我們的圣誕節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的圣誕節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的圣誕節(jié)作文1
12月24日，也就是昨天，我受邀去了樓睿妍家參加圣誕晚會(huì)。
圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，即耶穌誕生的日子。在這個(gè)日子里，每家每戶都會(huì)在家中安置一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了飾物。
晚上，我六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了燈火通明的樓睿妍家。
我去的時(shí)候，大多數(shù)人都提前到了，樓睿妍家看來對這次圣誕晚會(huì)的準(zhǔn)備非常充分：茶幾上有草莓，香蕉等水果和不少零食，桌上擺著禮物，飲料，披薩等食物，電視里播放著歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
我剛一進(jìn)來，就被他們嚇了一大跳：一“堆”人在沙發(fā)上一邊吃東西一邊聊天，另一“堆”人使勁地敲著被里面的人鎖住的門，撞開門后，我悄悄地進(jìn)去，只見這里又分成了兩撥：一撥人哈哈地笑著，欺負(fù)另一撥可憐的人。突然，我汗毛倒豎，一種害怕之感從心底油然而生，因?yàn)椋瑥暮诤诘拇驳紫�，伸出了一只詭異的�?盡管嚇了一大跳，但我還是蹲下來，小心地往床下一看——嗬，原來是我們班的前任班長躲在床下裝死呢，因?yàn)樗麑儆谌鮿�，只好用這個(gè)辦法咯。
吃蛋糕和比薩餅之后，是抽獎(jiǎng)游戲。我們先玩擊鼓傳花。樓睿妍媽媽放棄了一段優(yōu)美的古箏音樂，在和諧柔美的音樂聲中，一根皮帶在我們的手中傳了一圈又一圈……突然，柔美的音樂聲消失了!而那根皮帶……竟然在我手中!
耶!可以參與抽獎(jiǎng)了哦!原來抽獎(jiǎng)游戲的規(guī)則是這樣的：通過擊鼓傳花選出六位幸運(yùn)的人，這些人中，會(huì)有一個(gè)最幸運(yùn)的人獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一棵打扮得絢麗多彩的小圣誕樹(我沒有)，二等獎(jiǎng)有兩名同學(xué)，獎(jiǎng)品乃可愛的圣誕娃娃也(此乃本人沒有的物品也乎)。三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是筆袋1個(gè)。
下一個(gè)是看動(dòng)作猜成語(四個(gè)字)。先是沈潘妮，只見她怒目圓睜，使勁地瞪著王子軒，把他都盯毛了，我們猜了好久，都沒有猜到，結(jié)果只好揭曉答案：怒目而視。
輪到我表演時(shí)，我用手比劃了一口井的樣子，然后，蹲在這個(gè)“井”底部，擺好一直青蛙的樣子，跳來跳去，還叫著“呱，呱，呱”，這個(gè)其實(shí)很簡單，但是，各種答案都來了：本來“坐井觀天”已經(jīng)很接近了，卻連什么“排山倒�！�、“青蛙呱呱叫”都來了，尤其是“青蛙呱呱叫”，太奇葩了吧!最后，還是張?zhí)鞓芬徽Z道中：井底之蛙。最后我們還和裝扮成圣誕老人的樓睿妍爸爸合了影呢!
正玩得開心，媽媽來電話叫我回家了，我就帶著些許遺憾離開了充滿我們笑聲的樓睿妍家。
我們的圣誕節(jié)作文2
“哦呵呵呵……”圣誕老人來了，他駕馭著麋鹿雪橇從天空劃過……我日日盼望的圣誕節(jié)也來到了，呵呵!我好高興啊!
