考試寫(xiě)事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的考試寫(xiě)事作文，歡迎閱讀與收藏。
考試寫(xiě)事作文1
我到學(xué)校上課時(shí)，老師宣布要考試，我嚇得心驚膽跳！上課時(shí)我頭殼一片空白，根本沒(méi)在聽(tīng)老師講課。
一回家，我健步如飛的跑到書(shū)桌前，我一屁股做上去，像個(gè)木做的呆頭鵝一樣。媽媽叫我吃飯，我都把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。媽媽突然大叫，“快下來(lái)吃飯！”我愣了一下，趕緊回答：“我來(lái)了！”
我狼吞虎咽的把飯吃得一干二凈，根本沒(méi)享受吃飯的美好感覺(jué)，我看書(shū)看到頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn)。到睡覺(jué)前，我還絞盡腦汁，拼命的寫(xiě)評(píng)量。真希望我能有很好的成績(jī)，讓大家知道我的厲害。
隔天上課時(shí)，我的心一直狂跳，像只熱鍋上的螞蟻，真的好緊張。發(fā)考卷時(shí)我又頭腦一片空白，我很多題目不會(huì)寫(xiě)，但我還是很認(rèn)真、很小心，一一把答案寫(xiě)在紙上。交卷時(shí)我祈禱會(huì)有好的成績(jī)。
第二天發(fā)考卷時(shí)，我直冒冷汗、手腳不聽(tīng)使喚，老師叫到我時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。我拿到考卷一看，不禁大叫：“萬(wàn)歲！”我這次考了九十九分，可以高高興興的把考卷拿回家給爸媽看了，不必像“哆啦a夢(mèng)”里的大雄，到處躲躲藏藏！爸媽眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“不錯(cuò)喔！以后要變成一百分喔！”
經(jīng)過(guò)一次又一次的考試，我發(fā)現(xiàn)考試并不難，只要每天回家用功讀書(shū)，誰(shuí)都可以有一百分的機(jī)會(huì)喔！所以，可怕的考試，就再也不可怕了！
考試寫(xiě)事作文2
一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼鬧鐘，大叫道：“8：30了�！闭f(shuō)著周楚雄拿上書(shū)包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看一個(gè)人也沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“才7:30�！辈灰粫�(huì)兒，廖言浩到了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試，他心想：我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。
考試時(shí)，周楚雄一直等老師走出去。突然校長(zhǎng)打來(lái)了電話(huà)對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室一趟�！闭Z(yǔ)文老師就出去了。老師剛走出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的考卷拿過(guò)來(lái)抄。周楚雄抄得太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)跑出去和老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>
突然老師回來(lái)了，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的試卷，生氣地說(shuō)：“好你個(gè)周楚雄。”老師一把抓起周楚雄的考卷，把他的試卷揉成一團(tuán)，然后扔在地上踩了一腳，撿起來(lái)把它扔垃圾桶里。
周楚雄嚇得大哭起來(lái)。老師對(duì)周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我不給你機(jī)會(huì)，今天下午，你來(lái)我辦公室，做給我看�！敝艹塾执罂蘖似饋�(lái)。到了下午，周楚雄從老師辦公室回來(lái)，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“抄別人的還不如自己做，這樣就不會(huì)被叫到辦公室了。”
這件事情告訴我們不要抄別人的考卷，要不然始終會(huì)受到懲罰。
考試寫(xiě)事作文3
考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫(xiě)著寫(xiě)著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫(xiě)了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男孩兒緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的.方向：目標(biāo)人物打開(kāi)了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫(xiě)了起來(lái)……男孩兒舒了口氣：真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男孩兒都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始在黑板上大寫(xiě)起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線(xiàn)滑過(guò)。
男孩兒迫不及待地展開(kāi)紙團(tuán)，在一個(gè)打滿(mǎn)草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”
男孩兒整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門(mén)口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅耍 彼睦锵耄斑@次是徹底地栽了�！彼痤^，忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字。
“第×題題目有錯(cuò)，不做”。
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