圣誕老人的作文

時(shí)間：2022-12-18 15:13:20 圣誕節(jié)作文我要投稿

圣誕老人的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的圣誕老人的作文，歡迎閱讀與收藏。

圣誕老人的作文

圣誕老人的作文1

　　“啊，我的天哪，我的鉛筆都失蹤了嗎？”我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我筆袋里的鉛筆全部都離家出走了，只剩下兩三只孤零零地躺在筆袋里，而且都是只剩一截筆頭的那種。媽媽看見后，悄悄的在網(wǎng)上買了三筒鉛筆，趁我睡覺時(shí)偷偷的放在我的書桌上，我覺得媽媽就是我的圣誕老人，總能在我需要時(shí)幫助我。

　　體育課上，老師讓我們一起跳八字繩，可我一下子沒(méi)跳準(zhǔn)，就“啪”地一聲摔在地上，其他同學(xué)都不理我，只有一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)說(shuō)：“摔疼了嗎？以后多練練就好了�！边@時(shí)我覺得她就是我的圣誕老人，有了她的安慰，我就沒(méi)那么難過(guò)了。

　　我也做過(guò)同學(xué)的圣誕老人，有一天我同桌課后托管沒(méi)帶點(diǎn)心，大家都在津津有味地吃著自己的點(diǎn)心，而他卻孤零零地一個(gè)人坐在那里。我看到后把我的'吐司面包掰了一半遞給了他，他高興地接過(guò)吐司，朝我笑了笑，從此以后，我就是他最好的朋友。

　　是呀！生活中，愛我們的人、幫助我們的人，都是我們的圣誕老人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在守護(hù)著我們。

圣誕老人的作文2

　　捏面人也叫“面塑”，是一種民間藝術(shù)，已被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。面人顏色鮮艷，摸起來(lái)細(xì)膩光滑。

　　在公園里或廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)看到一些老爺爺老奶奶在賣面人。看到他們拿著五彩繽紛的面泥，在手里又搓又捏的，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的小人就捏好了，我總是會(huì)情不自禁地想：要是我也能捏面人就好了。

　　小荷作文的老師就給我們提供了捏面人的作文課。首先，老師讓我們選自己想捏的東西的圖片，然后，再去取各種顏色的面泥。一切都準(zhǔn)備好后，開始捏面人，我想捏一個(gè)圣誕老人。我先拿出肉色的面泥揉出一個(gè)圓圓的大腦袋，再取出一點(diǎn)點(diǎn)黑色壓扁做成兩個(gè)大大的`眼睛，又用肉色揉成一個(gè)小圓球做鼻子。就在我用紅色搓成條做臉蛋時(shí)，這是同桌問(wèn)我："你有沒(méi)有多余的肉色呀？"我說(shuō)："有，給你。"同桌對(duì)我微微一笑，表示感謝。不一會(huì)兒，我可愛的圣誕老人就做好了。

　　在這堂課上，我不僅學(xué)會(huì)了捏面人，還懂得了別人有困難時(shí)要學(xué)會(huì)幫助。這真是既有意義又有收獲的作文課呀！

圣誕老人的作文3

　　小時(shí)候，我就曾想過(guò)挺多次誰(shuí)是我的圣誕老人？是叔叔嗎？不像，叔叔家離我那么遠(yuǎn)，而且也沒(méi)看見他家有紅外套，更沒(méi)有一個(gè)地方能裝得下一個(gè)大雪橇。難道是爺爺？這也未可知，但是他曾沒(méi)有飼養(yǎng)過(guò)鹿哇，于是，我決定親眼看一看圣誕老人。

