【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文300字匯編4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
小星星一眨一眨地掛在天邊，安靜地守護(hù)著這個(gè)溫馨的晚上，看著圣誕老人偷偷的送禮物……
圣誕老人可真累呀，他背著許多給孩子們的禮物。這次，他要去小豆豆的家里，小豆豆可真可憐呀，他都沒有爸爸的疼愛，圣誕老人心想到。“咦，讓我看看，小豆豆睡得可真香呀，他明天起床后一定會(huì)很開心的�！笔フQ老人嘴角洋溢著一絲微笑。
圣誕老人悄悄地爬進(jìn)煙囪里，生怕驚醒了他呢。終于落腳了，圣誕老人緩慢地移動(dòng)著步伐，雙手緊緊地抱著禮物，臉上顯出一副小心翼翼的模樣。他為小豆豆準(zhǔn)備了好多的禮物呢，也許他是同情這個(gè)可憐的小豆豆呢。
當(dāng)圣誕老人再次從煙囪中爬出去的時(shí)候，他分明聽到小豆豆大哭著說道：“爸爸，爸爸，你快點(diǎn)回來呀，回來后，我不要禮物。我多想抓著你的手，就這樣一直，一直……”圣誕老人的眼里，多出了一點(diǎn)晶瑩剔透的東西。
睡意已經(jīng)沒有了，小豆豆從爸爸的夢(mèng)中醒來了，說實(shí)話，他真寧愿自己一直呆在夢(mèng)里。小豆豆揉了揉眼睛，忽然看見了那放在床邊的禮物，他驚喜地連鞋也沒有穿，就飛奔到媽媽身邊，驚喜地說道：“媽媽，媽媽，你看，是不是圣誕老人昨天給我送的禮物？”媽媽欣慰地說道：“孩子，這是圣誕老人看你善良贈(zèng)給你的禮物。”
可是他們都不知道昨天晚上圣誕老人的樣子呢。只有那掛在天邊的小星星守護(hù)者，凝望著圣誕老人的.蹤跡……
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……隨著這首曲子的響起，圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū)，首先看到了燈光閃爍的圣誕樹，上面早已掛滿了學(xué)生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低，天氣卻很晴朗，意大利語言班的學(xué)生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹，共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾，開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈，比劃著讓別人猜的詞語，生動(dòng)形象，逗得大家哈哈大笑；我們還分組進(jìn)行比賽《你畫我猜》，總有一組人員思維一致，很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案�；顒�(dòng)中，還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》，深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準(zhǔn)備了許多零食和飲料，還有獨(dú)具意大利風(fēng)味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個(gè)下午，天色逐漸暗了下來。我們?cè)诮裉熳詈蟮臅r(shí)刻互相交換圣誕禮物，進(jìn)行大合照，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
12月23日，今天在蕭報(bào)9樓會(huì)議室，靈珠老師給我們演示了怎么用粘土制作圣誕樹。
只見老師拿出一塊塊紅色的，綠色的，白色的粘土，雙手快速一揉一拉一搓原先顏色單一的粘土在老師巧手制做下變成了栩栩如生的圣誕樹狀，然后又在樹頂端嵌入一個(gè)小圓勾，一會(huì)兒粘土干了就變成一個(gè)精美的圣誕樹掛件，看的我們是手癢癢啊。
靈珠老師把粘土分發(fā)給我們，讓我們自己動(dòng)手制作�？雌饋砗�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的制作其實(shí)也很麻煩，輕泥粘性很強(qiáng)，我一不小心紅色和綠色就融在一起變成棕黑色，于是我捏了一只麋鹿?fàn)畹摹：髞砦矣职l(fā)揮著我天馬行空的想象力，捏出了一個(gè)彩色的獅鷲和一個(gè)白白胖胖的終極版雪人，可是他們一直都沒有干，老師告訴我們這個(gè)輕泥要制作的稍微薄一點(diǎn)才會(huì)干的快，太厚了就不容易干不容易成型。唉！原來看似簡(jiǎn)單的事物也有很多學(xué)問��！
我環(huán)顧四周，同學(xué)們都用粘土做出了各種各樣形態(tài)各異的小飾物，有圣誕披薩，圣誕帽，圣誕老人等等。今天真是收獲滿滿��！
圣誕節(jié)的作文300字 篇4
馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂乎吧！這個(gè)本不屬于中國(guó)孩子的節(jié)日，我想“時(shí)髦”一回，寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹上，我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂的星期天。
星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒有，星期天早晨，我本想多睡一會(huì)兒，誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼，″起床啦，起床啦！該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會(huì)遲到的喲�！蔽颐悦院乜粗鴭寢屇瞧诖哪抗�，連忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。
中午，我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺，媽媽的喇叭又響了，“俊豪，學(xué)校的雙休作業(yè)做完了沒有？寶貝，堅(jiān)持，堅(jiān)持，不然周一會(huì)挨批評(píng)的�！睙o奈，我只好向?qū)懽峙_(tái)走去。
吃完午飯，媽媽的廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本，該去上作文課了�！蔽抑缓脺�(zhǔn)備作文課要用的物品，向門外走去。
傍晚，我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，媽媽馬上來到我身旁，溫柔地說：“俊豪，你可沒時(shí)間看電視哈，中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題，我給你又出了幾道類似的題，快去融會(huì)貫通，我去為你做好吃的。”圣誕老爺爺，您說我累不。外國(guó)的小朋友也是這樣累嗎？
馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺，請(qǐng)你送個(gè)快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧！
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