【優(yōu)秀】小學(xué)生記事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生記事作文 篇1
下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。
突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的'書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪�，染了身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著，醞釀，醞釀……“啪!”道閃電如同柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此來得快，去得也快。人間的些事，何嘗又不是如此呢
小學(xué)生記事作文 篇2
昨天，學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。剛聽到這個(gè)消息，我有點(diǎn)為難，心想：“每本書都是我的'寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學(xué)校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢？想到這里，我不再猶豫了。
回到家，經(jīng)過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》（上、下冊），這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的呢！我一邊把它們放進(jìn)書包，一邊自言自語：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂�！闭f完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點(diǎn)好事，自己也會快樂呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。
今天一上學(xué)，我就把書交給了老師，
小學(xué)生記事作文 篇3
在學(xué)校里除了緊張的學(xué)習(xí)之外，我還玩得很嗨。有許多有趣的事情在我身邊發(fā)生，有一件事讓我記憶猶新，一提起這件事總是讓我大笑不止。
那是一個(gè)星期五的下午，我和貝貝去練習(xí)航模，這可是我第一次練習(xí)航模呢！一定要玩?zhèn)�夠。我們倆都是家里的“游戲高手”，于是在練習(xí)航模的時(shí)候，我們發(fā)明了一個(gè)小游戲，人家玩的是“碰碰車”，我們玩的是“碰碰船”，我先讓貝貝的船往前開然后我的船在后面猛沖上去，把他的船撞了個(gè)四腳朝天。我們哈哈大笑，松掉了手里的遙控剎車，“碰”的`一聲巨響，只見兩艘船因?yàn)榫薮蟮臎_擊被撞到了草叢中，看到船翻了個(gè)底朝天，七零八落的樣子，我們笑得前俯后仰，大笑完之后才發(fā)現(xiàn)……
哎呀！船這個(gè)樣子不能參加比賽了吧。還好科學(xué)老師來救場，他教我們把摔破的部分粘起來，再船上裝了一個(gè)乒乓球，他告訴我們乒乓球內(nèi)有空氣可以利用水的浮力，讓船不容易翻身。船又可以開了，我們又開始練習(xí)，準(zhǔn)備參賽，真是有驚無險(xiǎn)！
我們不僅玩的很開心，更是學(xué)到了有趣的科學(xué)知識。這件有趣的事經(jīng)常被我和貝貝提起，帶給我們快樂回味。
小學(xué)生記事作文 篇4
轟隆隆，轟隆隆，伐木工人駕著機(jī)器開進(jìn)了大森林。沒過多久，一棵棵茁壯的樹木可憐巴巴地躺在地上，失去了光彩，小動(dòng)物們也紛紛四處逃散。一只小鳥無家可歸，孤苦伶仃地到處流浪。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，小鳥來到了一座小城，它又冷又餓，想找個(gè)地方搭一個(gè)屬于自己的新家。它飛呀飛，飛到小河邊，河水又臭又臟，熏得它站不住腳。它飛到工廠邊，工廠的粉塵漫天飛舞，讓它透不過氣來。它又飛到了馬路邊，川流不息的汽車發(fā)出的噪音讓它睡不著覺。
