我記事作文

時(shí)間:2023-05-04 14:24:37 記事作文 我要投稿

我記事作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我記事作文(集錦15篇)

我記事作文1

  昨天晚上九點(diǎn)多爸爸覺得我有一點(diǎn)發(fā)燒,今天只能在家休息了,但是呆在家里很無聊,很想去上課。我于是開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語文,因?yàn)槊魈煲獪y驗(yàn)了,我要努力。

  我還看了一些課外書,也很有意思。一天快過去了,我覺著今天也不無聊了。

我記事作文2

  大家好!我叫牛雨琪,今年9歲了。我的臉圓圓的,額頭上留著齊劉海。我一笑牙齒都露出來了,兩個(gè)圓溜溜的眼睛像黑玻璃球一樣。

  媽媽給我報(bào)了鋼琴、舞蹈。我最喜歡彈鋼琴,因?yàn)槲以趬糁芯湍軌粢娢以趶椾撉佟N液蛣e的女孩一樣,有時(shí)候溫柔,有時(shí)候暴躁。

  這就是我,一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴躁的`的我。如果見到一個(gè)留著劉海,眼睛水靈靈的,漂亮、可愛的女孩,那就一定是我。我希望你們和我交一個(gè)最好、最親密的朋友!

我記事作文3

  我最喜歡美術(shù)課,因?yàn)槲乙豢,是去年的手工老師王老師,我們學(xué)習(xí)了第一課《會(huì)變的線條》,老師說:“開始吧”!我借了一張紙,就開始了。我先畫了一個(gè)瓶子,我不太滿意,我又在背面畫 ,我還是不滿意,我把它折起來,當(dāng)手工紙用。我又借了兩張紙,我畫完第一張給老師,老師不滿意,我又畫了一張,老師才滿意,我又看了會(huì)書,就下課了!

我記事作文4

  我今年八歲了,在師專育才小學(xué)上二年級。我有一雙彎彎的眼睛,一笑就瞇成了一條線,我的頭發(fā)黑黑的,嘴巴小小的,嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。我的.愛好有很多,我愛畫畫,愛跳舞、愛唱歌,愛運(yùn)動(dòng)……我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。

  在家里我是個(gè)可愛又活潑的孩子,在學(xué)校我是個(gè)講衛(wèi)生有禮貌的學(xué)生,在大街上,我是一只自由自在飛翔的小鳥,這就是可愛的我。

我記事作文5

  每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),我也不例外,我的`拿手本領(lǐng)是打羽毛球。我以前是個(gè)羽毛球菜鳥,直到阿姨教我打羽毛球的那一天,阿姨先教我把球拋到空中,盯住球后揮起球拍,朝球用力地拍過去! 咦,看起來好像很簡單,我也試試看好了!”我自信滿滿地對阿姨說。我把球拋到空中,像老虎似地盯住球,快速地?fù)]起球拍。呀,沒打到。我垂頭喪氣地說:“唉,好像真沒這么簡單。”阿姨又教我 接球。阿姨先教我盯牢發(fā)來的球,等球來了,就迅速揮起球拍,然后打過去,就能接到球了。我又想試,卻被阿姨制止了。阿姨叫我多練習(xí),我練習(xí)了很多天以后,就學(xué)會(huì)了打羽毛球。就這樣,我練成 了一個(gè)拿手本領(lǐng):打羽毛球。

我記事作文6

  我最喜歡的一節(jié)課是一年級時(shí)的一節(jié)美術(shù)課。

  那天,美術(shù)老師把我們帶到操場上,教我們玩手影 的游戲,老師給我們做了簡單的`講解,并給我們做了一個(gè)示范,我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子,楊夢璽做了一只狼要吃 我,我急忙變 成一只大老虎,她又變成一只大獅子,向我的老虎走來,我急中生智變成孫悟空,拿著金箍棒向她打去,她立刻變成一只小鳥飛走了,我急忙變成一只老鷹去捉她,就在這時(shí),下課鈴聲響 了,哎!到嘴的美味給跑了,我好不甘心呢!我們只好戀戀不舍的回家了。

  瞧!這就是我最喜歡的一節(jié)課,你是不是也喜喜歡上它了呢!

我記事作文7

  今天我很開心,因?yàn)槲医裉煲姷搅四棠毯推てそ憬。叔叔早上買了很多的.螃蟹,說秋天的螃蟹最好吃,我吃了整整一只大螃蟹,只可惜媽媽上課去了,沒有吃到好吃的螃蟹。

  皮皮姐姐給大家唱了很多首歌曲,她唱的很好聽,希望我以后也可以跟她一樣,唱出好聽的歌。

我記事作文8

  星期天,媽媽在院子里洗衣服。我看見媽媽那么累,于是我主動(dòng)對媽媽說:媽媽,你休息休息,我?guī)湍阆窗。媽媽說:你會(huì)洗嗎?我說:怎樣洗衣服,你先教我呀!媽媽說:先把要洗的衣服放在水里泡一泡,然后往衣服上撒點(diǎn)洗衣服,放在搓板上使勁搓。

  搓上一會(huì)兒,放在水里涮一涮,再到清水里泡一泡,擰干,曬在鐵絲繩上就行了。我按照媽媽說的,把所有的'衣服都洗完了。媽媽過來看看我洗的衣服,說洗得很干凈,夸我是個(gè)懂事的、愛勞動(dòng)的好孩子。

  我累得滿頭大汗,腰酸背痛,但是心里非常高興。

我記事作文9

  “丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,我們在玩丟手呢!