在這個(gè)節(jié)日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個(gè)幸福的節(jié)日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過圣誕節(jié)。到達(dá)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教堂變得好漂亮哦!，門前有兩顆圣誕樹，上面掛著稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數(shù)不勝數(shù)，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺。等我回過神時(shí)，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給�！耙粋�(gè)溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著一個(gè)小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的.老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝!謝謝!”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開禮物，是一頂紅色圣誕帽!我穩(wěn)穩(wěn)地把它戴到我頭上，可愛極了!我們在教堂里玩捉迷藏的游戲，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂門背后，而我呢?當(dāng)然是躲在圣誕樹后面欣賞那上面閃亮的飾品。過了一會(huì)兒，怎么沒動(dòng)靜啦，我探出頭認(rèn)真巡視，活像小偷在躲避警察的視線。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊——“我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過身一看，原來是雪兒(我的好朋友之一)。只見她正高興得不亦樂乎，”我找到可可了，太好了!耶S!“，蹦得老高歡呼道。我有些無語了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒見我的人影，才會(huì)做出如此激動(dòng)的表現(xiàn)吧!雪兒笑著說：”可可，祝你圣誕快樂!“說完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過，我不會(huì)忘記她那天使般的祝福的�！笔フQ快樂!雪兒“我輕輕地在她耳邊說道。
隨后，教堂里的人把所有的小朋友召集起來給大家講圣誕故事：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點(diǎn)錢。他餓極了，用僅有的1元錢買了一個(gè)大餅，正當(dāng)他要吃時(shí)，無意間看見了一只小小的流浪狗搖搖晃晃地朝他走來，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過來，大口大口地吃著餅子，小男孩看著小狗吃著美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過，大胡子老爺爺出現(xiàn)在他們面前，說道：”善良的孩子，你應(yīng)得到禮物!“說罷，老爺爺從大口袋里拿出一個(gè)禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開禮物，里面有一張紙條，上面寫著：你將有一個(gè)幸福的家。當(dāng)小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個(gè)溫暖的小屋里待著，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂!”
我們的圣誕節(jié)作文3
耳邊，傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，很熟悉的曲調(diào)，很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對了，今天是圣誕節(jié)呀!
今天是圣誕節(jié)，讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天，說說笑，嗑瓜子，喝喝飲料�？靵硌�，我們也過個(gè)圣誕節(jié)!不知不覺的，時(shí)間在歡聲笑語中悄悄流逝，“圣誕抽獎(jiǎng)游戲”拉開帷幕�！靶疫\(yùn)者”驚喜的歡呼聲，落選著無奈的嘆息聲，又把晚會(huì)推向了一個(gè)新的高潮。
忽然有人高舉著對獎(jiǎng)用的芝麻卡說：“給我寫個(gè)贈(zèng)言吧!已經(jīng)初三了�！笔堑�，初三了，初中階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了，彼此寫幾句贈(zèng)言留下做個(gè)紀(jì)念吧，那多有意思!于是，在家紛紛寫起贈(zèng)言來了，忙得不亦樂乎。
我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字，思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時(shí)的聽到有人在對我說:“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個(gè)同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但人生在世，做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣，俊便顛顛跑來：“給我寫!”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑，但不喜歡你寂寞憂愁的樣子，以后不許哭鼻子答應(yīng)我!
“快給我寫一個(gè)!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖，我接過卡片寫道：“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭，管他呢?誰讓今天是Chistmas.
抬頭望望大家，笑著、鬧著、寫著，面對著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉，我直覺得陶醉在其中了。
我們手拉著手來到操場上，我們不約而同的哼起了那首歌，歌聲越來越響，越來越齊——《平安夜》。
大家心里都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會(huì)忘了這個(gè)圣誕節(jié)，初中階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
我們的圣誕節(jié)作文4
叮叮叮！上課了，知道這節(jié)是什么課嗎？告訴你是美術(shù)課，不過這次是：圣誕節(jié)狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連曉婷、嚴(yán)彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。
老師說：我宣布，三（2）中隊(duì)圣誕節(jié)狂歡現(xiàn)在開始！
王子軒：我們迎來了，生機(jī)勃勃的2010年。連曉婷：讓我們拋去煩惱，盡情的狂歡吧！我：今天，我們在這，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)！嚴(yán)彤：今天，讓我們?nèi)ヒ粋�(gè)美好的愿望，讓它變成現(xiàn)實(shí)。……
合：現(xiàn)在我們請圣誕老人頒發(fā)禮物。（圣誕老人是王子軒裝的）同學(xué)們，我出兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰猜對了，誰就抽獎(jiǎng)，第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎是：一對夫婦去坐車旅游，路過盤旋公路時(shí)他們下車了，結(jié)果石頭滾下來把全車人壓死了，可為什么他們卻說要是沒下車就好了？鮑巍。因?yàn)�，他們沒下車，時(shí)間就錯(cuò)過去了，結(jié)果下車時(shí)間耽誤了。答對了！來抽獎(jiǎng)吧！……
一下子就度過了，這開心的圣誕節(jié)！
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