寫人寫事的作文300字

時間:2022-12-05 04:02:14 記事作文 我要投稿
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精選寫人寫事的作文300字集錦七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫人寫事的作文300字7篇,歡迎大家分享。

精選寫人寫事的作文300字集錦七篇

寫人寫事的作文300字 篇1

  小學(xué)六年來,我們班發(fā)生過許許多多的“戰(zhàn)爭”。其中,最著名、持續(xù)時間最長的就數(shù)和鄭凌子的“同桌大戰(zhàn)”了。

  一般,他們“同桌大戰(zhàn)”的起因其實(shí)都是很小的'事。比如,過線,鄭凌子大打出手;或是冒犯了鄭凌子,鄭凌子“炒豆子”反攻。總之,大都是引發(fā)糾紛,而鄭凌子激化矛盾。

  絕招:毒舌、搬救兵、投降;鄭凌子絕招:“炒豆子”、“降龍十八掌”。

  矛盾激化后,會使出絕招——毒舌,而鄭凌子用“炒豆子”應(yīng)戰(zhàn),不出幾個回合,鄭凌子便會敗下陣來。這時,她會用她的“必殺”——“降龍十八掌”還擊,那掌勢強(qiáng)勁,氣勢浩大。此時不甘示弱,也使出“必殺”:搬救兵或是投降。他若是搬來了救兵(一般是我和徐瑋鴻),那我們會采用“圍魏救趙”的攻略,把鄭凌子的某物拿走,轉(zhuǎn)移她的注意力,鄭凌子就會來搶,而我們肯定會“快閃”。鄭凌子由于特殊原因,一定追不上。于是,同桌之爭便結(jié)束了。

  和鄭凌子正如韓國和朝鮮,紛爭不斷。真希望鄭凌子不再暴力,也不再“嘴欠”。這樣也能省去不少麻煩嘛!

寫人寫事的作文300字 篇2

  一位名人說過:“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說:“相信自己,那才是真正的勝利!”

  那是一次體育測試,400米跑步。沒想到,這一跑卻跑出了我的自信。

  下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米

  比賽開始了,只見我前面的.同學(xué)各個都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點(diǎn)膽怯,生怕沒跑好。

  哎呀,快到我了,我的心像兔子一樣到處亂跳,我不禁想:我這么久沒鍛煉,一定跑得很差吧,而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑,我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想:箭在弦上,一觸即發(fā),要相信自己!

  終于,輪到我上場了,只聽老師一聲哨響,我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。還剩不多米了,我使盡全身力氣向前沖,比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn),獲得了第2名。

  雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的實(shí)力!

  通過這次比賽,我學(xué)會了自信,連成績也逐步提高了。記住,相信自己,這才是真正的勝利!

寫人寫事的作文300字 篇3

  星期一的早晨,下著蒙蒙細(xì)雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學(xué)。

  媽媽看見我沒有帶傘,就對我說:“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當(dāng)心感冒!蔽艺f:“不用了,雨很小!

  我來到教室里,看見同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我也像同學(xué)們一樣,坐下來投入到書中。到了第四節(jié)課的時候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當(dāng)時應(yīng)該聽媽媽的話,帶上我的雨傘。這可怎么回家呀?

  放學(xué)了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的`石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車帶著我冒著大雨回家了。

  回到家時,我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”

寫人寫事的作文300字 篇4

  的外公中等個子,滿頭白發(fā),臉上有幾條皺紋,眼睛永遠(yuǎn)閃爍著慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了,但仍然十分精干。外公很喜歡我,常常和我一起玩耍、打鬧,逗我開心,也經(jīng)常給我講故事,讓我從中明白了很多道理!

  記 得有一次,外公來接我回家,那天突然下起了傾盆大雨,天空電閃雷鳴,外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車,把帽子摘下來戴到我的頭上,脫下外套穿在我 的身上,拍拍我的頭,便飛快地蹬起自行車往家趕,我坐在后面看到外公的'背淋濕了,我大聲地說:“外公,您的身上淋濕了!蓖夤α诵,說:“沒事,只要別 淋濕我的小孫子就行!”我看見從外公背上有流淌的雨水,我心里感覺到外公為我不被雨淋濕,而不顧他自己的身體,我的外公對真是太好了!我長大了一定要好好 照顧外公!

  到了家,外婆看見了便拿了件衣服給外公換上說:“這回變成“落湯雞”了吧!”外公說:“沒關(guān)系!”這就是我的外公,一位對子孫后代無私奉獻(xiàn)的愛,讓我懂得了怎樣關(guān)愛他人!我愛你——外公!

寫人寫事的作文300字 篇5

  在我的眼里,我的爸爸很孝順。

  每當(dāng)爺爺奶奶有事情,他總會第一個到達(dá)爺爺奶奶家,爺爺奶奶一生病,他急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是呀!爺爺奶奶老了,應(yīng)該需要關(guān)心!每年五一放假,爸爸帶我們?nèi)ビ瓮妫麜䦷蠣敔斈棠,盡管,車上很擠,他滿不在乎的說。沒事擠擠就行,有時候,回來的路上,會在路邊小店里買一只燒雞,或者,要帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯呢!

  爺爺奶奶過生日時,他會早早的到家,給爺爺奶奶收拾,買小菜,他都很積極,如果媽媽生日時,他有事不在家吃飯,我問他,為啥爺爺奶奶生日時你就在家,爸爸總會說,因為他們老了,幫助他們,給他們關(guān)愛!我也無話可說。

  爸爸還是笑話家,吃飯時,他會講笑話,弄得我和弟弟笑得都出淚了,有時,還差點(diǎn)把飯吐出來,他自己也笑了。他特別幽默!

寫人寫事的作文300字 篇6

  五年級,在于你共同度過的日子里,有快樂,也有悲傷。再過幾個星期,我即將離你而去,跨入六年年級的大門,所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,汲取知識的營養(yǎng);下課后,我利用一些時間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識。

  與你共處的歲月里,我學(xué)會了堅持。

  記得那是一個陽光燦爛的午后, 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進(jìn)行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進(jìn)的',但是因為沒有好好發(fā)揮,錯過了很多機(jī)會。可經(jīng)不住隊友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個下午,我在五年級的課下度過了美好時光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會到友誼的珍貴,使我無比快樂!

  現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說“再見”了,可我絕不會忘記與你共同度 過的日子,更不會忘記你給予我的一切:知識、堅持和快樂……

寫人寫事的作文300字 篇7

  1寫人的作文側(cè)重于對人性格特點(diǎn)的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時,不能所有的事情都一股腦的.安排上去,應(yīng)該經(jīng)過加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。

  寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等?梢杂袛⑹龇,倒敘,插敘各種寫作手法。可以通過各種手段描寫渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來表現(xiàn)你的目的?梢允悄硞人的事,也可以是某群人的事情,對人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。

  總而言之,就是,側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫人時就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫事時就專門圍繞這件事寫人對它的反應(yīng)和思想活動,以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質(zhì)與中心。

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