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實(shí)用的寒假生活的作文精華(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寒假生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
開學(xué)了，我剛和同桌――“徐州黑皮甜牛奶”（徐甜）碰到一塊兒，就嘰里呱啦炸開了鍋。
“喂！牛奶，我告訴你，今年過年我可高興了……”“唉！牛肉，我也告訴你，今年過年我可無聊了，我……”“哎呀！聽我說。”“聽我說！”“大丈夫不乘小女子之危，聽我說！”“什么嗎！我也是小女子，聽我說！”“哼！看在我大人不記小人過的份上，你先說就你先說！”我堂堂一個(gè)“九尺女兒”，（誰說女子不如男，我們就比他們高兩尺），還怕你這個(gè)乳“臭”未干的黃毛丫頭不成？
只見那“徐州黑皮甜牛奶”滔滔不絕地講道：“我的寒假生活是很有規(guī)律的，每天睡完覺就吃飯，吃完飯就看電視，看完電視還是睡覺，然后既續(xù)吃飯、看電視、睡覺……”媽呀！這規(guī)律可真下人，我聽的暈頭轉(zhuǎn)向，昏昏欲睡�！安贿^！”牛奶猛的一聲，把我從睡夢中拉了回來，“我在電視上看了個(gè)魔術(shù)表演，取一根長紙條，把它繞一個(gè)圈，再將兩頭粘合，用剪刀把……”“它沿中線減開，得到一個(gè)繞的更厲害的.紙圈，對不對？”我得意的問。她吃驚的說：“你也看了電視？”“哈哈哈！”我聳了聳肩，刻薄地說，“有道是‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，小寶寶，這些書上都有，我還知道它叫‘謀比烏絲帶’呢！你呀，甘拜下風(fēng)吧！”我撫摸著甜牛奶的頭，一副大人模樣。她不服氣了，使出她的“絕技”――“牛奶滿天飛”（打開話閘，開始飛唾沫星子）：“你有本事你說呀！”
說就說，誰怕誰！“第一，我和爸爸比賽包湯圓（遭了，一旁的聽眾“陳湯圓”馬上要爆炸了，我得趕快換個(gè)話題）。第二，我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表妹從宇宙中的銀河系中的太陽系中的地球中的亞洲中的中國中的西部高原上返回了相別一年零六個(gè)月零八天零若干時(shí)若干分若干秒的表姐懷中，看著她那張娃娃臉和一如舊日的羊角辮，我沉浸一個(gè)做姐姐的喜悅之中，可表妹一句不明不白的‘扎西得勒’，使得我丈二和尚摸不著頭腦，幸虧飽讀詩書的舅舅為我當(dāng)翻譯，原來，妹妹送給我一句來自喜馬拉雅山的祝福――吉祥如意。正在我不知如何感謝妹妹時(shí)，爸爸及時(shí)地送來了兩盒擦炮，我和妹妹各持一盒，來到河邊準(zhǔn)備放炮。只見岸邊的楊柳剛剛抽出嫩芽，小草探出了腦袋，我搖頭晃腦道：‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！妹靡膊桓适救酰钢赂陆械男▲喿颖车溃骸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！谖液兔妹脤υ娭H，身旁的河水忽然蹦了起來，原來是爸爸乘人之危，放了一‘炮’，我們也不干示弱，出于安全，我們一致向河里扔。剎那間，平靜的河面狼煙四起，炮聲如雷。頑皮的妹妹將一個(gè)小鞭炮扔進(jìn)了鴨子群中，頓時(shí)，鴨子們又蹦又跳，濺起無數(shù)朵銀花，奏出“嘎嘎”的樂章，妹妹樂得合不攏嘴，頭上的兩個(gè)粗辮子也隨著她上竄下跳，好像兩個(gè)頑皮的精靈�！蔽翌D了頓，看著“黑皮甜牛奶”和“陳湯圓”那副模樣――兩人一手拿橡皮，一手拿粉筆，拼命地擦，直擦地粉筆屑子漫天飛舞，還沒蹦出一丁點(diǎn)兒火心。我不禁捧腹大笑，旁邊的“劉鴨子”正在喝茶，見她倆這樣，猛地噴了“潘長江”――王亮一口水，“潘長江”顧不得臉上的水，笑得直捶桌子。還是“徐州黑皮甜牛奶”最先反應(yīng)過來，她本想再次使出必殺技――“牛奶滿天飛”，可一見“陳湯圓”那樣兒，也笑得滿地打滾，一時(shí)間，陳湯圓成了大家的笑料，當(dāng)她回過神來，看到的是一個(gè)個(gè)笑人兒，小湯圓見我們一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異，也笑得前仰后合，不亦樂乎。