　　到了平安夜，我讓爸爸先睡，自己一個(gè)人等著，心里想：這次一定要等到圣誕老人。可是別看之前信心滿滿，過(guò)了一小時(shí)后，眼睛已經(jīng)粘了膠水似的、嘴巴安裝了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣呼嚕呼嚕困得要命�？上氲揭娛フQ老人，我就一狠心往書架上一磕、總算清醒了點(diǎn)，可最后越來(lái)越困，還是失去自覺了。一早醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張信，信上總結(jié)了我一年的表現(xiàn)，此外還有一句讓我記憶深刻的話，你在我的'心中永遠(yuǎn)是一顆耀眼的明星。

　　我也想當(dāng)一次媽媽的圣誕老人。于是我拼命地想送什么？送名包，太貴；送花、太老套；這時(shí)我看見了桌上散放著一些彩筆和一張紙，我心里靈機(jī)一動(dòng)，要不畫一張畫送給媽媽？于是我畫起了送給媽媽的畫，這段時(shí)間里媽媽很疑惑，甚至還再三追問(wèn)我送什么，我都不說(shuō)。

　　終于，畫完成了，我送給了媽媽，媽媽的疑惑消散了，收到我的畫非常開心。

圣誕老人的作文4

　　爸爸是我的圣誕老人。

　　在我生日的前一天晚上，我很早就睡了，因?yàn)樽约荷漳翘炜隙ㄒ鸬帽绕綍r(shí)早嘛！

　　第二天起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上多了好幾個(gè)盲盒，我疑惑不解，這是誰(shuí)送給我的盲盒呀？于是，我急忙去問(wèn)爸爸媽媽有沒(méi)有送我好幾個(gè)盲盒，他們都搖了搖頭，說(shuō)沒(méi)有。

　　但我依然覺得送我禮物的人就是爸爸或媽媽，于是我偷偷拿走了爸爸的手機(jī)，打開淘寶，想看看爸爸有沒(méi)有給我買禮物。果然不出我所料，我在訂單中找到了爸爸給我買盲盒的那筆訂單，可我并沒(méi)有揭穿他，因?yàn)樗@個(gè)做法讓我感覺他就像是一位神秘的圣誕老人，他把快樂(lè)送給我，他很愛我，這么一想心中更溫暖。

　　我也是爸爸的圣誕老人。

　　父親節(jié)那天，我也想像當(dāng)年爸爸那樣給他一個(gè)驚喜，就偷偷把父親節(jié)的祝福寫在了一張賀卡上，把賀卡放在小信封里。

　　接著，我把那個(gè)小信封放在樓下的信箱里。然后我給爸爸打了一個(gè)電話，叫他下班時(shí)去信箱里拿一封信。當(dāng)爸爸看到我的賀卡時(shí)，肯定會(huì)非常驚訝，我的'祝福會(huì)讓他很開心的。這樣的做法肯定很好玩！

　　愛我的人都是我的圣誕老人，我也可以是帶給別人快樂(lè)的圣誕老人。彼此愛對(duì)方，做對(duì)方的圣誕老人，多么美好！

圣誕老人的作文5

　　一個(gè)冬日的早晨，弗蘭克和妹妹凱西正在樹林里挑選圣誕樹，忽然發(fā)現(xiàn)山谷里停著一個(gè)飛碟。弗蘭克和妹妹非常好奇地走進(jìn)飛碟，飛碟里面有各種奇怪的儀器，還有一個(gè)外星人。外星人也看到了孩子們，他用手對(duì)著根管子一指，管子里就稀里嘩啦地飛出成百上千個(gè)五顏六色的小石子。弗蘭克和凱西嚇壞了，趴在地上一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)，他們看到外星人把小石子往嘴里送，就試著嘗了一個(gè)。哈！原來(lái)這些石子都是糖豆。

　　糖豆使孩子們和外星人很快成了好朋友。外星人告訴孩子們他來(lái)自外星，他的名字翻譯成人類的語(yǔ)言就是鮮花的意思。他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，住在由蜜蜂建造的房子里。他還說(shuō)他的飛碟壞了，所以回不了家這時(shí)，一聲鹿鳴傳了過(guò)來(lái)，接著是一聲鳥鳴，弗蘭克想到了一個(gè)好主意，他讓自己的.老師莎利做了一個(gè)樓梯制造機(jī)，可是鮮花太重了，樓梯支撐不住就摔下去了。