  丟手絹游戲開始了 大家坐成一個(gè)大圈,老師手上拿著紅領(lǐng)巾說:“誰先來?”大家把小手舉得高高的,爭先恐后地說:“我,我!”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想,就請了王思怡同學(xué)。

  王思怡走了一個(gè)圈,把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的.身后,我一知道,就追著逃跑的王思怡,可是,她還是坐到了我的位置上。

  輪到我了,走著走著,我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽身后。哈哈,胡卓陽這個(gè)大傻瓜,我贏啦!

  丟手絹真好玩,下次我還要玩。

我記事作文10

  今天上午上完第三節(jié)課,同學(xué)們就慌張的戴上黃帽,馬上飛跑到操場站好隊(duì),上我們最喜歡的體育課。

  上課了,老師說:“站的好了就五分鐘自由活動(dòng),如果隊(duì)伍站的不好的話一節(jié)課都不能自由”。一聽這話,同學(xué)們馬上立正站好了,每個(gè)人都聳立在操場上像一棵棵小樹,五分鐘過后大家都“重獲 自由”了。

  有的在操場上飛跑,有的`在打籃球,有的在做游戲……,大家都像一條小魚一樣在操場上游來游去。

  這就是我們最喜歡的課——體育課!

我記事作文11

  我是一位六年級的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,是一個(gè)小女孩。因?yàn)槲议L大了,爸爸媽媽給了我一些私人空間,我把這個(gè)空間用來在文檔上打字,打文章。這就是我的私人空間。我留著不長不短的頭發(fā),有一**明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一個(gè)很會(huì)說好話的嘴巴。

  現(xiàn)在我就介紹我的私人空間了。每次我的私人空間都做些好玩的事,打在是我的特長,打字我在校園是排第七名的'。我告訴你們我打一篇作文是800字,我用一個(gè)鐘頭就打完了,很快吧!因?yàn)槲沂浅34蜃值,而且我是有時(shí)看鍵盤打字,其它我都不回看的。所以世上無難事,只怕有心人。

我記事作文12

  大家好,我叫楊心晴,是個(gè)活潑可愛的女孩,今年10歲了,在沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級六班上學(xué)。

  我的名子是這樣來的:我隨爺爺姓“楊”;“心”字是讓全家人開開心心的;“晴”字呢是讓全家人每天都心情好,整個(gè)名子的`意思就是:讓一家人和和美美,永不分離。

  我喜歡跳繩、跑步、跳舞和畫畫。一年級的時(shí)候,我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),跳繩拿過金獎(jiǎng);今年春季在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,400米賽跑還榮獲第一名的好成績呢。

  這就是我,活潑可愛的我。

我記事作文13

  我的媽媽和世界上的媽媽都一樣,非常愛自己的孩子,雖然她不漂亮,但在我的心中確是最美的!

  我的媽媽已經(jīng)有40多歲了,時(shí)間在她的.身上留下了深深地皺紋,斑白的頭發(fā)。她每天都比我和爸爸起的早,要給我們做完飯,然后送我去上學(xué),日復(fù)一日,直到我能自己去上學(xué),媽媽才清閑下來。冬天,有的衣服不能用洗衣機(jī)清洗,媽媽就用手把衣服搓干凈,洗完衣服我看媽媽的手已經(jīng)凍的通紅。我生病了,媽媽永遠(yuǎn)是家里最著急的一個(gè)人,她為我忙前忙后的,我要吃什么她都給我做,即使不會(huì)她也學(xué)著給我做……

  我媽媽雖然是平凡的,但她給我的愛卻不平凡。我愛你,媽媽!

我記事作文14

  媽媽回來了,我的心就象飛上了天。我太高興了!

  今天天氣很好,風(fēng)和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好,可是我不會(huì)打。媽媽耐心地教我,不斷地鼓勵(lì)我,最后,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

  今天我太高興,太開心了!

我記事作文15

  我家里有一幅羽毛球板和一個(gè)羽毛球。

  一天下午,我和爸爸出去打羽毛球。一開始,我還不會(huì)打,爸爸一步一步的教我。

  然后我就努力的練習(xí),每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè),我就打羽毛球。

  就這樣,我打羽毛球的`技術(shù)越來越好了,我還能贏過我爸爸呢!

  我還明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定能成功,就像水滴石穿,繩鋸木斷一樣。

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