新學(xué)期，預(yù)示著孩子們重回母校；新學(xué)期，預(yù)示著嘰里呱啦的鳥兒歸巢；新學(xué)期，預(yù)示著伙伴交流寒假生活，也預(yù)示這著我們要向人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)沖刺！
寒假生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就過去了。有一件事令我很難忘：
一天，天上正下著小雪，我和弟弟，瀾蘭，佩佩，靜慧，豆豆在雪地里玩耍。突然，我想到了一個(gè)好主意：我們分組比賽堆雪人。
我和弟弟、瀾蘭一組，佩佩、靜慧和豆豆一組。我們開始堆雪人了。豆豆那組佩佩已經(jīng)上初中了，所以她比較麻利。再看看我們，個(gè)個(gè)都是“蝦兵蟹將”，而她們卻是“天兵天將”�？磥硭齻兏鼊僖换I。但是我們也不賴呀，各忙各的活：弟弟從家里拿來了彈珠和胡蘿卜；蘭杰在滾雪球；而我呢，也協(xié)助蘭杰滾雪球，定定形狀……頗似沙場點(diǎn)兵。再看看她們那組，就因?yàn)榕迮迳铣踔�，所以意見不一樣，還差點(diǎn)吵起來呢。小小的雪花在我們身上打轉(zhuǎn)，在頭發(fā)上跳舞，看起來好美麗。雖然天氣那么冷，小手凍的那么紅，我們還是一點(diǎn)也不在意。我又從家里拿來了桶和掃帚。雪人的頭和身子堆好了，我把彈珠按雪人的臉上，做雪人的眼睛和嘴，把胡蘿卜插在頭的正中央，做雪人的鼻子。蘭杰把桶蓋在雪人的頭上，把掃帚插在雪人的身子上，做手……突然，弟弟說他渴了，于是就讓他回家喝茶去了。雪人堆好了，可我總覺得少了什么，我一拍腦袋，連忙把圍巾從脖子上取下來，纏到雪人的脖子上。哈！大功告成！到最后我們那組贏了。她們那組不服氣，又說要打雪仗。
我們兩組分別把自己的營地建造起來，豆豆突然抓起一把雪朝我們?nèi)舆^來，我來不及躲開，雪就打到了我的肚子上，她們那組一直朝我們?nèi)友┣�，我們只能躲不能攻了。最后我和瀾蘭商量了一個(gè)計(jì)策。我們先捏了好幾個(gè)雪球，然后瀾蘭跳起來朝她們做鬼臉，又蹦又跳，一邊吸引她們的`注意力，一邊躲避攻擊。我拿起兩個(gè)剛才捏好的雪球，朝她們?nèi)舆^去，正好打中了佩佩和豆豆，靜慧好像發(fā)現(xiàn)了我們的計(jì)策，一直死板的盯著我，我也沒辦法，只好“打道回府”。這時(shí)靜慧抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趁我們不注意，抓了一把雪朝我們?nèi)舆^來，誰知，這時(shí)弟弟從家里跑到這里，邊跑邊說:“誰贏了……”沒等他說完，雪球就打到了他的臉上……
至今，我想起弟弟那傻傻的、還不知道怎么回事的表情，還會(huì)咯咯的笑呢！
河南周口項(xiàng)城市清華育英學(xué)校六年級:段懿娉
寒假生活的作文 篇3
寒假已過去，回首那難忘的寒假，美好的時(shí)光，那濃濃的年味依然縈繞于心頭。
過年正值寒假，剛進(jìn)入寒假，我們一家就開始忙碌起來，準(zhǔn)備年貨�，F(xiàn)在的年貨已沒有過去豐富多彩了，只是形式上的一種表達(dá)而已。雞，鴨，魚，肉，對于以前的人來說是遙不可及的，而現(xiàn)在早已成為了人們家中的家常便飯。奶奶買來了雞，鴨，魚，肉，三樣大菜，群首之王就是“魚”了，又是小鯉魚，又是小黃魚，古人有云：“年年有余(魚)!”當(dāng)一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒時(shí)，快樂的時(shí)光便一步一步向我們逼近。除夕之夜終于已來臨，我們一家圍坐在桌子邊，歡聲笑語，煞是熱鬧。夜晚，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看著一個(gè)個(gè)搞笑的小品，鞭炮聲已在夜晚升起，一聲連一聲，熱鬧極了。
