暑假的作文

暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　一個小小的腦袋，一個胖胖的身子，一條毛絨絨的尾巴，湊成了可愛的小狗。暑假里令我最難忘地就是小狗歡歡娃娃了。

　　一天，我興高采烈地來到爸爸廠里寫作業(yè)，一直寫到9點(diǎn)鐘，突然，管門口的'人走進(jìn)來對我說：“歡歡生狗娃娃了�！蔽衣牭竭@個消息，高興地都要起來了，我急忙問：“歡歡生了幾個狗娃娃�！彼�說：“我不知道，歡歡生在床底下，看不見，等一會兒回去把床搬了，把狗娃娃拿出來，放到以前養(yǎng)雞的房間去，不就知道了嗎？

　　聽到這里，我急忙去廠門口，看他們怎樣拿出狗娃娃的。

　　過了一會兒，娃娃被拿了出來，我數(shù)了一下，總共有7個，四個白的，三個灰的。我急忙拿出錢，為歡歡買紅腸吃，我想它一定餓了。吃完之后，歡歡把奶頭放入小狗嘴巴了，讓小狗喝奶，想要它們快快長大。

　　這就是我暑假里令我最難忘的一件事，你們呢？

暑假的作文 篇2

　　日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個很長的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實(shí)，過得有意義。

　　首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語，但我每一個作業(yè)都按計(jì)劃完成，不會做的.決不放過，一定問老師，把題目弄懂。

　　在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時，先構(gòu)思打好腹稿，胸有成竹后再動筆寫。爭取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！

　　在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學(xué)時課程多作業(yè)多，沒時間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時間，先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《差點(diǎn)丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，然后看幾本自己喜歡的書，擴(kuò)大我的知識面。

　　在暑假里，我還要學(xué)英語、數(shù)學(xué)、語文，先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，再學(xué)習(xí)下一個學(xué)期的內(nèi)容。

暑假的作文 篇3

　　盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學(xué)校里待了一個學(xué)期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當(dāng)然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應(yīng)該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結(jié)合地安排暑假生活，既要學(xué)到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實(shí)的暑假，現(xiàn)在制定暑假計(jì)劃如下：

　　一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，不能應(yīng)付，態(tài)度要端正，書寫要工整。

　　二、借來五年級同學(xué)的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升五年級打好基礎(chǔ)，爭取新學(xué)期取得好成績。

　　三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。

　　四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應(yīng)該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。

　　五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的`感情！

　　六、如果有機(jī)會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達(dá)對祖國大好河山的熱愛！

　　以上是我這個暑假的計(jì)劃，我是計(jì)劃的導(dǎo)演，也是計(jì)劃的主角，我的暑假生活，我做主！

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