暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假生活開(kāi)始了，我為此制定了一套暑假生活計(jì)劃，我覺(jué)得我制定的計(jì)劃還可以。
我自己每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半去補(bǔ)課，八點(diǎn)補(bǔ)完課回來(lái)，在家寫(xiě)作業(yè)，練字一篇，在寫(xiě)五篇暑假作業(yè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都一樣寫(xiě)五篇。然后休息一會(huì)，在寫(xiě)一會(huì)作業(yè)。
到中午的.時(shí)候，再寫(xiě)一篇作文，修改后，在騰到電腦上，在抄一篇作文，下午的時(shí)候，我出去溜溜或鍛煉身體一下，然后再寫(xiě)一篇日記。我的暑假生活豐實(shí)吧！
我有時(shí)都不想再堅(jiān)持下去了，一直想玩可我一想，如果我就這樣不堅(jiān)持，我還算男子漢，不行，我一定要堅(jiān)持到底！加油。
因?yàn)槲业氖罴僮鳂I(yè)寫(xiě)完了補(bǔ)課計(jì)劃也改變了，所以我又重新制定了一套暑假計(jì)劃，早上是一樣的，六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半去補(bǔ)課，八點(diǎn)回來(lái)，寫(xiě)作業(yè)，下午兩點(diǎn)半上課，五點(diǎn)半放學(xué)。
我的暑假計(jì)劃像我說(shuō)的那樣充實(shí)吧！
暑假的作文 篇2
我們小孩子最喜歡玩了，一到暑假，就開(kāi)啟“瘋玩”、“狂睡”模式。不過(guò)，我家的“鬧鈴”也開(kāi)始工作了。
NO。1爸爸的“起床！”
早晨，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我正在夢(mèng)中玩得興高采烈，這時(shí)，我家的“驚夢(mèng)型”鬧鈴開(kāi)始了一天的工作�！靶」恚】炱鸫�！”隨著他的一聲“河?xùn)|獅吼”，一只大手把我從夢(mèng)中拔了出來(lái)——我被驚醒了！我賴(lài)在床上，他一把把我拉起來(lái)，我一個(gè)不穩(wěn)，摔倒了地上，好吧！這下子，我清醒了！這可真是親爹�。](méi)法子，我還是起床吧！
NO。2媽媽的“快做作業(yè)！”
俗話說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪”，這不爸爸這個(gè)“鬧鈴”剛走，我媽媽的這一個(gè)“催促型鬧鈴”又踏上了征途，來(lái)到了我的房間。她如同《大話西游》中的唐僧一樣“碎碎念”，發(fā)出一串串連珠炮向我轟來(lái)。什么“快做作業(yè)！”"今天的作業(yè)是………"直到把我今天要做的作業(yè)堆成了一座小山，她這才心滿(mǎn)意足。我坐在床上，茫然地左看右看，她拋來(lái)一句：“還不快做作業(yè)！"我只要一發(fā)牢騷，她又會(huì)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！薄吧鐣�(huì)是一個(gè)金字塔，你要爬上頂峰！”等等等等。我都快被她的口水給淹沒(méi)了！算了，橫豎都是死，硬著頭皮，上吧！
NO。3姐姐的“走路去！”
吃完了晚飯，我的`姐姐也蠢蠢欲動(dòng)了。我正悠閑地躺在沙發(fā)上看電視呢，姐姐便拉著我要我陪她走路。我才不去呢，我可喜歡“葛優(yōu)躺”！姐姐見(jiàn)狀，摸著我圓滾滾的肚子說(shuō)：“你看看你這個(gè)大皮球……”“行，我去！”我知道，我不去的話姐姐又要開(kāi)始她的絕招了——撓癢。唉，真煩！
我家的這三個(gè)“鬧鈴”，你要不要？我親自送上你家，注意！不退貨哦！
暑假的作文 篇3
放暑假的第二天，我們家要去外婆家，我和哥哥都高興得睡不著，希望羊咩咩外快跳過(guò)去，快一點(diǎn)兒天亮。
第二天早上我起床的時(shí)候，發(fā)縣躺在我身邊的哥哥不見(jiàn)了，朦朦朧朧中只聽(tīng)到有人在叫我，原來(lái)是哥哥�！敖裉煲ネ馄偶伊�，誰(shuí)是大懶豬，睡到太陽(yáng)曬屁股！”我快馬加鞭的跳到一樓，穿好鞋子，立刻跳上車(chē)。爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備出發(fā)啰！”“咻——！”爸爸是最厲害的賽車(chē)手，而媽媽卻在車(chē)上教我除法，我在車(chē)上心花怒放，因?yàn)閶寢尳虝?huì)我除法。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了外婆家。表哥一看到我們，就興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”一開(kāi)始我玩得火冒三丈，后來(lái)?yè)Q成表哥，到最后表哥贏了。我就跟表哥和哥哥說(shuō)：“你們應(yīng)該勝不驕，敗不餒！不應(yīng)該欺負(fù)弟弟我喔！”
下午，我們一起到游泳池游泳。我最喜歡游泳了，一跳進(jìn)泳池，我就如魚(yú)得水般，可以在水中自由自在的游泳�？墒悄懶∪缡蟮谋砀鐚�(duì)水很恐懼，旱鴨子的他只能站在游泳池邊玩水，或是練習(xí)憋氣。哥哥游泳的時(shí)候就特別有趣，一會(huì)兒順著游，一會(huì)兒倒著游，一會(huì)兒游自由式，一會(huì)兒游仰式，真是變化無(wú)窮�。∥乙惨W(xué)，才能像哥哥一樣，好像一條海底蛟龍。
我迫不及待的.跳下水，游我最拿手的仰式，雖然速度慢，但是躺在冰冰涼涼的水面上，真是無(wú)與倫比的暢快。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，來(lái)回游了三趟，表哥對(duì)我的泳技贊不絕口，說(shuō)也要像我看齊，說(shuō)得我又心花怒放了！