哎，哪里才是我的家呀？小鳥嘆著氣繼續(xù)飛呀飛。夏天到了，小鳥又來到了另一座小城，一個(gè)有著文獻(xiàn)名邦美譽(yù)的小城——余姚。在一個(gè)叫“龍泉山”的地方，小鳥找到了可以安家的地方。瞧，這里的樹木挺拔茂密，一棵挨著一棵，像撐起了一把把綠色的大傘。樹叢中，還散發(fā)著淡雅的'香味呢。清晨，空氣中夾雜著濕潤的泥土芬芳，特別的清新。小鳥也早早地醒來梳洗自己的羽毛。
當(dāng)陽光從樹枝縫隙間灑下來時(shí)，這片樹林就變得熱鬧起來了。老年人打太極、跳舞曲，小朋友練武術(shù)、讀課文，青年人吊嗓子、打打球。老老少少，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)美麗的公園里，享受樹陰的涼爽與舒適。小鳥也變得活躍起來，它亮出了高亢的嗓子，興奮地唱了一首又一首美妙的歌。
小鳥在這里安家了。這里有大片濃郁的綠色，這里有善良可愛的人們。重新回到了大片樹木的懷抱，小鳥又開始過著無憂無慮的生活了。
小學(xué)生記事作文 篇5
花要葉扶，人要人幫。是呀，生活中，每個(gè)人都離不開別人，都會需要?jiǎng)e人的幫助，當(dāng)然也需要主動(dòng)去幫助別人。
暑假里的一天，陽光燦爛。小區(qū)里，有幾個(gè)小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的快樂吸引，走過去看他們玩。忽然我看見旁邊有幾塊玻璃碎片，在陽光下閃閃發(fā)亮，心想：小弟弟們?nèi)f一碰到玻璃片，就會有危險(xiǎn)的。得把它們清理掉。我第一時(shí)間想到了門崗的保安叔叔，就飛快地跑到門崗，說：“叔叔，那里有玻璃碎片�！笔迨逯钡貑枺骸霸谀睦铮俊薄霸谀悄�！”我陪叔叔去看，還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干凈。此時(shí)，我像完成一件大事一樣，渾身頓時(shí)輕松了，心里也特別地充實(shí)。
保安叔叔夸我是個(gè)好孩子，我想，這么小的'一件事情就讓我得到了快樂，我以后還要多做好事，擁有更多的快樂。
小學(xué)生記事作文 篇6
“可惡啊，又沒考好！”我像一個(gè)漏了氣的氣球癱在桌子上，后悔又自責(zé)，一股無名的怨氣堵在心口。
冷空氣不斷地從窗戶縫中擠進(jìn)來，襲擊著教室里幾只瑟瑟發(fā)抖的蒼蠅，它們顫抖著，哆嗦著，掙扎著。其中一只落在了離我不遠(yuǎn)的地方，它貪婪地汲取著光和熱，還愜意地伸了個(gè)懶腰。此時(shí)，兩只大手正無聲地向它靠近，就在它的雙翅準(zhǔn)備振動(dòng)的一剎那，大手迅速合攏——我抓住了它。我一陣得意，準(zhǔn)備把怒火全部發(fā)散到它身上。
我拿著圓規(guī)，撥動(dòng)兩腳夾住了這個(gè)倒霉蛋的翅膀，它拼命地扇動(dòng)著，發(fā)出嗡嗡的聲響，似乎在哆嗦，在掙扎，在抗議。那些考得好的同學(xué)的笑聲肆意地傳進(jìn)我的耳朵，我更加難過了。我狠心地從這個(gè)倒霉的家伙身上拔下了兩條腿，接著，把它扔到地面上有積水的地方。
過了一會兒，我又突然想起它來，心里有些不忍，努力尋找它的蹤影。在那積水的邊緣，我看到了它，它正吃力地一步一步挪動(dòng)著被泥水打濕的'身子，艱難地向著暖氣片爬動(dòng)。這不正是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著嗎？這不正是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^嗎？這不正是“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我不禁為它鼓起了掌，突然覺得自己的挫折實(shí)在微不足道。與它相比，我是多么的愚蠢、無能！因?yàn)橐淮慰荚嚲蛡涫艽驌羯踔列箽�！而它，在喪失了飛行能力且人格尊嚴(yán)受辱后仍然朝向目標(biāo)前進(jìn)，它是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
生活中有數(shù)不清的暴風(fēng)雨，只有堅(jiān)定執(zhí)著才可以戰(zhàn)勝它，讓它成為生命中的享受。
“謝謝你，黑色的勇士！”
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