　　弗蘭克又想了一個(gè)主意，他讓莎利老師做了一個(gè)小鳥飛行器，但是鮮花太興奮了，把機(jī)器的翅膀折斷了。

　　弗蘭克、凱西和鮮花正要絕望時(shí)，突然有一個(gè)馬車在他面前，可是拉馬車的并不是馬是鹿，是一只只會(huì)飛的鹿，鮮花興奮極了，他坐上了馬車離開了，安全回到了自己溫暖的家。

圣誕老人的作文6

　　假如我是圣誕老人，我要在平安夜給小朋友送好多好多禮物。

　　首先，我要給那個(gè)賣鞋墊的婆婆一個(gè)面包屋，讓她不會(huì)餓肚子。因?yàn)樗茇毟F，在寒冷的冬天里，她穿著單薄的衣服，在路邊給人家補(bǔ)鞋、賣鞋墊為生。她如果有了面包屋，就不會(huì)餓肚子了。其次，我還要給我的朋友李雨珂送一個(gè)YOYO球。因?yàn)樗芟矚g我的那個(gè)YOYO球，可是她的爸爸沒(méi)有給她買，如果我是圣誕老人，我一定要滿足她這個(gè)希望。假如我是圣誕老人，我要給我的表哥買一個(gè)電腦。因?yàn)樗碾娔X要給他的爺爺看股票，而他就玩不了，所以我要給他買一個(gè)電腦。假如我是圣誕老人，我還要給我的媽媽買一座別墅。因?yàn)樗f(shuō)：“只要我有了別墅，我就可以種地、養(yǎng)雞，體驗(yàn)一下以前貧窮的感覺，但是不能太窮，要住別墅，而且也只給我100元，看我能不能生存�！�

　　總之，假如我是圣誕老人，我一定會(huì)滿足貧窮的人的愿望，不管是男女老少，我都會(huì)滿足他們的.愿望。我還會(huì)滿足所有小朋友的愿望，因?yàn)槲也�，我們�?yīng)該最喜歡的就是圣誕節(jié)。

圣誕老人的作文7

　　在我們寢室里，常常會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，接下來(lái)，我給大家講一講發(fā)生在我們寢室的趣事。

　　周二晚上，我和同學(xué)們一起回寢室準(zhǔn)備洗漱。不知誰(shuí)喊了一聲，啊！所有人，圣誕老人發(fā)禮物了。我驚奇地問(wèn)？哪兒？圣誕老人在哪？趙珈誼把手中的糖果高高舉起，說(shuō)：“我有三顆，嘻嘻�！蔽铱粗帐幨幍拇蹭�，失落地說(shuō)：“噢，圣誕老人偏心，我沒(méi)有。”這時(shí)，王雨馨低聲告訴我說(shuō)：“哎呀，其實(shí)圣誕老人就是蔡易旋�！编牛课乙苫蟮貑�(wèn)道：“蔡易旋，是你發(fā)的'糖果么？”她揚(yáng)起神秘的笑容回答道：“對(duì)呀，是我發(fā)的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)圣誕老人，給你們一個(gè)驚喜�！迸叮瓉�(lái)是這樣，我又問(wèn)道：“那為啥我沒(méi)有呢？”她瞇著眼睛答道：“嗯，可能你對(duì)我不夠好吧，不過(guò)，我下周會(huì)帶給你的�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)既是好消息又是壞消息。不過(guò)，我依然很開心。

　　這是發(fā)生在我們寢室，關(guān)于圣誕老人的趣事，怎么樣，很有意思吧？通過(guò)這件事，我反思自己的不足：同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪校性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

