圣誕禮物的作文400字

時間:2024-10-06 11:29:11 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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(通用)圣誕禮物的作文400字8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)圣誕禮物的作文400字8篇

圣誕禮物的作文400字 篇1

  媽媽為了給我一個圣誕禮物,在我上學的時候到金鷹給我買了一個美麗的馬車。

  回家的路上,媽媽對我說:“告訴你一個好消息,我已經(jīng)給你把圣誕節(jié)的禮物買了,在家里呢!”我聽了大吃一驚,說:“就在家里呢,不可能吧!我可不相信!眿寢屨f:“不信,你回家看看去!”

  我回家迫不及待地想看看我的馬車,連手都不想洗了,沖到房間里沒有看見馬車的蹤影,媽媽說:“馬車是容易碎的物品,在盒子里我去幫你拿!蔽易诜块g里耐心的等待,媽媽拿著一輛非常漂亮的馬車進我房間了,我大喊:“哇!真美!眿寢尠寻疡R車放在桌子上,我仔細地觀察馬車,覺得馬車就像世界上最漂亮的'公主的魔法馬車。馬車全身都是粉色的,像一個又大又圓的南瓜,馬車上鑲嵌著十二顆金光閃閃的寶石,分別在四個輪子上、馬車側面的蝴蝶結上、馬車頂?shù)幕使谏。馬車兩邊的門上點綴著三朵散發(fā)著誘人香氣的玫瑰花,馬車頂上的兩朵玫瑰花中間有一條絲帶,上面寫著:Princess,這輛馬車果然是公主的。

  馬車的蓋子可以揭開,里面是純白色,我可以把我摩爾莊園的小玩具放在馬車里面,最多可以裝兩人,我就會裝瑞琪和么么公主了,馬車可以載著她們去參加Praty。

  每天放學回家我都會忍不住去看一眼我的魔法馬車。

圣誕禮物的作文400字 篇2

  上個星期四,是平安夜,那一天我非常興奮,因為傳說中的圣誕老人要給我送禮物啦!

  那一天下午,我們正在看著學校組織的圣誕節(jié)目,突然冒出來了一個抽獎活動,我一開始不明白為什么要抽獎。后來想了想,哦,原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因為這個呀。

  開始抽獎了。同學都在說:“抽到我,抽到我!本拖衲罱(jīng)一樣,我也不例外?墒,我跟別人的`動作不一樣,我是兩手并在一起,不停地上下擺動,頭也跟著動。到四年級了,我好緊張,心砰砰跳。當抽獎的阿姨說到四(3)班金晨晨的時候,我激動地心差點蹦出來。全班同學齊聲嚷到:“金晨晨,你運氣好好!“

  抽獎結束,主持人說道:剛剛被報到的同學,請在教室中等待,圣誕老人那會把禮物送到你的手中。在等待圣誕老人的時間中,我的心一直平靜不下來。

  過了好一會兒,圣誕老人來了,我立刻向他撲了過去。正當我抱住圣誕老人時,他那白花花的胡子掉了下來。我一看,嚇了一跳,原來圣誕老人就是封老師啊。圣誕老人給了我一份粉色的米老鼠,我非常高興,因為這是我第一次收到圣誕老人禮物。

