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記事作文評語（精選140句）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記事作文評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文評語1
1. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2. 文章以...…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
4. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
5. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
6. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的.點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
7. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
9. 結(jié)尾以…...點明中盡，含蓄雋永。
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…...的過程。
11. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出。
12. 語言樸實，簡潔流暢，開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
13. 開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫，真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
14. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…...呈現(xiàn)讀者面前。
17. 文章簡潔明了，語言平淡樸實
18. 作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運用擬人比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
19. 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…...文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密語言平實自然，而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
記事作文評語2
1、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
3、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的'觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
4、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點。
5、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
6、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
7、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
8、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。
9、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強。
10、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
11、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
12、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
13、語言基本通順，偶有不暢。
14、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
15、語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
16、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
17、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
18、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出。
19、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
20、 …...切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
記事作文評語3
1.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。
2.語言基本通順，偶有不暢。
3.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
4.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
5.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要。
6.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…...的印象。
7.文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
8.文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
9.文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
10.以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
11.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。...…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
12.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
13.對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
14.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的'思想品質(zhì)。
15.文章邊敘事邊抒情。
16.充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
17.小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序。
18.一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
19.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
20.文章想象合情合理。
記事作文評語4
1. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達(dá)效果。
2. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
3. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
4. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
5. 找出錯別字，并改正在旁邊。
6. 找出好詞好句，畫上波浪線。
7. 找出不通順的'句子，改通順。
8. 找出用錯的標(biāo)點，并改正。
9. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整。
10. 思路(不太)清晰，標(biāo)點使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確。
11. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗。
12. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。
13. 詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛。
14. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們。
15. 表達(dá)了作者的無限快樂。
16. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
17. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點
18. 有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
19. 沒有寫出自己獨特的感受
20. 語言平淡，不夠生動。
記事作文評語5
1. 文章真實感強立體感強，可讀性強，趣味性強，以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
2. 本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強。
3. 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢簡潔，充分發(fā)揮了自己的`想像力是一篇不錯的文章，清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
4. 全文可圈可點的佳句，不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。
6. 文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
8. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章，想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
9. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
10. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
11. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
12. 文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題突出中心思想。
13. 文章將…...寫得細(xì)致入微。
14. 語言活潑明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
16. 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
17. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
18. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
19. 文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
20. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
記事作文評語6
1.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
2.作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
3.借景抒情,托物詠志,很特色。
4.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
5.通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
6.本文很好體現(xiàn)了...…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
7.巧用伏筆是文章的一大特點，文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊，這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
8.這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,
9.心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題，對小讀者有警示作用。
10.本文寫出了真情實感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
11.細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段語言口語化，在平直樸實的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。本文選材真實典型，有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確。
12.這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。
13.作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實中見真情，這是本文語言的'顯著特色。
14.標(biāo)題好。“空盒子”給人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
15.詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫花，詳寫果;結(jié)尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進(jìn)行了具體描寫，其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。
16.本文構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵深刻。表面看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴，細(xì)細(xì)品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園，表達(dá)了少年兒童對學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼，主題積極。語言生動活潑，有童真童趣。
17.這是一篇很有新意的...…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然
18.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強
19.文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。
20.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
記事作文評語7
1.文章語言簡練、規(guī)范，開篇吸引人。
2.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
3.開頭點題，用詞很吸引人。
4.能較好的運用語言、動作、心理描寫，使事例具體、生動。
5.文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動。
6.過渡自然，每一段交待得很清楚。
7.心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動.
8.文章以輕松愉快的語氣,向讀者娓娓道來，令人回味無窮。
9.,結(jié)尾含蓄,點明主題.
10.結(jié)尾簡煉，感人。
11.結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
12.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。
13.文章詳略得當(dāng)，重點突出，結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
14.以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng),首尾連貫，感染力極強。
15.開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
16.文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細(xì)膩而傳神的`刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
17.文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
18.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。
19.事例敘述生動.具體，趣味性強。
20.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
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