圣誕老人的作文8

　　一個(gè)冬日的早晨，弗蘭克和妹妹凱西正在樹林里選擇圣誕樹，遽然發(fā)現(xiàn)山溝里停著一個(gè)飛碟。弗蘭克和妹妹十分獵奇地走進(jìn)飛碟，飛碟里邊有各種古怪的儀器，還有一個(gè)外星人。外星人也看到了孩子們，他用手對(duì)著根管子一指，管子里就稀里嘩啦地飛出成百上千個(gè)五顏六色的小石子。弗蘭克和凱西嚇壞了，趴在地上一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)，他們看到外星人把小石子往嘴里送，就試著嘗了一個(gè)。哈！本來(lái)這些石子都是糖豆。

　　糖豆使孩子們和外星人很快成了好朋友。外星人告知孩子們他來(lái)自外星，他的姓名翻譯成人類的言語(yǔ)便是“鮮花”的.意思。他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，住在由蜜蜂制作的房子里。他還說(shuō)他的飛碟壞了，所以回不了家……這時(shí)，一聲鹿鳴傳了過(guò)來(lái)，接著是一聲鳥鳴，弗蘭克想到了一個(gè)好主見，他讓自己的教師莎利做了一個(gè)樓梯制作機(jī)，但是“鮮花”太重了，樓梯支撐不住就摔下去了。

　　弗蘭克又想了一個(gè)主見，他讓莎利教師做了一個(gè)小鳥飛行器，但是“鮮花”太振奮了，把機(jī)器的翅膀折斷了。

　　弗蘭克、凱西和“鮮花”正要失望時(shí)，忽然有一個(gè)馬車在他面前，但是拉馬車的并不是馬是鹿，是一只只會(huì)飛的鹿，“鮮花”振奮極了，他坐上了馬車離開了，安全回到了自己溫暖的家。

圣誕老人的作文9

　　一年中我有許多次見到心目中的“圣誕老人”送給我的“禮物”。

　　一次我忘帶墊板了，我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措時(shí)，一個(gè)人拉住我冒著汗的手，邊跑邊說(shuō)：“走，我們?nèi)ノ业艿馨嗉?jí)借墊板去！”我回頭一看，那熟悉的棕黑短辮子，小小的眼睛，這不正是我的前桌嘛！她拽著我到她弟弟班級(jí)門口，正巧她弟弟準(zhǔn)備和伙伴們出去玩，我的前桌趕忙抓住他，急切地問(wèn)：“你帶墊板了嗎？”她弟弟迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“把它拿出來(lái)借我一下，第二節(jié)課后還給你�！彼玫綁|板后，立刻借給了我。我的`心中不禁有一陣暖流流過(guò)，在關(guān)鍵時(shí)刻她幫助了我，她就是我心中的“圣誕老人”。

　　我不僅受過(guò)“圣誕老人”給我的禮物，我也當(dāng)過(guò)別人的“圣誕老人”。一天，奶奶沒(méi)空接弟弟，我正好作業(yè)也寫完了，便跑到幼兒園。弟弟孤零零地站在門口，他見到我像看見救星般，跑到我面前，抱住我，“姐姐，下次早點(diǎn)來(lái)嘛！”我給他一個(gè)擁抱，將他帶回了家，我也給了弟弟一個(gè)驚喜！

　　幾乎每天都會(huì)有“圣誕老人”從你身邊走過(guò)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

圣誕老人的作文10

　　在我書柜的玻璃架上懸著一位笑容可掬的圣誕老人。只要我一走進(jìn)小屋，它總是笑臉相迎，所以我特別喜愛它。

　　這位鶴發(fā)童顏的圣誕老人，還是我的英語(yǔ)家教梅老師送給我的呢!