圣誕禮物的作文400字 篇3

  禮物代表對別人最溫馨的祝福,里面包含的每一個字,每一句話都代表著朋友之間濃濃的友誼,今年的圣誕節(jié)我又收到了一個最溫馨的禮物。

  馬上就到了一年一度的圣誕節(jié),同學們紛紛為朋友送去溫馨祝福,到處充滿著節(jié)日的喜慶,而我卻遲遲沒有收到一個禮物,一個祝福。我垂頭喪氣的坐在座位上,心想:我為什么沒有收到一個禮物?是不是我的人品不夠好?這時我看見梁越悄悄的'走了過來,看樣子神神秘秘的,忽然她從身后拿出一支精美的自動鉛,遞到我的桌子上,我一臉疑惑,好奇地問她:“這是什么?”她笑咪咪的說:“當然是送你的圣誕節(jié)禮物。”我聽到這里萬分感動,這可是我收到的第一個禮物呀!我興奮不已,這時梁越說:“希望在寒冷的冬天,給你帶來一片溫暖,也希望你用這支自動鉛畫出最美的圖案!蔽冶涣涸降脑捝钌罡袆恿恕;叵肫鹞液土涸降狞c點滴滴,我深感愧疚。那時我和梁越十分要好,每天放學上學一起走,成了形影不離的好朋友。那時的我十分自私,不希望梁越和其他人做朋友,但是性格開朗的她怎么能只有我一個朋友呢?于是性格倔強的我和十分要強的她就越走越遠,形同陌路,時間一天一天過去了,到了圣誕節(jié)我卻收到了她送給我最溫馨的禮物,這怎么能不讓我感動呢?這是我收到的最溫馨的禮物。

  禮物雖小,但是卻承載著我和梁越濃濃的友誼,圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響,同學們你們是否受到了最溫馨的禮物呢?

圣誕禮物的作文400字 篇4

  圣誕節(jié)要到了,我對媽媽說:“媽媽,圣誕節(jié)要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因為提前告訴你了,就沒有驚喜了”我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當然可以,媽媽忘了,小佳已經(jīng)是小學生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”

  到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的《昆蟲歷險記》。然后,我們來到了禮物專區(qū),我買了一個超大的圣誕襪,媽媽問我:“問什么買這個呀?你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么?怎么這次買個大襪子了?”“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物,現(xiàn)在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的.小抽屜里,這次,我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的勞動果實,你們吃起來一定更美味!”媽媽:“……,噢,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!!你長大了!”“唉呦,沒什么啦,小事小事,我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節(jié)就要熱鬧么!”

  過節(jié)真好!讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……

圣誕禮物的作文400字 篇5

  你知道,在圣誕節(jié)最高興的事情是什么呢?就是收到圣誕老人最美好的禮物。

  就在今天以前,我還一直認為圣誕老人在平安夜的時候背著一大包各種各樣的禮物,悄悄地從煙囟里慢慢地爬進家里,輕輕地放下禮物。然后,消失地無影無蹤。

  圣誕節(jié)當天早晨,我懷著忐忑不安的心情,既興奮又緊張地尋找著圣誕老人給我的禮物。

  看!廚柜上放著一個精致的小袋子,我興奮地打開,噢!是一只美麗的蝴蝶小發(fā)卡。我讓媽媽幫我把小發(fā)卡帶在頭上,我就像一只蝴蝶小仙子,在家里快樂地飛來飛去。我的心里默默地說:“可愛的圣誕老人,謝謝您!”

  之后的.每年里我又收到了圣誕老人給我的小狗存錢罐,美麗的芭芘公主和甜甜的平安果等最珍貴的禮物。

  可就在今天媽媽才告訴我說:“媽媽就是圣誕老人!卑!原來每年的圣誕節(jié)都有是媽媽在給我送禮物啊!

  今年的圣誕節(jié)馬上就要來,我有一個心愿想在圣誕節(jié)實現(xiàn)。那就是:我想當一個圣誕老人,給那些貧窮的人,捐一點點錢,我還想讓圣誕老人--我的爸爸、媽媽送給他們一件非常珍貴的禮物。

圣誕禮物的作文400字 篇6

  圣誕節(jié)在我印象中能讓全世界孩子都歡呼雀躍起來,市場·超市·購物城……都裝飾了美麗的圣誕樹,圣誕老人。傳說到了圣誕節(jié)晚上,圣誕老人會帶著禮物乘著雪撬車給熟睡中的孩子們悄悄地送禮物,只要你許愿,圣誕老人都會滿足你的愿望。