20xx年已逝，20xx已來到，寒假依然在繼續(xù)。忙完了過年，我便認(rèn)真地開始學(xué)習(xí)，閱讀大量的書籍。從中我看見的不是文字，而是書本中無處不在的藏匿深處的深髓精華，我入了迷，仿佛進(jìn)入了書的世界，觸手可及的就是書……
從書的世界中走出，運(yùn)動(dòng)的世界向我招著手。我拿起皮筋，及時(shí)一分鐘，真是分秒必爭，時(shí)間一閃而過，氣喘吁吁的我一屁股坐在椅子上，好累呀!但，只有堅(jiān)持不懈的努力，身體才會(huì)更加健壯有力。累中一點(diǎn)甜。
其實(shí)動(dòng)漫的世界是很有趣的，就拿《喜洋洋與灰太郎》來說，它并不是幼稚的漫畫，它講述了羊羊們與灰太郎夫婦之間的'故事，一個(gè)個(gè)小小的故事，反應(yīng)出大大的道理，用孩子的想法構(gòu)筑道理，更貼入我們的思維和內(nèi)心。
快樂的寒假過去了，我離自己的目標(biāo)也越來越近了……
寒假生活的作文 篇4
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律�；厥淄ィ偃缟碁┥系哪_印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個(gè)有意義的寒假！
寒假，如彩色的'夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對待的現(xiàn)實(shí)了。“夢想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。”這句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假，如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的生活中一天天長大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
寒假生活的作文 篇5
寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的都出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的`人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的'原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因?yàn)槲姨中�，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中�，因�(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我!
寒假生活的作文 篇6
期末測試考完了，我們的學(xué)校便開啟了寒假之門。
那天我們在教室里忙碌著收拾自己的東西，說說笑笑，教室里就像炸了鍋一樣。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道就要放寒假了。
學(xué)校的門開了，家長們滿臉微笑的.走進(jìn)教室。就這樣家長們陸續(xù)接孩子走。我差點(diǎn)哭出來心里想：為什么爸爸媽媽還不來接我！低下頭寫作業(yè)的我，突然聽見了又幾個(gè)家長過來，我抬頭一看，原來是孟凡義的爸爸媽媽。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夢遺的爸爸手里抱著一個(gè)小妹妹。
我把小妹妹叫過來，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)孟凡義的妹妹長得非�？蓯邸Ｋ难劬Υ蟠蟮�，皮膚白白的。笑起來比花還好看。我問他叫什么，他說他叫孟凡星，我對他說：“你真可愛！”
過了一會(huì)兒，我爸爸來接我啦，在回家的路上，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“聽你這么一說，好像你想變成她是的。
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