　　可愛的老人，身穿大紅色的棉襖、棉褲，腳蹬一雙烏黑锃亮的皮靴，顯得精神煥發(fā)。圣誕老人的頭發(fā)、眉毛、胡子一律雪白，白得純，白得真。特別是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一直垂到腰際，真是帥呆了!你瞧，它那深藍(lán)色的雙眼炯炯有神，總是慈愛地望著我，真是和藹可親。每當(dāng)我和它相視時(shí)，它就像一位慈祥的老者站在我面前，活生生的，隨即一股溫暖的熱流就會(huì)在我心中涌動(dòng)。它那大大的鼻子，高高挺起，側(cè)耳傾聽，仿佛還能聽到它那微微的呼吸聲。還有那嘴，總是微微張著，樂(lè)呵呵的樣子，仿佛在招呼：“孩子們哪，快來(lái)拿禮物吆!”

　　圣誕老人的右手托著個(gè)鼓鼓囊囊的`禮包，不用說(shuō)，里面最好的禮物一定是送給我的了!

　　看著這個(gè)栩栩如生的老人，我的眼前浮現(xiàn)出了圣誕老人正走家串戶給孩子們分發(fā)禮物，給孩子們送去美好祝愿的情景。

　　孩子們!快來(lái)拿禮物!

圣誕老人的作文11

　　我聽爸爸媽媽說(shuō)，平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)悄悄地走到每個(gè)小朋友的窗前，聽小朋友說(shuō)想要什么禮物，然后就送給小朋友想要的禮物。而我呢，站在窗臺(tái)上喊了一遍又一遍：“圣誕老人，請(qǐng)送給我一個(gè)可愛又會(huì)說(shuō)話的洋娃娃和一個(gè)手機(jī)，還有一張獎(jiǎng)品！”

　　晚上，我準(zhǔn)備了一只好大的襪子，把它掛在書柜的鉤子上，很快就睡著了。

　　第二天早晨，爸爸媽媽叫我：“趕快起床！看看圣誕老人送了什么禮物給你�！蔽乙还锹稻团懒似饋�(lái)，一看，圣誕老人給我送了好多禮物，有一個(gè)長(zhǎng)著金黃色卷卷的頭發(fā)、圓圓的眼睛、紅紅的`嘴巴、穿著一條花裙子的洋娃娃，她還會(huì)唱英語(yǔ)歌呢！唱起歌來(lái)眼睛一眨一眨、嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好象真的在唱歌。還有一個(gè)精致的小手機(jī)和兩張獎(jiǎng)品。在禮物旁有一張賀卡，上面用拼音寫著：“余雪婷小朋友：圣誕快樂(lè)！希望你成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子，保留優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)�！蔽蚁耄フQ老人不會(huì)寫漢字，我知道他也肯定希望我的拼音學(xué)得更好！

　　拿著這些禮物，我非常高興，也很感動(dòng)。

圣誕老人的作文12

　　12月25日是圣誕節(jié)，在那一天，圣誕老人又來(lái)到人間，給小朋友送禮物來(lái)了。

　　圣誕老人戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子，帽子的尾巴上還有兩個(gè)金光閃閃的鈴鐺，臉上長(zhǎng)著白白的眉毛，像一對(duì)小翅膀在藍(lán)藍(lán)的眼睛上飛來(lái)飛去，眼睛下面是一個(gè)肥大的鼻子，嘴唇紅紅的，圣誕老人的胡子像白云，像一簇簇波浪，還像一團(tuán)大大的棉花糖，可愛極了。

　　圣誕老人可調(diào)皮了，他騎著四只鹿駕的車飛到全國(guó)各地，一會(huì)兒飛到美國(guó)，把一只小老虎給了一個(gè)小男孩，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)！”一會(huì)兒飛到歐洲，把一個(gè)奧特曼給了一個(gè)小女孩，親切地說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”......