光陰似箭，暑假的一個(gè)多月不知不覺(jué)中和我擦身而過(guò)。我要好好安排計(jì)劃，抓住暑假的尾巴，過(guò)一個(gè)最充實(shí)又快樂(lè)的暑假！
暑假的作文 篇4
我和媽媽一到暑假便種下了綠豆。綠豆先是被我們放到水里泡，漸漸變大，最后種皮就破裂，生出了根。它的根是白顏色的，非常細(xì)，好像一碰就會(huì)斷似的。后來(lái)，它的種皮就完全掉了，露出了雪白的豆肉，我猜這時(shí)它都已經(jīng)成了綠豆芽。再后來(lái)，從豆肉中害羞地探出了綠豆的.子葉的小腦袋，多可愛(ài)呀，嫩綠嫩綠的，還長(zhǎng)著細(xì)毛呢。
“嗯，到時(shí)候了，我們?cè)摪阉鼈兎N下了�！眿寢屨f(shuō)。于是，我們種下了綠豆。我們每天都在觀察它們的動(dòng)靜。過(guò)了幾天，便都成了差不多是4厘米高的小苗。
過(guò)了不到一個(gè)月，它們已經(jīng)開(kāi)花了，小小的，黃黃的，可愛(ài)極了。
又過(guò)了不久，便結(jié)了十多個(gè)豆莢，都是各式各樣的。有的胖，但是里面只有三四顆綠豆;有的瘦，但又很長(zhǎng)，能在里面拿出十一顆綠豆;有的又瘦又短，只拿到了一顆綠豆，真是可愛(ài)。
最后，我把豆莢摘了下來(lái)，數(shù)了數(shù)，居然都有一百多顆了，但是那些綠豆苗都還在不停地結(jié)呀結(jié)呀。
這是一次快樂(lè)的豐收。
暑假的作文 篇5
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買(mǎi)花。偶然間，我們看到一個(gè)學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來(lái)的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的.，有半藍(lán)的……
我覺(jué)得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買(mǎi)的人卻很少。因?yàn)榇蠹叶枷雽W(xué)會(huì)陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開(kāi)心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機(jī)器做，第四次上色。上完色，那里的人就會(huì)幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做香煙缸，香煙缸非常簡(jiǎn)單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個(gè)愛(ài)心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點(diǎn)泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來(lái)。再搓一根短短的泥條粘在愛(ài)心的旁邊，里面套上一個(gè)小圈圈，這就是我做的香煙缸了。
暑假的作文 篇6
愉快而又充實(shí)的暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，在這個(gè)暑假里有許多有意義的事，比如說(shuō)前幾天我去歧江公園玩……到了歧江公園，看見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)噴水池，從噴水池的“嘴里”噴射出雪白白的水花，我開(kāi)心的跑過(guò)去，調(diào)皮地伸出我的小腳丫，清涼的水使我感到十分的涼爽。然后我拉著媽媽手往公園里走去，最先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，我走進(jìn)去，擺出可愛(ài)的pose,對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你拿出相機(jī)，給我拍一張照片吧！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！”于是媽媽幫我照了一張可愛(ài)的照片，我可喜歡了！我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)前面有幾個(gè)石頭噴射出雪白的噴霧。我往前走，本想拍一張照片，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那不是噴霧，是水！我原本以為我的身上會(huì)全濕透了，可是我發(fā)現(xiàn)，我的身體一點(diǎn)沒(méi)濕，只是有幾顆像珍珠般的水珠，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)她也不知道，我的心終于不怕了，我在里面頑皮的跑來(lái)跑去，媽媽看到我高興的玩耍，她開(kāi)心的'笑了，這一幕情景，到現(xiàn)在我還記憶猶新。在暑假的這一段時(shí)間里，我在青少年宮報(bào)名了美術(shù)班和奧數(shù)班，看著在我手中畫(huà)出來(lái)的一幅幅漂亮的美術(shù)作品，使我的心中涌現(xiàn)出了一絲絲的成就感�？粗蠋熢谖业膴W術(shù)作業(yè)上打這些紅紅的鉤，使我的心中涌現(xiàn)出了一絲絲的滿(mǎn)足感。今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又滿(mǎn)足，這是一個(gè)快樂(lè)的暑假，令我終生難忘。
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