  我珍藏了很多冊國際大獎小說,但是有一本叫《鋼琴小精靈》的書我還沒有,幾次讓爸爸媽媽買他們總說下次再買。今年這個圣誕節(jié)我想許個愿,希望圣誕老人幫我實現(xiàn)。

  《鋼琴小精靈》由德國作家金仕可菲作。講述了小姑娘丹妮爾在自己家的`鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個鋼琴小精靈。為了喂飽這個以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

  圣誕節(jié)圣誕節(jié)圣誕老人快顯靈,把《鋼琴小精靈》送到我身邊。

圣誕禮物的作文400字 篇7

  一陣涼風吹過,我有氣無力的坐在車站的候車椅上,干裂的嘴唇發(fā)紫,就連原本紅撲撲的小臉蛋也變成了慘白的雪色。

  這時,映入我眼簾的是一位年過花甲的老人在苦苦的乞討,我連忙小跑跑過去,只見他嘴里絮叨著:“各位好心人,大發(fā)慈悲,給點吧,給點吧!”不停的.哀求著,聽了就叫人頭疼,可對于弱小的我來說,猶如一把鋒利的刀把我的心切碎啦,“哈欠”我打啦一個大大的噴嚏,我連忙打開書包,抽出了一件鴨絨服,裹在了我的身上,再拿出我的錢包,“2元,坐車5角錢,買棉花糖1.5元,錢不夠了!”因為聲音太大,車站上的人就像看神仙似的看著我,可我的臉始終沒有紅起來,因為冷。我想:“這些錢都是整的,沒法給,就在我失望的時候,我在放電話卡的包縫隙中發(fā)現(xiàn)了希望,那是一枚1元的硬幣,我慢慢的抽出硬幣,緊緊的握在手里,快步走到了老人前,他,好似松弛的弓,軟軟的身體靠在了棕色的臺階上,我低聲說道:“給您!边@句話讓我如釋重負,因為這是唯一的零錢。,聽到這話,他緩緩地站起來,說:“謝謝你,小姑娘!蔽艺f:“謝什么!薄

  遠處,一輛228公共汽車來了,我也跟旁人一樣擠了進去,我的身影和公交車漸漸脫離了老人的視線,可我的心卻留在了那里,是他讓我在寒冷的冬天得到了絲絲暖意,我想:“這一定是這個圣誕節(jié)最特殊、最好的禮物吧!”

圣誕禮物的作文400字 篇8

  今天,老師讓我們提前過圣誕節(jié),我們一個個可高興了,不由就想起了長長胡子的老爺爺,手里背著一個紅色的大袋子,里面裝著各種各樣的.玩具,來給我們送禮物。

  現(xiàn)在,老師就是圣誕老人了,讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先,老師讓我們看大屏幕,只見屏幕上有一個又大又圓又有一點紅紅的轉盤在我們眼前。我心里想:“這是命運的轉盤哦!”老師和我們說了一下游戲規(guī)則,我們就開始了。剛開始同學們躍躍欲試,可老師說了一句“第一個人可能沒有好運哦!”就這么一句話,打退了很多同學,只有一只手還舉著,那就是我。

  我顫抖地把手提起來,小心翼翼的放上去,不知該點還是不該點。前面對著電腦,后面一群同學說“1!1!1!”我真不知道該怎么辦。終于,我豁出去了,我輕輕地點了一下,3、2、1、停!我的心差點飛出來,不過,我看屏幕上顯示7,我準備第二次,3、2、1、停這下是8:“耶!我贏定了!蔽倚睦锇到,可這電腦一點都不爭氣,偏偏在最后一次弄了個2,氣死我了!

  后來我排到第二個摸獎。我還是顫抖的把手伸進袋子里,摸了這個又摸了那個,摸了好半天這樣拿出來了,還比較滿意,是一個鎖。

  在歡笑中我們結束了這次的作文課......

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