　　時(shí)間過(guò)得很快，天亮了，辛苦了一個(gè)晚上的圣誕老人笑咪咪地?fù)]手，說(shuō)：“再見了！親愛的`小朋友！我明年還會(huì)回來(lái)的！”

圣誕老人的作文13

　　我的圣誕老人是媽媽，據(jù)說(shuō)圣誕老人是一位老人，送禮技術(shù)老練的老人，但我媽可不是老人，她既不老，也沒(méi)有技術(shù)老練，她只是一個(gè)“新手”。

　　每到圣誕節(jié)的時(shí)候，我媽媽就會(huì)在前一天的'晚上偷偷出去給我買圣誕禮物，爸爸騙我她是去加班了，我還相信了，因?yàn)槲腋静恢赖诙焓鞘フQ節(jié)，直到第二天早上看到床邊的禮物才完全相信。哈哈你是不是在琢磨為什么是“完全”呢？因?yàn)槲覌寢屧诎胍箒?lái)過(guò)，但晚上太黑，我沒(méi)有看清她在干什么，還以為她怕半夜上廁所影響到爸爸，來(lái)我這里上呢，所以我沒(méi)有起來(lái)抓她。

　　如果說(shuō)讓我成為誰(shuí)的圣誕老人的話，我會(huì)果斷地選擇我爸爸，因?yàn)閹缀趺恳荒甓紱](méi)有送他禮物，所以今年的圣誕節(jié)我準(zhǔn)備把我最好的畫畫技術(shù)展現(xiàn)出來(lái)，畫一幅山海經(jīng)《九尾狐》送給他，這樣爸爸也會(huì)感受到我的愛。

圣誕老人的作文14

　　圣誕老人是全世界的名人，他有各種各樣的名字，比如，sint nikoloses, père nol, sinterklaas, nikolaus oder santa claus。不管怎樣，他總是穿著紅色的大衣，雪白的胡須，紅紅的臉膛，不管是在澳大利亞還是墨西哥，北京還是莫斯科，巴黎還是紐約，這就是圣誕老人。但在德國(guó)，奧地利和瑞士，人們不相信圣誕禮物是圣誕老人送禮的。他們認(rèn)為，禮物不是由老人，而是由小孩送來(lái)的。和圣誕老人不同，圣誕小孩早早就就開始了分發(fā)禮物的工作。但關(guān)于這個(gè)孩子到底長(zhǎng)什么樣子，說(shuō)服卻大有不同。有的說(shuō)他是在馬廄里誕生的耶穌，有人說(shuō)是長(zhǎng)著翅膀的.天使，莫衷一是。但關(guān)于圣誕老人的說(shuō)法就比較一致了。1931年，可口可樂(lè)公司委托瑞典漫畫家haddon sundblom為公司的宣傳活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)叫santa claus的形象。sundblom于是創(chuàng)作出了一個(gè)和藹可親的快樂(lè)形象。這個(gè)形象的原型是可口可樂(lè)公司一個(gè)已經(jīng)退休的銷售員。這個(gè)創(chuàng)意大獲成功。

圣誕老人的作文15

　　平安夜的晚上，寫完作業(yè)，我躺在床上想：今年圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢？因?yàn)槊磕晔フQ節(jié)前夕，我都能收到圣誕老人送我的精美禮物，想著想著我不知不覺睡著了。

　　第二天早晨，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本喜羊羊和灰太狼貼畫、一支鋼筆和一個(gè)圣誕小掛飾，這三件禮物可是我近期最想要的`，這讓我太高興了，我趕緊拿著這三件禮物去告訴爸爸，爸爸笑著說(shuō)“只要你聽話，圣誕老人準(zhǔn)會(huì)送你最想要的禮物�！�

　　上午我來(lái)到學(xué)校，把這件事情告訴我的同學(xué)，她們都說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，如果我收到禮物，那準(zhǔn)是我爸爸，這又是怎么回事？

　　放學(xué)后，我?guī)е苫笕?wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就可以來(lái)捉一捉圣誕老人，到那時(shí)就知道，圣誕老人到底是誰(shuí)了�！蔽矣忠淮伪幻曰罅�，心里想：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日抓住圣誕老人，還當(dāng)面謝謝他一下。”

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