆,為了提高我們的隨筆質(zhì)量,格式還是有必要的。

  其他還有重要的一點(diǎn),就是背誦。作為一名領(lǐng)頭雁群的同學(xué),除了一周寫一套中考卷外,還有背完整個(gè)初中語文課本上的古詩(shī)與文言文,八本書讓我望而生畏,不過我要知難而上,完成這個(gè)任務(wù)。

  閱讀、寫作和背誦都要具備,才能在語文上提高成績(jī),在寒假完成超車,這些便是我的語文寒假任務(wù),為了提高我的語文成績(jī),我會(huì)努力去完成。

我的寒假任務(wù)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過去了。雖說是放假,不過在假期里的日子才是最緊張的日子,因?yàn),假期不是放松的,而是用來超越別人的。在假期時(shí),我們得要學(xué)會(huì)彎道超車,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

  知道即將面臨放假的我們,期盼老師們手下留情,作業(yè)少點(diǎn)!不過這些作業(yè)被學(xué)校專門整理了一個(gè)任務(wù)表,看起來沒有那么多了。

  下午上語文課時(shí),謝老師讓我們默寫古詩(shī),在那期間看見了謝老師出去了一趟,就知道,她是為我們布置寒假作業(yè)去了。不過這些看似不多,其實(shí)包含的內(nèi)容也不少。首先,是把六上下、七上下、八上下這六本書的古詩(shī)詞給背下來,不過我只剩下八上下沒完成。其次,是要我們閱讀《海底兩萬里》《駱駝祥子》《紅星照耀中國(guó)》三本書,還有選讀的另外七本書。在我們班,因?yàn)閹缀鯖]有人去寫過[好書推薦],于是在寒假期間,寫以上幾本書的推薦也成為了作業(yè)。

  還有隨筆,也是老師著重給我們要求的,每天堅(jiān)持傳文是不可少的,還得寫今日所讀書籍的名稱及頁(yè)碼。此外,還需要附加上經(jīng)典的句子的賞析。

  美好的假期在等著我,也許它并不美好。在假期時(shí),是最不可以放松的時(shí)候而是超越他人與成就自己時(shí)。一句俗話說得好“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過寒假!"所以,同學(xué)們,擔(dān)心一下自己吧!堅(jiān)決不讓自己放松,這大概就是對(duì)別人最好的超越。

  下次見面之時(shí),也許你會(huì)在寒假中成功逆襲。

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